有趣的課間十分鐘作文 11篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有趣的課間十分鐘作文 ，歡迎大家分享。
有趣的課間十分鐘作文 1
下課了，同學(xué)們都跑出教室開(kāi)心的玩耍。
下面我來(lái)給大家講一講玩“鬼抓人”的游戲規(guī)則吧。玩“鬼抓人”的人數(shù)至少得有三到五人才能進(jìn)行，但是人數(shù)不能超過(guò)九人，為什么呢？因?yàn)槿藬?shù)多了的話，就會(huì)分不清楚誰(shuí)是鬼、誰(shuí)是人、誰(shuí)沒(méi)有玩、誰(shuí)玩了的這種現(xiàn)象。之前就因?yàn)閰⒓恿耸䝼�(gè)人，人數(shù)太多，分不清楚誰(shuí)是鬼，導(dǎo)致游戲沒(méi)有完成。
胡喬策剛走出教室就大喊一聲：“誰(shuí)要玩鬼抓人！”這一聲讓那些愛(ài)玩抓人的同學(xué)都呼嘯而來(lái)。都有誰(shuí)呢？有楊誠(chéng)俊、曾凡熙、丁希遠(yuǎn)、郭彥哲、向睿涵。我們選鬼的方式是“黑白配”，大家都帶著緊張的心情來(lái)了一場(chǎng)“黑白配”。我很幸運(yùn)沒(méi)有被選中，因?yàn)槲页龅氖呛�，楊誠(chéng)俊和郭彥哲也出的是黑。曾凡熙、胡喬策和向睿涵出的是白。
下一場(chǎng)，向睿涵出的是黑，所以也到了我們這一邊。又進(jìn)行了一場(chǎng)，這一場(chǎng)就把鬼給選出來(lái)了。因?yàn)楹鷨滩叱龅氖呛�，而曾凡熙出的是白，少�?shù)服從多數(shù)，所以曾凡熙是鬼。
我們飛快地跑開(kāi)了，因?yàn)樵参跖艿帽容^快，我要比他快才行。我們所有人跑到了男廁所那邊，觀察曾凡熙一舉一動(dòng)。忽然曾凡熙猶如一只大老虎飛奔而來(lái)，我們眾人一看，四散開(kāi)來(lái)，有的跑進(jìn)了男廁所，有的繼續(xù)往前跑，還有的跑進(jìn)了樓梯間。而我卻躲進(jìn)了男廁所的一個(gè)小角落。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的鬼都不會(huì)注意小角落，我可以借此機(jī)會(huì)逃之夭夭。這是曾凡熙走進(jìn)了男廁所，慢慢走向廁所深處，就在此時(shí)，我立刻從廁所角落跑出來(lái)，飛奔向教室。隨便找了一個(gè)課桌，蹲在課桌后面，等待鬼的到來(lái)。
過(guò)了五分鐘，沒(méi)有任何動(dòng)靜，我就走出教室，就碰到了胡喬策，我問(wèn)道：“誰(shuí)是鬼了？”他回答道：“我不知道，反正我不是鬼”。我注意到他臉上抑制不住的笑容，所以我深信他是騙人的。我說(shuō)：“你是鬼，對(duì)不對(duì)？”胡喬策答道：“沒(méi)錯(cuò)，我是鬼”。我剛準(zhǔn)備逃跑，卻被他抓住了，所以我成了鬼。
我準(zhǔn)備出去抓人，這時(shí)上課鈴聲響起來(lái)了，我只好跑回自己的座位上，趴著等待老師的到來(lái)。
這次的“鬼抓人”玩的真有趣呀！
有趣的課間十分鐘作文 2
“叮鈴鈴……”下課鈴打響了。等老師走后，“耶！下課啦！”同學(xué)們歡呼著跳了起來(lái)，蜂擁一般飛奔出教室，被同學(xué)們待了四十分鐘的教室?guī)缀跻呀?jīng)空空如也了。
教室里，還有幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)在認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)習(xí)的課文呢；還有一些視力不太好的同學(xué)在教室里閉目養(yǎng)神，做著眼保健操呢；還是我們班的“小廣播”最有名，好多人在聽(tīng)他講他昨天的見(jiàn)聞、國(guó)家的新聞……好多晚來(lái)的人都在想辦法擠進(jìn)去呢！
走廊里，幾位同學(xué)正在看遠(yuǎn)處車(chē)水馬龍的街道，美麗漂亮的校園景色，天上千姿百態(tài)的白云……還有幾位稱職的值日生，正在打掃走廊，看見(jiàn)亂扔垃圾的同學(xué)還會(huì)勸阻他們不要亂丟垃圾呢。
最熱鬧的地方一定是原本冷清的操場(chǎng)了。你看，有幾個(gè)同學(xué)正在賽跑呢，他們跑得好激烈呀，個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗。有幾位“灌籃高手高手”正在籃球場(chǎng)上投籃呢。哇，一個(gè)三步投籃，贏得了大家熱烈的掌聲。足球場(chǎng)上，有兩支隊(duì)伍正在踢球呢，他們你爭(zhēng)我搶，你追我趕，踢得好精彩呀！還有一些女同學(xué)在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩，有些女生跳了一百多個(gè)！圍觀的人開(kāi)心地?cái)?shù)著“1。2。3……”歡呼聲和數(shù)數(shù)聲響徹學(xué)校上空。
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室。沸騰了的學(xué)校一下子安靜了下來(lái)。下課十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們信心百倍地去迎接四十分鐘的苦戰(zhàn)。
有趣的課間十分鐘作文 3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，只見(jiàn)我班那幾個(gè)“野孩子”像獵豹一樣“嗖”地一樣飛奔出去，我也不甘落后地跑向了操場(chǎng)。
這里的操場(chǎng)仿佛一瞬間變成游樂(lè)園，又仿佛是孩子們獨(dú)有的地盤(pán)，也像是孩子們的家一樣，東南西北各有不同。
快看操場(chǎng)的北面——那里是女生們踢毽子的地方，只見(jiàn)一群學(xué)生圍著她們，“十一，十二……”圍觀者幫著她們數(shù)著，加油助威隊(duì)為她們加油吶喊，還時(shí)不時(shí)傳出有趣的吶喊語(yǔ)“加油努力為了人民幣”。她們的頭頂?shù)牧鴺?shù)葉子翩翩起舞，好像也被這種精彩的場(chǎng)面吸引，為她們助興。
快瞧操場(chǎng)的南面——那里是足球比賽的現(xiàn)場(chǎng)。他們分為兩組，分別是我們班男生和六(二)班男生，你看我們班那個(gè)大胖子，一個(gè)飛球就正中球網(wǎng)，“進(jìn)了”、“胖子你可真牛掰”一時(shí)間傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲。對(duì)方也不甘示弱，一個(gè)旋風(fēng)球，打中球網(wǎng)的右上角，被彈了回來(lái)，但他并沒(méi)有灰心喪氣，只見(jiàn)他用左腳一勾，右腳一踢，這下進(jìn)了，這下可把他開(kāi)心了，你看他傲氣十足的樣子，一定是有史以來(lái)第一次進(jìn)球。
再看看操場(chǎng)的西面——那里陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成蔭，是個(gè)跑步的好地方。我們班那幾個(gè)“野孩子”果然在那里。他們站成一排，一群粉絲在一旁為他們當(dāng)拉拉隊(duì)，一聲號(hào)令，他們像離了弦的箭一樣沖向前到了終點(diǎn)。有的氣喘吁吁，有點(diǎn)都累得站不穩(wěn)，還有的還在奮力追趕。
最后就是操場(chǎng)的東面了——那是個(gè)大高個(gè)的領(lǐng)地�！斑M(jìn)球了”，伴隨著呼喊聲看到的就是籃球場(chǎng)了，只見(jiàn)大高個(gè)輕輕一躍，球就在空中畫(huà)了一個(gè)完美弧線后進(jìn)入籃筐，甭提旁邊的女生們有多歡喜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲打了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)進(jìn)入教室，期待著下一個(gè)十分鐘的到來(lái)。
有趣的課間十分鐘作文 4
“丁零零”下課鈴響了,老師走出了安靜的教室后，教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，成了
歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的跑去圖書(shū)角借書(shū),有的好學(xué)的同學(xué)正在用大腦思考著一道道十分難的題目，還有一些好動(dòng)的同學(xué)在教室里打打鬧鬧，追追趕趕。
有些同學(xué)跑到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上也熱鬧非凡起來(lái),瞧，那大樹(shù)下的幾個(gè)同學(xué)正在說(shuō)著漫畫(huà)書(shū)，他們一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒議論紛紛。看,足球場(chǎng)上，響起了一陣陣加油聲，原來(lái)是在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球大賽,只見(jiàn)，紅隊(duì)一個(gè)一個(gè)把球踢向球門(mén),藍(lán)隊(duì)也不甘示弱，一腳把紅隊(duì)踢來(lái)的球反踢回去，就這樣一直不分勝負(fù)。
草地上,一些同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，“小雞們”東躲西閃,“老鷹”左顧右盼，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，追得小雞們直喘氣。被抓住的“小雞”都垂頭喪氣，沒(méi)被抓的得意洋泮,還稱自己是“老鷹抓小雞王”。
最有趣的游戲就是“大炮王”了,同學(xué)們不管三七二十一，把自已心愛(ài)的本子上的紙撕下一張，用來(lái)折紙當(dāng)做炮，不會(huì)折的都用心請(qǐng)教“師傅”。不一會(huì)兒全班都會(huì)折了，而且甩起來(lái)都能發(fā)出很響的聲音，大家打響一下就會(huì)哈哈大笑�？墒怯袀�(gè)別“小調(diào)皮”在課堂上也忍不住玩了起來(lái)，誰(shuí)知道被火眼金睛的舒老師發(fā)現(xiàn)了，把我們千辛萬(wàn)苦折好的“沖天炮”全部沒(méi)收，毫不留情地扔進(jìn)了垃圾桶，大伙兒只好默默地轉(zhuǎn)移陣地，在操場(chǎng)“秘密瘋狂”行動(dòng)。
“丁零零……”上課了。課間在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們收拾好心情準(zhǔn)備上課。我十分喜歡下課的十分鐘,雖然時(shí)間很短，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)確很有意義和趣味。
有趣的.課間十分鐘作文 5
隨著一陣悠揚(yáng)而熟悉的樂(lè)曲下課了，同學(xué)們像一群見(jiàn)了大米的老鼠一樣快樂(lè)的躥出教室。
我和朱進(jìn)一、郝子恒、鄭緒涵、韓天昊五個(gè)人立刻玩起了“寫(xiě)大字”的游戲。游戲規(guī)則是：先用黑白配的方式選一個(gè)人出來(lái)背對(duì)著大家寫(xiě)字，其他人一伙，趁他在寫(xiě)字的功夫來(lái)偷襲，寫(xiě)字的人可以乘其不備抓住來(lái)偷襲的人替換自己，以此類(lèi)推。
因?yàn)檫@個(gè)游戲我們經(jīng)常玩，不費(fèi)時(shí)間就開(kāi)始了。這一輪韓天昊是“寫(xiě)大字”的人，只見(jiàn)他不緊不慢、故作鎮(zhèn)定的寫(xiě)著大字，其實(shí)我感覺(jué)他支棱著耳朵，恨不能把頭發(fā)變成一只只微型的眼睛來(lái)抓我們。我們從韓天昊的身后呈半包圍狀悄悄地靠近著，生怕被他發(fā)現(xiàn)。韓子恒拉著我的手，我感覺(jué)他的手心都出汗了，順著他的手我似乎都感覺(jué)到了他的心跳，只見(jiàn)朱進(jìn)一貓著腰掂著腳像是要去捉老鼠，最搞笑的是鄭續(xù)涵，只見(jiàn)他像螃蟹一樣橫著走想要隨時(shí)逃跑，我們?cè)诫x得近越緊張，連大氣都不敢出。突然，韓天昊一轉(zhuǎn)身，朱進(jìn)一被他抓住了，鄭續(xù)涵雖然沒(méi)被抓住可由于緊張自己把自己絆了一跤，在我們的尖叫聲中，朱進(jìn)一很不情愿的走到楊承遠(yuǎn)的位置上，唉，愿賭服輸吧！
第二輪開(kāi)始了。朱進(jìn)一開(kāi)始背對(duì)著我們假模假樣的寫(xiě)著，他像偵探一樣細(xì)心的瞄著，寫(xiě)字的時(shí)候連領(lǐng)子也豎了起來(lái)……那段熟悉的樂(lè)曲又響了起來(lái)，上課了，我們高高興興、開(kāi)開(kāi)心心的跑回了教室。
有趣的課間十分鐘作文 6
課間十分間并不長(zhǎng)，但是在這并不長(zhǎng)的十分鐘里，班級(jí)里還是發(fā)生了不少有趣的事。
“叮鈴鈴~”下課鈴聲一響，隨著老師走出了教室，立馬的班上的同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)站起了身來(lái)。尤其是班上一些調(diào)皮的同學(xué)，不一會(huì)就在教室間追趕打鬧了起來(lái)。
有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)之余，選擇放松放松。班上的學(xué)習(xí)委員是一個(gè)書(shū)癡，什么書(shū)都喜歡看，也因此她是我班知識(shí)最豐富的一個(gè)人。不少的課間時(shí)間里，班上的同學(xué)就齊齊請(qǐng)求著她來(lái)給大家講故事，希望能夠幫助大家從緊張的學(xué)習(xí)氛圍中抽離出來(lái)，然后放松放松。
今天一下課，班上就又有同學(xué)請(qǐng)求學(xué)習(xí)委員來(lái)讓班級(jí)里的氛圍輕松一下了。學(xué)習(xí)委員也不扭捏，她將課桌上的書(shū)本合上，然后就大大方方的給我們講起故事來(lái)。
今天的課間十分鐘，學(xué)習(xí)委員給我們講的是一個(gè)笑話故事，當(dāng)學(xué)習(xí)委員將這個(gè)故事講完之后，班上的同學(xué)還一臉茫然。但突然的，有人從這個(gè)小故事里猛地找到了笑點(diǎn)所在。接著就大笑不止，漸漸地，同學(xué)們也都陸續(xù)的從這個(gè)故事里找到了那一個(gè)笑點(diǎn)。
每當(dāng)有同學(xué)找到了笑點(diǎn)的時(shí)候，歡笑聲就響了起來(lái)。找到了故事笑點(diǎn)的同學(xué)們笑得前仰后合，這景象看在那些還沒(méi)有找到故事笑點(diǎn)的人眼里，簡(jiǎn)直就讓他們焦急不已。然后這些還沒(méi)有找到故事笑點(diǎn)的同學(xué)都紛紛迫不及待的詢問(wèn)身邊的人，當(dāng)他們也都找出了笑點(diǎn)來(lái)的時(shí)候，教室里的歡笑聲從窗戶傳出了老遠(yuǎn)。
我相信，就連遠(yuǎn)在樓道盡頭的辦公室里的老師們也都聽(tīng)到了這些大笑聲。保不準(zhǔn)還有老師會(huì)問(wèn)：“這是哪個(gè)班呢？笑得這么開(kāi)心？”
等到上課鈴聲再度響起，我們又都收回了自己的心緒，有趣的課間十分鐘已經(jīng)足夠讓我們得到放松了。
有趣的課間十分鐘作文 7
想必大家都很珍惜課間十分鐘吧！同學(xué)們有的看書(shū)，有的追逐嬉戲，還有的奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)……而我們班，在這時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多稀奇古怪的事。
“啊！”只聽(tīng)小梁在樓道里大叫�！把�！藍(lán)色的血！是水星的血！”說(shuō)罷，還用手夸張的捂著嘴，那嘴巴大得好似要吃下整個(gè)學(xué)校。“外星人來(lái)了，大家快逃呀！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在雪白的墻壁上的那一片“藍(lán)血”，真像是一灘血，我們都被驚到了，只有膽大的我走近看了看，哈哈！這只是一片藍(lán)色的墨水，真不知是哪個(gè)搗蛋鬼撒上去的呢……
“耶！我贏啦！”剛破完案，又發(fā)生什么了？只見(jiàn)小郝雙手高舉，手舞足蹈的在教室里大喊大叫�！澳阍趺戳耍恐胁势绷�？”我好奇的問(wèn)，“你不知道吧？比中彩票還要好呢，我贏了指尖陀螺撞擊賽�！苯又掷^續(xù)喊道：“我贏啦！”好像要讓全學(xué)校的人都聽(tīng)到�！霸賮�(lái)一次”，小李很不服氣地說(shuō)。于是一輪激烈的比賽又開(kāi)始了。
“你這個(gè)不對(duì)！” “你那個(gè)才不行呢！”咦，什么聲音？小曲和小趙好像吵架了。“你們?cè)趺戳�？”“小廉，你�?lái)評(píng)評(píng)理，三生三世十里桃花里到底有沒(méi)有夜華？我說(shuō)有，可小趙卻說(shuō)沒(méi)有……”我趕忙攤了攤手，聳了聳肩，擺出一副愁眉苦臉的樣子回答道：“沒(méi)看過(guò)，不懂呀！你們還是找其他人問(wèn)問(wèn)吧�！�
“丁零零”，上課了。我趕緊回到自己的座位上，但心里還在嘀咕，下個(gè)課間，又會(huì)有怎樣奇怪、有趣的事情發(fā)生呢？
有趣的課間十分鐘作文 8
下課后同學(xué)們像一窩蜂似的沖向操場(chǎng)，操場(chǎng)瞬間熱鬧非凡。
最引人注目的是操場(chǎng)北邊的三個(gè)乒乓球臺(tái)，兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生拼得熱火朝天，其中一個(gè)同學(xué)打了個(gè)海底撈月，把球打的高高的，另一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，反手削球，把球打了回去。操場(chǎng)上還有另外幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在打籃球，其中一個(gè)高年級(jí)同學(xué)一邊拍著籃球一邊跑，看準(zhǔn)籃球框的位置后，跳到半空中猛的一個(gè)扣球，完美投中！觀看的同學(xué)連聲叫好。
還有幾個(gè)同學(xué)在跳大繩，甩繩的同學(xué)站在兩邊，跳的同學(xué)站在中間，兩邊的同學(xué)使勁甩著繩子，空中的長(zhǎng)繩仿佛一條巨蛇不停轉(zhuǎn)動(dòng)，跳躍的同學(xué)跟著繩子的頻率同時(shí)跳起、落下，仿佛靈活小兔子，身體十分輕盈。
操場(chǎng)上還有幾位高年級(jí)的大姐姐，她們的身體隨著毽子忽上忽下，忽左忽右，那些五顏六色的毽子躍動(dòng)著，仿佛美麗的蝴蝶在翩翩起舞，大姐姐們一會(huì)兒用左腳踢一會(huì)兒又用右腳踢，身體靈巧得像只燕子，同學(xué)們都紛紛拍手喊著“加油！加油！”，那場(chǎng)面dou要把人的眼睛看花了。
還有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在玩丟沙包，游戲一開(kāi)始，一邊的同學(xué)就開(kāi)始向中間站著的同學(xué)出擊了，飛快地將沙包向中間丟去，只見(jiàn)中間的同學(xué)輕輕一躍便躲過(guò)了沙包，但眼看著又一個(gè)沙包又飛了過(guò)來(lái)，這位同學(xué)同學(xué)又是靈敏一閃便又一次躲過(guò)了沙包，接著丟沙包的同學(xué)屢次發(fā)起進(jìn)攻，躲沙包的同學(xué)也是左躲右閃，靈活的像只小松鼠。
最有趣的是一些低年級(jí)的同學(xué)，他們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲，最高的同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，跑得最快的同學(xué)當(dāng)“老鷹”，只見(jiàn)“老鷹”一會(huì)往東一會(huì)往西，“雞媽媽”急忙跟著老鷹的位置而改變方向，“雞寶寶們”也緊緊抓住“雞媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”給叼走。
上課鈴一響，同學(xué)們飛快地沖進(jìn)教室，轉(zhuǎn)眼間喧鬧的操場(chǎng)就安靜了下來(lái)，教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落……
有趣的課間十分鐘作文 9
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了。
“李小胖，杜鵑，走呀，出去玩。”死黨牛一鵬喊到。
一下課，教室里立馬嘰嘰喳喳地，每個(gè)人都成了一頭小瘋牛
我快速地把下節(jié)課的書(shū)本學(xué)具往桌上一擺，便一溜煙兒跑出了教室，來(lái)到我的團(tuán)隊(duì)里。
游戲正式開(kāi)始前，我清點(diǎn)了一下人數(shù)，可是發(fā)現(xiàn)少了五個(gè)人，我進(jìn)屋一看，發(fā)現(xiàn)有四個(gè)人正在抄作業(yè)，哈哈看起來(lái)他們昨天晚上都沒(méi)做作業(yè)呀！可是還有一個(gè)人去哪了呢？這時(shí)一個(gè)個(gè)子很矮的同學(xué)從樓梯上一跳跳了下來(lái)，一個(gè)完美的劈叉之后。只聽(tīng)一陣尖叫聲，差點(diǎn)就昏過(guò)去了。
我們這幾個(gè)小伙伴都哈哈大笑起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)都在地上打起滾來(lái)，我看著也快要笑得斷氣兒了。
不過(guò)最逗的是一個(gè)牙比較大的小孩說(shuō)：“我的牙都快笑掉了！”
“哈哈哈哈……”這一次，我真的要斷氣了。
那個(gè)同學(xué)好半天才站起來(lái)離，李小胖調(diào)侃道：“小王，你不如叫劈岔王小王吧�！薄肮蓖瑢W(xué)們又笑了起來(lái)。
王子的臉?biāo)⒁幌录t了，連脖子也紅了。
可是慢慢的，我覺(jué)得這樣很不好，因?yàn)槲椰F(xiàn)在體驗(yàn)了一個(gè)這樣的感受，而且比這個(gè)還要慘多了。小王又一次從樓梯上跳了下，這一次跳得很成功。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就跳了下來(lái)，剛好落在小王身上。他雖然很矮，但是很強(qiáng)壯，可我被一下子彈回了樓梯，他也摔倒了，我揉了揉摔疼的手臂，他揉了揉摔疼的腿都站了起來(lái)。
課間十分鐘就這樣結(jié)束了，我感覺(jué)很充實(shí)、很快樂(lè)。
有趣的課間十分鐘作文 10
美麗寧?kù)o的學(xué)校，伴隨一陣清脆的響鈴，校園瞬間像集市般熱鬧。
同學(xué)們迅速地闖出教室。校園立刻沸騰起來(lái)，到處都有同學(xué)們的身影，校園里回蕩著同學(xué)們的嬉戲打鬧聲。
看！操場(chǎng)綠色環(huán)保形跑道上，有幾位男同學(xué)，穿著新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋�？匆晃荒猩癫赊绒�，精神飽滿，只見(jiàn)他開(kāi)啟了運(yùn)動(dòng)鞋快速鍵，啟動(dòng)后，他立刻猶如一只烈豹，極速飛奔在跑道上，引來(lái)了路過(guò)同學(xué)的頻頻回頭。
在操場(chǎng)一旁，有乒乓球興趣小組。每個(gè)桌臺(tái)都聚滿了人，有的在打球，有的在一邊觀看、喝彩。仔細(xì)看那位胖胖的小同學(xué)，早已汗流浹背，他豪爽地撤掉厚厚的外套，挽起袖子，手握球拍，雙目凝視著對(duì)方手中的乒乓球，他全神貫注，一秒鐘也不停地盯著，如同一只饑餓的狼狗，死盯著獵物。對(duì)方敏捷地發(fā)出手中的球，那位同學(xué)立即上前一步，漂亮地接過(guò)球。雙方實(shí)力不相上下。那顆黃色的小球，就像彈簧一樣回彈在雙方之間。
再瞧瞧，走廊上女生們輕松的小游戲。在這小小的走廊上，這兒擠著一群，那兒湊成一堆。有的在玩跳皮筋，有的在玩石頭剪刀布，個(gè)個(gè)都興高采烈。
最后把目光移到班級(jí)來(lái)吧，看看那些“學(xué)霸”們。一個(gè)個(gè)臉上似乎都充滿了疑惑，他們都在專注地研究深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。瞧那位學(xué)霸，臉上的表情可真不輕松吶！看他緊縮眉頭，兩條眉毛緊緊挨著，眼珠子一直不停，似乎想到什么？哎，學(xué)霸的腦子就是轉(zhuǎn)得快，不一會(huì)兒的時(shí)間，“哦！”學(xué)霸立刻領(lǐng)悟。
啊，在校園里兜了一圈，同學(xué)們的課間活動(dòng)可真豐富。不一會(huì)兒，珍貴的十分鐘一秒一秒悄悄流逝，上課的鈴聲又在每位同學(xué)耳邊響起，大家都依依依不舍地回到教室。
有趣的課間十分鐘作文 11
課間十分鐘是我們解除疲勞、放松心情的時(shí)間。下課鈴聲讓我們涌出教室、填滿操場(chǎng)走廊上的一切空間，課外的話題永遠(yuǎn)比上課更豐富、更有趣。課間十分鐘讓我們期待和向往，是我們最歡樂(lè)的時(shí)光。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，又下課了。我寫(xiě)完最后一行字，理好書(shū)本離開(kāi)座位到書(shū)包里去拿水杯喝水。喝完水后我看了一下鐘面，現(xiàn)在離上課還有好幾分鐘哩。我想不能讓這幾分鐘白白度過(guò)，那樣就太可惜了，可以找人玩一玩。于是，我找到了林張悅和他玩起了推手游戲。這時(shí)候，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的圍了上來(lái)，自覺(jué)分成兩隊(duì)替我們喊加油。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：首先在地面上畫(huà)兩條直線，大概相距兩個(gè)手臂的距離。一個(gè)人站在這邊，另一個(gè)人站到對(duì)面的一條線上。兩個(gè)人互相推手，但是腳不能動(dòng)，誰(shuí)失去平衡移動(dòng)腳步就算輸了。
有一次他使勁一推，我要躲開(kāi)他的手，腳又不能動(dòng)，急中生智就仗著自己藝術(shù)體操的基本功立馬下了一個(gè)腰。這樣一來(lái)，林張悅推了個(gè)空，腳就不自覺(jué)的挪了下位置。哈哈哈，圍觀的同學(xué)都笑翻了！我也為自己的小聰明得意。林張悅看到我下腰，張大了嘴巴，氣不打一處來(lái)的嚷嚷說(shuō)：“這樣也行？不算，不算！”我捂著笑得痛的肚子，眨了眨眼睛說(shuō)：“可是我也沒(méi)有違反游戲規(guī)則��！”
這時(shí)候上課鈴響了，大家都意猶未盡的紛紛跑回自己的座位，拿起了下堂課的書(shū)本……
【有趣的課間十分鐘作文 11篇】相關(guān)文章：
課間十分鐘英語(yǔ)作文03-26
有趣的課間活動(dòng)作文【推薦】02-22
課間十分鐘小學(xué)作文15篇03-29
課間十分鐘演講稿03-26
小學(xué)生日記：有趣的大課間活動(dòng)07-07
課間爆笑段子02-24
課間素描詩(shī)歌06-28
大課間活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)10-19
有趣的課堂作文04-08