關(guān)于書包的作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于書包的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于書包的作文1
我有一個(gè)漂亮的書包。
它是用粉紅色的布料做成的雙背式書包。書包的形狀像個(gè)高高的長(zhǎng)方體，兩邊還“長(zhǎng)”著一對(duì)“小耳朵”。
書包的正面有個(gè)圖案，上面畫著九位美麗的女戰(zhàn)士。她們穿著不同的衣服，做著不同的動(dòng)作，扮著不同的鬼臉，手拉著手，笑瞇瞇的，真可愛。
書包主要由四個(gè)袋子組成，有的袋子很大，有的袋子卻非常小。最大的那個(gè)袋子開口拉鏈裝在書包的頂部，我用它來放課本、作業(yè)本和文具盒。正面的那個(gè)袋子是正方形的，我習(xí)慣用來放彩筆和顏料。兩邊的“小耳朵”，左邊的，放著剪刀、膠水和涂改液等學(xué)習(xí)用品；右邊的，放著一本《新華字典》。
在學(xué)校上課的時(shí)候，書包靜靜地陪著我；在家里做作業(yè)的時(shí)候，書包默默地守候在我身旁……它給了我許許多多的幫助。
有一次，我拿出作文本，正在聚精會(huì)神地寫著老師布置的作文《洗衣服》。我寫了一會(huì)兒，咦，“把衣服晾干”的“晾”字我不會(huì)寫，怎么辦呢？我想了好一陣子，也沒想出來。正在這時(shí)候，我的目光停留在坐在我左邊的書包上，我想：書包右邊的小袋子里不是裝著一本《新華字典》嗎？于是便趕緊拉開書包右邊的小袋子的拉鏈，拿出《新華字典》，翻了一翻，嘿！原來害得我想了半天的“晾”字是這樣寫的：左邊一個(gè)“日”，右邊一個(gè)“京”，合起來就是“晾干”的“晾”字了。多5書包的提醒，使我及時(shí)解決了疑難問題。
還有一次，檢查作文時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我竟粗心地把“知道”的“知”字寫成了“口矢”，這個(gè)字連我也不知道是什么字。這時(shí)，我又想起了書包，因?yàn)樗鼤?huì)派涂改液小弟弟來幫我。于是，我打開書包拿出涂改液把錯(cuò)字涂去，等干了以后，我再拿起筆把正確的字寫上去……我看著心愛的書包，從心底里說：謝謝你--書包，是你陪伴著我學(xué)習(xí)，是你給了我許許多多的幫助。
關(guān)于書包的作文2
輕輕地打開書包，拿出那本精美的本子，里面貼著一張又一張的小紙條，上面是熟悉的筆跡。這些字條，是我書包里的秘密。
我生活在一個(gè)富裕的家庭，但從小得不到太多的關(guān)心，父母整天似乎有忙不完的事，早出晚歸，大部分時(shí)光我是一個(gè)人度過的，早已習(xí)慣家里的冰冷的一切。父母偶爾早點(diǎn)回家，我也不去理會(huì)，只一個(gè)人默默地在房間里看書寫字，漸漸地，我擁有了一顆冰冷而堅(jiān)硬的心。
但就在前不久，一件事卻讓我的心走出了那片陰影。
我每天早上都會(huì)收拾書包，已經(jīng)很清楚書包里除了學(xué)習(xí)用具以外不會(huì)有別的東西。但在一天早上，我卻在書包里發(fā)現(xiàn)了一張字條，本以為是垃圾，卻發(fā)現(xiàn)上面的是媽媽的字跡：雅，最近心情怎么樣？天氣變化大，要適當(dāng)增減衣服哦！看了字條，我想：“現(xiàn)在知道來關(guān)心我了，以前呢？做給誰看！”然而卻不知為什么，我沒有把紙條丟掉，而是夾進(jìn)了書本里。
第二天，我同樣在書包里發(fā)現(xiàn)了父親的字條：雅，祝賀你在這次考試中取得了好成績(jī)！看完，我的心似乎被敲了一下，父母怎么會(huì)知道我的事情？在我的記憶里，他們永遠(yuǎn)只顧他們的事業(yè)！真奇怪。
在接下來的日子里，我的書包里總會(huì)出現(xiàn)父母的字條。我在學(xué)校的事他們?cè)趺磿?huì)知道？而且，他們是什么時(shí)候把字條放在我書包里的？一個(gè)又一個(gè)疑問誕生在我心里。
第二天去學(xué)校，來到班上，卻在窗口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，一下不見了。我馬上跑出去，身影在拐彎處消失了。那不是通往老師辦公室的路嗎？我飛快跑到老師辦公室外，看見班主任在與一個(gè)人說話，而那個(gè)人居然是我的父親。于是，我偷聽了他們之間的對(duì)話：“老師，雅最近怎么樣？”“這孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，挺積極，只是性格還是有點(diǎn)內(nèi)向，交友不太廣泛，不過最近情緒似乎好些。”“唉！都怪我們平時(shí)對(duì)她關(guān)心少了。現(xiàn)在回家后她也不理我們，所以我們只好在她睡覺以后寫字條放進(jìn)她的書包�！痹瓉硭麄円恢倍己荜P(guān)心我，是我不給他們機(jī)會(huì)表達(dá)出來，一切都是因?yàn)槲�！突然的，我蹲下身，把臉埋在膝蓋上，無聲的大哭……。
回到家，父母還沒回。不過，這已經(jīng)不算什么了，只要我知道他們對(duì)我的愛，就行了。我把書本里所有的字條都貼在本子上，放進(jìn)書包——這些字條將永遠(yuǎn)成為我書包里的秘密。
明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我將再也不是從前那個(gè)冰冷的我了。
關(guān)于書包的作文3
我從一年級(jí)到現(xiàn)在用壞了兩個(gè)書包，這已經(jīng)是第三個(gè)了。不是我不愛惜書包，而是因?yàn)闀亮�，而且一年比一年沉，把書包給墜壞了。一天晚上，我做完作業(yè)后，用彈簧秤稱了稱這個(gè)鼓鼓囊囊的書包。嗬，足足有6斤重，竟是我瘦小身體體重的八分之一！我躺在床上無精打采地望著放在沙發(fā)上的書包。每天上學(xué)放學(xué)，背著沉重的書包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮現(xiàn)在眼前，有什么辦法能讓書包輕點(diǎn)兒呢？耳邊聽著電視里那些無聊的廣告，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨，我吃過早飯，又背起那沉重的書包上學(xué)去了。走了不一會(huì)兒，肩膀讓書包壓得又酸又疼。我活動(dòng)了一下肩頭，突然覺得書包好像輕了。又走了一會(huì)兒，我又活動(dòng)了一下肩膀，書包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好像是飛起來似的，不一會(huì)兒就到了教室門口。一進(jìn)門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面什么東西也沒有，卻有一瓶電視里天天做廣告的“七消丸”。難道“七消丸”也能使書包減肥嗎？可是書包里的東西減到哪兒去了呢？難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎？老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。我害怕極了，趕緊跑到座位旁。把書包往抽屜里一丟，準(zhǔn)備回去找書與文具盒。奇怪！書與文具盒已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。這是怎么回事？再看看其他同學(xué)，也似乎與以往不同，一個(gè)個(gè)輕松地走進(jìn)了教室，臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙！這時(shí)，我忽然感到很冷。不知為什么，耳邊傳來媽媽的叫聲：“昕昕，該起床了。要不，就遲到了�？�，怎么又把被子蹬到地下了！”我睜開眼一看，喲！7點(diǎn)了。原來我在做夢(mèng)呀。唉，真沒勁！看著那放在沙發(fā)上的書包依然鼓鼓囊囊，我失望極了。
我盼望有一天我的書包能夠真的輕點(diǎn)兒，小點(diǎn)兒。
關(guān)于書包的作文4
夕陽透過車窗將余暉斜射在他的書包上。
他一陣苦笑，提起自己的書包，默默地將自己的位置向內(nèi)偏了一點(diǎn)。
他想到，他似乎從未端詳過他的書包。
于是他轉(zhuǎn)過頭，首先映入眼簾的是一個(gè)挺大的耐克標(biāo)志一個(gè)對(duì)勾。想來，母親似乎常為他買耐克的書包。大概在她的眼里，耐克的圖案能代表著考試全是正確的，畫滿了√。
他一陣苦笑，畢竟剛剛因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)與母親吵過架。結(jié)果他干脆坐上了一輛列車，并沒有目的地。
這書包，并不精致，于他而言，也并不實(shí)用這么多層的地方又有什么用呢？他一向只會(huì)把東西放入最大的那一層。
你的書包真漂亮你看了這么久，也是這么覺得的吧？
他回頭，看見了坐在鄰座的那位老人。他背著一個(gè)哆啦A夢(mèng)的書包，穿著長(zhǎng)衫，有些違和。
嗯他把手輕輕放在書包上。因?yàn)樾哂趯?duì)一個(gè)外人說書包在他心里的樣子，他只能這么回答。
我孫子也一直想要一個(gè)漂亮的書包，他想背起書包，像大家一樣走進(jìn)學(xué)校，開開心心地讀書可惜他身體不好，不能像正常孩子那樣去上學(xué)，只能一天到晚呆在病房里。我給他買了一個(gè)，他整天望著它，出神地想著一些對(duì)于他來說不太實(shí)際的事情。書包一拿走，他就又哭又鬧這書包，簡(jiǎn)直是他的精神支柱，怎么也拿不得老人提到自己的孫子，眉頭緊鎖，語調(diào)低沉了起來。
每次看到他這幅樣子，我就心疼，像被火燒一樣。我知道，他就想著背書包，進(jìn)學(xué)校，可惜他再也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了老人的左臂不住地顫抖著，他有一種病，只要輕輕一碰就會(huì)劇烈的骨折
他心里很不是滋味，只得安慰老人：您別這么悲觀，病總是會(huì)好的，人總是有成功的時(shí)候的；您孫子這么懂事，還這么好學(xué)，未來一定是光明的！
他緊握住了自己的書包。
我孫子，走了他爸媽不忍心拋棄他，想要打破最多能活十年的預(yù)言，我們無微不至地照顧他，可，可是，為什么他才剛到該背起書包的年齡，他就走了呢？還不如讓我去給他扛，我也不想讓他受苦，他還小啊
他愣住了，繼而握住老人的左手，想再開口說出一些安慰的話語，卻看到了老人右手側(cè)空蕩蕩的衣袖。
他再一次愣住了，忽而，似是明白了什么
大概什么時(shí)候能到下一站？
乘務(wù)員有點(diǎn)吃驚地望著這個(gè)背著書包的著急的少年：快了，幾分鐘吧。
他背著書包，眼里透出一片光芒。他知道，他還要和他的書包耐克書包，帶著對(duì)勾的書包，繼續(xù)堅(jiān)定地，努力地，先回到家，再走向那片光芒萬丈。
關(guān)于書包的作文5
書包是上學(xué)的必備用品，它承載著知識(shí)，裝載著希望，帶我走向遠(yuǎn)方。
幼兒園時(shí)，那時(shí)無憂無慮，老師幾乎不上課，都帶我們戶外玩耍，即使上課也只是寫幾個(gè)拼音，描幾個(gè)數(shù)字，背著《靜夜思》……那時(shí)我的書包，是迷你的，十分小，平時(shí)只裝著一本書，三支鉛筆，一塊橡皮和幾個(gè)自己特別喜愛的玩具。一個(gè)書包，陪伴了我整個(gè)幼兒園，由于用的次數(shù)少，總是像新買回來似的，里面裝著我純真美好的童年。
懷著激動(dòng)、好奇、敬畏的心，聽著各種關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事，便在歲月流逝間踏上了去小學(xué)的路。在小學(xué)的第一堂課上，老師發(fā)了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)和音樂書，當(dāng)時(shí)的我很興奮，把幾本教材放入書包后便有種成就感。書包里還有直尺、橡皮、鉛筆、課程表和一支自動(dòng)筆中最流行的那款。這時(shí)，我換成了大一號(hào)的書包。小學(xué)低年級(jí)和中年級(jí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，由于慢慢開始以學(xué)習(xí)為主了，那書包使用次數(shù)變多，老舊的速度就略有提升�！拔业臅饶愦蟆保拔覀儊肀缺日l的書包更高”，“昨天我買了新書包！”……同學(xué)間純真的話語如春風(fēng)般回蕩在我心中，勾起回憶……
到了小學(xué)高年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)便更重要了，每天都能收獲新知，書包里又增加了鋼筆、圓規(guī)、量角器、三角板。這又讓我回憶起第一次用鋼筆的情境，拆來裝去，像個(gè)寶似的捧在手里。后來書包又多了幾個(gè)筆記本、幾本教輔資料……對(duì)書包也失去了小學(xué)低年級(jí)那樣的熱情與關(guān)注，小學(xué)畢業(yè)后，我便換了書包。
緊張的初中生活開始了，科目更多了，書包也變得更大、更沉重起來。學(xué)習(xí)的壓力隨之而來，考試排名、青春期的到來、各種社團(tuán)活動(dòng)……讓我們更加漠視書包的存在，書包從一個(gè)變成兩個(gè)、三個(gè)……除了上學(xué)用的，其余的便是課外班時(shí)所用。這時(shí)的書包，只是我們裝書本的工具。
日月如梭，光陰似箭，科目越來越多，學(xué)習(xí)越發(fā)緊張，但書包總是默默的陪伴著我們。書包的變化，象征著我們從懵懂無知的幼兒變成了如今朝氣蓬勃的少年；書包的變化，標(biāo)志著我們的知識(shí)越來越豐富，離成功的殿堂又邁進(jìn)了一步……
書包即人生！
關(guān)于書包的作文6
一提到書包，大家都很熟悉吧！就像我，就有幾個(gè)舊書包，一看到它們，我總能想起我的爺爺。
我的爺爺是個(gè)非常慈祥的人，他的頭發(fā)很蒼白，但顯得特別精神；他有著小小的眼睛，扁扁的鼻子和大大的嘴巴；但臉上總少不了他那慈祥的笑容。爺爺?shù)捏w型胖胖的，挺著大大的肚子，從來不吸煙也不喝酒，是位大方的好爺爺。
在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺一直很關(guān)心我，每天都會(huì)接送我上下學(xué)。媽媽，您答應(yīng)給我買的玩具呢？爸爸，我要吃肯德基。聽到小朋友對(duì)自己家長(zhǎng)的話語，我也去找爺爺了。爺爺一見到我，就把我身后的書包搶了過去，說：走吧，我們回家去！我開開心心地跟爺爺回家了。
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，爺爺還是準(zhǔn)時(shí)接我上下學(xué)。有一次，在上學(xué)的路上，我像馬兒一樣跑在爺爺前面，和自己的小伙伴玩耍，爺爺在后面喊著：慢點(diǎn)兒跑，小心摔倒。此刻，我感到心里像加了一層保護(hù)障一樣。不一會(huì)，我就跑到了學(xué)校門口。當(dāng)我正要從爺爺?shù)谋成夏孟聲臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爺爺變矮了原來是因?yàn)槲业臅�，把爺爺都背矮了，我輕聲細(xì)語地問爺爺：爺爺，您沒事吧？您的腰都彎曲了。爺爺露出一副慈祥的笑臉，對(duì)我說：沒事的孩子，你快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校去和伙伴玩吧，快去吧！我向爺爺揮了揮手，就進(jìn)去了。之后的一天天里，爺爺?shù)纳眢w發(fā)生了巨大的變化，他的背越來越彎曲了，步履也越來越蹣跚了，我開始心疼爺爺。
上五年級(jí)了，爺爺照樣送我上下學(xué)，學(xué)校里的活動(dòng)也從來沒有缺席過。放學(xué)的時(shí)候，我開心地跑在爺爺前面，忽然間，我鼻子一酸，跑到爺爺跟前，對(duì)爺爺說：爺爺，您看我都長(zhǎng)大了，書包可以自己拿的，快把書包給我吧！爺爺欣慰地笑了笑。接著，爺爺就把書包從肩上拿下來給我了。我背上書包，繼續(xù)跟小伙伴們一起玩耍。
爺爺老了，需要我們的照顧，我們應(yīng)該盡心盡力去做好，畢竟他們也照顧過我們。
關(guān)于書包的作文7
我有一個(gè)漂亮的書包，是媽媽買給我的，因?yàn)槲业呐f書包壞了。
書包是用防雨布做的，全身粉粉嫩嫩，像是穿上了一件精致的衣服。衣服上畫著三位美麗的公主，她們穿著華麗的禮服，戴著金燦燦的皇冠。這三位公主一定來自不同的國(guó)家，一位公主的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛也是烏黑烏黑的。一位公主的頭發(fā)是棕色的，眼睛也是棕色的。一位公主的頭發(fā)金黃金黃的，眼睛卻是碧藍(lán)碧藍(lán)的。金發(fā)公主微笑著，似乎在對(duì)我說：“小藝，歡迎到我們國(guó)家來旅游�！焙诎l(fā)公主則微微皺著眉，似乎在對(duì)我說：“小藝，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你一定要珍惜時(shí)間��！”聽了她的話，我馬上回顧神來，不開小差了。
你們知道我的課本、文具盒裝在哪里嗎？我來告訴你們吧！我的書包一共有兩層，第一層放我的文具盒、膠水……第二層放我的課本、作業(yè)本……第二層里還有一個(gè)小夾層，用來放我的作業(yè)紙、草稿紙。書包的兩旁各有一個(gè)小網(wǎng)袋，左邊的用來放紅領(lǐng)巾，右邊的用來放水杯。
書包使我的學(xué)習(xí)用品放得井井有條，每個(gè)學(xué)期我給書包洗一次澡，所以我的書包一直干干凈凈的，它可是我心愛的好朋友哦！
我的書包是爸爸媽媽在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)送給我的，也是我最喜歡的米奇牌。
書包是紅色的，上半部是長(zhǎng)方形的。上面有一只既可愛又活潑的米老鼠，它正在像模特一樣擺造型。外面有一個(gè)兜，可以裝紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜，可以裝水瓶。背面有兩個(gè)比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印。下面還有兩條很窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)，書包最上端有一個(gè)小提手，不想背的時(shí)候就可以提著，非常方便。
書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如鉛筆盒，作業(yè)本……第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我度過了兩年多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情，上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽課、學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書包里的鉛筆盒噼哩啪啦地響，好像在敲奏一首優(yōu)美的交響樂。它們陪伴我度過美好的時(shí)光。
想到每天都能背著心愛的書包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖��！
關(guān)于書包的作文8
平時(shí)經(jīng)常聽到什么“要減負(fù)啊，要給孩子一個(gè)快樂的童年啊……”等等之類的話，我卻覺得這僅僅是一句口號(hào)，雷聲大雨點(diǎn)小。今天，我看見一張漫畫，極具諷刺意義，漫畫的內(nèi)容大概是這樣的：
一個(gè)面黃肌瘦的小男孩，高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡，背著書包走在回家的路上。此時(shí)的他手捧著一本階段測(cè)試卷邊走邊苦苦思索，可能在擔(dān)心那不怎么理想的成績(jī)回家無法向父母交代，也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書擠得張開大口喘著粗氣的書包，書包里裝著幾本厚如磚塊的練習(xí)冊(cè)，就連最小的一個(gè)口袋里都裝著書，最終使那拉鏈在那無奈地張大嘴巴。那幾本書像一塊巨大的石頭，壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形。可能是肩膀也不堪重負(fù)，于是手也不得不加入到抬書包的行列中來。
看到這幅圖，我為那小男孩感慨的同時(shí)，也我想到了我自己，我也是一個(gè)像他一樣壓力山大的女孩。舉個(gè)例子你就會(huì)明白我為什么如此感同身受。暑假，本是我們作為學(xué)生最興奮的階段，而對(duì)于我來說，卻是連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間段：一、三、五上午學(xué)英語，下午學(xué)寫字，二、四、六上午學(xué)揚(yáng)琴，下午學(xué)作文。每天晚上五點(diǎn)還要趕著去學(xué)游泳。星期天？星期天更累，我得一大早趕著去杭州學(xué)鼓，而且當(dāng)天趕回來。連寫暑假作業(yè)的時(shí)間，我是緊趕慢趕擠時(shí)間完成。雖然夏日炎炎，但我的暑假結(jié)冰啦！我多么想有一個(gè)空閑的時(shí)間，去看看樹木花草，去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力啊！可種種培訓(xùn)班阻擋了我的腳步，讓我在它們之間徘徊。
“誰給書包減肥，哦誰給書包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學(xué)生的心聲了。我們肩膀上的負(fù)擔(dān)太重了，我們快要堅(jiān)持不住了！爸爸媽媽們，能體會(huì)你們望子成龍望女成鳳的心情，但我想你們更明白物極必反的道理；老師們，各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命，給我們的書包減減肥吧！讓我們不受籠子的拘束，自由飛翔在藍(lán)天白云之上吧！
關(guān)于書包的作文9
小時(shí)候，我去幼兒園，總是我在前面歡快的像只小鹿一樣跑地飛快，爺爺則在后面背著我的'小書包邊追著我邊喊：慢點(diǎn)跑！慢點(diǎn)跑！別摔著了！而我卻總喜歡一直跑到幼兒園門口才停下來，完全不管剛追上來正在后面喘氣的爺爺，只顧催他：爺爺快點(diǎn)！爺爺快點(diǎn)！我都要遲到啦！爺爺也只微笑著把書包遞給我。
剛上小學(xué)時(shí)，還是爺爺送我上學(xué)、放學(xué)時(shí)去學(xué)校接我。上學(xué)時(shí)，我還是邁著輕松的步伐，開心的走在前面，爺爺也還是像從前一樣背著我的書包，只是我的書更多了，書包自然也不輕，又重又肥又大的書包，壓彎了爺爺?shù)谋�，使�(fàn)敔數(shù)哪_步減慢了許多，有幾次我因?yàn)榕逻t到而一連二，二連三地使勁催爺爺，害得爺爺險(xiǎn)些扭到了腳。
夏天放學(xué)時(shí)，我熱的像要被烤熟了似的，一放學(xué)就忙奔向?qū)W校旁的小賣部，迫不及待的沖向冰柜那兒選雪糕買來吃。待爺爺趕到后，我已經(jīng)選好了雪糕，就等爺爺來結(jié)帳了。買完雪糕后，我給爺爺吃，爺爺卻搖了搖頭，擺擺手說：不用，不用，我不習(xí)慣吃太冷的東西，你吃吧！其實(shí)我早就知道爺爺在以前的時(shí)候，冬天沒有柴火燒熱的東西吃，經(jīng)常吃的都是冷飯，冷菜。所以我還想勸勸他，但他卻還說：乖孩子，你吃吧！你吃吧！我不熱！于是我只好在他面前，獨(dú)吞了那個(gè)雪糕。
到了五年級(jí)開學(xué)的第2天，書的數(shù)量幾乎是幾倍增長(zhǎng)，書包的重量也隨著增加了兩三倍，足以頂?shù)蒙蟽深^小肥豬。那天，爺爺仍舊堅(jiān)持送我去上學(xué)，當(dāng)他剛想背上我的書包時(shí)，卻被我一手搶了過來，我對(duì)著他堅(jiān)定的說：爺爺，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我再也不是那個(gè)只會(huì)自己開心的小孩子了，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了！而且老師還教過我們自己的事情自己做，才是一個(gè)合格的小學(xué)生！爺爺聽到我振振有詞說的這番話后愣住了，但他接著又哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：哈哈哈，我家的孩子終于長(zhǎng)大了，終于懂事了！那聲音大得好像生怕路人聽不見似的！
從此以后，爺爺再也沒有幫我背過書包了。
關(guān)于書包的作文10
Hi！大家好！我是書包家族中的一員。瞧，原來的我是多么美麗高貴呀！方方正正的，穿著五彩斑斕的衣服，上面設(shè)計(jì)了許多大小不同的袋子可以幫助小朋友們放書。我的雙手被人們稱為“書包的背帶”，我被高高地掛在商店的展示柜里。許多小朋友來買書包，都對(duì)我贊不絕口，可惜價(jià)格也不菲呀。直到有一天，我被一個(gè)可愛的小男孩一見鐘情了，他的媽媽在他的“軟硬兼施”下終于掏腰包把我買下了。
于是，營(yíng)業(yè)員阿姨便小心翼翼地將我取了下來，遞給了那個(gè)小男孩。小男孩背起了我，一蹦一跳地走了。我的同伴們都向我投來了羨慕的目光，我開心極啦，我終于有小主人啦！
小男孩把我?guī)нM(jìn)了他的家�！巴郏么蟮姆孔�！”我忍不住叫了起來。真皮的沙發(fā)、高級(jí)的電腦、液晶的電視……真是樣樣俱全。小主人把我?guī)нM(jìn)了房間，這里的一切布置得井井有條。于是，我就在這舒適的房間安了家。我想，我找了一個(gè)好主人，我真為自己感到慶幸。
第二天，我的肚子里多了許多朋友：課本、鉛筆盒……到了晚上，我們互相訴說著自己遇到過的或驚險(xiǎn)或美好的往事，誰都有許許多多的故事，我聽得津津有味，不知不覺進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
日子一天一天地過去了。起初，小主人對(duì)我們關(guān)懷備至，就像金枝玉葉一樣，拿在手里怕摔著，含在嘴里怕化了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不到一個(gè)星期，我就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了：課本被涂得面目全非，鉛筆盒被摔掉了一個(gè)角……他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。看著他們這副樣子，我難過地流下了眼淚。
鉛筆擦了擦眼淚說：“我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù)，但他這樣對(duì)待我們，也太過分了吧！”課本、橡皮也嚷嚷開了：“是啊，我們腰酸背疼，全身無力，真難過呀！”說著，都低頭哭泣。鉛筆盒也痛不欲生地說：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫，我們不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”
我的身上也是一陣陣的酸痛，早已經(jīng)添了許多個(gè)小洞洞。看著凌亂不堪的自己，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出：我們是學(xué)習(xí)用品，是大家永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴，難道你們寧愿我們傷心地抽泣，而不愿意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的笑聲嗎？小主人，請(qǐng)珍惜我們吧！
關(guān)于書包的作文11
書包是人人都有的東西。但是，現(xiàn)在的書包既笨重又不方便，我幻想著將來會(huì)有著這樣一種書包。
這種書包的功能很多，他叫百變書包。他的第一大功能是增減他本身的重量，只要按一下“加重”或“減輕”按鈕就可以變化。首先最上面的喇叭就會(huì)問你加多重或減多重，只要你說出你的心意，他就會(huì)大顯身手.其實(shí)你看上去的書包還是那么大，但是他的質(zhì)量就有了翻天覆地的巨大變化。他還有變大和變小的功能呢！隨著書包的變大或減小，重量也會(huì)跟著變。放在兜中簡(jiǎn)直是易如反掌掌控這些功能的按鈕都在遙控器上面，別看這個(gè)遙控器小如手指。但是他也可以變化。他既防輻射又可以讓人提高視力又不用電。他是靠著吸收有害空氣與二氧化碳來維持能量的。他也可以靠吸收太陽光和噪音來維持能量。這可真是一舉多得的完美佳器呀！他也可以控制變顏色、變圖案。這個(gè)書包它可以變換88888種圖案，可以隨著你的要求來變換。這個(gè)書包還有冬暖夏涼的作用呢！只要你說要變暖還是變冷，他就會(huì)讓你感到暖洋洋或者是冷颼颼的。他還有防雨雪雷電的作用呢！只要按一下“防雨”鍵，書包就會(huì)撐起一把小傘。到家了，只要再按一下“解除”鍵，雨傘就會(huì)自動(dòng)降落，最后自動(dòng)收了。對(duì)付那地震更是輕而易舉，按下“防震”鍵，你的身邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)巨大的保護(hù)罩，來保護(hù)著你。如果想讓保護(hù)罩?jǐn)U大或縮小，那更容易了！海嘯、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害都可以防范。以后人們就再也不會(huì)對(duì)自然災(zāi)害而苦惱了。再說說書包的內(nèi)裝置吧！自要按一下“放物’這個(gè)鍵，就會(huì)出來一個(gè)托盤，把東西放在托盤上面，再按一下“進(jìn)倉(cāng)”這個(gè)鍵，這個(gè)托盤就會(huì)自動(dòng)進(jìn)去了，并且他會(huì)自動(dòng)的將物體分類存放。如果要取物，就按一下“取物”鍵，再說一聲你想要拿的東西的名稱或者是把要的東西打在上面，然后按一下“出倉(cāng)”鍵，你所要的東西他就會(huì)出來了，拿完物體后，再點(diǎn)一下“進(jìn)倉(cāng)”鍵，托盤就會(huì)自動(dòng)進(jìn)去了。如果書包臟了的話，只要再按一下“清洗”鍵，他就會(huì)猛地自動(dòng)洗的干干凈凈、煥然一新的了。如果你的鉛筆禿了，他又像一個(gè)削筆器，只要你再按一下“削鉛筆”這個(gè)鍵，然后把筆放在削筆處，他就會(huì)將你的鉛筆削尖。
你想要這樣的“百變書包”嗎？要想要，那么我們就好好學(xué)習(xí)天天向上吧！崇尚科學(xué)，將來發(fā)明出這樣的書包吧！那我們就向著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)吧！
關(guān)于書包的作文12
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，從一個(gè)漂亮的書包中，傳來了一陣陣爭(zhēng)吵聲，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。
書包里鼓鼓的，有語文書、數(shù)學(xué)書、文具盒、作業(yè)本……他們都在爭(zhēng)論著一個(gè)問題：誰才是書包里最有用的東西。語文書大搖大擺地?cái)D到了最前面，說：“小主人每天到學(xué)校去，都要第一個(gè)把我拿出來朗讀課文，我的功勞最大！”
數(shù)學(xué)書戴著一副眼鏡，儼然一個(gè)知識(shí)分子的模樣，說：“小主人怎么可以光學(xué)語文呢？你看我，生活中哪里都需要我，我才是最有用的！”亭亭玉立的音樂書從人群里擠了出來，說：“主人一看到我，就會(huì)亮開嗓門唱起來，心情立刻舒暢了，我才是最大功臣！”作業(yè)本粗魯?shù)睾鹬骸澳闼闶裁矗?/p>
小主人一回家，就要第一時(shí)間拿出我寫作業(yè)，沒有我怎么行呢？”鉛筆和橡皮從文具盒中蹦出來，一起反駁它：“沒有了我們倆，你又有什么用？小主人都是靠我們才寫出好文章和好作業(yè)的�！眱疵屯涞淖值浯舐暯械溃骸靶≈魅擞胁徽J(rèn)識(shí)的字，都得向我請(qǐng)教，我還是小主人的小老師呢！”
這時(shí)，連書本上的字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都吵了起來，不一會(huì)兒，書包里就亂成一鍋粥，大家都是“公說公有理，婆說婆有理”，你不讓我，我也不讓你。爭(zhēng)吵的聲音越來越大，他們爭(zhēng)得面紅耳赤，差點(diǎn)把書包都推翻了。不知是誰提出建議，讓書包爺爺來評(píng)評(píng)理。
德高望重的書包爺爺聽了大家的述說，語重心長(zhǎng)地說：“你們都是有用的，你們也都是重要的。我們一起組成了這個(gè)大家庭，這個(gè)家庭里離開了誰都不完整。只有我們大家團(tuán)結(jié)起來，守在自己的崗位上，讓小主人取得更好的成績(jī)，才是我們最大的快樂！”
大家聽了，都慚愧地低下了頭。從此，書包里的各種各樣的文具在書包爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，組成了一個(gè)幸福美滿的大家族，他們都在自己的崗位上盡職盡責(zé)，再也沒有爭(zhēng)吵聲了。
關(guān)于書包的作文13
新的書包快遞到了，可剛換沒幾天卻又換回老書包，寧愿再提個(gè)手提袋，也不要那個(gè)大一點(diǎn)兒的，破個(gè)洞后縫縫補(bǔ)補(bǔ)繼續(xù)背，父母說看著可憐巴巴的，硬是讓我換一個(gè)，不然書角都卷起來了，也是，書都不平整了，舊成什么破樣子，背了六年了。可不管怎么舊都舍不得扔，可能像父母說得，小朋友都跟我這么懷舊，生產(chǎn)書包的公司都要倒閉了�？晌铱偸菚�(huì)心一笑，我有好幾個(gè)書包，唯獨(dú)喜歡這個(gè)書包，因?yàn)楸持茌p，很舒服。
爸爸有輛舊汽車，算算也有15年左右了，那是爸爸媽媽訂婚時(shí)，外婆送給爸爸媽媽的，車舊了，不過坐進(jìn)去還有點(diǎn)熟悉的味道，坐別人的車我都會(huì)暈車，但坐爸爸的車不但不暈車，還很舒服。不過外觀還真有點(diǎn)像新車，爸爸重新給車刷了一層油漆，打了蠟。還有個(gè)重要的原因，每次我坐車，都會(huì)在車?yán)飮娦┗端�，特別是夏天，給車子增添涼爽的感覺，還能驅(qū)蚊。媽媽有次提起讓爸爸換輛新車，爸爸果斷拒絕，估計(jì)老爸也是個(gè)懷舊的人，這輛車也開順手啦，不換新車了。
媽媽有只手表，當(dāng)時(shí)買來值2萬，戴了這么多年有點(diǎn)舊了。偶爾媽媽興致突發(fā)也會(huì)戴一下，我開玩笑要她送給我算了，但媽媽不同意。這表有著非同一般的紀(jì)念意義，據(jù)說是當(dāng)年爸爸求婚時(shí)，送給媽媽的定情之物，這是他們美好的記憶。作為女兒的我，當(dāng)然理解媽媽。
在我上幼兒園時(shí)，在路邊撿到塊夜光石，它在晚上時(shí)能發(fā)光，當(dāng)時(shí)我特別興奮，把它當(dāng)寶貝存放在我的抽屜里，經(jīng)常會(huì)在晚上拿出來玩。這么多年了，媽媽以為我也玩厭了，多次想扔掉它。但都被我發(fā)現(xiàn)要了回來，雖然這也不值多少錢，于別人是個(gè)垃圾，但是在我眼中卻是個(gè)寶貝。為了保住這個(gè)寶貝，索性把它藏在我的密碼箱里。
生命中有許多舊物，于別人來說，它們并沒什么特殊的意義。如夜光石，它其實(shí)就是一塊塑料的石頭，但在我眼中，它是寶。是陪伴我童年時(shí)代的一個(gè)好伙伴，我對(duì)它都有了感情，是舊物，當(dāng)然也舍不得丟棄，不論是父母還是我，當(dāng)成自己的一個(gè)陪伴也好。
關(guān)于書包的作文14
我是一只書包，我是小主人的好朋友。我的顏色是由藍(lán)色色和灰色交叉組成的，這兩種顏色搭配起來顯得非常和諧、溫馨。
我一共有三層：第一層比較小，小主人一般在里面放尺子、�；�、紅領(lǐng)巾之類的東西。第二層比第一層大一些，小主人把作業(yè)本放在里邊。第三層是最大的一層，里面還有一個(gè)暗層，小主人一般在里面放書本、文具盒。我旁邊還有兩個(gè)小袋子，小主人在一邊放水瓶，另一邊放傘。我一點(diǎn)也不寂寞，因?yàn)槲矣性S許多多的朋友陪伴我，例如：有活潑好動(dòng)的圓珠筆，少言寡語的尺子，散發(fā)出幽幽清香的橡皮檫，博學(xué)多才的書……我肚子里的書可多了：什么語文書、數(shù)學(xué)書、音樂、體育、美術(shù)……你說我是不是“學(xué)富五車”啊！我還有一個(gè)大的袋子，是給小主人放草稿紙的，我很喜歡小主人用草稿紙，因?yàn)樗看伟延眠^的草稿紙放在我這兒時(shí)，我看著看著，還能學(xué)到不少東西呢！還有，我從紙上那密密麻麻的字，可以看出小主人學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真、刻苦呀！我中間是一個(gè)又大又扁的口袋，小主人用來放試卷、資料和畫紙的。每次小主人的老師要發(fā)試卷時(shí)，我可派上用場(chǎng)了，每次看到小主人那優(yōu)異的成績(jī)，我心里甜滋滋的。老師在表?yè)P(yáng)小主人畫畫得好或者是資料找得齊全時(shí)，我都特別高興，因?yàn)槲乙灿泄谘剑?/p>
以前，我的“小肚皮”很扁，因?yàn)樾≈魅说臅竞苌佟，F(xiàn)在小主人上四年級(jí)了，書本越來越多，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，課本也越來越多了�，F(xiàn)在，我體內(nèi)的東西越來越多，我的身體也越來越沉，我都快喘不過氣來了。我的“小肚皮”一下子鼓成“大肚皮”了。有時(shí)，我也覺得自己很堅(jiān)強(qiáng)。小主人有那么多書，換作我的其他小伙伴一定會(huì)受不了，可我至今也沒半句怨言，一直承受著這么重的負(fù)擔(dān)，小主人也經(jīng)常高興的唱起歌兒夸我“太陽當(dāng)空照花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早， 你為什么背上小書包我要上學(xué)校天天不遲到…”
就這樣，一天又一天，一月又一月，一年又一年，我和小主人的感情越來越深了，我們成了形影不離的好朋友。
我的小主人又要背著我上學(xué)去了，我該忙活去了，下次再聊！
關(guān)于書包的作文15
"買好了嗎？"媽媽一進(jìn)門我就問她，"買好了，書包在星期日就可以收到了。"媽媽回答。"一定要在星期一之前拿到�。�"我感嘆著，回想起星期四的慘狀，還真是心有余悸！
我的舊書包已經(jīng)跟我三年了，可謂"盡心盡力"，但是也早已體弱多病。這不，拉鏈又罷工了。起先我還將就著，但在星期四放學(xué)時(shí)，它徹底不行了。我尷尬的背了一陣子，發(fā)現(xiàn)路上有許多詫異的目光向我投來，最后，我后面的同學(xué)終于忍不住提醒我："嘿，你的書包怎么沒拉上拉鏈�。�" 唉，我無奈至極��！
又走了一段路，我擔(dān)心書會(huì)掉下來，干脆把書包拿下，抱在胸前。但是，還沒有走多遠(yuǎn)，我就被書包中一大疊書壓得直不起腰來。我又換了好幾個(gè)姿勢(shì)，甚至把扛米的動(dòng)作都用上了，還是不能解決問題。無奈之下，我把書包往地上一甩（是不是暴力了點(diǎn)？），用外套鉤住書包的拎環(huán)，再把衣服的袖子搭在肩上，拖著我的破書包向前走去，就像拖船的纖夫一樣。同路的易趙涵說我虐待書包，可我沒辦法啊，是它先虐待我的��！
晚上，我翻箱倒柜地把旅游時(shí)背的綠色背包找了出來。它，可是我的后備支援啊！我發(fā)現(xiàn)，我們班的同學(xué)觀察力真是一般般，第二天一直到中午才有同學(xué)發(fā)現(xiàn)后問我怎么換了一個(gè)書包。但是，這個(gè)"后備軍"畢竟不是"正規(guī)軍"，由于肩帶的寬度太窄，經(jīng)常會(huì)從椅子的中央滑到地上，所以我不得已每隔一段時(shí)間就要轉(zhuǎn)身把書包拎回座位！唉，可憐的書包，可憐的我��！
所以，今天我一見到媽媽下班回家就詢問書包的事。聽到媽媽的保證，我才放下心來，下周開始我和我的書包終于都不用再"飽受苦難"了。
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