關(guān)于自信的作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于自信的作文500字,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于自信的作文500字1
震耳欲聾的掌聲傳進(jìn)我的耳畔,下一個(gè)就是我了,我的內(nèi)心百感交集,心海里好似一條龍正在翻騰,有興奮也有恐懼。
我會(huì)不會(huì)彈不好?會(huì)不會(huì)被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會(huì)不會(huì)彈得比我好?一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦中!跋乱惶(hào)!”就當(dāng)主持人宣布要我上臺(tái)時(shí),我的內(nèi)心做出了一個(gè)決定:我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律!
我慢慢的走上臺(tái),向評(píng)審鞠個(gè)躬,便開(kāi)始了音樂(lè)的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲,輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶,正飛往音樂(lè)的天堂;德布 希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當(dāng)最后一個(gè)音強(qiáng)而有力的結(jié)束時(shí),全場(chǎng)馬上發(fā)出如雷的掌聲,我做到了!我不但沒(méi)有彈錯(cuò),還把音樂(lè)性做得很好!
“成績(jī)公布了!”同學(xué)又叫又喊的跑回教室,我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜,恨不得馬上通報(bào)爸爸媽媽?zhuān)业男睦锵耄褐x謝爸爸媽媽以及我內(nèi)心做的決定,我才能贏(yíng)這場(chǎng)比賽!
有時(shí)害怕是惡魔,因?yàn)樗鼤?huì)給我們過(guò)多的壓力,使人失敗;有時(shí)害怕是天使,因?yàn)樗鼤?huì)給我們適度的壓力,使人成功。從這音樂(lè)比賽里,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有適度的壓力與適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑,能使人們發(fā)光發(fā)熱,開(kāi)拓出自己一片蔚藍(lán)的蒼穹。
現(xiàn)在回憶起我那時(shí)的勇氣與自信,我覺(jué)得我越來(lái)越佩服我自己了!老師與家人們都說(shuō):“你真勇敢!我們以你為榮!彼苑彩乱羞m度的壓力與害怕,才能表現(xiàn)出自己燦爛的一面。
關(guān)于自信的作文500字2
說(shuō)起我自己,當(dāng)然我有很多優(yōu)點(diǎn)。但我第一個(gè)想起的就是自信。
就在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候。終于輪到我們班升旗了,我心里激動(dòng)極了,很想當(dāng)上護(hù)旗手。果不其然,下了課,老師把我叫來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“這次升旗,你來(lái)當(dāng)護(hù)旗手吧!”我太高興了。回家就把這個(gè)無(wú)比神圣的消息報(bào)告給了媽媽。
第二天中午,我就迫不及待的和幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)到主席臺(tái)練習(xí)升旗。那天陽(yáng)光明媚,清風(fēng)吹拂著國(guó)旗。我站在主席臺(tái)上,心里想著自己將成為一名護(hù)旗手。此時(shí),激動(dòng)。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下來(lái),我開(kāi)始和同學(xué)們排練升旗儀式了。我右手拉著國(guó)旗的一腳將國(guó)旗拋開(kāi)?粗鴩(guó)旗緩緩升上天空,感覺(jué)老師和同學(xué)們好像都在莊嚴(yán)的國(guó)旗下肅然起敬。就這樣,在那個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻到來(lái)之前,我們苦苦排練了一星期。
星期一的早上,我早上7點(diǎn)就早早得到了學(xué)校。穿上校服,戴上領(lǐng)巾,把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開(kāi)始了,我昂首挺胸地走上了主席臺(tái),光榮的做了自我介紹。我從臺(tái)上往下看,同學(xué)和老師們都在看著我,聽(tīng)著我的講話(huà)。此時(shí)此刻,我感到連校園里的小草都格外充滿(mǎn)了生機(jī),好像在給我鼓掌,給我力量。全主席臺(tái)旁盛開(kāi)的鮮花,也朝我擠了擠眼,好像在對(duì)我說(shuō):“祝你成功!”。我圓滿(mǎn)地完成了升旗任務(wù),得到了老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),我心里特別高興。
自從經(jīng)歷了那件事,我敢確定我自己是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。
關(guān)于自信的作文500字3
溫永剛?cè)松穆吠局,有一盞明燈,指引你通往夢(mèng)想的舞臺(tái);人生的天空中,有一道最絢麗的彩虹,七色光芒照亮每個(gè)人的心靈;人生的沃野中有一株最挺拔的小草,它以自己的堅(jiān)韌把希望帶給每一個(gè)人。這就是自信。
有一句話(huà)說(shuō)得絕,“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”李白為什么對(duì)自己有如此堅(jiān)定的信念?這就是自信的魔力。未來(lái)的道路誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知,惟有自信才能使人在窘境中看到希望。個(gè)人如此,集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。在那次年級(jí)籃球?qū)官愔,就是自信幫助我們贏(yíng)得了那場(chǎng)比賽。
在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,我又從容自信地送出了一顆“舟際導(dǎo)彈”,最終以31:15大勝對(duì)方,我的對(duì)友們一齊上來(lái)?yè)肀,此時(shí)我開(kāi)心極了!我知道,在最關(guān)鍵的時(shí)候,是自信給了我成功的動(dòng)力和良方。從那以后,自信更與我結(jié)伴而行。
遇到困難,我自信能夠面對(duì);遇到風(fēng)浪,我自信能夠闖過(guò);遇到失敗,我自信能夠振作。依靠自信,我攀登了學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)高峰;依靠自信,我克服了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。擁抱自信,自信為舟,勤奮作槳,向著既定的目標(biāo)前進(jìn),你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。讓你快樂(lè)的,也許是你的朋友;讓你美麗的,也許是你的追求;讓你興奮的也許是你的成功;但能夠讓你奮發(fā)向上、永不退縮的,那就是自信。朋友,讓我們一起帶著自信上路。
關(guān)于自信的作文500字4
風(fēng),吹亂了思緒,雨,打碎了記憶,惟有你那自信的力量震撼著我!
——題記
自信,是一種力量,在愛(ài)的深處蔓延。
自信,是一種激動(dòng),在內(nèi)心深處繁殖。
自信,是一種希望,在內(nèi)心深處擴(kuò)散。
自信,我無(wú)它,則無(wú)法在人生的'道路上邁下堅(jiān)定的腳步,播下希望的種子,收獲成功的果實(shí)。
自信如同星辰,在無(wú)邊無(wú)際的夜幕鑲上希望的寶石;自信如同力量的源泉,為我一次次提供重生的力量。
一次次的失落,一次次的失敗,一次次的唾棄,支撐著我的唯有那份自信的力量,自信的鼓勵(lì);自己的失誤,自己平常的不認(rèn)真,老師那否定的目光,同學(xué)那無(wú)助的眼神,惟有父母眼下那信任的目光震撼著我,鼓勵(lì)著我。他們那希望的種子,愛(ài)的鼓勵(lì),愛(ài)的熏陶,愛(ài)的璀璨,讓我重新充滿(mǎn)了自信,再次鼓起勇氣,沖上戰(zhàn)場(chǎng),馳騁沖鋒,百戰(zhàn)不殆。古之成大氣者,自信當(dāng)首其一。
自信+努力+天賦=成功
失敗孕育成功,從失敗走向成功,這其中用多少坎坷,有多少磨練在等著我們。多少人因?yàn)檫@坎坷而停滯了腳步,而停止了蔓延,成功就此告終。于是,終日萎靡不振,行尸走肉,成為社會(huì)的棄兒。
在這艱難的歷程中,有人說(shuō),要有過(guò)高的心理素質(zhì)。
在這段艱苦的歷程中,有人說(shuō),要堅(jiān)持不懈的努力,避免失敗早日到來(lái)。
在這段人生必經(jīng)的道路中,我要說(shuō)的是,只需帶上自信。
回望過(guò)去,是李白的“天生我才必有用,千斤散盡還復(fù)來(lái)!
展望未來(lái),是趙翼的“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”
讓我們立足現(xiàn)在,帶上自信的力量邁過(guò)片片荊棘吧!
關(guān)于自信的作文500字5
自信,是每個(gè)人成功的必要條件,缺乏自信就很難取得成功。在生活中,我也經(jīng)歷了失敗、成功。而自信就是我成功的開(kāi)始。
相信每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,在失敗中自卑過(guò),在自信中驕傲過(guò),而我對(duì)此有深深的體會(huì)。
“啊!下節(jié)課就是數(shù)學(xué)了!蔽医辜钡幕氐浇淌,認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái),因?yàn)橄鹿?jié)數(shù)學(xué)課就要小考了。想起上次之考了69分,我不由心理打了一個(gè)寒顫,心想:“在班上成績(jī)比較好的我又不會(huì)···”我甚至懷疑自己的能力了,我能行嗎?在不安中,我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來(lái)。把書(shū)看來(lái)又看,翻了又翻!岸b忊彙b忊彙币魂嚰贝俚纳险n鈴聲響起,而我的心也隨之咚咚地響個(gè)不停。要考了嗎?只見(jiàn)王老師邁著急促的步子走進(jìn)教室,那和藹的目光掃射了教室一遍,親切地說(shuō)道:“同學(xué)們,本節(jié)課我們進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn),檢查同學(xué)們前段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,我相信同學(xué)們不會(huì)辜負(fù)老師的期望!蓖趵蠋熌怯H切的話(huà)語(yǔ)讓我倍感輕松,我的心也慢慢的平緩下來(lái)。心里暗暗地鼓勵(lì)自己,我一定能行,一定能行的。我懷著那僅有的一點(diǎn)自信走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我掃視一下卷子,這每道題不是我平常學(xué)過(guò)的嗎?我臉上綻開(kāi)了笑容,信心百倍地做起題來(lái),唰唰唰。我很快就把一張?jiān)嚲碜鐾炅恕?/p>
100分,我笑了,我開(kāi)心地笑了,我不在于我得了100分,而是我終于戰(zhàn)勝了我心中最大的敵人——自己。我深深地體會(huì)到,在生活和學(xué)習(xí)中,只有相信自己,才能戰(zhàn)勝自己。我大聲呼喊,我能行!我自信!
關(guān)于自信的作文500字6
一個(gè)人最大的敵人就是自己,要想獲得勝利,就得先戰(zhàn)勝自己!}記
很多時(shí)候我覺(jué)得自己不如別人。不知不覺(jué),“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻,沉重得使我喘不過(guò)氣來(lái)。
不怕大家笑話(huà),至今我很少主動(dòng)舉手回答過(guò)教師的提問(wèn),由于每次在大庭廣眾下講話(huà),我都會(huì)緊張、常鬧笑話(huà)。因此我非常害怕在課堂上被教師點(diǎn)到,害怕被同學(xué)嘲笑。
可那天的課堂經(jīng)歷,卻改變了我的這一想法——語(yǔ)文課上,教師如往常一樣提出問(wèn)題。話(huà)音剛落,很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起手。這個(gè)問(wèn)題在預(yù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)考慮的很成熟。于是也想舉手回答,可又怕會(huì)答錯(cuò)。我抱著僥幸的心理想:“這么多人舉手,不一定會(huì)點(diǎn)到我的……”猶猶豫豫中,我還是舉起了手。
還不等我做好心理準(zhǔn)備,教師就點(diǎn)到了我!
教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),幾十雙眼睛“刷”地朝我看過(guò)來(lái)。我慢慢站起來(lái),心中緊張極了,連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來(lái),但又不敢看教師和同學(xué),只好將注意力集中在白板上。
好在我做了認(rèn)真的課前準(zhǔn)備,回答完問(wèn)題,我緊張地瞟了瞟了教師,只見(jiàn)他扶了扶眼鏡,微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭:“你今日很不錯(cuò),不僅主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,而且答得非常好。”教室里響起了一片熱烈的掌聲。我終于放松下來(lái),感受到了勝利的喜悅。
我戰(zhàn)勝了自己心中的“自卑”,向勝利勇敢地跨出了第一步。
關(guān)于自信的作文500字7
自信是一種能量,自信是陽(yáng)光,自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度。而在那一刻,我感到自己充滿(mǎn)了力量,充滿(mǎn)了自信。
有一次競(jìng)選升旗手,我第一次在升旗手名單中聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字,我不禁既驚訝又興奮,期盼著上臺(tái)的那一天。
可競(jìng)選上的一個(gè)星期里,我差點(diǎn)因?yàn)橐粋(gè)小挫折失去信心。午休時(shí),隊(duì)長(zhǎng)們拿來(lái)一張小紙片,對(duì)我和另外幾位升旗手說(shuō):“你們每個(gè)人寫(xiě)一段關(guān)于主題是閱讀的文字,不少于100字,要在上課前寫(xiě)好!蔽覀兟(tīng)了,立刻坐在椅子上想了起來(lái)?尚列量嗫鄬(xiě)出的文字竟然不合格,又得重寫(xiě)一遍。心情有些沮喪。
不僅如此。中午12點(diǎn)整,我們?cè)诹胰昭籽紫屡啪殹;馃岬奶?yáng)炙烤著大地,把正在排練的我們曬得大汗淋漓,我多么渴望可以回到教室里去乘涼啊!但隊(duì)長(zhǎng)們也對(duì)我們很?chē)?yán)格,一個(gè)環(huán)節(jié)做錯(cuò),又得重來(lái)一遍。我有點(diǎn)想放棄了,在烈日炎炎下排練還不如在教室里自修呢!但名單早已在上個(gè)星期定下來(lái)了,還是算了吧。
曾經(jīng)是我期待的一天到來(lái)了,而我早已有了充足的準(zhǔn)備,但似乎總有些心神不寧,應(yīng)該是太緊張了。
到了上臺(tái)的時(shí)候,幾百雙眼鏡一齊望了過(guò)來(lái),我凝視遠(yuǎn)方,心中像有一頭小鹿在亂撞,不禁緊張極了。
正當(dāng)我既緊張又有些心神不寧時(shí),我突然看見(jiàn)了同學(xué)們和老師們鼓勵(lì)期盼的目光。頓時(shí),我充滿(mǎn)了自信心,一股能量涌上了心頭。
到我了,我拿起話(huà)筒,一字不漏地說(shuō)出我寫(xiě)的演講稿。升旗的時(shí)候,望著緩緩升起的五星紅旗,我感到在那一刻,我是多么自豪,我戰(zhàn)勝了懦弱,在成長(zhǎng)的道路上又邁進(jìn)了一步!
關(guān)于自信的作文500字8
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺(jué),為了這種感覺(jué),人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)!睕](méi)錯(cuò),自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱",沒(méi)有它,就無(wú)法完成一件事。
以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱?墒,經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)。可快到我時(shí),我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著,似乎快要跳出來(lái)一樣!突然,主持人報(bào)道:“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天!如果我把曲子彈錯(cuò)了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。
這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛(ài)音樂(lè)。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí),充滿(mǎn)自信,不在乎別人的看法!后來(lái),我充滿(mǎn)著自信地走上舞臺(tái),彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首曲子,讓所有的觀(guān)眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里。
在復(fù)賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)!一個(gè)人只要有了自信心,就會(huì)變得充滿(mǎn)活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對(duì)自己充滿(mǎn)自信心
關(guān)于自信的作文500字9
哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會(huì),為什么我的學(xué)習(xí)那么差。聽(tīng)!哪個(gè)女孩又在埋怨了,女孩長(zhǎng)得很漂亮,很善良?墒牵膶W(xué)習(xí)從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此,她認(rèn)為自己就是一個(gè)笨蛋,盡管自己有多么的愛(ài)學(xué)習(xí),卻總學(xué)不好,認(rèn)為自己沒(méi)有學(xué)習(xí)天分,在同學(xué)的面前抬不起頭來(lái),面對(duì)家長(zhǎng)也慚愧不已,因?yàn)樽约旱某煽?jī)差而去抄作業(yè)。她以完全對(duì)自己失去了信心。
有一天,她準(zhǔn)備回家時(shí),班主任叫住了她。有什么事嗎?”老師。老師說(shuō)道;最近我看你在班上學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),上課很認(rèn)真,作業(yè)寫(xiě)得也很好,所以我想讓你來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,你看怎么樣?什么?學(xué)習(xí)委員?我……其實(shí)我根本沒(méi)有這個(gè)資格。這時(shí),老師摸著她的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你并不差,只是你對(duì)自己沒(méi)有信心,諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫做;恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎?這句話(huà)告訴我們;要弘揚(yáng)志士們的氣概,不應(yīng)該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。那個(gè)女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的她。變得開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不到半個(gè)學(xué)期,她的成績(jī)突飛猛進(jìn),乃至進(jìn)了班上的前十名。每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí),她總是會(huì)拍著自己的胸脯說(shuō);沒(méi)有什么能難得到我的,我能行!
夜深,女孩睡著后,她做了一個(gè)美夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)校領(lǐng)著一沓厚厚的獎(jiǎng)狀、她夢(mèng)見(jiàn)自己站在一個(gè)舞臺(tái)上盡情歌唱……而這個(gè)女孩就是我。
關(guān)于自信的作文500字10
真正的自信,源自于1+1=2……
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧:哨子一響,兔子就拔腿跑過(guò)一段距離,回頭看烏龜,已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形,趴在大樹(shù)底下呼呼大睡起來(lái)。烏龜依舊堅(jiān)持不懈,終于爬到了終點(diǎn),贏(yíng)得了勝利。
后來(lái),兔子吸取了教訓(xùn),是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子拔腿就跑,一口氣跑到了終點(diǎn),取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn),是自己跑的不如兔子快。他下定決心,再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子還是依舊跑過(guò)了一段距離,可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長(zhǎng)很寬的河,它無(wú)法過(guò)去,氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過(guò)來(lái),順利又過(guò)了河,到達(dá)了終點(diǎn)。后來(lái),它們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量,它們決定再舉行一次比賽,這次并不是兩個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),而是大家共同完成這次比賽。哨子一響,兔子背起烏龜跑到了河邊,兔子騎在烏龜背上游到了河岸,兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的一半。它們終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量的無(wú)窮,團(tuán)結(jié)所贏(yíng)得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍也拍不響;萬(wàn)人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信,并不是屬于你,也不是屬于我,也不是屬于他,而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。
自信,源自于團(tuán)結(jié)。
關(guān)于自信的作文500字11
相信同學(xué)們聽(tīng)到“考試”二字,都會(huì)頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是缺乏自信心。因?yàn)榫o張過(guò)度,影響了正常發(fā)揮。平時(shí)羨慕考試分?jǐn)?shù)名列前茅的優(yōu)等生,又擔(dān)心被名次排在后面的人超過(guò),總覺(jué)得自己不如人,焦急浮躁,不能專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。自信,早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
自信,能使人走向成功。
著名天文學(xué)家哥白尼,是世界上第一個(gè)對(duì)影響人類(lèi)千年之久的“地心說(shuō)”提出懷疑、否認(rèn)的。遭到無(wú)數(shù)人的反對(duì)及壓迫,但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)”的理論,沒(méi)有輕言放棄。最終他的“日心說(shuō)”被印證了,哥白尼從此也成功了。如果,他在人們提出質(zhì)疑時(shí)就放棄了或懷疑自己的判斷,他就不會(huì)有后來(lái)的成功了。
英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特,從小認(rèn)為自己會(huì)成為偉大的作家。中學(xué)畢業(yè)后,她開(kāi)始向她的文學(xué)之路而努力。她把自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的羅伯特·騷塞,希望得到他的指點(diǎn)。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓(xùn)誡她:“在大自然里,小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué),不是婦女的事業(yè),也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)!”她沒(méi)有放棄,在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來(lái),硬是用鋼鐵般的意志與自信,敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)。她的脫穎而出,震動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇。
勇敢面對(duì),相信自己“我能行”,才能樹(shù)立自信。除了自信,我們還要謹(jǐn)慎,否則,我們就像獨(dú)翅的鳥(niǎo),墜落于“自大”的世界中。
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。所以,我們更應(yīng)該走出不自信的沼澤,踏上自信的人生道路。
關(guān)于自信的作文500字12
你若花開(kāi),蜂蝶自來(lái)。
——題記
五年前,看著鏡子里的自己,充滿(mǎn)了自卑——為什么?才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜,我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎,才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜,我就被這種氣氛壓得喘不過(guò)氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜!
我哭著去找媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苌鷼猓龑?duì)我說(shuō):“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力,讓其他人心服口服!”
于是,我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”:
每天早晨六點(diǎn)起床,開(kāi)始晨跑,上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間,背一些老師要求背的口訣、公式或課文,晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè),剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一,雷打不動(dòng)。
一年級(jí),上下兩學(xué)期,四次大考,我都是雙百,可惜一年級(jí)還不太注重學(xué)習(xí),大家還是不跟我玩,他們還是跟那些長(zhǎng)得漂亮、性格開(kāi)朗的人一起玩。
二年級(jí),有了英語(yǔ),四次大考,四次滿(mǎn)分,大家慢慢地開(kāi)始跟我友好地交談。
三年級(jí),大家開(kāi)始以學(xué)習(xí)為主,我的優(yōu)勢(shì)終于顯出來(lái)了!我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué),也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。
四、五年級(jí),我在班里慢慢有了威信,大家都聽(tīng)我的,都主動(dòng)來(lái)找我玩。小學(xué)五年,我發(fā)生了翻天覆地的變化,唯一不變的,還是我的“魔鬼計(jì)劃”!
五年后,我再次站在鏡子前,充滿(mǎn)了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽(yáng)光向上的女孩!一個(gè)讓朋友們自豪的女孩,每次遇到外班同學(xué),我的朋友們都會(huì)說(shuō):“看!這是我們班的學(xué)霸!”
看到現(xiàn)在的我,媽媽欣慰地說(shuō):“你,只需負(fù)責(zé)精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收獲了成績(jī),收獲了名譽(yù),收獲了朋友,更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)!”
關(guān)于自信的作文500字13
人人都要有自信心,只要有自信心,你就將邁進(jìn)成功大道。
《放大你的優(yōu)點(diǎn)》講述了一位年輕人,到巴黎想找一份工作,可是當(dāng)別人問(wèn)他時(shí),他總是搖搖頭。無(wú)奈下,朋友讓他寫(xiě)下名字,當(dāng)他寫(xiě)完時(shí)剛要走,朋友發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——字寫(xiě)的好,就這樣,他將自己的優(yōu)點(diǎn)放大、放大、放大……數(shù)年后,他成為了法國(guó)18世紀(jì)著名作家。
世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫(xiě)好”這類(lèi)小小的優(yōu)點(diǎn),但由于自卑等原因深深的被忽略了,更不要說(shuō)是一點(diǎn)點(diǎn)放大他了,這實(shí)在是人生中的遺憾,所以自信是第一位。
就有這樣一件事;一群快要畢業(yè)的研究生面臨畢業(yè)考,老師帶他們出去,但不可以帶任何東西,他自己帶了一把傘,可是走到超市附近,下起了雨,他們躲在超市里,老師就說(shuō):“今天的考題就是:誰(shuí)最早回到學(xué)校而且身上不濕就可以得高分!闭f(shuō)完打開(kāi)傘要走,一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“老師,你的傘可以帶兩個(gè)人,我們一起走吧!”說(shuō)完就和老師走了,而其他人,不是和超市老板套近乎,就是打工爭(zhēng)錢(qián),才回到學(xué)校,結(jié)果無(wú)庸致意那位女孩得了高分。
她成功的秘訣就是她有自信心。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),哪怕是微乎其微的,這就靠你是否肯去挖掘,是否有自信心,是否把自己身上的小小優(yōu)點(diǎn)錯(cuò)過(guò)?
關(guān)于自信的作文500字14
我叫孟,,今年10歲,是石首市文昌小學(xué)四(5)班的學(xué)生,我性格開(kāi)朗,活潑自信,喜歡交朋友,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),彈古箏,種植物,養(yǎng)動(dòng)物。我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。
在我一年級(jí)的時(shí)候,我的啟蒙老師是陳老師,她給了我很多的鼓勵(lì)和幫助,那時(shí)候的我膽子一點(diǎn)兒也不大,我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,我覺(jué)得自己什么事情都沒(méi)有做。到了下半學(xué)期,班上競(jìng)選班干部,我結(jié)果以一票之差當(dāng)上副班長(zhǎng),回到家里,媽媽笑著對(duì)我說(shuō),你真幸運(yùn),只要努力,機(jī)會(huì)一定等著你。到了二年級(jí),競(jìng)選又開(kāi)始了,當(dāng)我站在臺(tái)上大聲演講的時(shí)候,老師和同學(xué)給予我熱烈的掌聲,我終于當(dāng)上了班長(zhǎng),媽媽知道了這個(gè)消息,向我伸出大拇指,并叮囑我一定要好好學(xué)習(xí),我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并向媽媽使了一個(gè)調(diào)皮的眼色。從那時(shí)開(kāi)始,我嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊,我知道稍稍不努力就意味著什么?因(yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很優(yōu)秀,只是這次機(jī)會(huì)被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培,父母的鼓勵(lì),同學(xué)們的幫助。沒(méi)有他們,就沒(méi)有今天的我。
同學(xué)們都夸我的作文寫(xiě)得好,其實(shí)都是嚴(yán)老師的功勞。從一年級(jí)開(kāi)始,嚴(yán)老師就教我們語(yǔ)文,我的語(yǔ)文成績(jī)一直在班上領(lǐng)先,這與老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。老師讓我們多看課外書(shū),還要做好讀書(shū)筆記,我想這也是一種很好的學(xué)習(xí)方法吧。
到了四年級(jí),我們換了新班主任老師,剛開(kāi)始的時(shí)候,袁老師一點(diǎn)兒都不了解我,后來(lái)我就大膽表現(xiàn)自己,老師終于發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,我又很幸運(yùn)的當(dāng)上了班長(zhǎng)。后來(lái)我給自己總結(jié)了一條成功的經(jīng)驗(yàn),那就是在成功和失敗面前,永遠(yuǎn)做最好的自己。
我自信,我快樂(lè)!
關(guān)于自信的作文500字15
每個(gè)人都希望自己成為最好最棒的,但這并不是一件容易的事,除了不懈的努力,最重要的是要有自信。
人的一生并不都是一帆風(fēng)順的,它是一條充滿(mǎn)艱辛?部馈G。挑戰(zhàn)和挫折的旅途。所以,在遇到挫折和失敗時(shí)要有自信。自信是人生成功的奠基石,有了自信,通過(guò)努力才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的目標(biāo)。
在我們的生活學(xué)習(xí)中,常常會(huì)遇到這樣或那樣的事情。比如,辦錯(cuò)一件事,考試沒(méi)考好……這些事情的發(fā)生,會(huì)讓我們很懊悔很自責(zé)。有時(shí)父母對(duì)我們的期待會(huì)讓我們感到有壓力。但仔細(xì)想來(lái),我們應(yīng)該做的不是懊悔和自責(zé),而是應(yīng)該反省自己,從中找出不足,努力改正,爭(zhēng)取下次把事情辦好,考出好成績(jī)。這時(shí)父母和老師的鼓勵(lì)會(huì)讓我們充滿(mǎn)自信,確信以后會(huì)做得更好。
從一到五年級(jí),我的成績(jī)一直在班里名列前茅。剛升入六年級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)都不太理想,我感到很沮喪,怕同學(xué)們嘲笑,老師批評(píng),父母責(zé)備。可事情并不像我想象的那樣,我沒(méi)有受到嘲笑批評(píng)和責(zé)備,相反,我得到更多的是鼓勵(lì)和幫助。這讓我找回了自信,在以后的日子里更努力的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在這次期終考試中我又取得了優(yōu)異的成績(jī)。
有這樣一句話(huà):人,可以被打敗,但不可以被打倒!一次挫折或失敗怎能就讓自己失去信心呢?一次失敗就是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,是為下一次的成功建立的基礎(chǔ)。人要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝失敗,那么就要先學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,為自己樹(shù)立信心,相信自己一定會(huì)成功!
相信,我一定會(huì)成為最好最棒的!
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