【必備】勵(lì)志演講稿模板集錦9篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志演講稿 篇1
親愛(ài)的朋友們：
今天我確實(shí)很緊張，因?yàn)槲页苏驹谌鲐悓幬业耐赂耙酝�，我面前是你們這些個(gè)學(xué)子們，你們都是在高等教育的熏陶下在不斷地培養(yǎng)自己。同時(shí)呢，我又感到很興奮，因?yàn)槲艺驹谀銈兊闹虚g，我已經(jīng)75了，但是看到你們青春的活力，看到你們這種朝氣，我馬上想到我的年輕的時(shí)代，引起了許多我很多難忘的回憶。我今天還很渴望，我渴望在這里，除了介紹我自己的感悟以外，我希望從你們的身上能夠得到更多的知識(shí)，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是世界的未來(lái)，所以我特別希望在今天咱們的交流互動(dòng)當(dāng)中能夠從你們那里學(xué)習(xí)好多東西，這是我由衷的希望。我希望今天我們輕松、幽默、真誠(chéng)，好不好？
我呢，是從小愛(ài)好我這個(gè)職業(yè)，愛(ài)好體育轉(zhuǎn)播到了癡迷的程度。我們的偶像不是劉德華，不是周杰倫，不是成龍，是誰(shuí)呢？是我們體育場(chǎng)上的那些個(gè)優(yōu)秀的選手。像足球的年維泗，足球的張宏根，方紉秋，王陸，籃球的錢澄海，楊伯墉，乒乓球的莊則棟，李富榮，徐寅生，這些，這是我們的偶像。我在中學(xué)偶爾的一次足球比賽中，我突然聽(tīng)到大喇叭有一個(gè)廣播，當(dāng)時(shí)呢，是在廣播先農(nóng)壇體育場(chǎng)進(jìn)行的一場(chǎng)足球比賽，就是北京隊(duì)對(duì)八一隊(duì)，我在我學(xué)校的操場(chǎng)里邊，我通過(guò)這個(gè)聲音我就了解了整個(gè)比賽的場(chǎng)面，我感到非常興奮，當(dāng)時(shí)我想這位高者是誰(shuí)？他怎么能夠在先農(nóng)壇體育場(chǎng)把這種精彩的場(chǎng)面能介紹給大家呢？在座的朋友們，你們知道這位是誰(shuí)？就是張之老師。我聽(tīng)到張之老師的轉(zhuǎn)播以后，我突然就有一種感覺(jué)，我覺(jué)得這太高明了，他能夠坐在體育場(chǎng)里邊，把整個(gè)比賽的情況都介紹給大家。而且他的語(yǔ)言是惟妙惟肖的，我簡(jiǎn)直是被他迷住了。后來(lái)我就根據(jù)他的轉(zhuǎn)播，再不斷地模仿他。
1957年，張之老師在57年前，在先農(nóng)壇體育場(chǎng)廣播，“各位聽(tīng)眾，現(xiàn)在我們是在北京先農(nóng)壇體育場(chǎng)向大家現(xiàn)場(chǎng)直播世界足球錦標(biāo)賽，亞洲區(qū)的預(yù)選賽，中國(guó)足球隊(duì)對(duì)印度尼西亞足球隊(duì)的一場(chǎng)比賽，比賽馬上就要開(kāi)始了，現(xiàn)在我們把雙方的隊(duì)員給大家介紹一下，中國(guó)隊(duì)出場(chǎng)的隊(duì)員，一號(hào)守門員黃兆文，二號(hào)右后衛(wèi)陳復(fù)賚，三號(hào)中衛(wèi)王德發(fā)，四號(hào)左后衛(wèi)王克斌，五號(hào)右前衛(wèi)王希文，六號(hào)左前衛(wèi)任斌，七號(hào)右邊鋒叢者余，八號(hào)右內(nèi)鋒張宏根，九號(hào)中鋒年維泗，十號(hào)左內(nèi)鋒方紉秋，十一號(hào)左邊鋒王陸”張之老師介紹完陣容以后，馬上就說(shuō)：“中國(guó)足球隊(duì)有一個(gè)龍頭是張宏根，張宏根幾乎在每場(chǎng)比賽里邊都能夠進(jìn)球，現(xiàn)在比賽已經(jīng)開(kāi)始，中國(guó)隊(duì)先進(jìn)攻，中國(guó)隊(duì)把球傳給禁區(qū)外，張宏根35米以外射門，球進(jìn)了！”比賽剛剛開(kāi)始半分鐘，正如張之老師所料，張宏根就進(jìn)了一個(gè)球，我當(dāng)時(shí)一種心理，真是神了，料事如神，我馬上被他這種激情的解說(shuō)所感動(dòng)。就從那次開(kāi)始，我開(kāi)始確立了我一生我要向體育解說(shuō)、體育評(píng)論這個(gè)行業(yè)進(jìn)軍。
那個(gè)時(shí)候我就站在北京廣播大樓的六樓樓頂上，看著下邊的車輛就講，“現(xiàn)在自行車過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在提著一個(gè)粉色提包的一個(gè)女青年已經(jīng)過(guò)了馬路，現(xiàn)在她已經(jīng)走到馬路中間，一輛汽車過(guò)來(lái)……”就這樣慢慢慢慢練。我盼望著和我這位崇拜的偶像見(jiàn)面，我給張之老師寫(xiě)過(guò)信，1956年，張之老師約我到中央人民廣播電臺(tái)去見(jiàn)面，這是我一生當(dāng)中最榮幸的一件事，張之老師穿著毛藍(lán)的一套外裝，然后給我沏了一壺茶，坐在會(huì)客室里邊，我們談了45分鐘，我說(shuō)張之老師，這樣吧，我給你學(xué)一段，您聽(tīng)聽(tīng)怎么樣。當(dāng)著張之老師就說(shuō)了一段，張之老師說(shuō)，嗯，還可以，但是你有一點(diǎn)做作，聲音不太真實(shí)。另外一個(gè)呢就是這個(gè)體育比賽轉(zhuǎn)播，是講場(chǎng)上的情況，做戰(zhàn)術(shù)的分析，必須要提高自身的素質(zhì)，你一定要接受高等教育。這次談話更堅(jiān)定了我從事這方面的事業(yè)。
1960年5月23日我踏進(jìn)了中央人民廣播電臺(tái)的大門，愛(ài)好是最好的老師。因?yàn)槲覑?ài)好，所以我在不斷地去攀登。1961年在北京舉行了一個(gè)重大的比賽，第26屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，在北京工人體育館，中國(guó)乒乓球健兒奪取了男子團(tuán)體，女子單打，男子單打的世界冠軍，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員這種小老虎的精神，為國(guó)爭(zhēng)光的精神人，人生能有幾回搏，容國(guó)團(tuán)的這種強(qiáng)大的目標(biāo)給了我們很大的力量，在第26屆世界乒乓球錦標(biāo)結(jié)束以后，我們中央人民廣播電臺(tái)和中央電視臺(tái)收到了大量的來(lái)信，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的來(lái)信，用成麻包地裝，這使我感覺(jué)到它不是單純的一個(gè)年輕人的愛(ài)好，不是單純的一種模仿，而是在傳遞信息，傳遞我們中國(guó)體育健兒在世界舞臺(tái)上的表現(xiàn)，傳遞中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的精神面貌，傳遞中國(guó)人民那種團(tuán)結(jié)一致的精神。
現(xiàn)在世界杯就要開(kāi)始了，大家知道，第一次世界杯的轉(zhuǎn)播，是中央電視臺(tái)1978年6月25日，這是北京時(shí)間，凌晨?jī)牲c(diǎn)，是爭(zhēng)奪第三名的一場(chǎng)比賽，就是意大利對(duì)巴西，6月26日，北京時(shí)間是轉(zhuǎn)播了爭(zhēng)奪冠軍的比賽，是阿根廷對(duì)荷蘭。朋友們，在1978年以前，我們從來(lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)播過(guò)世界性的這種大型比賽，這個(gè)轉(zhuǎn)播需要在阿根廷布宜斯艾麗斯把信號(hào)傳到大西洋的衛(wèi)星，英國(guó)的廣播公司把它接收下來(lái)，再傳到印度洋的衛(wèi)星，印度洋的衛(wèi)星再發(fā)射，我們北京地面站把它接收，再傳到中央電視臺(tái)的演播室，在70年代不像現(xiàn)在大家已經(jīng)成了，世界已經(jīng)成了地球村了，衛(wèi)星轉(zhuǎn)播已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，那個(gè)時(shí)候條件很差。我們接到這個(gè)任務(wù)后，確實(shí)覺(jué)得很困難，大家知道，凡是這種大型的轉(zhuǎn)播，我們都要派記者到現(xiàn)場(chǎng)去采訪，比如了解這個(gè)比賽的情況，了解比賽的安排，了解運(yùn)動(dòng)員，看這個(gè)隊(duì)訓(xùn)練，得到更多的材料，但是我們?cè)诒本�，只有一個(gè)星期的時(shí)間，我們沒(méi)有這些資料，怎么辦呢？我們到北京國(guó)家體委的科研所，去找這些資料，我們到國(guó)際臺(tái)的對(duì)外部，拉美部去找這些報(bào)紙，然后把這些報(bào)紙把它剪下來(lái)，把所有運(yùn)動(dòng)員的照片把它一個(gè)一個(gè)的都放在我們的臺(tái)前，然后辨認(rèn)。這個(gè)是阿根廷的肯佩斯，這個(gè)是阿根廷的貝托尼，這個(gè)是荷蘭的雷森布林克，一個(gè)一個(gè)地認(rèn)，這場(chǎng)轉(zhuǎn)播的關(guān)鍵是線路，所以由我們中央電視臺(tái)的前副臺(tái)長(zhǎng)劉毅琴專門聯(lián)系這線路，由我們的導(dǎo)演張嘉誠(chéng)，王忠智來(lái)負(fù)責(zé)節(jié)目的安排，我來(lái)解說(shuō)，又請(qǐng)了顧問(wèn)，五六個(gè)人完成了這件事。這是中國(guó)第一次進(jìn)行衛(wèi)星轉(zhuǎn)播，到了1982年我們?cè)谙愀坜D(zhuǎn)播，為什么到香港呢？因?yàn)榇蠹抑�，這個(gè)轉(zhuǎn)播的費(fèi)用很高，我們國(guó)家的財(cái)力，和我們自己的經(jīng)費(fèi)很難達(dá)到一步到位，我們需要購(gòu)買報(bào)道權(quán)，這樣我們和香港亞廣聯(lián)的十個(gè)國(guó)家和地區(qū)來(lái)分擔(dān)這個(gè)報(bào)道權(quán)，來(lái)分擔(dān)這個(gè)線路費(fèi)，這樣我們就節(jié)省了很多錢。我們到香港，一共解說(shuō)了22場(chǎng)比賽和19個(gè)專輯，從晚上的23點(diǎn)15分解說(shuō)第一場(chǎng)，3點(diǎn)鐘解說(shuō)第二場(chǎng)，4點(diǎn)鐘解說(shuō)第三場(chǎng)，9點(diǎn)鐘開(kāi)始錄專輯，我們一共報(bào)道組4、5個(gè)人，大家廢寢忘食，大家就想到，我們后邊千千萬(wàn)萬(wàn)的人得等著看這個(gè)比賽，現(xiàn)在的體育轉(zhuǎn)播已經(jīng)不是我們單純的愛(ài)好，體育轉(zhuǎn)播是做好觀眾的耳目，體育轉(zhuǎn)播是使觀眾身臨其境，我們有了很強(qiáng)的這種意識(shí)，這種愛(ài)好。我想，正是由于這樣，我們才一步一步走到了今天。
1982年我們轉(zhuǎn)播了52場(chǎng)比賽，1986年我們也在香港孫正平和我一共轉(zhuǎn)播了64場(chǎng)比賽，到意大利，1990年我們到了羅馬，這時(shí)候我們有財(cái)力了，我們自己買了報(bào)道權(quán)，我們自己租用了線路，我自己租用了演播間，我們轉(zhuǎn)播了64場(chǎng)比賽，到1994年，我們到美國(guó)的達(dá)拉斯，我們又轉(zhuǎn)播了美國(guó)的世界杯的比賽，也是64場(chǎng)。我講的這個(gè)意思是什么呢？就是愛(ài)好。有了堅(jiān)定的事業(yè)心，有了這種愛(ài)好，有了這種追求，什么都不在話下。
現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，大家看到我們國(guó)家的繁榮，看到我們民族的昌盛，看到我們事業(yè)的發(fā)展，在我們那個(gè)年代里面，生活很艱苦，我和我的夫人，我的夫人在中央人民廣播電臺(tái)是主播新聞和主播一些節(jié)目，我們兩個(gè)人的收入到1979年才86塊，同時(shí)我們要養(yǎng)兩個(gè)孩子，每次工資發(fā)下來(lái)以后，我的夫人都把它分成包，這5塊錢是孩子的學(xué)費(fèi)，這5塊錢是給孩子留著看病，在那么一種艱苦的條件下，我們對(duì)事業(yè)沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖，我們相信我們的事業(yè)能給人帶來(lái)歡笑。
我有一個(gè)很深的感受，就所有的體育項(xiàng)目里邊，這是一個(gè)知識(shí)的海洋，取之不盡用之不完，沒(méi)有一天能夠到底的，隨時(shí)隨地，都是在學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程當(dāng)中，所以一個(gè)人的一生里面，我感悟最深的，就是要辛勤地勞動(dòng)，不停地，一時(shí)一刻不休息地在開(kāi)動(dòng)腦筋在想，怎么去做，怎么去探索。朋友們，要說(shuō)的話太多了，咱們今天都相識(shí)了，以后你們不忙的時(shí)候打個(gè)電話，宋世雄，你過(guò)來(lái)咱們談?wù)勑�，我就過(guò)去了，我認(rèn)識(shí)了大家非常地高興，我想大家應(yīng)該通過(guò)這些個(gè)介紹，感悟到，愛(ài)好是最好的老師，辛勤的勞動(dòng)是我們成功的'關(guān)鍵，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
高考的鐘鳴聲，已經(jīng)響起，時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，請(qǐng)所有同學(xué)，精神集中，做好準(zhǔn)備，高考的列車就要啟程了，讓我們用把三年的取得的成績(jī)展現(xiàn)出來(lái)。
我們走過(guò)了三年高中，跨過(guò)了無(wú)數(shù)困難，走到現(xiàn)在的這一刻，每個(gè)同學(xué)都非常努力，也非常優(yōu)秀，在即將高考之時(shí)，不要緊張，也不要擔(dān)心，放下心中的擔(dān)子，靜下心來(lái)迎接高考，只要正常發(fā)揮自己的能力，積極的準(zhǔn)備高考，就一定不會(huì)讓自己失望。以前如何考試我們高考時(shí)也一樣應(yīng)對(duì)，只要做好自己該多的，收拾起緊張的心態(tài)，結(jié)果如何看三年來(lái)我們的努力。
高考如同過(guò)獨(dú)木橋，不想被擠下去，我們就一定要前沖，但是在考試中，我們也必須要有良好的素質(zhì)，積極的心態(tài)，相信自己，不要擔(dān)心，你們是秀的，雖然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，雖然壓力很大，我們面對(duì)的挑戰(zhàn)其他人一樣也面臨著挑戰(zhàn)，大家都在同一起跑線上，都在一個(gè)原點(diǎn)，我相信同學(xué)一定會(huì)取得好成績(jī)。
老師在等待我們的好消息，爸媽也焦急期盼，他們給我們力量，也給我們知識(shí)，在高考之際我們保持平常心，雖然高考比平時(shí)更嚴(yán)格，雖然高考是人生重要階段，不要被嚇倒，我們要做勇者，成為前仆后繼的浪花，不達(dá)目的誓不罷休，希望在我們筆下，未來(lái)在我們掌中。
你過(guò)去付出了多少，高考就會(huì)收獲多少，不用擔(dān)心其他原因，因?yàn)橛欣蠋熡袑W(xué)校幫我們解決其他事情，我們只需要全力應(yīng)付高考，雖然這是我們第一次面對(duì)高考，也是最后一次高考，但我相信，我們班的每個(gè)同學(xué)，因?yàn)槎际菍W(xué)校秀的人，也是最努力的人，過(guò)去付出的汗水我們每個(gè)人都清楚，不用擔(dān)心，大學(xué)會(huì)有你的一席之地。
明天是充滿希望的一天，也是挑戰(zhàn)的一天，時(shí)間在流逝，高考越來(lái)越近，我們的心跳也隨著高考加快。我們要做草原上的千里馬，要做攀登山峰的勇士，要做那天空的雄鷹，同學(xué)們我們一起努力，我們一起加油，為了我們的大學(xué)夢(mèng)，也為了報(bào)答我們父母多年撫養(yǎng)之情，積極的展現(xiàn)出自己的力量。
用我們的雙手獲取高分，用我們的智慧書(shū)寫(xiě)未來(lái)，我們要做燦爛的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈，高考我們只會(huì)勇敢前進(jìn)，不會(huì)退縮，不會(huì)害怕。今天很美，明天更美，未來(lái)充滿期待，讓我們高聲吶喊，釋放出我們心中的壓抑，讓我們?yōu)楦呖紓鋺?zhàn)，同學(xué)們加油，我們一起努力進(jìn)入大學(xué)。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我讀了神話故事《愚公移山》。
故事講的是，有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山，大家出門要繞很遠(yuǎn)的路。愚公就提議全家人一起將這兩座大山移走。另一位叫智叟的老人，嘲笑他們根本搬不走山。愚公仍然堅(jiān)持說(shuō)：“我有兒子、孫子，子子孫孫，一代又一代，怎么會(huì)搬不走呢?”愚公精神感動(dòng)了玉帝，他命令天神把這兩座山搬走了，愚公一家再也不用為進(jìn)進(jìn)出出發(fā)愁了。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事情，只要我們有恒心、堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝一切困難。
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我想給大家講一個(gè)故事：
曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn)，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù)，就在這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開(kāi)他之前，隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們，告訴他們說(shuō)：請(qǐng)他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì)得到比黃金重要的東西。
三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著。終于有一天，他們走出了無(wú)邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開(kāi)箱子一看，里面全是木頭，根本沒(méi)有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎？不，他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
剛?cè)雽W(xué)的我，成長(zhǎng)中剛剛接觸這熟悉而陌生的學(xué)校，接受了夏天的一次酷熱的考驗(yàn)，在那酷熱的太陽(yáng)下陌生的同學(xué)與我手拉手一起共同進(jìn)步，我們堅(jiān)信著我們能成為一個(gè)強(qiáng)大的集體;團(tuán)結(jié)的集體。
從第一次上臺(tái)發(fā)言介紹自己的緊張，到之后的出口成章，就是一個(gè)天大的轉(zhuǎn)變，這意味著我從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)中學(xué)生，轉(zhuǎn)變成一位少年了，我長(zhǎng)大了!在哪以后我不斷地激勵(lì)著自己潛能，迫切渴望的想得到老師的關(guān)注，得到老師的認(rèn)可，不知道何時(shí)我感到老師的目光照射到了我，照射到我前進(jìn)的希望，我前進(jìn)的路。功夫不負(fù)有心人，我努力的奔跑，在老師心目中留下了一個(gè)美好的印象，并獲得了許多獎(jiǎng)狀，我獲得了勇氣和自信，看著自己自信的陽(yáng)光，我不僅感慨到：“初中真是，人生中最重要的轉(zhuǎn)折期啊!"
從一個(gè)毛小孩到文質(zhì)彬彬的小大人，其實(shí)這其中也藏著一堆艱辛的奮斗，他們像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，讓你說(shuō)不清，包含著的高興、抱怨、失落、傷心等等都足夠讓我們回味無(wú)窮。他們像小精靈一樣，或許它們友好的左右扶持著你，或許它們“陰險(xiǎn)”前后陷害著你，但是可千萬(wàn)不要抱怨，這小精靈是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵，它們能讓我們鉆出土地走向精彩絕倫的世界。
例如有一次，我上體育課，不小心把U盤(pán)扔了，那時(shí)滋味真不好受，一股小情緒涌上心頭，五味瓶又被我打翻了，我左蹦右跳心中急躁不安，雖然U盤(pán)還是沒(méi)找到，但是平息了怒火讓我學(xué)會(huì)了冷靜，讓我明白了有失去，就會(huì)有獲得。這個(gè)剛開(kāi)始的初中，好像是上天專門為我們制定的人生關(guān)卡，是我們?nèi)松斜囟ㄒ?jīng)過(guò)的坎，是我們必定要解的結(jié)。
初中好像像一個(gè)魔法師，將頭腦簡(jiǎn)單的我們變成現(xiàn)在心智成熟的我們，變成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，變成對(duì)國(guó)家有用的人。它激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)，你們相依相伴、永不分離，它是我們真摯的伙伴，真誠(chéng)的朋友，只要有這個(gè)天然的老師，我們就能在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，就能在困難中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我回想起初中里的一切，我仿佛我就上了一節(jié)神奇課一樣，終身受益，所以我們要好好利用著初中給我們的禮物，好好的使用，初中給我們帶來(lái)的驚喜，這樣我們就能走向世界、邁向成功，帶來(lái)無(wú)盡的喜悅。
勵(lì)志演講稿 篇6
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都晚安。我的名字是--來(lái)自--。我今天的主題是自力更生，鼓舞人心，為祖國(guó)服務(wù)。
在古代和現(xiàn)代的中外，所有能夠成功的人都有一個(gè)良好的習(xí)慣，他們決心及時(shí)成為人才，并努力向前邁進(jìn)，即使財(cái)富不是好;永遠(yuǎn)不要絕望，即使他們分崩離析。蘭生格倫不是為了無(wú)人而不是無(wú)香;月亮掛在天空，不是因?yàn)闀簳r(shí)缺乏自足。桃子和李子正在燃燒，而不是因?yàn)榍锛径陆?河流正在運(yùn)行，而不是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。如果人們有抱負(fù)，他們就會(huì)有動(dòng)力。如果人們有動(dòng)力，他們就會(huì)取得成功。李志貴堅(jiān)持認(rèn)為，你正在建立一個(gè)偉大的抱負(fù)，你決心成為一個(gè)有才華的人，為祖國(guó)服務(wù)。
有些人有野心，他們的工作成功了，他們的氣質(zhì)受到了誘惑。三千個(gè)悲傷可以吞下吳;苦人，天不失，船破，第二秦是楚。環(huán)境就像一個(gè)熔爐，在其中它要么是悶燒，要么是熔煉成鋼。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們就像透過(guò)玻璃看世界。未來(lái)是光明的，但我們找不到出路。并不是說(shuō)我們的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值，我們的計(jì)劃是微不足道的，我們的目標(biāo)是遙不可及的，但很多時(shí)候我們還沒(méi)有把計(jì)劃付諸行動(dòng)。這仍然可以制成鋼嗎?
簽署國(guó)家的野心，期刊的國(guó)家的才能，以及實(shí)踐國(guó)家的旅行，無(wú)論你何時(shí)開(kāi)始，重要的是不要在開(kāi)始后停止，無(wú)論你什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束不要后悔。在將來(lái)，我會(huì)記住螢火蟲(chóng)的啟示：只有當(dāng)它晃動(dòng)時(shí)，它才會(huì)閃耀，也就是說(shuō)，它只會(huì)在它的行動(dòng)中閃耀。我想成為一只螢火蟲(chóng)，即使在白天，無(wú)論太陽(yáng)多么耀眼，我的光芒都不會(huì)停止。讓其他人像蝴蝶一樣裝扮自己的翅膀，但依靠鮮花的施舍來(lái)維持生命。我想用自己的光照亮世界，像螢火蟲(chóng)，為祖國(guó)服務(wù)，讓自己成為未來(lái)祖國(guó)的明星!
學(xué)生，毫不猶豫，是時(shí)候戰(zhàn)斗，不被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間迷惑，被慣性所消耗。田行健，這位先生是自我完善的。學(xué)者們有自力更生的野心。當(dāng)他們拉出習(xí)俗時(shí)，他們無(wú)法概括和起伏。在你面前有多少困難的事情，自古以來(lái)，男人已經(jīng)變得自力更生。我們的未來(lái)需要我們牢牢抓住它!從今天開(kāi)始，不，就是在這個(gè)時(shí)刻，作為一名學(xué)生，我們一步一步地努力，為祖國(guó)奉獻(xiàn)每一步!
自我力量，我們毫不猶豫!
鼓舞人心，我們無(wú)所畏懼!
為祖國(guó)服務(wù)，我們毫無(wú)保留!
謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
聽(tīng)到這樣的題目，你或許會(huì)啞然失笑：我是誰(shuí)?誰(shuí)不知道自己是誰(shuí)!自己的姓名，自己的身份，誰(shuí)不了解?可我想說(shuō)，當(dāng)今的中學(xué)生還真有很多人不了解自己。
我們中間流行著一些怪病：“貧血”、“缺鈣”、“腦膜炎”�！柏氀本褪侵R(shí)貧乏營(yíng)養(yǎng)不良，“缺鈣”就是意志不堅(jiān)強(qiáng)，而那些整天“跟著感覺(jué)走”的追求明星族自然就是“腦膜炎”了。這不是駭人聽(tīng)聞，這些怪病恰恰體現(xiàn)了我們中很大一部分同學(xué)的弱點(diǎn)：胸?zé)o大志，意志薄弱，盲目追求，迷失自我。但我要說(shuō)：不，這不應(yīng)該是你，也不應(yīng)該是我!
那么，我們應(yīng)該是誰(shuí)?
我們應(yīng)該是那種胸懷大志、情趣高尚、善于選擇的中學(xué)生。我們年輕，有朝氣，喜歡時(shí)尚，喜歡流行事物，愛(ài)唱張韶涵的歌曲，酷愛(ài)周杰倫的發(fā)型……我要說(shuō)。這種愛(ài)好沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是你為此付出太多的精力和熱度，你們對(duì)時(shí)尚的理解太狹盛，只是一眼盯住那些引發(fā)感官?zèng)_動(dòng)的影視明星。你們的這種選擇怎能不讓老師擔(dān)心?我們何不將熱度傾注于更遠(yuǎn)大的理想、更高尚的情趣上?
多少同學(xué)在大談張國(guó)榮墜樓，狂評(píng)李恩珠自殺時(shí)，卻對(duì)書(shū)本上的“能量守恒定律”一臉茫然。依我看，這樣的學(xué)生才是真正的“老土”,他們?cè)隍}動(dòng)的紅塵中迷失了自我。所以講，我們應(yīng)該具有“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想，應(yīng)該選擇為科學(xué)真理而奮斗的道路，應(yīng)該從我做起，關(guān)愛(ài)我們的生存環(huán)境……
我們還應(yīng)該是那種睿智博學(xué)、勇于創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)的中學(xué)生。空懷大志、好高鶩遠(yuǎn)不是我們的本色;貪圖安逸、不學(xué)無(wú)術(shù)也不應(yīng)是我們的專長(zhǎng)。我們不能像那些只懂得翻唱歌曲、遇到綜合素質(zhì)測(cè)試就滿面愁容的歌手。知識(shí)會(huì)讓我們不再“貧血”，優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新的思維讓我們“血液”永遠(yuǎn)新鮮。
期待不再有少年天才的作秀，不再有方仲永式的感嘆，也希望喜歡搖滾歌手鮑伯·迪倫的同學(xué)不僅能夠彈奏他的曲子《像滾石一樣》，而且也能對(duì)他的《編年紀(jì)事卷一》評(píng)點(diǎn)一番;喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)能夠從網(wǎng)絡(luò)的背后看到信息經(jīng)濟(jì)的沸騰，甚至在追溯《亞力山大·漢密爾頓》的足跡中尋找經(jīng)濟(jì)騰飛的秘訣……
我們還應(yīng)該是那種能承擔(dān)責(zé)任、懂得回報(bào)、善于堅(jiān)守的中學(xué)生。我們有著炎黃子孫的錚錚鐵骨，我們的精神也不應(yīng)“缺鈣”�；蛟S直到今天，年輕的我們?nèi)詻](méi)有機(jī)遇去做什么“大事”，但我們完全可以從一件件小事中磨煉做大事卯品質(zhì)。
誰(shuí)說(shuō)我們?cè)诟改傅膽阎虚L(zhǎng)不大?做起事來(lái)，我們可以和牛玉儒、任長(zhǎng)霞一樣盡職盡責(zé)，對(duì)困難無(wú)所畏懼，誰(shuí)說(shuō)我們只知道享受不懂得回報(bào)?我們的心同田世國(guó)一樣時(shí)刻為我們的親人付出一切甚至生命。假如我是醫(yī)生，我們也會(huì)像桂希恩那樣為文樓村的艾滋病患者奔走;假如我做教師，也能和徐本禹一道走進(jìn)貴州山區(qū)，爬上狗吊巖，深入大水鄉(xiāng)的巖洞，擦亮那些因渴望知識(shí)而望穿秋水的眼睛……
同學(xué)們，現(xiàn)在你能回答“我是誰(shuí)”嗎?對(duì)，我就是那個(gè)胸懷大志、睿智博學(xué)、富于創(chuàng)新精神的人!我隨時(shí)把我的理想志向，我的知識(shí)儲(chǔ)備融入雷厲風(fēng)行的行動(dòng)中，去追求，去奮斗，去成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇8
同學(xué)們好！
今天，是我們的班會(huì)日，我想用演講的方式和同學(xué)們進(jìn)行一次心與心的交流。
我們是一個(gè)特殊的班級(jí)，我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級(jí)。我們都有過(guò)不同程度的失敗，甚至很多同學(xué)認(rèn)為自己已沒(méi)有了什么希望。我想說(shuō)：年輕沒(méi)有失敗，大不了從頭再來(lái)，沒(méi)有什么可以失落的。我們也是人，為什么我們要承認(rèn)自己不如別人，為什么我們就甘心停留在別人的身后！
我只想告訴大家，我并不強(qiáng)求你們一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué)，我只要你活出精神來(lái)！不要窩囊地活下去。
我們的世界，從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在的。
物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認(rèn)為是最差的班級(jí)，那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué)，我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝�(gè)人樣呢？就不能活出一點(diǎn)精神呢？我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)！
什么是精神？
有人問(wèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北軍將領(lǐng)馬占山，日本人的精良，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打？馬占山回答：就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕！
這就是精神。
但是，我看到的是什么？我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗，即使玩都沒(méi)有耐心，玩都玩不出水平；我聽(tīng)到很多學(xué)生在抱怨，抱怨學(xué)校不好，抱怨老師不好，抱怨班級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。你沒(méi)有看到我們班上很多同學(xué)，埋著頭，為自己的夢(mèng)想而奮斗嗎。環(huán)境永遠(yuǎn)是客觀的，而你自己的心態(tài)和行動(dòng)才是決定自己的根本因素。
同樣是三班的學(xué)生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。
我們得問(wèn)一問(wèn)自己，活得有精神嗎？我們上課睡覺(jué)，理由是聽(tīng)不懂；我們抄別人的作業(yè)，甚至連抄都懶得抄，理由是不感興趣；我們總要求別人理解我們，但是我們從不考慮自己到底在干什么？到底需要什么？
我和同學(xué)們講過(guò)自己的故事，在初二的那年，跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也逐漸將課本拋在了腦后，語(yǔ)數(shù)外三科我也只有語(yǔ)文可以考個(gè)及格分。120分的英語(yǔ)只能考30-40之間，因?yàn)檫@是一個(gè)什么都不會(huì)的孩子瞎蒙都可以得到的分?jǐn)?shù)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的選擇題多。我在當(dāng)年的中考中以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了我們縣最好的高中，而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個(gè)人！
是的，我有了一個(gè)好的結(jié)果，但數(shù)年之后讓我引以為豪的不是這個(gè)結(jié)果，而是奮斗的過(guò)程，就是這個(gè)過(guò)程讓我明白了生命的價(jià)值，讓我培養(yǎng)了至今勤奮的習(xí)慣。
記住，我的同學(xué)們：結(jié)果并不那么重要，重要的是我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。奮斗著，才是年輕的生命！
只要明白了這個(gè)道理，不管基礎(chǔ)多差，不管從什么時(shí)候開(kāi)始，都不算晚。高考算什么？再難，也不能把你打敗。
奮斗過(guò)，就算失敗，也是一個(gè)偉大的失敗者，這樣的人生才充滿了意義！比起每天漫無(wú)目的的漂流，不知道要強(qiáng)過(guò)多少倍。
即使現(xiàn)在離高考只有一年的時(shí)間，我們還有的是時(shí)間，即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無(wú)希望，你也不能放棄，你沒(méi)有任何理由放棄，那不是強(qiáng)者的選擇！
生活就是這樣，當(dāng)你認(rèn)為你行的時(shí)候，你還就真的成為了一個(gè)行的人。看到了嗎？你們的班主任，一個(gè)可以出書(shū)可以到處講學(xué)的年輕人，曾經(jīng)他是多么的狼狽，而今他可以體面地說(shuō)：我是一個(gè)用勤奮與自信站立的人。同樣，當(dāng)你認(rèn)為你不行的時(shí)候，你還真會(huì)不行。但是你知道為什么動(dòng)物的頭是向前低著，而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎？因?yàn)槲覀兪侨耍驗(yàn)槲覀冇兄罡哔F的靈魂，我們的血管里流動(dòng)的是高貴的血液而不是支撐動(dòng)物生命的一般液體。所以，因?yàn)槲覀兏哔F，我們就不能等同于動(dòng)物；因?yàn)槲覀兪侨f(wàn)物之靈長(zhǎng)，我們就不能淪落為動(dòng)物一樣的行尸走肉！
同學(xué)們，活出我們的精神吧，活出精神不是要超越別人，所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂，而是超越了自己�；畛鼍袷菫榱俗C明我們將善待我們的青春，是為了證明我們可以去奮斗，可以去創(chuàng)造。不管我們?cè)?jīng)有多差，我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)！
你這樣做了，這樣堅(jiān)持了，你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開(kāi)。因?yàn)椋阋呀?jīng)在對(duì)所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說(shuō)：我將主宰自己的命運(yùn)，我將擁有屬于自己的精彩人生！
記住《羊皮卷》的那句話吧。
我為成功而生，不會(huì)失敗而活；
我為勝利而來(lái)，不向失敗低頭；
我要?dú)g呼慶祝，不要啜泣哀訴！
勵(lì)志演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話說(shuō)得好：“一言既出，駟馬難追呀!”意思是說(shuō)：答應(yīng)別人的事，一定要做到，不能說(shuō)空話。
我還記得那是期中考試的前一天晚上，我與班上的幾個(gè)同學(xué)一起打印復(fù)習(xí)資料�？墒谴蛴〖堉蛔銐虼騼煞�，還有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有，于是，我們就到復(fù)印館去去復(fù)制兩份，因?yàn)榇蠹覜](méi)有帶夠錢，所以，我就跟老板說(shuō)那幾塊錢先欠在那里到時(shí)候在還。老板同意了。
過(guò)了兩天后，我們幾個(gè)似乎都把這件事忘記了，再一次放學(xué)時(shí)，我突然經(jīng)過(guò)那家復(fù)印館，突然間想起了這件事，但是我心里想：店老板肯定也把這件事給忘了，那也就不用還了。哈哈哈······!
但是回家后，我又想到了那句名言：“一言既出，駟馬難追。”于是當(dāng)天晚上我備足了錢，第二天一早就還給了店老板，老板稱贊了我信守諾言的好評(píng)格。
我心里想：如果每一個(gè)人都信守諾言的話，那么人世間將減少許多糾紛，許多關(guān)系不合，那世間將變得更美好一句。
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