有關(guān)我的勇氣作文四篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的勇氣作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的勇氣作文 篇1

　　勇氣，是男子漢敢于擔(dān)當(dāng)，承認(rèn)自己的責(zé)任和錯(cuò)誤

　　勇氣，是一只在努力蛻皮，不怕疼的毛毛蟲。

　　勇氣，是沙漠里的仙人掌，不管有多干旱，依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。

　　勇氣，是知道自己作文寫不好，卻從不言棄，不停地閱覽課外書充實(shí)自己。

　　勇氣，是生長在冰雪紛飛中的梅花，給冬天添了一抹新色。

　　勇氣，是像運(yùn)動(dòng)員劉翔，一次次打破自己的記錄，超越自我，為國爭(zhēng)光。

　　勇氣，是在西雙版納的萬達(dá)水上樂園中，挑戰(zhàn)刺激的游戲。

　　勇氣，是沖破萬里烏云，照射出的一縷陽光。

　　勇氣，是醫(yī)生一次次拿起手術(shù)刀，挽救無數(shù)生命。

　　勇氣，是吉尼斯世界紀(jì)錄的冠軍，一次次挑戰(zhàn)自我。

　　勇氣，是不怕死，不怕犧牲的解放軍戰(zhàn)士。

　　勇氣，是第一次在舞臺(tái)上展示自己的才華。

　　勇氣，在生活中的某個(gè)地方，觸手可及，又遙不可得，其實(shí)它一直存在我的心中，助我飛翔。

我的勇氣作文 篇2

　　開學(xué)一個(gè)月了，很輕松，每天自習(xí)回家到11點(diǎn)就睡了，實(shí)話。我努力給自己各種壓力，強(qiáng)迫自己，告訴自己：別人都在努力，你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認(rèn)真寫，當(dāng)作業(yè)有很多不會(huì)時(shí)，我很害怕，害怕我在這個(gè)無壓力的班級(jí)就此沉淪下去，一發(fā)不可收拾。

　　我發(fā)現(xiàn)我很會(huì)敷衍自己，有時(shí)候自己都覺得過分了。當(dāng)我失敗時(shí)，我說出各種不合適的理由。其實(shí)誰又是真正適合的呢，都是把自己變的合適。我這是懦弱！

　　晚餐時(shí)，姐姐問我想考哪所大學(xué)，我竟然說不出。我的方向呢，在我心中也許有，但我沒有勇氣說出。對(duì)于那些夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我不知道我有沒有能力了，我畏懼。對(duì)于那些普通大學(xué)，我又不屑，我活在自己不現(xiàn)實(shí)的世界里。

　　我要做好，我必須做好。

我的勇氣作文 篇3

　　星期天，天色已經(jīng)不早了，外面黑洞洞的，爸爸正在值班，只有我和媽媽在家�！版ゆ�，”媽媽說，“去倒一下垃圾吧。”看著漆黑的夜空，我心里有些害怕，但是我鼓足勇氣說：“好吧�！�

　　我拎著垃圾袋，三個(gè)大步就跑到了電梯口，不停地按著“↓”的按鈕，電梯像一個(gè)小伙子，飛快地跑了上來。門剛開我就沖了進(jìn)去，按了“1”。門緩緩地關(guān)上了，我一個(gè)人在電梯里胡思亂想：“電梯不會(huì)掉下去吧，電梯不會(huì)出故障卡在中間吧……”，終于，到1樓了，電梯的門剛開了一半，我就沖了出去，迅速的跑到樓道口，用力擰開門鎖，打開了大門，只聽見大門外的風(fēng)“呼呼”的吹進(jìn)來，這是鬼在叫嗎？鬼長什么樣子那？鬼有爸爸媽媽嗎？鬼……

　　我哆嗦了一下，從大門跑了出來，這時(shí)我看見了忽明忽暗的路燈，仿佛是一只只眼睛，正監(jiān)視著我。終于到了垃圾桶前，我捂住鼻子，慢慢接近，走到一半，我把垃圾一扔，耶！正中目標(biāo)呀！我沉浸在這樣的樂趣里，邊走邊哼著歌，倒垃圾也沒什么好怕的嘛！

　　走回樓道，我用卡刷開門，這次我一點(diǎn)不著急了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)都是我在亂想，我有條不紊的回到家，告訴了媽媽我的經(jīng)歷，媽媽聽了一直夸我勇敢、不怕黑了，我也很開心，因?yàn)槲易冇赂依玻?/p>

　　這件事雖小，但我從中收獲了勇氣。

我的'勇氣作文 篇4

　　如果一個(gè)人沒有了勇氣，那么他做什么事情都畏畏縮縮。在那件事以前我就是這樣一個(gè)畏首畏尾的人，那件事改變了我，讓勇氣伴隨著我成長，讓我有勇氣去做自己想做的任何事情。

　　那是在我讀三年級(jí)時(shí)候的事了，在班級(jí)中，我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無論是在課堂上發(fā)言還是班級(jí)開展什么活動(dòng)，更不用說是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來。老師一聲令下：“誰來回答這個(gè)問題？”，“誰要參加比賽？”……我就如老鼠見了貓——溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。

　　記得是上三年級(jí)的上學(xué)期，在我們班進(jìn)行一次公開課，老師在公開課上，提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭(zhēng)我奪，喊著”我來，我來！”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個(gè)沒舉手。我不停扭動(dòng)著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒有舉手。

　　課后老師叫我到他辦公室，語重心長的對(duì)我說：“小峰，你看，今天有那么多同學(xué)都把手舉起來，爭(zhēng)著回答問題，你應(yīng)拿出勇氣，老師相信你！”

　　放學(xué)回到家里我的心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來覆去無法入睡，我想了一夜，決定無論如何，一定要相信自己，鼓起勇氣，舉手發(fā)言……

　　第二天，我來到學(xué)校，不知不覺“叮叮叮”上課了，來時(shí)大步地走進(jìn)教室，提了一個(gè)問題，讓同學(xué)們回答，大家一窩蜂地把手舉起來，好想回答問題就有錢領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無法動(dòng)彈。老師的目光轉(zhuǎn)向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請(qǐng)小峰來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好，大家掌聲鼓勵(lì)……掌聲響起來了，我的眼睛紅了濕了。

　　勇氣就這樣一路引領(lǐng)著我成長。

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