我的愛好—下象棋作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的愛好—下象棋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的愛好—下象棋作文1
人人都有愛好，比如：畫畫、寫字、看書……而我的愛好是下象棋。
我特別喜歡下象棋，每到學(xué)校星期四大課間的時候，我就會把我心愛的象棋帶到學(xué)校。一下課我就對同樣愛下棋的張晟豪說：“來，咱們殺一盤�！彼挷徽f：“行�！比缓笪覀兙烷_始下了。我先出“炮”后出“車”……把張晟豪打得“落花流水”，我越玩越開心，以至于我們都忘了下學(xué)。大家都回家了，我還以為大課間還沒結(jié)束呢!太陽快落山了，除了我和張晟豪在教室里，校園里一個人也沒有了。收拾東西完我趕快跑回家，坐在桌子旁快速地寫作業(yè)，可心思還在象棋上。匆匆吃完飯我就迫不及待地對爸爸說：“上次你勝了，不算，這次我要反敗為勝�！痹谖业脑偃m纏下，爸爸只好陪著我下象棋，雖然我照樣輸?shù)�，但我還是一盤接一盤地纏著爸爸下個不停。
我特別喜歡下象棋，在我們班我可是下棋“高手”，班上每個人都是我的手下敗將。但我為了提高棋藝還準(zhǔn)備拜我們班王卓越為師呢!有時晚上睡覺都想著方方正正的棋盤和那些紅紅綠綠的棋子，甚至我夢見自己變成了世界上最有名的下棋高手呢!
下棋就是我的最大愛好，如果你也喜歡下棋的話，咱倆就殺上一盤吧!
我的`愛好—下象棋作文2
每個人都有自己的愛好，有的喜歡跳舞，有的喜歡畫畫，有的喜歡輪滑……我也有自己的愛好，例如：游泳、滑輪滑、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我是跟我姑父學(xué)會象棋的，我從棋盲走向高手，全都拜我姑父所賜。他成天在《遠(yuǎn)航游戲中心》下象棋，打得別人落花流水。
有一次，我和胡方釗去楊睿涵家玩。楊睿涵拿來棋紙、棋子，擺好后問：“三個人，誰先下呢？”胡方釗說：“我們?nèi)溯喠�，誰輸了就換人。我不怎么會，你們倆先來吧。”“好！”我和楊睿涵異口同聲道。楊睿涵執(zhí)紅棋先走，架“炮”、跳“馬”、出“車”�？蓜倓傋吡宋宀剑膬蓚�“車”便被我的“卒”毫不留情地“吃”了。幾分鐘后，紅棋更是被我殺的潰不成軍，在拼死抵抗了幾招后，楊睿涵就認(rèn)輸了，真是“識時務(wù)者為俊杰”！接下來，便換上了在一邊摩拳擦掌的胡方釗。臨上場時，楊睿涵提醒胡方釗說：“‘炮’最好放到‘兵’的前面�！焙结撘宦牬笙玻瑥街睂ⅰ芭凇币幌伦犹搅恕氨钡那懊�，讓“炮”圓了一次跳“馬”夢�？吹胶结撊绱俗咂澹液蜅铑：裥Σ恢�，胡方釗還莫名其妙地看著我們倆發(fā)呆，說：“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的前面的嗎？”一兩分鐘后，由于胡方釗不懂走棋規(guī)則，所以又輸了。
我從網(wǎng)上知道，中國象棋又是大好處：
1、充分發(fā)展邏輯思維的能力。學(xué)習(xí)掌握實際邏輯（9至10歲）和理論邏輯（11至12歲）。
2、接受所有的基本認(rèn)識的見解和開始聯(lián)想到其他。
3、接受對分類和連續(xù)（數(shù)字概念）的理解。
4、能根據(jù)語義上的素質(zhì)歸類（組和分組）和在已知變數(shù)的基礎(chǔ)上組織要點(diǎn)。
5、能做基本數(shù)學(xué)的計算（加法、進(jìn)位等）。
6、開始對時間和空間做出邏輯上的見解。
7、明了直線、橫線、斜線和距離的概念。
8、明了透視的空間關(guān)系。
9、在發(fā)展集中注意力、遵守紀(jì)律和規(guī)則上能起到較大作用。
10、發(fā)展道德和智力的自律性和較強(qiáng)的尊重及相互尊重。
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？
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