關(guān)于友情作文600字九篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的友情作文600字9篇，歡迎大家分享。
友情作文600字 篇1
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這句歌頌友情的名句。至今還在流傳。可見友情的可貴，而現(xiàn)在我們卻只在意親情和愛情，甚至友情還被作為了官場的利益�？烧l能想到遠在他鄉(xiāng)的自己。誰會和我們分享快樂，誰會可以給我們傾訴的肩膀呢？真正友情，其實是難能可貴的。
湛藍的天空畫了了幾塊兒潔白的云朵。校門外那一排排高大的樹木。寬闊的操場和拿一排排早已好的桌椅。出到新學校的我對一切都是陌生的�？烧l會想到我的友誼就這樣的到來的呢？
這天心情極度壓抑，壓抑考試沒及格？其實我沒有了以前的頑皮。全身心的投入到了學習當中，可結(jié)果還是這樣的糟。
我郁悶地趴在了桌上，盡管放學的鈴聲早已打響。我卻依然沒離開教室。這時一雙手搭在了我的肩膀上。“怎么，心情不好？這次考試沒考好？”他關(guān)切的問著我，可當時的我忽略了一切聲音。他也隨我一起沉默。緊接著他又說道：“沒事呀！下次考試繼續(xù)努力就好了�！蔽姨痤^，略帶著哭腔對他說：“可是，明明我已經(jīng)很努力了結(jié)果還不是一樣？”但他稚幼我的聲音像大人一樣對我說。：“學習燒烤長時間努力的積累下去的，一次的考試說明不了什么，你要堅持下去。半途而廢怎么能是你的作風呢�！笔前�！我頓然醒悟。一次考試并不能證明什么，只要堅持就一定會獲取成功的。我昂揚的抬起頭，默默的給自己下定了決心。
教室里蕩漾著這兩個孩子歡快的笑聲，我從跌倒的地方站了起來，是友誼給的我力量和信心。
如果這個世界上沒有了友情。你將會失去一份快樂。如果這世界上沒有，你將失去一個可以傾訴對象。如果這個世界上沒有了友情，你將會失去一個肩膀和一分力量！
友情作文600字 篇2
我，是一個人緣挺差的人，我不像其他同學身邊整天都會有一大群圍著。我每天看著那些人緣挺好的人在班上和其他同學一起打鬧時，心里就會莫名地涌出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢？
“害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個狹小的個人空間里，卻又無法抑制對交往和友誼的渴求，總是希望別人能夠主動接近、關(guān)心自己……”品德老師在講臺上滔滔不絕的講著。講到這兒，心里猛地一顫，難道我正如同品德老師所說的那樣嗎？我不相信。
呆呆的我，看向窗外那一片碧綠的青山。在風中凌亂，顯得如此可憐、孤寂、平淡。對于窗外的景色，大部分的人只會注意到那碧綠的青山，而忽略掉那使青山變青的大樹，忽略掉那使大樹變綠的樹葉。同樣，在大多數(shù)人眼中，我就是那能使大樹變綠，使青山變美的小樹葉，不被注意——自然、樸素。
我是一個被眾人忽略的葉子，一個常被機會忽略的角色。學習上，我不算是能力者；比賽時，也會因莫名的羞澀而緊張即而失敗。
冬天的學校，沒有春天是的新意，沒有夏天的酷熱，對于我來說，有的也只是死一般的沉寂，就如同我的未來一樣的虛無、漂渺。
我多么希望在我的一生中會遇到像鐘子期與伯牙那種純潔的友誼呀，這當中沒有利用，沒有壞心眼，有的只是對方的真心。在需要彼此的關(guān)愛時出現(xiàn)。在寂寞、孤獨時，給予彼此溫暖；在成功時，于彼此分享喜悅和快樂；在失敗時，激勵彼此繼續(xù)前進；在順利時，告誡彼此冷靜；在遇到挫折時，給予彼此信心，勇氣和力量。我相信，總會有那么一個人出現(xiàn)的，賦予我真正的友誼，要的只是時間。相信不是每只笨鳥都能先飛，不嘗試便只能后退；不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖。
總之，人生如畫，友誼使畫面中最美妙的色彩，友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。
愿你的生命中有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。我相信，只要能堅持下去，就一定會有分真摯的友誼降臨在我身邊。
友情作文600字 篇3
又是一個離別的日子，一個該和朋友說再見的時刻�；蛟S分離是痛苦的，但也是一個成長的轉(zhuǎn)折點。在這個充滿夏天的芬芳──文學夏令營伴隨了我這五天的點點滴滴，一個我們一起交織的夢想。
回首這五天的一切，好像每一個片段，都有大家的蹤跡。是歡樂的笑臉，是絞盡腦汁的認真，是朋友之間嬉戲玩鬧，是老師努力征求人選的好玩神情。是這么多這么多的，令人會心一笑。而這些記憶鋪設(shè)成一條道路，我不禁想起昨晚大家一起同歡的場面，依然清晰，彷佛那歡樂的的氣氛仍殘留在空氣中。每組的短劇表演令觀眾哄堂大笑，在詼諧逗趣的劇情中，我看到了每個演員賣力的演出。人說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”或許我是有點夸大其詞，但是每個小組從剛剛開始編劇到小組排練，甚至到了臺上表演，每一階段都是一份挑戰(zhàn)，是大家付出及努力，換取這完美的演出，而有誰能說別人不是呢？欣賞完各組的精彩絕倫短劇，只見秀鳳老師以一種半開玩笑半認真的樣子接續(xù)接下來的節(jié)目，只見到第三組被“處罰”來臺上唱生日快樂歌，逗趣的唱腔、走音的音符為晚間帶來高潮。最精彩的不只如此，當大家正唱得渾然忘我時，門“哎－呀－”的打開了，一個生日蛋糕有如變魔術(shù)般的出現(xiàn)在大家面前。是興奮、是驚奇！歡樂的氣氛穿梭在每個人之中。每個人手中握有一塊蛋糕，一個來自大家的祝福，每一口的甜蜜，似乎也甜到自己的心坎里。
這五天中每一分每一秒都是特別的，是回憶、是祝福、是情誼、也是不舍。分離的表面，或許是距離的分隔，但我的朋友，別忘了當我們思念彼此，心貼著心的剎那，就算再遙遠的他方，也能感受友誼的溫暖。再見了，這五天的美麗！也許我們?nèi)詴嘤�，愿彼此能看到這份堅定的友情，在其中，在我們的心中，永久。
友情作文600字 篇4
陽光透過金黃的樹葉片灑在我黝黑的發(fā)絲上，我仰面抬著頭。望著刺眼的陽光，不由自主地用手遮住了光線，但還是穿過我五指之間，縫隙之間的光線條條射在我的臉上。
我邁著輕盈的腳步踏進校園的一刻，帶著微笑迎接一天新的校園生活。我有她，我的同桌，在初中就屬她是我最好的朋友，連我們班班長都說我和她天天在一起形影不離，我的影子是她，她的影子是我。我不知道同桌當時聽到這句話心里是怎么想的，但是我有一種說不出來的美滋滋的味道。我曾經(jīng)的朋友跟我講過，初中一定要找一個很好的朋友，但我覺得即使我沒有朋友，也無所謂......但是我總是招架不住他人的熱情，就當我快要放棄繼續(xù)交往前進步伐的時候，她擋在我面前，熱情的伸出雙手主動與我交好友。對于我這樣一個渴望友情，卻多次因為友情被傷害到的人，對于她不敢用雙手去迎接，擔心最后受傷的又是我，因為我不想因為該死的友情影響到自己！
時間在時鐘慢慢流逝，直到心中的隔閡慢慢淡化，她的每一個舉動都可以帶給我溫暖。冒著膽跟她一起去爬學校樓頂?shù)溺姌�，我才發(fā)現(xiàn)原來自己的膽量是如此的大；因為陪她，不給老師打請假條，在外面游蕩了一節(jié)課......還有很多事情，讓我回想起來都是那么的美好。她跟我有太多太多相似之處，喜歡孤立一人，不喜歡與別人待在一起；喜歡安靜的地方，不喜歡吵鬧的地方；喜歡寫作文，不喜歡玩激烈的游戲；喜歡...
坐在亭子里，感受微風的帶給我的涼爽。一個人的世界，一個人的氛圍，一個人的思想，我是不是真的嘗到了友誼的味道，真的好甜好甜。謝謝她讓我懂得了友情的味道。
友情作文600字 篇5
人生之中，總會有一些美好的東西，比如：美好的風景，美好的情意……而這些美好的東西，總是需要慢慢感悟、品味的，而我覺得美好的友情也是需要慢慢感悟的。
那是在一個百花齊放的春天，我約著我的同學一起去公園的八角亭里面做作業(yè)。大清早，我就早早地出門趕往八角亭了，他也在那里做作業(yè)。我放下書包，也開始做�！鞍ィ课业男拚龓г趺床灰娏�？”我在書包里翻翻找找，突然發(fā)現(xiàn)桌子上放的，不就是我的修正帶嗎？“拿走了我的修正帶，也不和我說一聲�！蔽亦止玖艘宦暎樖职研拚龓Х胚M了鉛筆盒里�！笆裁绰铮∧切拚龓П緛砭褪俏业�！”說完，他又從我的鉛筆盒里搶回了修正帶，就這樣，你搶過來，我搶過去。
終于我生氣了，一把從他手里奪過修正帶，狂奔著跑回家了，心想：沒想到他原來是這樣的人，拿走了別人的東西，還硬說是自己的。這個時候，媽媽走了過來，對我說：“濤濤，你怎么這么粗心，去做作業(yè)把修正帶都給忘在家里了�！鳖D時，我感到羞愧難當，我不知道應(yīng)該怎么樣同他說，媽媽看我好像有什么心事，就問我：“濤濤你怎么了，有什么事情跟媽媽說呀，媽媽會和你一起解決的�！蔽揖桶咽虑榈膩睚埲ッ}告訴了媽媽。聽完后，媽媽嚴厲地批評了我：“濤濤，你怎么可以這么做呀！你的同學見到你這么做將會是有多么傷心呀！你明天一定要向你的那一個同學道歉，并把修正帶還給他�！蔽艺f：“那好吧。”
第二天上學，他仍在樓下等我，我跑過去和他道歉說：“對不起，昨天是我太沖動了，這修正帶還給你，希望你能原諒我的過失�！蹦莻�同學笑著說：“沒關(guān)系，誰叫你我都是好兄弟呢！這件事根本不要緊的，再說你也不是故意的嘛。”我聽后，笑了。
這就是友情，這件事告訴我，友情是多么的偉大，多么的美好，友情的力量是無比巨大的，也是值得人們?nèi)ジ形颉⑷ダ斫�、去體驗的，讓友情地久天長。
友情作文600字 篇6
記得上年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。
那天，我們級部到運動場放風箏，看到天空中那么多風箏，我很眼饞，恨不得讓我的風箏趕快飛起來，在天空中翱翔。忽然，我的風箏跟別的同學放的風箏打交了，落到了球門上，他的風箏解脫危險以后，該弄我的了。旁邊三班的李潤沛看見以后，問我：“風箏怎么了？”因為他是我的“仇人”，我就氣憤地說：“我的風箏落到了球門上，又不是你的，管你什么事？”“我本來想幫你弄下來呢,既然不管我的事,就算了�！蔽矣行┠樇t。心想：“非得用你啊,我就不信沒有你就不行�！辈灰粫䞍喝嗟膭⒊捎砜匆娨院�,就幫我弄,看樣子快弄下來了,可最終沒能成功,他不是沒有弄下來就泄氣,而是“命令”同學李潤沛。我好象有些不高興,但為了我的風箏,答應(yīng)了。他爬上球架,費九牛二虎之力才把風箏弄了下來,如果是我,我恐怕也不會像李潤沛那樣費力。過了一會兒，他就把我心愛的風箏弄下來了。“謝謝!”“不用謝�！�
這是我兒時中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是友誼。我們這段光陰時光飛馳,兒時馬上就要結(jié)束了,我的風箏掉到球門上,還可以弄下來,但是,兒時卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件友誼。禮物是一塊巧克力,吃了就沒有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒了,但是,友誼、愛心、幫助,他們倆的品格,卻不會溜走,因為他們已經(jīng)深深刻在了我的腦海里,使我永遠不能失去這件珍貴的禮物,也不會忘記李潤沛和劉成禹這兩個名字,更忘不了這份珍貴的友誼!
友情作文600字 篇7
朋友一生一世都是你的依靠，一生有個朋友就會多個知已，人的一生都會有許多的好朋友，有了朋友就有了在天空下奔跑的那份快樂，我當然也有這么一個樂于助人的好朋友——侍利陽。
記得有一次科學老師上課的時侯告訴我們下節(jié)課我們要去實驗室上課，我們高興極了，老師還說要我們每個人都帶一個用硬紙片做的圓片。再從圓中心的位置扎一個孔。作為下節(jié)實驗課的教學用具。我們高興地答應(yīng)了。可是我很快就把這件任務(wù)忘記了，等到這節(jié)實驗課到來時，我發(fā)現(xiàn)別的組長都帶了，可我卻忘了，這可怎么辦？我心急如焚，眼淚都快流出來了。第三節(jié)課就是科學課了�？粗鴦e的同學都帶著卡片高高興興地去上課了。而我還在這里絞盡腦汁的想辦法。正在我著急的時侯，正準備去上課的侍利陽發(fā)現(xiàn)了我的異常，過來問我“你怎么不去上課呀”？我說“科學老師讓準備的材料我忘記帶了”。侍利陽說“你別著急，讓我們一起想想辦法。”侍利陽想了一會，突然靈機一動，說“有了。”話音剛落，她如奔馳的駿馬一樣跑到了小賣部，找到了制作需要的材料；硬卡紙、剪刀、圓規(guī)等，她又快速地跑到教室，只見她用圓規(guī)在卡紙上畫了一個圓，然后用剪刀沿圓弧剪成了一個規(guī)整的圓形卡片，卡片員圓心用圓規(guī)扎了個孔，她只用了幾分鐘就完成了卡片的`制作，交到我手里面，我說：“謝謝你”。她只笑了笑，說：“快去上課吧！”在她的臉上我看到了同學之間的那份友誼，她的臉上永遠都洋溢著那份童年的快樂。
朋友一生一起走，我知道，我不能永遠和她在一起，可是我們永遠都是好朋友，和她在一起的日子我知道了什么是純潔的友誼，什么是朋友與朋友間的關(guān)心、呵護，我們將帶著這份純潔的友誼繼續(xù)地走下去……。
友情作文600字 篇8
出發(fā)，意味著踏上了一段新的旅程。而在人生路上的出發(fā)，更加具有深遠的意義。
開學第一天，6點10分，我被前一天晚上定好的鬧鐘吵醒了，我揉著模模糊糊的雙眼，想著以后的日子沒法再睡懶覺，心中不禁泛起了一絲無奈。
開學了，打起精神來，我這樣提醒著自己。洗完臉刷完牙，我來到了廚房，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，我好像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。我看到爸爸在廚房里忙碌，鍋中一個個圓滾滾翻騰著，冒出一縷縷熱氣的，沒錯，就是餃子
“起床啦？”在旁邊包著餃子的媽媽說道。“你們包了餃子？！”我驚訝的問，心中充滿了喜悅�！皩ρ剑眿寢屨f，“為了你開學第一天能有一個好的開始”。我聽了之后，更加堅定了我要打起精神努力的信念，是的，我要好好努力。為了我自己，也為了爸爸媽媽。一大早他們起來不辭辛苦的包餃子給我吃。包餃子實在是麻煩，要和面、揉面、搟皮……有著許多繁瑣的工序。帶著這份親情出發(fā)，我心中滿是幸福。
熱騰騰的餃子出鍋了——我拿起了筷子，夾了一個餃子嘗了一口。這簡直是我吃過的最好吃的餃子了。韭菜的味道濃厚的回繞在我的嘴中，不一會兒，一盤子餃子被我填入腹中。真美味呀。我感嘆道。
已經(jīng)到了要上學的時間了，我背起了書包，向爸爸媽媽道別，我，帶著親情出發(fā)了，正是因為親情，我對于我的未來更加充滿了信心。它像是為我指明前進道路的航燈，為我看清迷途的道路，也許只是一件件小事，可是這些小小的疊加起來則是一份巨大的愛，帶著親情我出發(fā)了。
友情作文600字 篇9
那是一個雨夜，父母都還沒有回來，看著他倆離班時送我的禮物，我不禁想留下眼淚。這是我們之間，臨別時留下的友情的記號。
回憶那一天：這是我們一個學期的最后一天，過了這一天，小王和小崔就要去河北上學了。這將是他們在學校的最后一天。班主任老師也因提前一年的分別留下了眼淚。我忍住了，我不想他們看著眼淚離開，而且在兩年前，我們在小學分別時，說定再見。八年了，小崔私下里送了我一張光盤，記錄了八年來我們一起合作，一起玩，一起學……全在這張光盤上，這，象征著友情。
我還記得在四年級的時候，小崔的數(shù)學比我好很多，讓我頭疼的分數(shù)加減，成為我得到高分的最大阻力。小崔抽出他自己休息的時間幫我補習，讓我有了很大的進步。
臨別之日，小王送了每人一個本，我翻開第一頁，看到他寫的“永遠是朋友”，我很開心。
其他的同學們不知道從哪里弄來一些筆，開始在他倆的校服上留下自己的名字。我把一根簽字筆和一根鋼筆分別送給了他倆：“嘿!用這只筆中考，祝你們得到好成績!”在同學錄上，我只寫了一句話“不要說再見，永遠是朋友!”第二次給他倆寫同學錄，總有一種奇怪的感覺，這是什么呢?這時下起了雨，為什么我覺得有一些凄涼?
其他24人都為他倆簽好名字，很多同學和他們拍照，合影。這件衣服，也象征了友情，是他倆珍藏著的友情的記號。
或許，分別是痛苦的，或許是悲傷的�？墒恰疤煜聸]有不散的宴席”啊。我們不能阻止分離，那我們更要珍惜和他們相處的每一天，珍惜友情。在分別時，送給他們一份禮物吧，讓他們留下這個友情的記號!
這些禮物已經(jīng)不是記號了，而是一顆美麗，潔白，象征友誼的珍寶，它偷偷地溜進了我的記憶，成為我記憶中無法割舍的部分。小小的友情記號，化為永恒的友誼，不會消失，永遠不變。
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