愛心五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的愛心五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛心五年級(jí)作文1
孩子，本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，在同一片藍(lán)天下幸福地生活，但是這卻不包括他們——三個(gè)長(zhǎng)得一樣的三胞胎。20xx年9月16日他們出生后，媽媽因生產(chǎn)時(shí)大出血而死了；他們的父親在外打工，爺爺修路時(shí)遭遇事故，目前雙目失明；家里還欠下了四萬(wàn)多元債務(wù)。
20xx年1月18日，恩施新聞網(wǎng)和恩施冬泳協(xié)會(huì)的叔叔阿姨去給這三個(gè)可憐的孩子捐錢，捐書，媽媽讓我也跟著去了。來(lái)到宣恩李家河板栗鄉(xiāng)，找到了這三個(gè)孩子的家。他們的爺爺奶奶出去有事了，我們只好把他們接到一個(gè)空曠的地方照相。我看了看他們住的房子，還不到100平方米，到處黑漆漆的；再想想我們的房子，有大電視，高級(jí)沙發(fā)，有200平方米，跟他們比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。我把我拿來(lái)的書遞給三個(gè)小弟弟，我還跟他們合影，留下了難忘的回憶。
他們的爺爺奶奶回來(lái)了，奶奶個(gè)子不高，臉很黑；爺爺雙目失明，拄著拐杖，一步步摸索著向前移動(dòng)。
我們一共湊齊了8000多元錢，把這一點(diǎn)小小的愛心捐給了他們。這一家可能做夢(mèng)也沒(méi)想到，會(huì)有人給他們這么多錢。
在回家的路上，我想起了一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽覀兊奈⒈≈�不能說(shuō)讓這三個(gè)孩子都擁有幸福生活，可是我們每人伸出一雙手，至少能讓他們多一份愛，多一份快樂(lè)。
愛心五年級(jí)作文2
這是一個(gè)有愛的世界，讓我們都充滿愛的心情，這個(gè)世界會(huì)多么美好�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間就變得美好人間”這首歌唱的非常經(jīng)典，歌詞表達(dá)了作者對(duì)于愛的渴望，希望人間充滿愛，世界變得美好，同時(shí)也是對(duì)部分殘疾人士的關(guān)懷與同情，希望每個(gè)人都伸出一雙有愛的手幫助他們。
人之初，性本善，從古人就教育我們，一定要有一顆善良的心，要有愛心。我們的生活中也會(huì)遇到許多要我們施展愛心的事情。比如：路邊的乞丐，他們大多是沒(méi)有家人、朋友，沒(méi)有固定的住所，或者是因?yàn)橛龅绞裁词虑�，才落到這種地步，我們?cè)儆鲆娺@樣的人時(shí)候，一定要施舍他們，奉獻(xiàn)我們的愛心，因?yàn)檫@一點(diǎn)愛心就能讓他們感到溫暖，讓他們對(duì)生活充滿希望。又或者是，我們遇到的流浪寵物，請(qǐng)你也一定要奉獻(xiàn)愛心，它們也是一條生命，讓這個(gè)世界充滿愛，不僅僅是幫助人，而是幫助這個(gè)社會(huì)，乃至這個(gè)世界。
愛心是如此的重要。社會(huì)是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都懷著一顆愛心，那這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得和諧、安逸，人們生活好，就達(dá)到了我們的要求。所以請(qǐng)大家懷抱一顆愛心，將自己的愛心灑滿人間。
愛心五年級(jí)作文3
個(gè)晴朗的日子，我校舉行了一場(chǎng)意義非凡的活動(dòng)愛心義賣。老師在活動(dòng)前給我們做了一系列關(guān)于山區(qū)孩子們因?yàn)檠?zāi)而饑寒交迫的講說(shuō)。我聽了之后立刻感到山區(qū)的孩子實(shí)在是太可憐了，我要在義賣會(huì)上多買些東西，那樣山區(qū)的孩子就可以多穿一件衣服，多吃一頓飯了。
義賣開始了，操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸，操場(chǎng)變成了商場(chǎng)。各班都拿出了自己心愛的玩具，藝術(shù)品和一些書籍，這些東西成了商場(chǎng)的商品，臨時(shí)的店鋪就這樣熱熱鬧鬧地開張了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)，有的三三兩兩，各自挑選著自己喜愛的物品，激昂的吆喝聲和歡快的笑聲渾然一體，給這次活動(dòng)增添了一道美麗的風(fēng)景線。隊(duì)員們用各種推銷手段吸引著“買主”，不到2個(gè)小時(shí)，玩具書籍等物品不知不覺(jué)換了新的主人......
隨著音樂(lè)的響起，我們的愛心義賣活動(dòng)也結(jié)束了，大家滿載而歸地走回了教室，我也拎著一大袋東西滿心歡喜地回到了教室。
這屆的愛心義賣圓滿地結(jié)束了，下一屆的愛心義賣，我會(huì)獻(xiàn)出更多的物品去支援山區(qū)的孩子。
愛心五年級(jí)作文4
愛心是冬天里的一縷陽(yáng)光，愛心是沙漠里的一股清泉，愛心是絕望中的一絲希望。愛是無(wú)處不在的。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶我出去玩。我正興奮地跳著，“啪”不知什么東西掉了下來(lái)，差點(diǎn)砸到了我的頭。只見媽媽走上前去，把那小東西抱在懷里，撫摸著。嘴里還念念有詞地說(shuō)：“多可愛的小東西啊，可惜受傷了�！边�沒(méi)等我弄明白，便被媽媽拉回了家。一到家，我才有機(jī)會(huì)看清這個(gè)小家伙的真面目，原來(lái)它是一只渾身棕色的.小麻雀，它那兩只驚恐的大眼睛直直地盯著我們看，渾身在發(fā)抖，它的左翅上有一個(gè)傷口，還在不停地流血。媽媽心疼地?fù)崦艘幌滤�，還為它擦了點(diǎn)酒精，試著幫它包扎傷口�？尚÷槿竾樀眠B連后退，直到后面沒(méi)有退路了，媽媽把它抓在手心，小麻雀使勁掙扎，可媽媽并沒(méi)有松手，而是堅(jiān)持幫它把傷口包好，雖然自己的手還在隱隱作痛。包扎好后，媽媽又拿了點(diǎn)面包屑喂給它，起初，小麻雀只是看了看并沒(méi)有吃，后來(lái)它大概實(shí)在餓得受不了了，才啄了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)多久便把食物吃了個(gè)精光。就這樣，媽媽天天這樣反復(fù)地做，從來(lái)沒(méi)有放棄，從來(lái)沒(méi)有抱怨，小麻雀似乎也和媽媽熟了，也越來(lái)越喜歡和媽媽在一起了。
過(guò)了幾日，小麻雀的傷好了，媽媽便把它放了，小麻雀在我們頭頂盤旋了好幾圈，才飛向了藍(lán)色的天空……
愛心五年級(jí)作文5
昨天中午間操那節(jié)課，校長(zhǎng)召集全校師生到操場(chǎng)開會(huì)，校長(zhǎng)說(shuō)，凌和小學(xué)四年一班的小學(xué)生曹美蓮得了貧血，（也就是我們常說(shuō)的白血病）20xx年他的父親變賣所有家當(dāng)買了38萬(wàn)初次治愈，可是在20xx年病情再次復(fù)發(fā)，需要骨髓移植，骨髓配型已經(jīng)找到可是手術(shù)費(fèi)用達(dá)到60萬(wàn)元，他的父親再也無(wú)力支付這么高額的費(fèi)用，一方有難，八方支援，伸出援手救救這個(gè)孩子，明天中午在這節(jié)課我們舉行捐款儀式，無(wú)論能力大小，捐款多少，都是一份愛心�！ｉL(zhǎng)的話講完了，我想，‘凌河小學(xué)的學(xué)生也是凌源的，我要進(jìn)最后一份的努力救救她。晚上我回到家，跟媽媽說(shuō)了捐款的事，媽媽給了我5元錢，我感覺(jué)有點(diǎn)少，畢竟班里的同學(xué)都說(shuō)捐20，30的。
第二天，捐款儀式開始了，由大隊(duì)長(zhǎng)講話先是老師和校長(zhǎng)捐，他們一人捐了100元，接下來(lái)輪到我們了，我拿著5元錢放在捐款發(fā)送箱里，我發(fā)現(xiàn)他們都是捐5元。
捐款儀式結(jié)束了，我和其他幾個(gè)學(xué)生把捐款箱拿到了辦公室，數(shù)錢，一共是1815元，這些錢雖然不算多，但也是我們?nèi)熒黄囊�。祝愿曹美蓮�(fù)瑢W(xué)早日康復(fù)。
愛心五年級(jí)作文6
四川發(fā)生了大地震。小區(qū)里開展了捐錢和衣物的活動(dòng)。我開始心事重重了。我要不要捐呢?捐錢吧，還不是爸爸媽媽的，我又沒(méi)掙錢;捐物品吧，災(zāi)區(qū)的小朋友想要什么呢?對(duì)了，他們好可憐，他們需要笑臉!最后，我做出了一個(gè)選擇：把我最喜愛的PSP，還有辛辛苦苦攢了好久的報(bào)紙和塑料瓶賣掉，把得來(lái)的135元捐了。雖然數(shù)目不多，也是一份心意呀。
盡管PSP是我的最愛，135元來(lái)得好辛苦，它們都很珍貴，可我都要捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。因?yàn)�，愛心，比任何東西都要珍貴。
愛心五年級(jí)作文7
關(guān)愛無(wú)處不在
關(guān)愛，像是一種力量，驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛，也像是一種精神，你只要走過(guò)愛的身邊，就會(huì)沾染著有關(guān)愛的氣息。關(guān)愛，像是一個(gè)無(wú)處不在的“禮物�！�
在汶川8。0級(jí)大地震中，有人存活了下來(lái)，有的人卻在這場(chǎng)巨大的地震中永遠(yuǎn)的離開了我們。我還記得有一位老師為了自己的學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命。那位老師將幾名同學(xué)救出之后，發(fā)現(xiàn)還有三位同學(xué)被困到了廢墟的一塊小空間里。老師轉(zhuǎn)身向那片廢墟走去，可就在老師要與三位同學(xué)走出那塊小空間時(shí)，上方的一塊大石頭忽然掉了下來(lái)，老師毫不猶豫地將三個(gè)孩子摟在了身子下方，當(dāng)救援叔叔趕了進(jìn)來(lái)吧石頭搬走時(shí)，只見那位老師仿佛是一只展翅著翅膀的雄鷹，孩子入雛鷹搬躲在老師神俠。那三個(gè)老師也在不停地喊：“老師！老師！”可老師卻永遠(yuǎn)的離開了我們！這個(gè)世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會(huì)回報(bào)你更多的愛。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛，正因關(guān)愛是世界上最完美的情感；關(guān)愛，是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛，是人類最完美的語(yǔ)言。
關(guān)愛，將時(shí)刻伴隨在你的身邊！
愛心五年級(jí)作文8
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”
這首<<愛的奉獻(xiàn)>>歌曲,全面的詮釋了紅十字會(huì)的精神“人道.博愛.奉獻(xiàn)”,也是每一個(gè)紅十字會(huì)員所必須遵循的行為準(zhǔn)則。
最近，我們班級(jí)成立了紅十字小隊(duì)，我幸運(yùn)地成為了其中的一員。在老師的指導(dǎo)下我們了解了世界紅十字會(huì)的發(fā)展歷程，知道了中國(guó)紅十字會(huì)的相關(guān)知識(shí)。我們自己動(dòng)手制作了藥箱，準(zhǔn)備了一些外傷的涂抹藥水和藥品，我們都在為能夠成為一個(gè)合格的紅十字小隊(duì)員而努力。
紅十字運(yùn)動(dòng)是人類文明進(jìn)步的象征，他的誕生不是偶然的，而是人類社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。
今年，我國(guó)的四川汶川,青海玉樹都相繼發(fā)生地震.山體滑坡和洪澇等地質(zhì)災(zāi)害,中國(guó)和世界紅十字會(huì)都第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),紅十字會(huì)員們不畏艱險(xiǎn),他們跋山涉水對(duì)災(zāi)區(qū)的人們噓寒問(wèn)暖,送衣送藥。在最危險(xiǎn)的山區(qū)，在災(zāi)民最需要得到關(guān)懷的地方都留下了他們忙碌的身影……
“再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原，
死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”
今天，我們要讓紅十字的理念灌輸給每一個(gè)人，從我開始，從小開始，讓我們一起來(lái)弘揚(yáng)人道宗旨，傳遞博愛真情，樹立團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好社會(huì)風(fēng)氣。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”
我們要用熾熱的愛心凝聚成堅(jiān)不可擋的力量，不管有多大的災(zāi)難，也不管有多大的困難，我們都能迎難而上，迎刃而解……
愛心五年級(jí)作文9
愛心是人類一樣很重要的東西，一個(gè)人沒(méi)有愛心沒(méi)有快樂(lè)。
我的身邊曾發(fā)生樂(lè)很多愛心故事，其中有一件事，我永遠(yuǎn)記在心中：一天我見了一個(gè)老人，看起來(lái)有八十多歲，在街上走著走著摔倒樂(lè)，一個(gè)年輕人慢吞吞地走過(guò)，見了，想：哼，自己爬起來(lái)吧！老人對(duì)年輕人說(shuō)：“孩子，幫幫我吧！”“我在趕路沒(méi)時(shí)間，自己爬起來(lái)吧！我走了！”年輕人說(shuō)。語(yǔ)氣有些高，一聽就知道，他很不樂(lè)意幫老人。又一個(gè)年輕人飛跑著過(guò)來(lái)，一看就知道他在趕路，而他卻停下了步伐，問(wèn)老人：“老先生，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助嗎？”老人很驚奇地說(shuō)：“既然你趕趕……路，為什么還要停下……來(lái)，咳咳，理我呢？”“你要去哪兒？”年輕人很直接�！叭ネＶ新贰�，()這……這和你去趕路又……有什么關(guān)系呢？”年輕人二話不說(shuō)，扶起老人后，又背起他，走向同福中路。
可是，晴朗的藍(lán)天忽然下起大雨，一定事老天也在考驗(yàn)?zāi)贻p人了。他們躲到了樹下，在旁邊觀看的我和媽媽也躲到了樹下，我們母女只有一把傘，而我在母親手中搶到了傘，媽媽卻只能用衣服遮著。年輕人卻把自己身上的外套蓋在老人身上，身上的毛線衣也蓋在他的腿上，抱著他繼續(xù)走向同福中路，我也不由自主地把傘交給了母親……
身邊又很多類似的愛心小故事，這些故事都很小很小，含義卻很深很深；哪怕這件小事只有幾分鐘，哪怕只有一句話，只要?jiǎng)e人得到了，就會(huì)感激不盡，有些感激不再嘴上，卻在心上，你也會(huì)因此而得到快樂(lè)……
愛心五年級(jí)作文10
2月7日我作為愛心小記者參加了揚(yáng)子晚報(bào)在奧體中心組織的“愛心年夜飯”的活動(dòng)。
今天的活動(dòng)是以愛心為主題。首先老師打開他們采集的一張張幻燈片給我們看，并給我們進(jìn)行講解，讓我們看一看貧困同學(xué)家里的生活狀況。他們真是一貧如洗呀！有的家里沒(méi)有一件象樣的家具，有的家庭甚至把家里的東西全部賣掉了，給孩子交學(xué)費(fèi)，還有的家里過(guò)生日才只能吃上幾塊雞翅。有張圖片至今記憶猶新，那只是一面普通的墻，墻上貼滿了獎(jiǎng)狀和喜報(bào)�？梢钥闯鲞@個(gè)同學(xué)家里很貧窮但知識(shí)卻很富有。看了這些幻燈片，我情不自禁地喊到：“讓我們用愛心撐起一片藍(lán)天吧！”
接下來(lái)愛心小記者們紛紛向貧困學(xué)生贈(zèng)送了自己帶來(lái)的大大小小的禮物。最后我們和貧困孩子一起吃了一頓愛心年夜飯。豐盛的團(tuán)圓飯，卻讓很多人吃不下，我想：“他們一年也就今天才吃到一頓豐盛的大餐吧！”怪不得，大人常說(shuō)我們是“生在福中不知�！�。今后我一定要珍惜糧食不浪費(fèi)，努力學(xué)習(xí)，用真心和愛心去關(guān)心和幫助身邊困難的同學(xué)，讓他們和我一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。
愛心五年級(jí)作文11
在學(xué)校，程老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠，有著父母的關(guān)心和愛護(hù)。但是，在我們周圍還有一些小朋友，因?yàn)闆](méi)有父母或各種原因，造成家庭生活困難而買不起學(xué)習(xí)用品，他們多么需要幫助�。∠Ｍ蠹野哑綍r(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢捐給他們，獻(xiàn)上自己的一份愛心。”
放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要把零用錢捐給生活困難的小朋友�！眿寢屨f(shuō)：“你不是說(shuō)要買布娃娃。如果現(xiàn)在把零用錢捐出去，那你的布娃娃就買不成了�！比欢�，我又想，我是一名中隊(duì)長(zhǎng)，我不能只想自己吃好、穿好、玩好，我要為那些生活貧苦的小朋友想想，他們更需要錢去買學(xué)習(xí)用品。想到這，我就毫不猶豫地把零用錢取出來(lái)，湊近哈哈哈耳邊說(shuō)：“媽媽，布娃娃以后再買吧�！眿寢屆业念^微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都捐出了自己的零用錢，有的捐10元，有的捐5元、1元，我捐最多，是20元。當(dāng)程老師告訴同學(xué)們，全班共捐了198元時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興，雖然我沒(méi)有買到心愛的布娃娃，但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友，手里拿著嶄新的蠟筆，畫著“春天多么溫暖！”
愛心五年級(jí)作文12
愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感覺(jué)到人間溫暖；
愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到新的希望；
愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
“愛是人生本性，就像太陽(yáng)要放射光芒，它是人類靈魂最愜意，最自然的受用；沒(méi)有它，人就蒙昧而可悲。沒(méi)有享受過(guò)之歡樂(lè)的人，無(wú)異于白活一輩子，空受煎熬，白朗寧也這樣說(shuō)到：“我是幸福的，因?yàn)槲矣袗��！笨梢�，愛帶給人歡樂(lè)與美好，而愛心則是人們心底最純真的一種美好品質(zhì)，它促使我們?yōu)樾枰獛椭娜私o予幫助，奉獻(xiàn)溫暖，它使我們感覺(jué)充實(shí)，愉快�！坝枞绥涔�，手有余香�！北泱w現(xiàn)了我們奉獻(xiàn)愛心的愉悅心境。當(dāng)那些處在落魄中的人們接受了你的愛心，無(wú)論是一張鈔票，一床越冬的棉被，都使他們胸懷溫暖，在冰冷又黑暗的前途上望見一縷溫?zé)岬氖锕狻?/p>
莎士比亞這樣寫道：“用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會(huì)開�！薄熬慈苏�，人恒敬之；愛人者，人恒愛之�！敝灰覀冃膽褠坌�，點(diǎn)燃起愛心的明燈，堅(jiān)冰也將融化，枯樹也能發(fā)芽?jī)�，再迷茫的前程也將豁然開朗。我們虔誠(chéng)地走過(guò)，留下一串愛的腳印。
愛心五年級(jí)作文13
愛心傳遞 那次，是我第一次一個(gè)人坐公交車�？晌疑砩蠜](méi)有零錢，只有一張20元的紙幣，而那輛公交車是無(wú)人售票車，我只好向周圍的人換零錢�？墒悄切┐笕艘床焕砦遥瓷砩弦矝](méi)有這么多零錢。哎！這下可怎么辦呢？ 在一個(gè)停靠站，忽然上來(lái)一個(gè)大姐姐。
只見她鵝蛋型的臉上帶著微笑，露出兩個(gè)小小的酒窩，甜甜的，讓人一看就很想親近。我對(duì)自己說(shuō)，她一定是我的救星。于是，我大步向她走去，問(wèn)她：“大姐姐，我可以用20元和你換一些零錢嗎？” 她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我笑笑。本來(lái)我以為她和那些大人一樣，沒(méi)有想到，她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去，然后讓我坐下。那時(shí)我雖然還小，但是我清楚得很，我知道那個(gè)大姐姐幫我付了錢，因?yàn)樗哆M(jìn)去4元，實(shí)際上每位乘客只需要投進(jìn)去2元就可以了。
大姐姐找個(gè)座位坐了下來(lái)。我走到她身邊，也坐了下來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，那兩元錢我一定會(huì)還你的！”說(shuō)著，便掏出了那張20元紙幣。 大姐姐終于開口說(shuō)話了：“我不要你還我那兩元錢，我只要你答應(yīng)我，以后在別人需要幫助的時(shí)候，你也去盡力幫助別人就行了，這叫‘愛心傳遞’！”她微笑著對(duì)我說(shuō)。我感動(dòng)極了，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 從此以后，我每次坐公交車時(shí)，總要多帶幾元錢，好幫助那些需要幫助的人。
愛心五年級(jí)作文14
學(xué)校組織這次黃花鎮(zhèn)體驗(yàn)生活之旅，意義非凡，有創(chuàng)意。給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的教育課。
自小在城市里的良好生活壞境中長(zhǎng)大的孩子，未接觸過(guò)農(nóng)村的生活與學(xué)習(xí)壞境，這次體驗(yàn)讓他們懂得生活不易，特別是貧窮家庭里的生活并沒(méi)有他們幸福，是艱難的。他們也開始了解到要去關(guān)愛貧困的同學(xué)，給予幫助。希望他們懂得感恩，珍惜自己美好的學(xué)習(xí)與生活壞境，作為祖國(guó)未來(lái)和花朵，應(yīng)該開得燦爛驕人。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”善待別人亦是善待自己，多點(diǎn)關(guān)心別人的同時(shí)，自己的人生道路越寬闊。
愛心五年級(jí)作文15
今天，我終于可以當(dāng)愛心小使者了，這是我期盼以久的“職業(yè)”，我為什么會(huì)這么說(shuō)呢?因?yàn)槲疫�到當(dāng)愛心小使者的時(shí)候，我常常幫同學(xué)去換水。
一大清晨，我把作業(yè)本交好了以后，就連忙把金魚缸捧到廁所里去換水。
我走著走著，突然看見魚缸中有一條死泥鰍。
終于到廁所里我把小烏龜放在窗臺(tái)上，把大烏龜放在水池中。
我把死泥鰍也放在水池中。
這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)了原來(lái)烏龜是會(huì)吃泥鰍。
烏龜是這樣吃泥鰍的：我先把泥鰍放到水池里，然后一只烏龜“走”了過(guò)來(lái)，“背”起泥鰍轉(zhuǎn)身就躲到水池的一角去吃“東西”。
這些都是我細(xì)心觀察得來(lái)的成果哦!所以我希望大家利用課余時(shí)間來(lái)“看看”這些可愛的“小子彈們”。
我把小動(dòng)物們的“家”安置好了!可是，那些植物們就一個(gè)個(gè)都翹起了嘴，好象在說(shuō)：“你偏心……”我無(wú)奈地望了望這些小植物。
哎!我真怕了你們這些小家伙們于是，我用塑料瓶裝了一些水來(lái)給小家伙們澆水。
通過(guò)當(dāng)了一天的愛心小使者，我學(xué)習(xí)到了怎么來(lái)養(yǎng)動(dòng)物，植物們。
今天我非常的開心!因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中快了的陪伴著生物角一家。
不但我很快樂(lè)，他們也非常高興!
【愛心五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【熱】愛心節(jié)作文04-03
愛心節(jié)作文【推薦】04-03
愛心節(jié)作文【熱】04-03
愛心節(jié)作文【薦】04-02
愛心節(jié)作文6篇04-03
關(guān)于愛心的英語(yǔ)作文09-28
愛心傳遞散文抒情作文05-12
愛心作文600字3篇03-04
生活需要愛心作文(7篇)04-08