關(guān)于班級(jí)作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的班級(jí)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文600字 篇1
我們國(guó)六這個(gè)大家庭，人雖然少，但氣勢(shì)可不小。我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，開朗大方。在這個(gè)充滿了愛(ài)的集體里，人才輩出，各有特色。
我們班最多才多藝的人，非古鈺鎣莫屬了。人稱“Green”。她才華橫溢，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且琴棋書畫樣樣精通。雖然表面上看起來(lái)溫文爾雅，但是私底追起星來(lái)，也是不容小覷的哦！她平時(shí)助人為樂(lè)，對(duì)身邊的人都很貼心、很細(xì)心。所以，在我們班的人緣非常好。
說(shuō)完了Green，再說(shuō)說(shuō)與她關(guān)系甚好的楊松林吧。他滿臉的青春痘，即使如此，他還是非常的自戀，他總說(shuō)：“你們看看我的手比你們女生的手還細(xì)還嫩呢！”還說(shuō)他自己身材好、成績(jī)好、長(zhǎng)得好看，是名副其實(shí)的“高富帥”。他會(huì)在我們緊張的學(xué)習(xí)之余，給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，總得來(lái)說(shuō)他還算幽默風(fēng)趣！
說(shuō)到我們班的小矮人鄭湫涵，她可謂是人小鬼大，個(gè)子雖然不高，腦子卻很靈活。語(yǔ)文課上，每一次的課堂劇，她總是大放光彩。他的演技真的不錯(cuò)，每次都能把任務(wù)演得活靈活現(xiàn)，而且還有自己的特色，真是令人佩服！
還有我們班的肖逸、王姝怡，她們是我們班妥妥的“追星少女”，為人大方，樂(lè)于分享。但她們都有個(gè)缺點(diǎn)，就是說(shuō)話的時(shí)候總會(huì)夸夸其談，把口水噴到別人臉上了還不亦樂(lè)乎。
其實(shí)，我們班還有很多優(yōu)秀的人，例如熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的黃逸恬，不拘小節(jié)的張茗君，樂(lè)于分享的張倬嘉，靦腆害羞的萬(wàn)俊豪，成績(jī)優(yōu)秀的邱俊濤……
瞧，這就是我們有趣的國(guó)六班，雖然我們還有三個(gè)月就要畢業(yè)了，但愿青春永不散場(chǎng)，你我永不相忘，人生總有聚散，就讓友誼永存心底吧！
班級(jí)作文600字 篇2
今天，是一個(gè)極不尋常的日子。因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼鄬⑴c三班進(jìn)行激烈的籃球比賽。
上托管班的鈴聲還未響，我們班的同學(xué)便抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，一窩蜂地來(lái)到了籃球場(chǎng)。這時(shí)，三班的同學(xué)們陸續(xù)地下來(lái)了。首先是男子籃球賽，只聽郭老師口哨一吹，見籃球一拋，比賽便拉開了序幕。三班的曹原同學(xué)先搶到了籃球，他飛速地跑到了籃板下，身子向上一傾，球一送，籃球便自動(dòng)滾進(jìn)了籃框。霎時(shí)間，三班發(fā)出一陣尖叫聲，如有神助，三班今天分外神勇，一下子連進(jìn)了3個(gè)球。眼見上半場(chǎng)快結(jié)束了，我班球員竭盡全力地?fù)屒颉⑼肚�，可就是投不進(jìn)，急得我班拉拉隊(duì)員們直跺腳，上半場(chǎng)結(jié)束了，三班與我班比分是6：0。
雙方休息時(shí)，我班球員們?cè)谂砝蠋熀托だ蠋煹闹笇?dǎo)下決定反敗為勝。這時(shí)，下半場(chǎng)開始了，我班球員譚亞倫搶到球后，使勁一投，球居然進(jìn)了，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣如雷的掌聲。這一投，也給了我班隊(duì)員信心和力量，他們?cè)酱蛟矫�，一下子就把比分打成�?；6平局。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我班球員們決定在最后一刻投進(jìn)一球，取得勝利。杜海斌先傳球給了周雪橋，因?yàn)橹苎蛩闹堋皵橙恕碧啵謧髑蚪o了譚亞倫，譚亞倫把球一下子投進(jìn)了籃框�！耙�！”我班同學(xué)們歡呼起來(lái)，此時(shí)此刻，郭老師也鳴哨，宣布下半場(chǎng)結(jié)束。最后我們班以8：6獲勝。全場(chǎng)掌聲、尖叫聲混成一片。
接下來(lái)的女子籃球賽一開始，李琴搶了個(gè)先，一下子把球投進(jìn)了籃框。接著，我們班女隊(duì)員一個(gè)猛勁地表演投球，我們班的拉拉隊(duì)則歡呼雀躍。最后，她們以24：8贏得了比賽。這次的班級(jí)球賽太精彩了，希望我們班的隊(duì)員在以后的比賽中也這樣神勇。
班級(jí)作文600字 篇3
我們六（一）班是一個(gè)有趣的.班級(jí)，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生各種事情，有歡笑，有興奮，有沮喪……這就像一個(gè)大家庭，下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你走進(jìn)六（一）班。
我們班里，要數(shù)有名的，那就是“四大金剛”和吳老師。究竟是為什么？讓我來(lái)和你細(xì)細(xì)道來(lái)。為什么叫“四大金剛”呢？因?yàn)樗麄兩险n搗亂，常常逗得大家哄堂大笑。而“四大金剛”，也不是無(wú)人治理，這個(gè)神奇人物嘛，當(dāng)然是我們的吳老師。一次，崔錦源在課上同別人說(shuō)話，被吳老師現(xiàn)場(chǎng)抓包，只見吳老師拿著戒尺，大步流星走到崔錦源跟前，說(shuō)了一聲：“手�！贝掊\源也只能乖乖伸出手，用嘴咬住另一只手，只見戒尺“啪”的一聲打下去，應(yīng)聲而起的是崔錦源“啊”的一聲叫�？吹酱掊\源被打的狼狽模樣，李一航發(fā)出了他那獨(dú)特的笑聲。而且這笑聲持久在教室回蕩，惹得大家哈哈大笑�？匆妳抢蠋熛蛩呷ィ钜缓郊泵Α鞍�，哎，哎”地叫了起來(lái)，而吳老師卻不以為然，硬是把他的手拿過(guò)來(lái)打一板子才罷休。李一航也只能閉上眼睛接受戒尺的洗禮了。剩下的那兩個(gè)漏網(wǎng)之魚—李振陽(yáng)和于一鳴幸災(zāi)樂(lè)禍，開心得手舞足蹈，吳老師不屑地看了他倆一眼，他倆便乖乖坐好，不敢再說(shuō)話了。那節(jié)課就格外安靜。
吳老師還有一個(gè)技能，那就是——給我們挖坑。欺負(fù)我們班同學(xué)太天真，那場(chǎng)面真叫個(gè)慘不忍睹。一次，吳老師出了一道題，唉，跳坑都得排隊(duì)。因此，吳老師的坑被譽(yù)為“世界上最深的坑”“雅魯藏布大峽坑”。經(jīng)歷了吳老師的“坑學(xué)生”訓(xùn)練，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高許多。不過(guò)，在此我還是想提出：吳老師，請(qǐng)多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一些關(guān)愛(ài)，讓人世間變得溫暖。
這就是我們班，這就是六（一）班，缺少一個(gè)人都不行，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭�！八拇蠼饎偂焙蛥抢蠋煄Ыo了我們快樂(lè)與笑聲，相信我們的繽紛生活會(huì)越來(lái)越絢麗多彩！
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