期末總結(jié)作文600字匯編7篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的期末總結(jié)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末總結(jié)作文600字 篇1
夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩著雙槳?jiǎng)澩�，如此一想，學(xué)習(xí)也是逆水行舟，不進(jìn)則退”。
老師捧著成績(jī)單，莊重嚴(yán)肅地宣布成績(jī)，雖然已經(jīng)知道了，可老師說(shuō)的時(shí)候卻仍然是很緊張，心弦也繃緊了不少。這次我的成績(jī)不能說(shuō)是太好，畢竟還沒(méi)有獨(dú)占鰲頭，可也不能說(shuō)是不好。因?yàn)楹蜕洗蜗啾扔兴M(jìn)步�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿，因?yàn)闈M意會(huì)失去繼續(xù)奮斗的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優(yōu)秀的大有人在，或許這次我只是僥幸，題并不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知"年級(jí)里有多少人虎視耿眈地盯著前十名的榮譽(yù)，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊(duì)。
填補(bǔ)缺陷的人生才有意義。通過(guò)這次考試我檢測(cè)到了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處。語(yǔ)文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因?yàn)閼B(tài)度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內(nèi)容空虛浮華，只有表面的侃侃而談而無(wú)具體事例。還有英語(yǔ)的聽(tīng)力和基礎(chǔ)的單詞，多聽(tīng)錄音，單詞當(dāng)堂消化。下去一定要復(fù)習(xí)。地理更是應(yīng)該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候類(lèi)型、特點(diǎn)，必須真切地學(xué)會(huì)。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會(huì)更少有遺憾。
“好漢不提當(dāng)年勇”如今，這已經(jīng)成為歷史了，“走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一切從零開(kāi)始”現(xiàn)在我們更應(yīng)該在暑段期間查缺補(bǔ)漏。在初二的新學(xué)期里更上一層樓，這次考試不錯(cuò)的，繼續(xù)努力，考得不好的，更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)與其他人齊頭并進(jìn)，“生于憂患，死于安樂(lè)”假期若是貪圖享樂(lè)那么無(wú)數(shù)人就會(huì)在這個(gè)彎道上從你身邊呼嘯而過(guò)，那樣的差距很難彌補(bǔ)�！�
不以物喜，不以已悲”成績(jī)各有干秋，問(wèn)題在于自身。自我省察，發(fā)現(xiàn)并改正問(wèn)題，嚴(yán)于律己，奮斗會(huì)讓我們變得更加出彩、不忘初心，方得始終，生命不息，奮斗不止!
期末總結(jié)作文600字 篇2
嗨！時(shí)間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰。我在抄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文與數(shù)學(xué)考的還行，就是英語(yǔ)考的太差了，只得了90分，我原本對(duì)父母夸下海口說(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò)，這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了�；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋�(gè)多月，我?guī)缀鯖](méi)有讀一下英語(yǔ)課本，父母每次提醒我聽(tīng)讀，我根本就沒(méi)有去做，只是忽悠他們說(shuō)：“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語(yǔ)得高分的馮文濤與戴妮娜，每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí)，他們得不到高分才怪呢！我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫(xiě)單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng)，我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn)，但英語(yǔ)落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。
總而言之，這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò)，力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。
期末總結(jié)作文600字 篇3
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)與同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的與不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天與節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)與書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
期末總結(jié)作文600字 篇4
這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了許多，成長(zhǎng)伴隨著我初中的第一個(gè)學(xué)期帶來(lái)了喜悅。有喜悅，有苦澀。但是我收獲了，收獲了本領(lǐng)與知識(shí)。 學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得我是一個(gè)理科生，每一次考試，都可以給我?guī)臀目评c(diǎn)分，文科就主要失分在語(yǔ)文、歷史和英語(yǔ)（我也不知道，反正會(huì)扣分）。語(yǔ)文就是閱讀理解，每次總感覺(jué)自己答到了點(diǎn)上，可每一次都會(huì)扣一分兩分，這樣下來(lái)，扣得分自然多了。
歷史呢也只能去背，把書(shū)理解透了，自然也就會(huì)得高分了。英語(yǔ)呢，話說(shuō)我也不知道自己為什么會(huì)進(jìn)劍橋英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班，反正就考了試，就進(jìn)來(lái)了。我也不知道成績(jī)，也不知道分扣在哪里。 宿舍。首先，就要恭喜我們201獲得了4星。話說(shuō)沒(méi)拿到5星，有點(diǎn)遺憾，只能下學(xué)期爭(zhēng)取了，話說(shuō)真心不想換宿舍，我已經(jīng)愛(ài)上201和201的A床了。雖然說(shuō)之前大家是有很多矛盾，但至少后來(lái)拿4星的是十一班的女生宿舍中最不團(tuán)結(jié)的宿舍，至少我們做到了，而且下學(xué)期換了宿舍，就不一定有動(dòng)力了，沒(méi)有動(dòng)力就不會(huì)去想要把內(nèi)務(wù)做好，不想要把內(nèi)務(wù)做好就會(huì)扣很多分，扣很多分就要簽警告，簽警告就要找老師，老師再找班主任，班主任就要找我們，我們被罵就會(huì)更沒(méi)有動(dòng)力，更沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)把內(nèi)務(wù)做的更差……以此循環(huán)下去。
反正我是不想換。（我手機(jī)頁(yè)面和鎖屏頁(yè)都是宿舍合照） 同學(xué)。加入了社聯(lián)和宿管會(huì)，我認(rèn)識(shí)了學(xué)姐（好吧，不是很多），同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多初一的同學(xué)，我也在擴(kuò)大我的人際圈，祝我好運(yùn)了。然后呢就是和班里的同學(xué)了，相處的還不錯(cuò)，至少不會(huì)一件見(jiàn)面就掉頭走。 然后好像就沒(méi)什么了，然后呢，就希望Coco也能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，然后呢，越來(lái)越健康，然后呢越來(lái)越快樂(lè)，然后呢，再長(zhǎng)高，長(zhǎng)得高一點(diǎn)就不是身材矮小了，或者也可以考慮一下穿高跟鞋。拜~
期末總結(jié)作文600字 篇5
1月3日 星期一 晴
人都有不足，但都可以改進(jìn)并取得進(jìn)步。就看自己做了沒(méi)有，我就改進(jìn)過(guò)不足，從一開(kāi)學(xué)開(kāi)始……
三年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)作文經(jīng)常跑題，由于不仔細(xì)審題而急匆匆地寫(xiě)，就名落孫山，兩次考試都因跑題扣了十分，一次得90分，一次得88分。88分是我考得最低的分?jǐn)?shù)。于是，我的心情陷入低谷，開(kāi)始不相信自己的能力了，心情十分沮喪。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的安慰，我又漸漸振作起來(lái)，重新金榜題名。
我總結(jié)了成功的秘訣，可以與大家分享一下：
1、要多次審題，審夠3遍以上，才能動(dòng)筆。你看，我這兩次不是因?yàn)閷忣}清楚，而考了九十七分加三分和九十九點(diǎn)五分嗎?不信的話，你來(lái)試試。
2、可以讓精通語(yǔ)文的媽媽來(lái)輔導(dǎo)。注意一下，必須要心靜，而且要認(rèn)認(rèn)真真地仔細(xì)傾聽(tīng)。
3、可以適當(dāng)積累一些課外知識(shí)，多看課外書(shū)，使語(yǔ)言更加優(yōu)美、生動(dòng)，確保名列前茅，得高分。
現(xiàn)在我的作文不僅語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，而且篇幅很長(zhǎng)，七八張不在話下，一下手就剎不住，就像寫(xiě)小說(shuō)一樣。
但是，最重要的，不要貪多，要提煉出優(yōu)美、精煉的語(yǔ)言�，F(xiàn)在，我的作文已經(jīng)在自己的博客上發(fā)表很多篇了，也得到了三張關(guān)于作文的`獎(jiǎng)狀。還得到了“大文豪”、“大文學(xué)家”、“全國(guó)校園小作家”等的稱(chēng)號(hào)。相信你會(huì)在不久的將來(lái)超過(guò)我，但是，你必須懂得一個(gè)道理：“只有付出，才會(huì)有收獲和回報(bào)�！边@就是我的座右銘，也是我的絕密妙招，希望大家能夠銘記于心。
我在這里等著……你們的飛躍和把不足之處補(bǔ)上。希望在不久的將來(lái)，你會(huì)超過(guò)我，成為人中的佼佼者。不管你以后怎么飛黃騰達(dá)，也要切記這一道理。
期末總結(jié)作文600字 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛開(kāi)學(xué)就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子�？荚嚨那耙惶欤液苷J(rèn)真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊(cè)，相信應(yīng)該可以考得好成績(jī)。
第二天我很早的來(lái)到教室，爭(zhēng)取在考試之前在看看書(shū)，讓自己對(duì)課本上的知識(shí)再加深一邊印象。過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始考試了。
語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題我都會(huì)做，只是“黎明”這個(gè)詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文里，只要細(xì)心，就可以全對(duì)。這次的作文是：《一個(gè)印象深刻的人》我覺(jué)得我寫(xiě)的有些偏題了。這次我寫(xiě)的是小偷。但是，寫(xiě)到最后覺(jué)得沒(méi)有可寫(xiě)的，就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分�？傊矣X(jué)得語(yǔ)文寫(xiě)的不好。
數(shù)學(xué)往往是我地弱點(diǎn)，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺(jué)得第一面做地很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會(huì)做，要用“天平原理”來(lái)解，但老師在講課時(shí)我只學(xué)了一種解方程地方法，“天平原理”沒(méi)有學(xué)，所以就吃虧了。分?jǐn)?shù)地加減也有一題不會(huì)做，要是在老師講課是我專(zhuān)心一點(diǎn)就好了，唉。第三面是畫(huà)圖，很好做�！敖鉀Q問(wèn)題”里有一題不會(huì)做，現(xiàn)在想想，那些都是老師講過(guò)地題，這5分丟得真可惜。其他地都還可以。做完后，我結(jié)合自己會(huì)做地和不會(huì)做地題型，估了75分。
在星期四我查到了自己的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文是94，數(shù)學(xué)是86。5。哇！我太意外了，數(shù)學(xué)居然能考86。5分！語(yǔ)文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說(shuō)來(lái)也奇怪，平時(shí)我的作文寫(xiě)的都很好，怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就成這樣呢？！我的平均分是88。25，岑柯奇的是89。25，李思穎的90。25。唉，在我的朋友中，我怎么落到最后了呢？不，不！我不甘心，我不想當(dāng)最后一名，從現(xiàn)在開(kāi)始，我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要在我們?nèi)齻�(gè)中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻�(gè)中“混”得最好，加油！
期末總結(jié)作文600字 篇7
嗨！時(shí)間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考的還行，就是英語(yǔ)考的太差了，只得了90分，我原本對(duì)爸媽夸下�？谡f(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò)，這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了�；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋�(gè)多月，我?guī)缀鯖](méi)有讀一下英語(yǔ)課本，爸媽每次提醒我聽(tīng)讀，我根本就沒(méi)有去做，只是忽悠他們說(shuō)：“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下，那幾位得高分的學(xué)生，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語(yǔ)得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí)，他們得不到高分才怪呢！我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的學(xué)生都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫(xiě)單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng)，我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn)，但英語(yǔ)落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。
總而言之，這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò)，力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。
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