【精品】感謝信的作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感謝信的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感謝信的作文 篇1
花開花落，逝水流年，轉(zhuǎn)眼間，花季般的時(shí)光，已陪我走過十三個(gè)春秋。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)從一個(gè)什么都不知道的小孩子成長為一個(gè)懂事的學(xué)生了。
如今，看著鏡中的自己，已然褪去了一絲稚氣。房間里面再也不是堆滿了的玩具，而是各式各樣的鞋子、衣服等整整齊齊地?cái)[放著。書桌上，各種練習(xí)冊、試卷，輔導(dǎo)書取代了童話書、零食、水彩筆等。以前，我總愛穿一些粉紅色的公主裙�，F(xiàn)在，卻喜歡穿一些休閑服運(yùn)動(dòng)褲。
小時(shí)候我總感覺自己什么都不會(huì)，再加上自己喜歡玩。所以很厭倦學(xué)習(xí)。每當(dāng)快要下課時(shí)，我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著手表看，心中默默地倒數(shù)。等到下課，便如離弦的劍一般地沖出教室，飛快地跑向操場。但隨著老師的教導(dǎo)和父母的“威逼利誘”，我開始愛上了學(xué)習(xí)，不在像以前那樣什么都不管不顧了。時(shí)光，正因?yàn)橛辛四愕呐惆�，才讓我有了自己的理想，奮斗的目標(biāo)。時(shí)光，謝謝你，你讓我改變了很多。
有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我才加了八百米長跑，那時(shí)參加了很多，于是我們就被分成了兩組，而我所在的那一組中，只有我一個(gè)人是我們班的。所以，我剛開始很緊張，而且跑到最后。但是，同學(xué)們一直在給我加油助威，讓我重新拾起了信心，隨著加油聲越來越大聲，我也越跑越猛。慢慢地，我超過了所有人，跑在了最前面。終于，到了終點(diǎn)，同學(xué)們都跑來為我歡呼，為我送水。這一刻，我忘記了自己的勞累，沉浸在了同學(xué)們的歡呼聲和勝利的喜悅之中，我想，這就是你送給我最好的禮物吧。
時(shí)光，我愛你。謝謝你不僅為我?guī)砹酥腔�，還為我?guī)砹顺笎郏笎壑庾钫鎿吹母星椤亚�。是你，讓我明白了朋友有多么的重要。它可以在你哭時(shí)，陪你一起哭。在你笑時(shí)，它會(huì)比你笑的更開心，當(dāng)你遇到挫折時(shí)它會(huì)鼓勵(lì)你，陪你一起面對(duì)。謝謝你，讓我收獲了最真摯的友誼。
人們都說你是一種看不見也摸不著的東西，雖然沒有任何一本書或是一本字典能解釋你，但在我的心中，你給予了我太多，是這世界的“造物主”。
時(shí)光，是你陪我度過一個(gè)又一個(gè)難熬的日子；是你和我見證了喜悅的時(shí)刻；是你看著我一點(diǎn)一滴的成長；是你讓我的生活充滿了不同的味道，也讓我擁有屬于自己的回憶。是在我迷茫的時(shí)候，是你一次一次地鼓勵(lì)我，安慰我。
最后我還想對(duì)你說一聲，謝謝。為了感謝你的陪伴，我一定會(huì)用我的努力為我這十二年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
感謝信的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
謝謝你們，在我困難的時(shí)候，幫助我；在我生病的時(shí)候，關(guān)心我；在我考試不理想的時(shí)候，用心指導(dǎo)我。
記得我最近一次生病，爸爸每天買東西或玩具來哄我開心。媽媽，您每天要上班，但還是在下班后來跑來照顧我，您這樣每天跑來跑去，多累啊！我的病好了，你們還特地到上海去買蛋糕，說是為了慶祝我康復(fù)。
我讓你們操心了，爸爸媽媽！你們對(duì)我的好，我一定會(huì)記住。我一定會(huì)報(bào)答你們：每天放學(xué)，你們上班回來累了，我會(huì)為你們端茶、捶背；你們飯燒好了，我會(huì)給你們盛飯；你們累了，我會(huì)給你們洗臉、洗腳；你們的手指甲長了，我還會(huì)給你們剪指甲……
爸爸媽媽，我祝你們?nèi)f事如意、生意興隆、身體健康！
感謝信的作文 篇3
敬愛的康老師：
您好！
今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，我從內(nèi)心感謝您！
您是我的啟蒙老師，您也是教過我的時(shí)間最長的一位老師。記得，一年級(jí)的時(shí)候，您來到我們學(xué)校，擔(dān)任了我們的班主任。當(dāng)您第一次批到我的作業(yè)，看到我那亂糟糟的字時(shí)，您親切地對(duì)我說：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好。”您知道嗎？這句話我一直都記在心里。
說來慚愧，我在家里寫作業(yè)時(shí)，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，作業(yè)總是得“良”。而我也一直認(rèn)為：題目做對(duì)就可以了啊，我的字就已經(jīng)長成這樣了。
在三年級(jí)的時(shí)候，您有一次宣布。以后的作業(yè)要論字給等級(jí)了，這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的作業(yè)就只能和及格交上朋友了！那一天，語文抄寫本發(fā)下來，我的寫字作業(yè)突然得了個(gè)“優(yōu)”！您笑容滿面地走進(jìn)教室，讓昨天抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵(lì)我才打的，我有點(diǎn)不好意思地戰(zhàn)了起來。沒想到您馬上翻開我的作業(yè)，將前后一對(duì)比，問：“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步？”說著掏出一支鋼筆，對(duì)我說：“這是老師獎(jiǎng)給你的，希望你再接再勵(lì)！”
我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理：您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)我進(jìn)一步寫好字��！我感謝您！
從此以后，我開始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵(lì)的笑臉，我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個(gè)字。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！我愛您！
祝：老師永遠(yuǎn)快樂！
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：XX
感謝信的作文 篇4
你知道什么是感謝信嗎?你收到過感謝信嗎?你給別人寫過感謝信嗎?
在八、九十年代，感謝信是一種非常重要的公關(guān)手段，是重要的禮儀文書，是文明的使者。當(dāng)一方受惠于另一方，可以通過書寫感謝信的方式來表達(dá)謝意，使對(duì)方在付出勞動(dòng)和貢獻(xiàn)后得到精神上的收益。感謝信重點(diǎn)顯示感謝，同時(shí)也有表揚(yáng)之意，對(duì)宣傳正能量有著非常積極的作用。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)得到廣泛使用，書寫信件慢慢被替代，人們以機(jī)打的方式來打印感謝信，不再是紅紅的大紙一張，黑黑筆墨呈上。
網(wǎng)絡(luò)上各種感謝信的范文層出不窮，任君選擇，不再是就事論事，發(fā)自肺腑的抒發(fā)謝意。
再慢慢，隨著通訊手段的增多，短信、QQ信息、微信寥寥幾句的謝意即使全部，連感謝信都省略了。
人與人的溝通便利了，人與人的心越來越遠(yuǎn)了。
其實(shí)一封感謝信并不需要多么華麗的語言、多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，它只是內(nèi)心謝意的抒發(fā)、正能量行為的表揚(yáng)、心靈與心靈的溝通，它的意義說大不大，但卻必不可少。在當(dāng)今社會(huì)中，我們應(yīng)該弘揚(yáng)互助精神，鼓勵(lì)謝意表達(dá)。讓我們多幫助他人，讓我們多感謝他人，讓我們把愛書寫在未來!
感謝信的作文 篇5
尊敬的老師：
你們好！
我是貴園小一班王xx的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來對(duì)王xx的關(guān)心和照顧，你們是王xx的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的。
記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂？能否吃的飽？安全問題是否有保障？孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子？我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽話，自己也會(huì)吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強(qiáng)烈的責(zé)任心是分不開的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對(duì)老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時(shí)恬恬就說：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師�！焙喓唵螁蔚囊痪湓�，透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來對(duì)王恬靜的關(guān)心和照顧！
xx的爸爸
感謝信的作文 篇6
尊敬的黃老師：
您好！
這三年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上，星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入夢鄉(xiāng)，可您還依然在為我們批改作業(yè)。早晨，您又早早起床，開始了一天新的工作。
從小我的身體差，體弱多病，經(jīng)常是因?yàn)樯∩喜涣苏n，由于這個(gè)原因，我的學(xué)習(xí)成績一般。加上自己也有些懶散，對(duì)學(xué)習(xí)也不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后，您看出我的缺點(diǎn)，多次耐心的給我指出，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真地改正。首先，您要求我要練好字，要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的字，在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗，您知道嗎？就是這小小的紅旗，給了我無窮的力量，使我信心百倍，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
我的作文也是很差的，常常寫幾句就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是耐心地給我講解，教我怎樣能把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高興��！黃老師，我每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都離不開您對(duì)我的教導(dǎo)。
黃老師，感謝您為我付出的心血，我絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長大以后一定要成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用之才。
最后祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！ 您的學(xué)生：
XX年12月9日
感謝信的作文 篇7
光陰的溪流時(shí)淺時(shí)深，時(shí)急時(shí)緩，如人生時(shí)而平淡，時(shí)而波濤不息。走過的歲月，看罷的山水，不能轉(zhuǎn)身，也無法重來。
時(shí)光，你可知道，我最感謝的就是你！
春天，我栽下一顆幼小的樹苗，它是那么的脆弱、幼小，似乎一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就能讓它夭折。我對(duì)它細(xì)心呵護(hù)，白天黑夜都對(duì)它關(guān)照無比。我年幼的心，對(duì)它寄予了無限的期望，它承載著我的愿望，慢慢成長。
夏天，小小的樹苗在我精心的照顧下，變成了一顆頑強(qiáng)的樹了，再也不用我提心吊膽的了，它能抵抗得住風(fēng)雨，進(jìn)入盛夏，它已枝繁葉茂，不管是烈日還是暴雨，都不能阻擋他的成長步伐，一步一步的朝著前方走去，期望有一天能長成參天大樹。
秋天，經(jīng)過兩個(gè)季節(jié)的時(shí)間，它已變成一個(gè)茁壯的大樹了，挺拔的身姿，堅(jiān)實(shí)的軀干，都象征著它的長大。而我見證了它的成長，時(shí)光帶走了它的稚嫩與脆弱，讓它變成一個(gè)真真正正的大丈夫。獨(dú)擋一面，不在需要我的庇護(hù)，也能保護(hù)自己。
冬天，霜雪降臨，但這顆樹并不會(huì)退縮，它用自己的堅(jiān)強(qiáng)的軀干、泛黃的枝葉頑強(qiáng)的抵抗著嚴(yán)寒。時(shí)光帶走了它的脆弱，它用它的堅(jiān)韌回報(bào)時(shí)光。
這顆樹苗的生長過程，少不了時(shí)光的參與，時(shí)光帶走了什么，卻又給了我們更好的。
我感謝時(shí)光、它讓我從牙牙學(xué)語的嬰兒變成亭亭玉立的少女，讓我從懵懵懂懂的童年時(shí)代進(jìn)入酸澀卻美好的青春，我感謝時(shí)光，是它為我的'成長做了最好的見證。
時(shí)光，我最感激的是你！
感謝信的作文 篇8
尊敬的消防兵叔叔：
您們好！我是朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的張玥祺，今天我代表朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的全體學(xué)生向您們說聲叔叔您們好、感謝您們保護(hù)了我們的家園。不知從幾時(shí)起，當(dāng)我聽到消防車尖銳緊迫的呼叫時(shí)，就讓我想起了您們穿梭在火場的身影，在一次次的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，讓我對(duì)您們有了更深的了解，從心底里敬佩您們，喜愛您們。
也許在很多人的眼里，您們就是消防員，只管救火，您們就是119幾個(gè)簡單的數(shù)字。錯(cuò)了，在我的心里您們是無所不能的保護(hù)神，保護(hù)著我們的生命，保護(hù)著我們的財(cái)產(chǎn)。在這和平的年代里，消防員是最直面危險(xiǎn)的職業(yè)之一，很少有職業(yè)與死亡如此靠近，與死神如此抗?fàn)帲≡谛苄芰一鸷蜐L滾濃煙中，您們將希望獻(xiàn)給他人，危險(xiǎn)留給自己。汶川大地震，消防官兵不畏險(xiǎn)阻沖在一線，不分晝夜的搜救可能存活的生命，困了就在廢墟中打個(gè)盹。蕭山的火災(zāi)，三位年輕的叔叔們獻(xiàn)上了寶貴的生命，每年雨季來臨，總會(huì)在泄洪排澇的第一線看到您們的身影。
在我們城市生活的角角落落總會(huì)看到您們的身影，誰家鑰匙落在家里了，誰家的小孩反鎖在屋子里了，總會(huì)看到您們架起云梯破窗的情形。誰在工作中手被卡住了，誰家小孩調(diào)皮腳或頭被卡住了，誰家小孩掉進(jìn)枯井、水塘等第一反應(yīng)就是求救于您們，在人民群眾的眼中，您們是萬能的，是人們的救星。
感謝您們這些“橙色英雄”的義無反顧！今天，我代表四（五）班的師生，向消防官兵叔叔們說聲謝謝，是您們的守護(hù)才讓萬家燈火更加璀璨，是您們的守護(hù)才讓老百姓更加的安居樂業(yè)。
叔叔們，在您們各自的父母眼里，您們也還 是個(gè)孩子，當(dāng)您們穿上軍裝、入了軍營便把火場當(dāng)成戰(zhàn)場，用您們稚嫩的青春去承擔(dān)起一份沉甸甸的責(zé)任。有一些叔叔馬上面臨著退役吧，在這里我想告訴您們：杭州——也是您們的故鄉(xiāng)，將永遠(yuǎn)銘記著您們默默的貢獻(xiàn)。我們新一代的小學(xué)生們，也必將有更多的人來繼承您們光榮的事業(yè)。
最后，再次感謝全體消防官兵，謝謝您們，您們辛苦了！
感謝信的作文 篇9
門口那顆黃果樹又枯了一片綠葉，它那無力的雙手再也抓不住枝條，緩緩飄落，最終零落成泥。
時(shí)光，有時(shí)就是這么無情。再美好的事物都會(huì)被它描繪得衰老。爬上樹梢，綠葉便泛黃了；嗅一朵花，花兒便枯萎了；來到爺爺?shù)念^上，便又多了一根銀絲。古人每每提及時(shí)光，詠嘆的都是些“芳菲盡”、“發(fā)成絲”。
時(shí)光啊，我猜，你一定是閱盡滄海桑田的老人吧，見慣了生死離別，多少生命向你求情，換來的只是你無言的嘆息；你一定是手提花盞的姑娘吧，蓮步輕移，卻不留一絲痕跡，帶走多少世間繁華。
可時(shí)光，真就如此自私嗎？
十二年間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒，到步入初中。明白了四季更迭，看見了日月交替。有多少對(duì)我有恩的人啊，可我最感激的，便是時(shí)光。
乘舟蕩漾碧波上，水流將小舟送向遠(yuǎn)方，留下陣陣漣漪。多少人希望在這條河流上越行越遠(yuǎn)，努力劃動(dòng)自己的槳，到頭來，卻遇到了險(xiǎn)阻。時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是你如何滑動(dòng)自己手中的槳，船后的漣漪，就是回憶。
我依稀記得小時(shí)候與鄰居家小孩嘻嘻哈哈的場面，也記得小學(xué)第一次站在主席臺(tái)上的場景，老師誨人不倦的課堂……可最終，我們和小學(xué)同學(xué)分道揚(yáng)鑣，各自踏上各自的路。進(jìn)入初中，新的老師與同學(xué)令我眼界大開，我又迎來了相遇與快樂。
時(shí)光，感謝你賜予我絢爛的回憶，感謝你讓我迎來新的相聚。
我們不可能在回憶中停留永久，前方是漫漫無際的長河，未來更是未知，我們也許會(huì)迎來歡樂，迎來感動(dòng)，迎來淚水，迎來成功，迎來坎坷……但不管如何，這都是時(shí)光給我們的禮物。日月如梭，那是時(shí)間的畫作；花開花謝，那是生命的贊歌。謝謝你，時(shí)光，你賜予我歡樂，賜予我感動(dòng)，賜予我成功，賜予我坎坷。你不是生命的主宰，你只是一個(gè)過客，你不是操縱，而是見證。見證了人世間的真善美丑，將這些記錄。不需要高飛的翅膀，只憧憬那一雙船槳，將自己的命運(yùn)劃動(dòng)。
時(shí)光，感謝你使我擁有絢爛的青春，令我擁有充實(shí)的十二年。這些年來，有歡樂也好，有淚水也好。時(shí)光荏苒，前路漫漫。希望走過萬水千山，不求華麗，只愿初心。
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