童年的友誼作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的童年的友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的友誼作文1
留在我童年的，是一份純真的友誼。
——題記
天地之遼闊，茫茫人海中，我有幸認識了你。剛踏入學校大門，在來回穿梭的同學之間，一眼就看到了身著樸素大方的你，而你毫不吝嗇地回給我一個微笑，我就深深地記住了你，無法忘記。
分到新班級后，我有幸地與你做同桌。一開始我對班級還很陌生，以至于老師點我回答問題時仍然在發(fā)呆。當我耳畔響起你的聲音時，自覺轉過頭，原來是你在下面小聲地偷偷告訴我答案......下課后，你像一個長輩一樣“教育”我，完后，又開始和我說話，談論學校，家庭。此中你落落大方地與我做朋友，我便也答應了。
你微笑著，充滿了自信，鼓勵。我真想把這一瞬間的笑容定格在童年花園里，定格在咱倆的友誼之中。
記得有次老師誤會了我，他也沒有聽我解釋，我感到委屈，便一個人趴在桌子上嘆氣。不知多久，你走了過來，發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，詢問發(fā)生了什么事情，我不想回答，就隨便找了一個借口，可還是逃不過你的眼睛。“老師怎么能這樣？”得知真相后，你竟然拉著我去找老師評理，我一急，說出一大堆“體諒”老師的話，看著我的窘態(tài)，你大笑起來，我愣了一下，然后也笑了，心境好了許多。你開始做我的思想工作，原來剛剛是你裝的，我被自己的洋相再次逗樂，真想把這個情景留在童年花園的相冊里，作為友誼的見證。
我第一次看你哭泣，是因為自己這次的期中考沒有發(fā)揮出水平，排名掉了許多。我嘗試著像你安慰我一樣“教育”你，可是始終沒有效果。最后你看到我無能為力的模樣，破涕為笑，表達對我的感謝，開始“教育”自己，總結你的原因。我真想把這件事情留在童年花園里的友誼中，想向你學習你的智慧，精神和樂觀。
畢業(yè)典禮上，你仍然是一身樸素的運動服，我們留下珍貴的合影。你拍了拍我的肩，希望我們能再一次做同桌，我笑了，欣然應允并表達了同樣的愿望。我真想把這張合影留在童年花園的友誼中，作為見證。
在這份純真友誼中，永遠無法令我忘卻的，是記憶中的那個人。
童年的友誼作文2
還記得嗎？七年前，倆個孩子拉鉤鉤，他們一起約定好了七年后去看長城。
微風吹來，吹散了女孩的頭發(fā)，吹走了他們的友誼。
你現(xiàn)在在哪兒？你還好嗎？我們七年的約定，你還記得嗎？
那年夏天，我只有七歲，卻依稀記得，自己穿著白色體恤和粉色短褲，拿著一枝長柳圍著湖面轉圈圈，滿臉的笑容覆蓋住了炙熱的汗水，獨自一人，在大大的太陽下，微笑。
我依稀看到你穿著淡藍色體恤和布滿碎草的牛仔褲，坐在草坪上，抱腿哭泣，小時候的我，說來也可笑，竟會跑過去問你怎么了，我想，如果是現(xiàn)在，我一定不會選擇這樣做。你啜泣地告訴我，你的父母吵架了，自己害怕跑了出來，卻又不知道該怎么辦，只能躲在這兒哭泣。我笑著把你拉起來，讓你陪著我一起玩，我跑在前面，你在后面還帶著臉上的淚水追我，其實我也不知道那究竟是淚水還是汗水，我只知道，我們在那一刻很快樂。
以后的每個下午，我們都會約定在那兒。
一起大跑，一起蹦蹦跳跳，一起玩耍，一起呵呵大笑。累了，我們可以躲在柳樹下，并排躺在草地上，來回打滾，總是會弄得滿身是草，還會指著對方捂著嘴巴大笑�，F(xiàn)在想想，真是快樂！
就這樣，開心的一年過去了，我們上了小學，你搬走了。
如此的輕描淡寫，伴隨著淡淡的憂愁。
知道嗎？七年了，我一直在等你。這兒幾乎沒有變化，只是周圍多了幾座高樓，可柳樹還是柳樹，草地還是草地，湖還是湖，只是少了你。其實小時候的我們，什么都不懂，只是說好七年后再在這兒見面，甚至，甚至我連你的名字都不知道，我只記得那個時候我叫你“哥哥”，你只會捉弄我般的叫我“丫頭”。呵呵，好可笑。
今天，我穿著薄薄襯衣，單色牛仔褲和帆布鞋，又來到了這里，我站在柳樹下，踩著往日的我們一起躺過的草坪，看著皺皺的湖面，蕩起漣漪，耳機里播放著“傷城”，忽然好想哭。我沒有了往日的開心和天真，就像這首歌里唱的一樣：
“孤獨是路過我身邊的影子
笑著對我說似曾相識
我住在這個傷感的城市
你的臉慢慢消失我的心守一座空房子
沒有你的城市是冰冷的鉆石
閃著光切割我所有的心事“
我張開手臂，閉著眼，和微風一起跌入回憶。
我在等，我還會等。即使那是一個虛幻的約定，一個幼稚的約定，一個不會實現(xiàn)的約定。
七年的約定，七年的友誼，七年的記憶，是我最美的童年。
童年的友誼作文3
童年的友誼是那么的純潔，那么的稚嫩，可以因為一句話而吵架，也可以因為一顆糖果而和好，而那種感情是現(xiàn)在的我們永遠也體會不到的。
我又夢見走在鄉(xiāng)間那條熟悉的小路上，前面看見一個熟悉的背影。我呼喚，他始終沒轉過頭來，只留給我一個傷心的背影……
村頭有棵很大很老的榕樹，誰也搞不清是什么時候種的。
黎明調皮地爬上大地，總是在榕樹都那陰暗中透出美麗的輪廓。歲月的沉淀為它披上了層層的老皮。那新生的樹葉閃映著朝陽，也在這種時候輕輕的喚醒了逐夢的人們，開始它那神圣的使命。
夏季的時候，榕樹長出誘人的新芽，我們這些小孩子就向它圍過來。那時候我們的小腦袋還沒有游樂園的概念，也沒有槍，小汽車供我們玩賞。榕樹下那幾塊大石頭也就順其自然地成了我們快樂的天堂了。圍著榕樹追逐著玩游戲，對我們來說這就是享受。如果能從家里偷拿出一根竹竿與小伙伴們廝殺喊叫一番就滿足到極限。累了，就躺在榕樹下，說說昨天的失落，談談今天的收獲，想想明天的希望，然后帶著對未來的憧憬微笑著睡了過去……
隨著時間的流逝，我和夕陽的感情日益增深，時光老人慢慢看著我們長大，洋溢著我們天真無邪的.笑臉。時常各持竹竿捅鳥巢，用石頭打知了，然后看看我們今天的收獲來滿足我們小小的成就感。我們身后還時常跟著紫裳。她瘦瘦的身子，目光怯怯的，但她愿意和我們玩。
那時候最喜歡看電視劇《射雕英雄傳》。我和夕陽最佩服歐陽克了，覺得他能用哨子引蛇，很酷，很了不起。最后還和夕陽學著電視里拜兄弟呢。我不知道在童年這件事算什么，可我們當時都認真地對著榕樹拜了幾拜。那時候感覺好象就事親人一樣……
到現(xiàn)在我還弄不清楚，我家和他家是因什么事吵起來的。農(nóng)村人為了一件細菌大小的事就可能吵得天翻地覆，日月無光。后來因為這件事，我和他的友情也就像榕樹的落葉一樣，毫無聲息，默默地飄落著，最后隨著風吹到了小溪，慢慢地跟著流水流到一個不知名的地方。
紫裳考進了市一中，我也到了縣一中繼續(xù)著我的學業(yè)。高了，大家都會以“學習忙”為借口而沒有聯(lián)系。對了，夕陽初中沒畢業(yè)就退學了，到外邊的社會大學進修了……
之后，我見過夕陽幾次，可他面部冷冷的�？磥硭谏鐣髮W到處碰壁了，眼中好象根本就沒有我這個人。已經(jīng)忘了他曾經(jīng)的“拜把兄弟”了……
春日里，我又來到榕樹下，悼念那段童年的友誼。
遠處傳來歡笑聲，是一群小孩子，有村頭的，有村尾的。雖然大人之間有隔閡，卻沒有對他們造成多大的影響，嬉笑追逐著一起放風箏。風箏帶著他們幼稚的夢越飛越高……
童年的友誼作文4
如今，又憶童年，回憶起那是的伙伴，那時的友誼，那時的感情，那時的天真爛漫，那時的童叟無欺，那時的……現(xiàn)在，卻是物是人非，結局已支離破碎，獨自回憶著那時世間最純真，無暇的友誼。
小學時，大家總是避免不了與高年級的“不安定分子”摩擦出火花，發(fā)生沖突�！笆芎φ摺钡年犖橹�，也包括我小學時期，最好的朋友。
我們特別喜歡打籃球，課間玩，放學玩。到校外租場地玩，甚至會中午不吃飯就跑出去玩，卻經(jīng)常饑腸轆轆。但是，這種球類運動總會傷及無辜——砸到無關人員。如果遇到脾氣好的說聲“對不起”就好，要是遇到脾氣不好的呢，那就是“攤上大事兒了”，這事還那辦了。有一次我的好朋友就“攤上事兒了”。那時我們才三年級，被籃球砸到的卻是一個個子高大身材寬大的男生，六年級，一看就知道是那種蠻不講理的學生，說不定是他們六年級年級組的小霸王。所以我的朋友就被他叫住了。
他揉了揉挨砸的頭部，左右扭了扭，齜牙咧嘴，肯定不是什么好學生。我的朋友戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，額頭上滲出冷汗，滴落到領口，將衣服浸濕了，看樣子，剛要出口的“對不起”被那廝寒光四射的眼睛壓了下去�？墒�，他還是勉勉強強地說出模糊不清的“對不起”。他一定被嚇到了。此時，他有不得不地擺出那微不足道的勇氣，裝出無所謂的樣子。淡定的樣子。他的“小勇氣”被那廝的霸道瞬間吞噬了，不留一絲痕跡。他的心跳，一定是急促的。一直在回避那廝的目光。等他開口。那廝終于發(fā)話了：“你說這事怎么處理吧？依我看，這樣吧，你要么給我10塊錢，要么讓我踹你一腳，否則，今天我不讓你走”。說完又是一聲冷笑。我心想：這廝真是欺人太甚，胡作非為，竟然還向他勒索錢財！把這事弄大了。他還是敢怒不敢言。這時，旁邊圍了幾個我們班膽大的男生。我的朋友十分委屈：“對不起，我沒帶錢”。那你過來，讓我使勁踹你一腳。這廝沒完沒了了，擺出要大打出手的架勢。
我給周圍的男生一個眼色，用無聲的口型說：一會準備保護他，那廝剛要上腳，我們就一起沖上去，把他推倒，領同學們向教學樓跑去。也許他后來追到我們班門口，可是如果我們班主任知道了這件事，他就栽了�？赡芤驗檫@個，他再也沒欺負過我們班同學。
那些年，我們有著“比天還高比地還遼闊”的友誼，那些年，一人受欺負，全班一起上。那些年。
童年的友誼作文5
“怎能忘記舊日的朋友，心中能不懷念……，”屋內(nèi)播放著熟悉的歌曲——《友誼地久天長》，我打開相冊，望看那熟悉的臉龐，我陷入了沉思……
教室里
你還記得考試時問我借橡皮擦嗎？那是語文考試的時候，我正伏在桌子上思考著試卷上的“攔路虎”，坐在我后面的你輕輕地拍了拍我的后背，問道：“你有橡皮擦嗎？借我一下�！蔽尹c了點頭，便把橡皮擦遞給你了。不料這一切都被語文老師看到了。下課后，老師把我叫到辦公室。走在路上，我全身緊張得像塊石頭，我的心沉墜得像灌滿了冷鉛，心想剛考試過后便被老師叫到辦公室，定沒好事！果然，老師懷疑我用橡皮擦和你打小抄。老師對我進行了思想教育后，我的雙腳已酸得有點站不穩(wěn)了�；氐浇淌�，你快步走過來，忐忑不安地說：“對不起了，害你被老師罵了！”然后像變戲法一樣，變出十幾只千紙鶴，還有你最喜歡的盒子裝著，那千紙鶴還畫了許多精美的圖案，還寫了幾個大字——你是我最好的朋友。望著手中的千紙鶴，剛剛的委屈灰飛煙滅，心中充滿了甜蜜。因為我就收獲了一份友誼，我們的關系也因此而更近了。
大街上
你是否記得那天我們晚歸時的情景呢？那天，我們是因為趕教室的黑板報而耽誤了回家的時間。等我們整理完教室后，已經(jīng)是下午6點了。冬天的傍晚，北風呼嘯，寒風刺骨，我們都拉緊大衣走在街上。過了一會兒，到了你停車的地方，你把車拉出來，坐了上去，卻想先送我回家。只見你使勁地蹬著車，胸膛一起一伏。過了一會兒，雖然現(xiàn)在已是冬天，但是你的臉上竟然出現(xiàn)了許多豆大的汗珠。我說：“不要騎了，你看你都出汗了�！蹦銋s笑著說：“沒事，你是我最好的朋友，而且還可以當作運動呢，多好的事��！要不你在后面給我喊加油吧！”于是我便在后面使勁地喊加油……我的加油聲在寂靜的大街上回蕩著。寒風依然在呼嘯，但是仿佛有一陣春風拂過我的心田。
校門口
你是否還記得我們的約定？那天，雨在淅淅瀝瀝地下著，而我們的心情也似這雨，有無盡的悲傷。同窗六年的時間，過得那么快，想抓都抓不住。你輕輕地抬起手，把淚擦掉，松開了緊緊咬著的嘴唇，嫣然一笑，說：“不要傷心了，你永遠是我最好的朋友！”說完，便把一本粉紅色的相冊從書包里拿出來，鄭重地放在我手上。那相冊上記載著我們這么多年來的歡樂，開心的回憶，封面上有幾個大字——你是我最好的朋友！我們的約定，仿佛一束陽光，讓我有了動力和力量。
“當！外面的一陣響聲把我的思緒拉回來了，我望著湛藍的天空，思緒飄飛，你的千紙鶴我還收藏著，它讓我忘不了你那如花的笑容、騎車的動作和我們的約定�！坝颜x地久天長……”歌曲還在我耳邊回蕩。而我的嘴角卻扯開了一道弧線……。
童年的友誼作文6
“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固它�！边@是馬克思先生說過的話。轉眼間，六年的光景已經(jīng)消逝，我的童年也已逝去，但即使時光流轉，我和她的友誼仍如當初般美好。我總愛她叫燕子。即使到了現(xiàn)在，我們不在一起，但友情依舊如初。
我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學習上互相攀比，遇到困難時互相幫助，遇到好事時，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時候，就算有，對方也會讓你感到開心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。
記得有一次，我獨自一人走在回家的路上。那次，我數(shù)學考了八十四分。當聽到成績的時候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界朦朧無比，不成片段。想起老師的批評和同學的嘲諷，無法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
毛毛雨點帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點。只要全身都變得冰冷，就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
“紫茵！”伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行�！盀槭裁茨悴淮騻�？”我略帶疑惑地問�！拔�，我，我沒帶傘！”看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言�！澳氵�在為成績而難過嗎？”她小心翼翼地問，臉上帶有擔憂。我微微勾起嘴角，說：“無所謂了，人人都會失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，“不要這樣。即使你偽裝得很堅強，但其實脆弱得可怕。失敗乃成功之母，與其憋著，我更你愿看見你哭泣。所以，想哭就哭吧�！蔽椅⑽⒁汇�，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水如斷線的珍珠，唰唰的流落下來，和著雨水，無聲無息地滑過臉頰。她看了看，我說：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過了一會兒，我才對她說：“謝謝�！薄班�？哦，不用謝，我們是朋友嘛�！闭f完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會心地笑了。
那一年燕子悄然飛過，那一年時光輕輕飛揚，回首昨日，是無限的傷感離愁；展望明天，是無窮的前途欲望。昨日長嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟滄海。愿你我友誼長存！
童年的友誼作文7
友誼、童年這是永遠擦不掉的痕跡——前言
我們的童年是快樂無比的，也是和自己的伙伴一起玩耍的時候，作文 友誼、童年�，F(xiàn)在，我就帶大家回顧一下吧！
春天，讓你感到歡樂復蘇的時候!--前言
那年春天，我和伙伴們一起玩，有幾個男孩爬上了樹。他們在樹上玩耍還抖掉了樹上的幾片葉子。他們下來之后，滿身都是葉子,把我們逗得哈哈大笑！
轉眼間，教師節(jié)到來了！為了給老師一個驚喜，我們?nèi)嘣谝黄鸾M織了一個“大驚喜！”一進門，我和朋友就高高地舉著英文牌，看！那個舉著E的女孩就是我！
夏天，讓我留下汗水的記憶！
夏季了，男孩在教室里的讀書室里看漫畫、玩五子棋、象棋、搗亂......等等。圖片上的男孩正如我們班的男孩一模一樣！
其余的男、女孩都在操場上玩游戲，瞧！那個把沙包扔的遠遠的就是我！
秋天，讓我嘗到豐收的快樂！
秋季來，秋季去，我們一直都很hppy！我們班去秋游，一個挨一個，拉著小書包，聽著導游姐姐的話，整整齊齊走去小草坡。
一到那，先是望著牧羊人帶著羊群走，然后就是看到一望無際的草原！哇！真漂亮！有很多小孩到那吹泡泡，當然也有我們！導游姐姐允許我們在草原上摘果子、玩耍......但，要五分鐘之后集合。
我和圖片中的那位小男孩在一起嘻耍，他不停地向我噴泡泡，并說：“你必須打破這些泡泡，不然你就輸了！哈哈哈！......輸?shù)囊o他一個果子！
最后我贏了！嘻嘻嘻嘻！......我和幾個姐妹在小河邊嬉耍、摘果子和野花、跳繩、吃好吃的！...... 冬天，讓我們觸摸純潔的雪，堆起一個個小生命!讓我們聆聽風的聲音--前言
冬天來了！我們舉行了一個劃船大賽!那天是中秋節(jié)，天上泛起點點微光，月光照耀在我們的臉上，天上下起了綿綿的雪。
我們拿起我們自己做的木筏向集合點走去。
綿綿的雪落在我們的肩上、冷冷的風向我們臉上刮去。到了集合點，我們拿起自己的木筏、踩著河面上的冰塊向終點劃去。劃得時候，冷風打在我的臉上冰冰的，一路上大風像是跟我有仇似的，我劃一下、它把我打退兩步。
最后，我還是被那幾個男孩打敗了！女孩全都舉起了白旗!
雪花輕輕地落在我身上，給我穿上一件雪白的棉衣，她又悄悄地給樹姐姐編織了一件白色的紗衣。
實話告訴你，我們又舉行了一個比賽！那就是堆雪人!我自以為是地堆了個大雪人，我以為自己堆得最大，沒想到還有人比我堆得更大！唉!我甘拜下風了！
四季，聆聽雨的節(jié)奏、春天的伴奏、觀看冬天的雪花、光的輝煌、探究植物的生命、感受夏天的炎熱、品嘗秋天的果實——結尾言
童年的朋友，是你最好的后盾！
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