珍惜所擁有的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的珍惜所擁有的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜所擁有的作文1
我總是在想用我僅剩下的青春去瘋，去放肆。
青春總是耀眼的，我們?nèi)珲r花般燦爛。
青春總是美好的，孕育我們絢麗的夢(mèng)。
青春總是短暫的，我們都要好好珍惜。
珍惜青春，就要用意志的利劍刺穿時(shí)間胸膛，用失敗的傷口表達(dá)對(duì)成功的渴望。這樣才能感覺(jué)到時(shí)間的脈搏、生命的脈搏。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華。
青春無(wú)需昭示，不用證明。青春更揮霍不起，青春不為你所獨(dú)有。
喜歡大雪彌漫的天氣，因?yàn)樗浅尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧是我愛的屋脊。
喜歡溫柔多情春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗鼛?lái)的是希望與寧?kù)o。
漫步于青春的四季，不要對(duì)春天的景物流連忘返，緊緊的擁抱夏天吧，它是青春的季節(jié)。
“哭過(guò)笑過(guò)也恨過(guò)，親吻過(guò)你的脆弱，其實(shí)我會(huì)比誰(shuí)都要懦弱，請(qǐng)?jiān)徫遥徫也怀墒臁鼻啻憾际乔酀�，都是狂妄的，還夾著一絲不成熟。幼時(shí)走過(guò)的路，到最后變成一本來(lái)時(shí)的書，有人讀著，想笑；有人讀著，想哭。
在我的小世界里，青春就是我的太陽(yáng)，而我就是向日葵，在這短暫的時(shí)光里，我想好好的汲取陽(yáng)光。
青春要怎樣亂才狂妄，總是等到失去才眺望。又溫暖，又冰涼的過(guò)往，洗出了一身的滄桑。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧！
珍惜所擁有的作文2
每個(gè)人從出生到死亡，總是被濃濃的愛意包圍著：你降生的那一刻，不知有多少雙耳朵追隨著你的哭啼呢！
一次，我到天津親戚朋友家做客，從頭到尾彬彬有禮，穩(wěn)壓親切。在喝水時(shí)，我下意識(shí)地微微豎起了小拇指。小弟見了，皺了皺眉頭，突然闖到桌前，豎起大拇指說(shuō)：“我就這個(gè)！”大姨娘生氣地把杯子摔倒桌子上：“出去出去！做你作業(yè)去！考了滿分再來(lái)炫耀！”我明白了小弟地用意，悄悄地把小拇指放下�！吧荷憾喙�！”大姨娘又補(bǔ)充了一句。我的臉騰一下紅了：小弟為了讓我從頭至尾不犯錯(cuò)誤，他便不舍棄自己的形象提醒我。他是我的親人，他對(duì)我的愛是不動(dòng)聲色的，可我老與他吵，叫他“矮子”，搶他零食吃，搶他飯菜，他卻只是微微一笑，從不說(shuō)別的，只說(shuō)一句：“你好過(guò)分哦！”然后一切照常。“我想讓你哭笑不得。”飯后我對(duì)小弟說(shuō)。“我已經(jīng)哭笑不得了��！大姨媽吵我，我哭！”他說(shuō)罷假裝抹眼淚，“但你豎指頭，我笑！”他又捧腹大笑�！翱抟膊恍行σ膊恍�，哎！矮子你真可憐！”“你好過(guò)分哦！真討厭！討厭討厭！”他奶聲奶氣地說(shuō)。
我雖給他搗亂，但還是怕有一天他真的討厭我了，我才懂得去珍惜。
我們身邊的愛有許多許多，有不動(dòng)聲色的，有顯山露水的，有鋒芒畢露的，有的深沉如大海，有的顯露如高山。自它們就想一群長(zhǎng)著翅膀的幸福天使，只要你用心去感受，他們才會(huì)飛到你心里，讓你開心讓你幸福。
珍惜所擁有的作文3
“什么是幸福”這個(gè)問(wèn)題或許是許多人都問(wèn)過(guò)的吧！擁有無(wú)盡的財(cái)富是幸福嗎？擁有受人矚目的地位是幸福嗎……或許每個(gè)人的回答都有所不同。
幸福很抽象，有時(shí)覺(jué)得遙不可及，有時(shí)卻近在咫尺。其實(shí)，生活種處處都有著幸福，關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳?duì)待自己擁有的幸福！
幸福，要懂得珍惜。有人總是抱怨自己不幸福，可當(dāng)你在抱怨時(shí)，何不想想那些比你更不幸的人呢？知足者長(zhǎng)樂(lè)，每個(gè)人都要知足，都要珍惜所擁有的，這樣的人才會(huì)永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)。當(dāng)你覺(jué)得自己的鞋子破舊時(shí)，就想想那些沒(méi)有鞋子穿的人吧！
孤兒對(duì)上帝說(shuō)：“我是世界上最不幸福的人，爸爸媽媽都離我而去�！鄙系壅f(shuō)：“其實(shí)你是幸福的，你的父母給予你生命，讓你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，你應(yīng)該珍惜你的幸福，去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的生命！”孤兒恍然大悟。
我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平而又美好是環(huán)境里，是人類理想的生活環(huán)境。我們擁有美好的家庭，美好的學(xué)校環(huán)境……這都是幸福，我們要懂得珍惜！
有時(shí)，幸福總是被我們忽略。在生活中，朋友的一聲問(wèn)候，父母的一個(gè)鼓勵(lì)，母親的無(wú)微不至，父親的嚴(yán)厲苛刻……這都是是幸福，這種小小的幸福總是被我們遺忘，所以我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它，珍惜它！
幸福不會(huì)偏心，它會(huì)眷顧世上的每個(gè)人�；蛟S你會(huì)拋棄它，但它卻永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你。要珍惜所擁有的幸福！
珍惜所擁有的作文4
人總是企盼未得到的，而忘記了所擁有的。
――題記
當(dāng)你向年齡又邁出一步時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，有許多人和許多事都未曾珍惜過(guò)。
曾經(jīng)擁有的時(shí)間，寶貴。但你卻發(fā)現(xiàn)，從來(lái)都沒(méi)有珍惜過(guò)，四季匆匆地交替，花開花落，又過(guò)了一年，有些人常常無(wú)奈的嘆道：“時(shí)間過(guò)的可真快��！真可謂是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就應(yīng)該珍惜，何必要空空的悲嘆！
曾經(jīng)擁有的友誼，難得。大千世界，能找到真正的知己，真的很難得，珍惜和朋友一起種下的歡笑，珍惜悲傷的日子朋友陪自己度過(guò)。珍惜現(xiàn)在所擁有的就會(huì)像蒲公英一樣，總有一天要離開，要飛走，總會(huì)飛到不同的地方去，正如和朋友一樣。有時(shí)，偶爾想想從前和朋友一起的美好時(shí)光，才知道已經(jīng)過(guò)去了，此時(shí)，才會(huì)懂得珍惜。
曾經(jīng)所擁有的年幼，懵懂。從前的年幼，總是躲在父母的蔽蔭下，不愿見到一點(diǎn)“陽(yáng)光”，而現(xiàn)在，背叛父母，做自己想做的事，總會(huì)惹得父母生氣，那時(shí)，自己才會(huì)露出洋洋得意的表情。那時(shí)，那么天真，純得像一張白紙一樣，沒(méi)有任何的污點(diǎn)。而如今……
在這個(gè)世界上，生命只有一次，值得我們珍惜的東西太多、太多。別再嘆息，別再抱怨了，人不能總是去企盼未得到的，而應(yīng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的。
珍惜所擁有的作文5
“媽媽，好苦啊，我不要喝。”小男孩用微弱而又顫抖的聲音與目光中的乞求對(duì)他的媽媽說(shuō)道。
只見這位媽媽含著“傷心”的淚對(duì)小男孩說(shuō)：“兒子，藥一定要喝，不然媽媽怎么帶你去公園呢?”
我看到那“傷心”的淚從“萬(wàn)丈懸崖”上“跳了下來(lái)”，滴在了那苦澀的藥中。
只見小男孩“咕嚕，咕�！钡暮攘藗�(gè)精光。
這位媽媽問(wèn)：“兒子，苦嗎?媽媽給你買瓶飲料去?”“不苦”這個(gè)小男孩很麻利的回答。
我想這慈母的眼淚便是讓藥不在苦的“蜂蜜”。
“針”不認(rèn)人“不要?jiǎng)�，要扎針了”。醫(yī)生嚴(yán)厲的說(shuō)。
我看到那個(gè)小女孩全身顫抖著，在那小小的眼睛里有一支蠢蠢欲動(dòng)的“水軍”只見那個(gè)小女孩緊緊地盯著那把鋒利的“劍”扎向自己的血管時(shí)，那只“勇猛”的水軍如得到命令，“沖”出了眼眶，如銀河般的“飛流直下三千尺”。
扎完后，又是一副苦澀的藥。
珍惜健康看著他們苦澀的“魔鬼”嚇的“呻吟”時(shí)，我不由的感動(dòng)自己是多么的幸運(yùn)。
雖然我有些瘦，但我卻是健康的。所以我一定要保持所擁有的健康。
擁有健康的體魄是一切成功的前提，所以我們一定要愛護(hù)自己，讓自己擁有強(qiáng)健的身體，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。珍惜自己，就要健康;愛護(hù)自己，就要健康;美好未來(lái)，更要健康。讓我們珍惜。保持健康為我們的明天做出有力的基礎(chǔ)。
珍惜所擁有的作文6
人和人的交往達(dá)到一定的感情契合程度后，就會(huì)萌發(fā)友情，曲一般的泛泛交往進(jìn)入到深層次心靈與情感的溝通。友誼是一種深沉而真摯的情感和人際關(guān)系。
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有比友誼更美好，更另人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，仿佛世界上沒(méi)有了太陽(yáng)。老作家冰心更是高度平價(jià)友誼，把它看作是自己生活中的一盞明燈。她說(shuō)，友情照亮了她的靈魂，使她的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
有這樣一個(gè)故事：一名中學(xué)生，在無(wú)人煙的道路上騎自行車，突然看見自己最好的好朋友被一個(gè)歹徒圍住，他二話不說(shuō)，放下自行車環(huán)顧四周，但沒(méi)有電話亭，于是，他自主行動(dòng)，自己與歹徒一起跳如河中，把那個(gè)歹徒淹死，但自己也快不行了，被自己的朋友送上了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)搶救，活了下來(lái)。他對(duì)記者說(shuō)了兩個(gè)字：友誼。
是啊，人的一生中，若是沒(méi)有友誼的陪伴，將是難熬的長(zhǎng)夜。更何況對(duì)于在心靈最敏感、情感最濃烈的青春的青少年朋友們呢！校園里的友誼，像原始森林里的小溪，純潔甘甜，它最純潔最己功利，因此，也最為珍貴和令人難忘！
真摯的友情，純潔的交往，發(fā)展和豐富了青春的情感，像一盞不滅的明燈照耀著自己成長(zhǎng)的航程，所以，當(dāng)友情來(lái)扣動(dòng)你們時(shí)請(qǐng)把心扉打開。
讓我們一起珍惜所擁有的友誼。
珍惜所擁有的作文7
作為中學(xué)生,我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代,擁有青春、擁有健康,然而我們有時(shí)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累,其實(shí)豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多.;
其實(shí)幸福就在一瞬間,也許會(huì)讓你永生難忘.幸福或許是生病時(shí)的溫暖;或許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);或許是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活.
在那一次生病的時(shí)候---發(fā)高燒.正好是自習(xí)課,放學(xué)后就有好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我需不需要給家里打個(gè)電話--回家看病.我推辭了,只買了一些藥.有一個(gè)同學(xué)不放心,延遲了睡覺(jué)時(shí)間熬夜照顧我.那一刻,我留下了幸福的眼淚.
我的耳朵不大好,自然也受到一些同學(xué)的嘲笑、歧視.但在我灰心的時(shí)候,是一位老師讓我充滿了信心,讓我又感受到了愛.我每次把日記本交上去,發(fā)下來(lái)會(huì)到我的手里.里面是一行行溫暖的紅字,里面充滿了鼓勵(lì)與關(guān)愛.那一刻,我很幸福,很高興又有人關(guān)心我了.
我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的今天,生活在用革命烈士用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代.今天--科技發(fā)達(dá)、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有硝煙.難道我們還不幸福嗎?縱然是家中有些貧困,但我們已經(jīng)擁有了和平,我們已經(jīng)很幸福了.
幸福是那一瞬間的'感動(dòng);是那永難忘懷的話語(yǔ);是那沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平.幸福來(lái)之不易,需要我們?nèi)フ湎?
珍惜所擁有的,你將會(huì)更加幸福.
珍惜所擁有的作文8
提到幸福，或許有的人會(huì)說(shuō):“我沒(méi)有幸福，我的爸爸媽媽都不愛我�！笨晌蚁雽�(duì)他們說(shuō):“你們難道不幸福嗎？你們有父母在身邊陪著，你們可以和家人們?cè)谝黄鹜�，想要的東西也有人去幫你實(shí)現(xiàn)，你難道不幸福嗎？”或許你會(huì)說(shuō):“爸爸媽媽都不愛我，他們只知道工作，都不陪我。”可你們有沒(méi)有想過(guò)，他們?yōu)槭裁匆@樣拼命的工作，他們是為了家人們能夠生活的安定，孩子們可以過(guò)的幸福快樂(lè)。你覺(jué)得你自己不夠幸福，可是，這個(gè)世界上還有許多人，跟本就沒(méi)有幸�？裳�。那些孤兒，沒(méi)有家人，別的孩子在和家人一起玩耍，他們呢？只能自己孤獨(dú)的待在孤兒院。有些孩子的父母吵架，不管孩子，這些人，有幸�？裳詥�？
我記得我以前有個(gè)同學(xué)，叫張婷，她的腦子有點(diǎn)兒癡傻，所以她的父母經(jīng)常不管她，還不想讓她學(xué)習(xí)，打算讓他初中畢業(yè)后，就外出打工。張婷有一個(gè)妹妹，叫張梅，可謂是集萬(wàn)千寵愛于一身。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還長(zhǎng)得漂亮。所以，父母都很寵她。相比之下，張婷就顯得遜色不少。張梅穿的衣服，都是自己去衣服店挑的自己喜歡的，而張婷的衣服，幾乎全部都是媽媽穿的剩下的，非常舊。我記得，六年級(jí)的時(shí)候，老師讓全班同學(xué)都買一本期末復(fù)習(xí)卷，只有張婷一人沒(méi)有買。我當(dāng)時(shí)是張婷的組長(zhǎng)，所以老師讓我去她家看看。去了之后，我才了解到，原來(lái)張婷的爸爸和媽媽都認(rèn)為給張婷買資料就是浪費(fèi)錢，所以不買。我當(dāng)時(shí)真是服了，世界上竟然有這樣的父母。
所以，世界上還有很多人沒(méi)有幸福，相比之下，你是多么幸福呀！珍惜你現(xiàn)在所擁有的幸福吧！
珍惜所擁有的作文9
上中學(xué)了,我選擇了內(nèi)宿，還天真地認(rèn)為終于可以脫離父親的責(zé)罵，母親的嘮叨，城市的污濁，可以靜身修養(yǎng)，獨(dú)立自強(qiáng)。孰不知內(nèi)宿之苦！當(dāng)我走進(jìn)那布滿烏云的宿舍，真可悲可嘆，方知父母給予的幸福何等珍貴!
從最基本的說(shuō)起吧！在家中，我是何等高貴！別說(shuō)沒(méi)削的水果，就算削好沒(méi)切的，我也不吃�。∫虼�，每天，媽媽一中一晚兩盤水果是一次不落。可我呢，對(duì)這種帝王級(jí)的享受竟持愛理不理的態(tài)度。到了學(xué)校的第一天中午，我習(xí)慣性的要拿水果吃，吐！這些蘋果別說(shuō)沒(méi)削沒(méi)切，它就有削有切也不像蘋果呀！看，它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)“雀斑”, 多數(shù)長(zhǎng)“老年斑”。有的爛底, 有的爛頂，幾乎葡萄大�。“�！再說(shuō)那洗衣服吧！學(xué)校的水都是冰涼冰涼的，手指一碰，一股冷氣從指甲縫里直往上竄，涼透了心吶！不由得想起我那可憐的媽媽，唉！風(fēng)蕭蕭兮易水寒，美好時(shí)光一去兮不復(fù)還！
可我在同學(xué)們中還是幸福的。我的爸爸媽媽，每?jī)商靵?lái)看我一次，每次來(lái)都幫我洗衣服，給我那熟悉的，削好的蘋果吃。每次一來(lái)，我就感到幸福之神就在身邊，好幸福好感動(dòng)，這令許多同學(xué)為之傾慕。我有一個(gè)表哥，在這兒讀高二，可他自幼喪父。有一次，他來(lái)看我，我們談到了很多，當(dāng)我們說(shuō)到我爸爸來(lái)看我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他眼角抽動(dòng)，眼神一絲憂傷，一絲激動(dòng)，我當(dāng)時(shí)感到表哥是那么可憐，我是那么幸福。而當(dāng)我們?cè)掍h一轉(zhuǎn)，談到學(xué)習(xí)時(shí)，他自豪地拍了拍胸脯，談天論地，并說(shuō)道：“我自命，我不辜負(fù)了父親的在天之靈！”頓時(shí)，心中一陣感動(dòng)，我是不是也應(yīng)該報(bào)答我的爸爸媽媽呢？我畢竟比表哥幸福多啦！
這次考試恰好寫“珍惜——”，借以此文，告訴所有未宿的同學(xué)，珍惜你所擁有的幸福，不要身在福中不知福，不要等到失去了才追悔莫及!
珍惜所擁有的作文10
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……”我們走于流年中，還有多少人記得自己最初的夢(mèng)想？
記憶中，年幼的我拿起精致的鋼筆，描著字帖。對(duì)著一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國(guó)方塊字，暗暗許諾：“你是我的夢(mèng)想，無(wú)論歲月流逝，書法都要堅(jiān)持下去�！�
多少個(gè)午后，一縷縷陽(yáng)光投射在書桌上，調(diào)皮地打在我整齊的字跡上，灑在我心里，把那雙靈動(dòng)的小手一圈一圈纏住，綻放出朵朵“蝶戀花”。
娟秀的字跡從筆尖流出，而那個(gè)女孩也沉浸在自己的世界里，全然不知自己笑容是這般燦爛，又是這般美好。那笑容拂過(guò)紙面，流連在字帖上。時(shí)光定格，這美麗的畫面，藏在歲月深處，釀成甘醇的回憶。
然而書法再美，也有厭倦之時(shí)，當(dāng)年的承諾也逐漸被學(xué)習(xí)考試壓得支離破碎。
又是一個(gè)美好的午后，外面的蟬鳴一點(diǎn)一點(diǎn)弱去。我將沉重的鋼筆放下，“啪”的一聲，書法連同塵埃一起，湮沒(méi)在時(shí)光里，再也尋不見蹤影。
自此，它與我便錯(cuò)過(guò)了春夏秋冬。直到一個(gè)月光如水的夜晚，我終于停下，細(xì)細(xì)思索過(guò)去的一年。其實(shí)功課并不太多，原來(lái)與書法相伴的那些美好時(shí)光呢？卻都被瑣碎占據(jù)了，內(nèi)心那份安寧又多了幾分陌生感。
終于，我又拿起了心愛的鋼筆，熟悉的感覺(jué)慢慢找回，一副字末了，我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎？
月光輕薄如絲綢，喚醒蒙塵已久的夢(mèng)想，我將永遠(yuǎn)銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧！再去珍惜一下那飛去的流光與夢(mèng)。
珍惜所擁有的作文11
珍惜，這個(gè)詞有許多深刻的意義！珍惜生命、珍惜時(shí)間，珍惜這兩個(gè)字是一種象征它象征的是一種精神，不懈的精神！珍惜眼前所擁有的一切。我還記得有一部電影，叫《天地大沖撞》當(dāng)大災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候人們?nèi)ビ帽M全力去珍惜眼前所擁有的一切，可是已經(jīng)晚了！
珍惜時(shí)間，不要讓飛快時(shí)間的從我們的身旁流過(guò)！我曾經(jīng)看過(guò)一本書叫《假如給我三天光明》，《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是一個(gè)美國(guó)盲聾啞女作家、兼演講者。她用事實(shí)告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切！還用事實(shí)告訴人們盲聾啞人并不比正常人差！
珍惜生命，在二零一一年，三月十一日下午兩點(diǎn)整，日本仙臺(tái)地區(qū)九點(diǎn)一級(jí)大地震，使仙臺(tái)地區(qū)的房屋倒塌，許多人失去了寶貴的生命！轉(zhuǎn)眼間兩天就過(guò)去了，一場(chǎng)大災(zāi)難又將來(lái)臨——大海嘯！這場(chǎng)大海嘯使日本的大部分地區(qū)的房屋被沖毀！使孩子失去爸爸、使孩子失去媽媽！使許多孩子無(wú)家可歸！
珍惜我們眼前所擁有的一切，如果拿我們這些孩子去比，那一些無(wú)家可歸孩子我們的距離是十萬(wàn)八千里！
珍惜所擁有的作文12
夏至，蟬一聲聲長(zhǎng)鳴，裝點(diǎn)著炎熱的夏天。
秋至，當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~枯黃落地，秋天悄無(wú)聲息的來(lái)到，蟬鳴一天天的消弱下去。
高昂的生命如此短暫，僅僅一個(gè)夏天。就這樣一代代老去，一代代新生，不知不覺(jué)，我又一次面對(duì)了這批生命輪回。時(shí)光如此的短暫無(wú)情，悄然無(wú)聲地消磨著生命，聽著充滿旺盛生命力的蟬放聲高歌，想起正值青春的我們，不也如同這眼前的蟬一樣，擁有旺盛的生命力，正值吃苦耐勞，奮發(fā)拼搏的時(shí)期嗎？總有這么一句話：幾十年，彈指一揮間。第一次看到這句話，我無(wú)法理解。現(xiàn)在再回想起來(lái)，我已是一個(gè)青少年，脫離了童年的幼稚，在學(xué)海中奮發(fā)拼搏了。
廖仲愷曾這樣感慨過(guò)：那飛似的光陰，一轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了，決不會(huì)慢慢伺候我們。是的每當(dāng)我拿起手中的遙控器，打開電視時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如激流般飛快消逝，永不復(fù)返，一天變的很短暫。光陰禁不起虛度，也只有你去充實(shí)自己，它才會(huì)給你最滿意的回報(bào)，如今的我們，青春年少，時(shí)光是我們最好的朋友。抓緊時(shí)間不再虛度，充實(shí)自己，讓生命之花開花結(jié)果。
法國(guó)作家巴爾扎克是個(gè)地地道道的工作狂，他對(duì)時(shí)間十分珍惜，他還專門為自己建了工作表。從午夜到中午工作，努力寫作，從中午到4點(diǎn)校對(duì)，5點(diǎn)用餐，5點(diǎn)半才休息。就是因?yàn)樗r(shí)如金，才能作出了像《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《高老頭》等等巨著。也許有人會(huì)覺(jué)得這太瘋狂，是的，很多人可能覺(jué)得沒(méi)有必要這樣做，但他惜時(shí)如金的精神是值得我們敬佩并擁有的。
也許你虛度過(guò)光陰，也許你每分每秒都很充實(shí)，但那已經(jīng)過(guò)去，剩下的光陰掌握在我們手里，它屬于我們，好好珍惜那些我們所擁有的光陰，那些不該虛度的時(shí)間，握緊它們，充實(shí)自己，從現(xiàn)在開始，分分秒秒，不教一日閑過(guò)。
珍惜所擁有的作文13
時(shí)間如箭，的確時(shí)間過(guò)得很快，在此期間我們可以收獲許多有用的東西，所以我們要珍惜時(shí)間。
天下著蒙蒙細(xì)雨，在路上一處芳香吸引了我，放眼望去，一朵潔白如玉的花已亭亭玉立了。它如一個(gè)少女穿著舞裙在微風(fēng)中翩翩起舞，看著看著我好似入了迷，也跟著她的舞步輕輕地?fù)u曳著……
回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)鼻子已經(jīng)靠近了它。一嗅，一股芳香撲面而來(lái)，它在我鼻子里打了個(gè)轉(zhuǎn)，又鉆進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞。我頓時(shí)“飄飄欲仙”，感覺(jué)自己身在花的世界里。
仔細(xì)回想著，昨天，對(duì)，就是昨天！它還沒(méi)有開花，沒(méi)有潔白的舞群，更沒(méi)有“如花似玉”的臉龐！這才一夜呀！她是靠自己多大的努力�。∥夷X海里頓時(shí)出現(xiàn)了它昨天的畫面：所有的花都蜷曲著身子，有的被風(fēng)吹落，只有它不停地吸收著營(yíng)養(yǎng)。她只有一個(gè)信念：“我一定會(huì)開花的�！被▋簜兌颊f(shuō)，算了吧，今天晚上天氣這么差，不適合開花。但它還在吸收著露水，不停地付出，于是，它開花了！它的芳香彌漫在整個(gè)校園里。
而昨天，我又在干什么？看電視、發(fā)呆，甚至對(duì)難題一眼都不看！同樣的時(shí)間，它開花了，我卻在蜷曲著身子！我的確還沒(méi)有花那么努力，我的臉像涂了紅墨水一般，我開始羞愧、自責(zé)、然后直向家里沖去……
每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命。當(dāng)你在與別人嬉笑打鬧的時(shí)候，請(qǐng)想到別人還在努力；當(dāng)你把書扔在一旁時(shí)，請(qǐng)想到別人還在背書；當(dāng)你將難題拋至腦后時(shí)，請(qǐng)想到別人還在奮筆疾書！
珍惜所擁有的作文14
幸福是一種捉摸不定的東西，沒(méi)有人知道她在哪里，也沒(méi)有人知道她將要去哪里。她輕輕的落在你身旁，希望得到你的珍惜；你要是沒(méi)能發(fā)現(xiàn)她，她便會(huì)從你身邊飛走，飛去一個(gè)懂得珍惜它的人身旁停留下來(lái)，再也不離開。
賭氣離家的孩子不懂得幸福，他不知道以前幸福給他帶來(lái)多少快樂(lè)。父母為自己的孩子能吃好穿好在外打工，自己做錯(cuò)事父母說(shuō)兩句就說(shuō)離開這個(gè)家。他不知道父母這樣做是為自己好。年輕人不懂得幸福，讓另一顆純潔的心帶著傷痛離去；中年人不懂得幸福，搭上警車離去，只留下一堆妻兒老小，暗自垂淚；惟有老人才懂得真正的幸福，但他卻已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
一直覺(jué)得耳邊母親的嘮叨讓人心煩，直到離家很遠(yuǎn)，只能聽到電話里的嘮叨時(shí)，才恍然悔悟。才知道從前母親的嘮叨是對(duì)自己有用的，只怨自己當(dāng)時(shí)為了母親的一句話，而賭氣離家出走。從前每天都能聽到的是怎樣的一種奢侈的幸福，而今感嘆它已離去。
有朋友是一種幸福，不懂得珍惜，讓感情戰(zhàn)勝了理智，友誼的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。從前的記憶慢慢的忘了。寂寞時(shí)，才感到當(dāng)初的錯(cuò)誤，可一切都已遠(yuǎn)去。
被人愛是一種美麗的感覺(jué)。如果被傷得太深，心里縱然有再多的愛也會(huì)破碎，為何總是要到無(wú)法挽回，才能感覺(jué)到曾經(jīng)幸福的擁有？那一張舊船票又如何能夠登上明天的客船？
朋友，珍惜你所擁有的幸福，不要輕易放手，幸福才能伴你永遠(yuǎn)！
珍惜所擁有的作文15
雨，淅淅瀝瀝的下著，靜默的街上，一把把傘撐開一方無(wú)雨的天空。落魄的我尋找著“救星”。一把紅傘闖進(jìn)了我的視野，勾起了我的回憶。
也是一個(gè)陰雨歲月，我們共傘走在人影散亂的街上，看著高年級(jí)哥哥姐姐們投來(lái)的羨慕的目光，我們相視而笑。消失在歡聲笑語(yǔ)中。時(shí)間的推移，讓我們的心蒙上一層灰蒙的隔膜。掩蓋了我們的純真。
回到現(xiàn)實(shí)的我，注視著這把傘。沒(méi)錯(cuò)!是它。就是這把火紅的傘曾經(jīng)載著兩顆純真的心，在一個(gè)陰霾的日子，走過(guò)這條街!我一陣興奮，沖上去，“哎……”冒昧的我猶豫了，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，只好用眼睛盯著她的臉。“什……什么事?”一張因害怕而扭曲的臉出現(xiàn)在我面前。眼睛還不時(shí)往左右瞟，看得出她想掩飾自己的難堪。剛決定說(shuō)出的話被我情不自禁的咽了下去。一陣沉默。一聲尖利的口哨打破了沉默，是一個(gè)青年故意弄的，還邊走邊看著我們“哧哧”的笑�！澳俏易吡恕彼呕艔垙埖恼f(shuō)道。轉(zhuǎn)身離開了。我狠狠地瞪了那位青年，抬頭仰望那陰晦的天空。這就是大人們所謂的長(zhǎng)大了，懂事了。那我寧愿回到童年，也不愿在這冷漠的充滿隔膜的世界上過(guò)著枯燥、虛偽的生活。一把傘遮住了天空。
“大姐姐，你沒(méi)帶傘吧!”是一個(gè)童雅的聲音。只見一個(gè)小男孩伸長(zhǎng)了手臂把傘舉過(guò)我的頭頂，旁邊一個(gè)小女孩正幫他打傘。我接過(guò)傘牽著他們倆的手，一同向前邁去。
我要告訴全世界的孩子們珍惜你們所擁有的純真吧!全世界的失去純真的人們，天真的孩子就是你們的榜樣，好好學(xué)吧!冷漠的世界需要你們來(lái)溫暖，還有紅傘下的她，也來(lái)一起匯成世界的暖流吧!
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