快樂(lè)的六·一作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè)的六·一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的六·一作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，第一節(jié)課剛下課，老師就急忙走進(jìn)教室，我一看就知道，老師是想帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
接著，我們陸續(xù)地來(lái)到下操場(chǎng)。我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，用木棒把風(fēng)箏搞成各種各樣的：有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。
突然，像小鳥(niǎo)一樣的飛機(jī)在我眼前閃過(guò)，只見(jiàn)它時(shí)而低，時(shí)而高，“快要掉下來(lái)了”我情不自禁的喊了起來(lái)，“快加油，快加油，不然要掉下來(lái)了！”風(fēng)箏好像很害怕似的，由于沒(méi)注意，飛機(jī)像石頭一樣掉落在了地上。
我一下子跑到馬柳青面前，對(duì)她說(shuō)：“我想和你一起放風(fēng)箏嗎？” 馬柳青點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，我拿起風(fēng)箏，馬柳青拿起線軸，向前跑去，我呢？則跟在后面只要馬柳青說(shuō)聲“放”，我就會(huì)放手�！胺拧� 馬柳青說(shuō)道。我趕緊松手，只見(jiàn)風(fēng)箏時(shí)而低，時(shí)而高，真令人琢磨不透��！
“鈴、鈴”下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
“��！這節(jié)課真令人難忘啊！”
快樂(lè)的六·一作文2
今天一大早，同學(xué)們就畫(huà)好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，共同歡慶“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。
操場(chǎng)上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門(mén)”12個(gè)大字光彩奪目，到處歡聲笑語(yǔ)，充滿著喜慶的氣氛。今天我們進(jìn)行的是古詩(shī)文誦讀比賽，老師們的誦讀一結(jié)束，我們二年級(jí)的學(xué)生就上場(chǎng)了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》，同學(xué)們有的站在臺(tái)階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的搖頭晃腦地吟唱著，讀書(shū)聲此起彼伏、抑揚(yáng)頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂(lè)曲聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈�？矗渚G的荷葉好像在風(fēng)中搖擺，粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香；我們就像一條條快活的小魚(yú)，一會(huì)兒東、一會(huì)兒西、一會(huì)兒南、一會(huì)兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，我們盡情地享受著書(shū)香帶給我們的快樂(lè)。接著，其他年級(jí)的同學(xué)又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經(jīng)典名篇，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
今天真是快樂(lè)的一天，也是非常有意義的一天��！
快樂(lè)的六·一作文3
在我的生活中，發(fā)生的快樂(lè)的事情像天上的星星一樣，數(shù)不可數(shù)。但是，我覺(jué)得學(xué)會(huì)騎自行車(chē)是我最快樂(lè)的事情。
有一天放學(xué)后，大姨和媽媽帶我和小弟去學(xué)校的操場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。我們到了操場(chǎng)，因?yàn)榇笠毯蛬寢尪即┲吒疾辉敢夥鲋�，我特別傷心，就一只腳蹬在腳踏板上，一只腳在地上前行，不知不覺(jué)的，就把那只腳放在了腳踏板上，哦，我可以騎自行車(chē)了！我小心翼翼的繞著操場(chǎng)騎了一圈，大姨和媽媽都高興的對(duì)我說(shuō)：“真棒啊，不用大人扶著，這么快就會(huì)騎自行車(chē)了！”我心里特別高興，再繞操場(chǎng)的時(shí)候速度就特別快，像離弦的箭一樣，拐彎的時(shí)候，來(lái)不及減速，方向沒(méi)控制好，“砰”——撞樹(shù)了！幸好，我和自行車(chē)都毫發(fā)無(wú)損，心里真是害怕呀，剛騎這么會(huì)兒就差點(diǎn)成餡餅了，以后可真得小心些呀！這點(diǎn)小意外，怎把我嚇到！我又騎上自行車(chē)，這次，我可不敢加快速度了，繞著操場(chǎng)慢悠悠的騎了兩圈。風(fēng)太大了，媽媽叫我回家，我只能依依不舍的走了，其實(shí)，我還沒(méi)有騎夠呢！
我原來(lái)以為學(xué)會(huì)騎自行車(chē)是一件特別難的事情，沒(méi)想到，原來(lái)并不困難�？磥�(lái)，任何事情，只要我們用心去做，就一定會(huì)做好。
快樂(lè)的六·一作文4
人和動(dòng)物有好多相似之處，比如說(shuō)性格啦、長(zhǎng)相啦、外形啦、特征啦，我們家也一樣，來(lái)看看我們快樂(lè)一家人像什么吧！
媽媽?zhuān)好鄯鋴寢屩允敲鄯�，是因�(yàn)樗芮趧�，家里家外打點(diǎn)得井井有條，還不辭辛苦，幾年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持送我上下學(xué)。不過(guò)蜜蜂也會(huì)蜇人，在家里她是不折不扣的“太上皇”，“李想，琴?gòu)椀牟恍�，重彈……”、“李想，干什么呢，�?dòng)作這么慢？”、“李想，快叫你爸爸來(lái)幫我洗衣服！”……她總愛(ài)頤指氣使，我和爸爸稍有不從，她就會(huì)大發(fā)雷霆……
爸爸：大猴子爸爸頭上有一片黑草坪（寸頭），芝麻小眼，戴眼鏡。他之所以是猴子，因?yàn)樗钕矚g逗我玩，用媽媽的話說(shuō)就是“整天沒(méi)大沒(méi)小的”。每天猴子爸爸陪伴左右，就是我的開(kāi)心果。
寶貝：小狐貍我是一只老奸巨猾的“小”狐貍，又廋又小，心計(jì)卻一大堆。我詭計(jì)多端，自己不想做的總能想辦法推掉，自己想做的事總會(huì)想辦法達(dá)到目的。
有一天，大猴子爸爸買(mǎi)了一輛好貴的新款?yuàn)W迪車(chē)，蜜蜂媽媽高興死了，小狐貍寶寶拍手叫好。蜜蜂媽媽破天荒請(qǐng)了假，寶寶破天荒沒(méi)有淘氣，為媽媽爸爸買(mǎi)了一大堆好吃的。一家人帶上好吃的，坐著新款大汽車(chē)，聽(tīng)著音樂(lè)，伴著夕陽(yáng)慢慢走遠(yuǎn)，我們一家三口在一起可真快樂(lè)啊。
快樂(lè)的六·一作文5
今天是星期天，爸爸媽媽都在家休息。
媽媽說(shuō)：“下午我們?nèi)乙黄鸢溩印！眿寢屧缭绲臏?zhǔn)備好了羊肉餡和面團(tuán)。我把小手洗的向雪一樣白，準(zhǔn)備包餃子了。媽媽把和好的面團(tuán)切下來(lái)一小塊搓成一條，壓扁再搟成面皮。
我負(fù)責(zé)運(yùn)面皮，爸爸正等著包呢！只見(jiàn)他左手拿著皮，右手包餡，一會(huì)兒就包了許多。我在邊上看著非常羨慕，我要向爸爸拜師學(xué)藝。我學(xué)著爸爸的樣子，先拿起一張面皮放在手心里，再用筷子加了些羊肉餡放在皮的中央。然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的里了；為了美觀，還要將皮子邊兒捏的凹凸有致。這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成了。接著我又包了第二只，第三只——不一會(huì)兒我就包了一小盤(pán)餃子了。爸爸媽媽看著我包的餃子說(shuō)：“你包的餃子像個(gè)將軍似的挺著肚子站著樣子真威武�！�
不長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就把水餃煮熟了。吃一口，這餃子皮薄餡香，飽滿多汁，簡(jiǎn)直就是“山珍海味”�。�
這次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，真是一件趣味無(wú)窮的樂(lè)事啊！
快樂(lè)的六·一作文6
爸爸喜歡釣魚(yú)．一天，爸爸去河里釣魚(yú)，我也想和爸爸一起去釣魚(yú)，爸爸同意了，我們?cè)诩依餃?zhǔn)備好了魚(yú)簍，魚(yú)竿，魚(yú)鉤蚯蚓，然后就上路了．
到了河邊，我和爸爸拿出小凳子坐下來(lái)，把魚(yú)鉤拴在魚(yú)線上把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，一切準(zhǔn)備工作做好后，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了．
我又把魚(yú)線甩到水里，希望調(diào)出更大的魚(yú)來(lái)．可是，過(guò)了好久好久，也沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)上鉤，急得我滿臉通紅，心想：釣魚(yú)多沒(méi)意思，半天才釣上來(lái)一條小魚(yú)，我剛想轉(zhuǎn)身去玩爸爸說(shuō)話了：＂怎么，不想釣魚(yú)了？＂我說(shuō)：＂這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)一條魚(yú)上鉤，真沒(méi)意思．＂爸爸聽(tīng)了生氣地說(shuō)：＂你沒(méi)學(xué)過(guò)<<小貓釣魚(yú)>>那篇課文嗎？那只小貓因?yàn)閾浜�，捉蜻蜓，一條魚(yú)也沒(méi)有釣著，你也想學(xué)小貓嗎？＂聽(tīng)了爸爸的這番話，我低下了頭，又一屁股坐到小板凳上．我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂，過(guò)了一段時(shí)間，魚(yú)漂突然沉到水里去了，我萬(wàn)分高興，用力一拽，釣上來(lái)一條又肥又大的魚(yú)，我高興地喊；＇爸爸，爸爸，我釣著一條魚(yú)了�。⑽夷弥~(yú)看了又看，掂了又掂，這條魚(yú)大概有半斤多重．
今天，我釣的魚(yú)不多，但是我非常高興，因?yàn)槲覍?duì)做事要有耐心。
快樂(lè)的六·一作文7
唉，又快到雙休日了！雙休日，我的最恨！
以前，我非常喜歡雙休日。因?yàn)�，只要做完那作業(yè)，便可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，再去書(shū)店瀏覽圖書(shū)，并不曾知道雙休日的煩惱�？涩F(xiàn)在，我仿佛是被一只囚禁的小鳥(niǎo)，多渴望飛向那藍(lán)天呀！
星期五晚上，我將在補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)到七點(diǎn)多�；氐郊依铮掖页赃^(guò)飯，聽(tīng)英語(yǔ)后睡覺(jué)。第二天，本應(yīng)屬于我的美好周末，卻如此忙碌。我要于八點(diǎn)半以前到校補(bǔ)習(xí)一天零一個(gè)上午。只有星期日下午才不用去。然后去洗澡，才可以有一點(diǎn)自由時(shí)間。本已身心疲勞的我，才得以放松。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候只放一天周末。但在這個(gè)周末里，大家可以痛痛快快的玩一天。不像現(xiàn)在的周末有兩天。但我想，雖然爸爸只有一天周末，可是玩的很開(kāi)心，是個(gè)“周末”；可我們雖有兩天，但天天上補(bǔ)習(xí)班，雙休日就被活生生的剝奪了，沒(méi)有一點(diǎn)色彩。特別是這次期中考試，考砸了以后，我就變了……周末變了……
自從減負(fù)以后，老師減的馬馬虎虎，可補(bǔ)習(xí)班和壞分?jǐn)?shù)壞孩子的'“名字”仍不肯放過(guò)我。我好想擁有一個(gè)不用在補(bǔ)習(xí)班里的周末，和爸爸媽媽弟弟盡情的玩，真的好想……
快樂(lè)的六·一作文8
我們一家三口住在一幢小小的別墅里，過(guò)著快樂(lè)的生活。
我們都有各自的愛(ài)好，如：爸爸愛(ài)養(yǎng)花，很幽默；媽媽很勤快，愛(ài)嘮叨；我呢？愛(ài)看書(shū)，寫(xiě)起作文來(lái)，滔滔不絕。
放學(xué)回家，我們就開(kāi)始各忙各的。老爸呢？一回家就直奔花園，泡在花海中。老媽呢？捋起袖子，綁起圍裙，燒出一碗碗可口的菜來(lái)。而我呢？快樂(lè)地背著書(shū)包，趕緊上二樓做作業(yè)，碰上難題，就沖著窗外喊：“老爸，快來(lái)幫我！老爸很快就會(huì)氣喘吁吁地跑上來(lái)，手里還常常拿著幾朵花，笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，先聞聞花香吧！”我聞了一下，腦袋馬上清醒了，難題就會(huì)迎刃而解。
吃過(guò)晚飯，我們一家總喜歡一起出去散步。老媽總不忘摘幾朵老爸種的花，插在口袋里，那淡淡的芳香，使我們的心情不禁更加歡暢。散步回來(lái)，我們總喜歡在一起打打牌，老爸打牌的技術(shù)比起種花要差得多，哈哈，所以思維靈活的我就成了每次的“打牌冠軍”，那一刻也是我最風(fēng)光的時(shí)候。
月兒爬上樹(shù)梢，我們相伴進(jìn)入甜甜的夢(mèng)中，快樂(lè)一家人！
快樂(lè)的六·一作文9
今天可真是快樂(lè)的一天呀！因?yàn)槔蠇尣辉诩宜晕揖涂梢噪S隨便便的玩了，想玩什么就玩什么。
老媽出去后我便打開(kāi)了電腦又是玩游戲又是看電視可開(kāi)心了，因?yàn)榻裉煳沂裁炊疾挥酶桑彝骐娔X一直玩到中午可是到吃飯點(diǎn)了我還是離不開(kāi)電腦但是不吃飯我會(huì)被餓死，思想片刻后我拿著錢(qián)下樓買(mǎi)了兩包泡面回家吃，我一邊吃一邊看可真是高興呀！到了下午由于怕看壞了眼睛就到廣場(chǎng)上于小朋友們一起玩游戲，我們玩的是老鷹捉小雞，剛開(kāi)始我覺(jué)著這個(gè)游戲很幼稚可是后來(lái)我卻不這么認(rèn)為了因?yàn)槲衣南肫鹆宋倚r(shí)候的事情想起了我小時(shí)候玩的游戲也是這么幼稚可我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)覺(jué)著很幼稚呀？那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了不再是小時(shí)候的我了，可不管怎樣我都很開(kāi)心有這么好的一天。
快樂(lè)的六·一作文10
快樂(lè)，除了要有一顆愿意快樂(lè)的心，一定要記得快樂(lè)可不是從天上掉下來(lái)的，是需要我們?nèi)ヅ?zhēng)取的。
如果考試考滿分，心里一定很快樂(lè)吧！但是，這是因?yàn)槲覀冇杏霉ψx書(shū)，努力的耕耘，就會(huì)有好的表現(xiàn)和成果，才會(huì)得到的快樂(lè)。
平時(shí)爸媽讓我們學(xué)了那么多的才藝，除了可以在閑暇的時(shí)候，讓自己開(kāi)心，也可以參加競(jìng)賽，贏得好的名次。但一定不能忘記，要付出，才能收獲滿滿，才能快樂(lè)的笑著。
當(dāng)然，不一定每一個(gè)快樂(lè)，都是努力而來(lái)的，例如說(shuō)：朋友相聚的快樂(lè)、中樂(lè)透的快樂(lè)、出去玩的快樂(lè)、吃冰的快樂(lè)，這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)，只要你用心體會(huì)，你隨時(shí)可以笑的很燦爛。
一張面帶微笑的臉，讓見(jiàn)到你的人也開(kāi)心了起來(lái)。相反的，如果你每天都擺著一副臭臉，不理睬別人的關(guān)心，也不會(huì)努力的爭(zhēng)取快樂(lè)的話，那就算你身邊有再多的快樂(lè)，也是沒(méi)有用的。
請(qǐng)大家一定要記住這句話：“天下沒(méi)有白有的快樂(lè)。”
快樂(lè)的六·一作文11
這是發(fā)生在上游泳課的一件事，我的好朋友拿來(lái)了一塊滑板。驕傲的在我面前，一會(huì)兒滑W型，一會(huì)兒滑S型，神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。老媽看出了我的心思。
第二天放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)地上的滑板，我高興地跳了起來(lái)。我拿著心愛(ài)的滑板，沖出家門(mén)。心想：“滑滑板。算什么難事？”我把滑板往地上一放，學(xué)著朋友的樣子，左腳放到了滑板上，右腳使勁一蹬，站了上去。還沒(méi)等我站穩(wěn)，我就摔了四腳朝天，原來(lái)看似簡(jiǎn)單，要想滑起來(lái)還真沒(méi)那么容易。站在一旁的老媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的孩子，你一定能學(xué)會(huì)的。別急，慢慢來(lái)�！痹诶蠇尩墓膭�(lì)和幫助下，我再次站到了滑板上，不一會(huì)兒，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诨迳�。這次，我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏，左右晃動(dòng)著滑板，向前移動(dòng)。摔了再上，上了再摔。兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我居然獨(dú)力能滑了。我的臉上再也無(wú)法掩飾這份喜悅。站在一旁的老媽向我豎起大拇指。這時(shí)，自豪的我感覺(jué)到就像一只飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)一樣。穿梭在湛藍(lán)的天空。心理別提有多興奮了。
滑滑板讓我充滿勇氣和信心，這不光使我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，還使我收獲了成功帶來(lái)的喜悅，我也得到了許多意想不到的快樂(lè)。
快樂(lè)的六·一作文12
今天，我們要去觀看“華茂之春”。節(jié)目開(kāi)始之前，還有二十分鐘，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間當(dāng)中我們做了很多事。比如說(shuō)背誦課文，朗朗地讀書(shū)聲傳到教室外面。
叔叔阿姨們陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了！我看見(jiàn)媽媽也在外面我非常高興。二十分鐘悄悄過(guò)去了，我和同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍向體育館出發(fā)了。來(lái)到體育館我們各自找到了各自的座位安靜地準(zhǔn)備觀看表演。
演出開(kāi)始了，女演員們隨著音樂(lè)聲旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐張開(kāi)，就像一把把美麗的花傘。當(dāng)我們班的王譯潞媽媽出現(xiàn)在舞臺(tái)上的時(shí)候，全班小朋友都激動(dòng)不已�？粗⒁棠莾�(yōu)美的拉丁舞姿，真是漂亮極了。
讓我印象深刻的還有《三只蝴蝶的故事》，這個(gè)節(jié)目讓我懂得了什么叫朋友之間的友誼，什么叫團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
表演結(jié)束后，場(chǎng)上響起一片掌聲，銀光棒揮舞起來(lái)，美麗極了。我過(guò)了快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的六·一作文13
今天星期天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉炖习执饝?yīng)帶我出去釣魚(yú)，我非常高興。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風(fēng)吹佛拂著，讓人感覺(jué)舒服極了。
走在路上，草兒隨著風(fēng)兒的吹拂左右搖擺，花兒在向人們展示最美的一面，勤勞的蜜蜂在花間飛來(lái)飛去辛勤的勞動(dòng)，鳥(niǎo)兒在對(duì)我們歌唱。多么美妙的大自然呀。
等到了河邊，我和老爸把魚(yú)竿和魚(yú)餌弄好，一切準(zhǔn)備就緒后，就等著魚(yú)兒上鉤了，等過(guò)了幾分鐘后，魚(yú)還一直都沒(méi)有上鉤，我就把魚(yú)竿搖來(lái)?yè)u去的，目光看著老爸的魚(yú)浮，嘿，我看見(jiàn)老爸的魚(yú)浮沉下去了，老爸一使勁，一條又肥又大的鯽魚(yú)浮出水面，老爸小心翼翼的把魚(yú)兒拉到岸邊，再拉住繩子，吧鯽魚(yú)提了上來(lái)。當(dāng)時(shí)可把我高興壞了，雖然不是我釣的，但是想到回家有香噴噴的大鯽魚(yú)吃，心里那個(gè)美呀！
走在回家得路上，老爸跟我說(shuō)，做事不能三心二意，要一心一意才能取得成功，釣魚(yú)不僅僅是感受當(dāng)中的樂(lè)趣，還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。雖然我今天沒(méi)釣到魚(yú)，但是我很快樂(lè)，還學(xué)到了一個(gè)很重要的道理！
今天真是快樂(lè)的一天呀，這一天我一直都不會(huì)忘記的！
快樂(lè)的六·一作文14
今天，是我最美好的一天。清早我去學(xué)校里領(lǐng)成績(jī)單，參與結(jié)業(yè)典禮。到學(xué)校里外面時(shí)，我的心底很緊張。心里想：“這一回考的如何？
這可是奧數(shù)耶，上次參與學(xué)校里奧數(shù)比試時(shí)就考砸了�！蔽覒阎男淖叩搅私淌遥@時(shí)，英文教師走過(guò)來(lái)。
開(kāi)始報(bào)測(cè)試得分了，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，90、96、95……當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)：“段干飲月，100分，班上最高得分”時(shí)，我趕快的跑上講臺(tái)，拿著獎(jiǎng)狀和考卷，心底出現(xiàn)了愉悅和美好。
第四節(jié)是奧數(shù)課，奧數(shù)教師過(guò)來(lái)了，把考卷拿到講臺(tái)上。這時(shí)我看到一個(gè)120分的考卷，心底暗暗艷羨：“哇！這個(gè)童鞋真有本事，連附加題都做對(duì)了�！边@時(shí)，奧數(shù)教師報(bào)分?jǐn)?shù)了，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“段干飲月，快樂(lè)的一天作文六年級(jí)文章300字（四）120分”時(shí)，我心底當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了，“耶！”這個(gè)人竟然就是我自己，真不敢相信這都是真真正正的。
我再一次拿到特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，這心底比吃了糖還甜，真是美好無(wú)比！這一回回家我可有喜訊羅，老爸母親也必定會(huì)因我開(kāi)心而美好的。
今天，真是美好的一天，也同樣是我難以忘懷的一天。
以后我一定要更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的分?jǐn)?shù)�？鞓�(lè)的一天作文。
快樂(lè)的六·一作文15
那是一個(gè)冬天 的早晨，推開(kāi)窗戶，“呀！好大的雪��！”妹妹興奮的喊著。透過(guò)玻璃窗，只見(jiàn)大片大片的花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，房子上，樹(shù)上，地上，都變成了一片白。
吃過(guò)早飯，雪停了。爸爸帶著我和妹妹一起去堆雪人，我們走在院子里，雙腳踩在雪地上，感覺(jué)軟乎乎的，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音 .爸爸捧起一堆雪，把它捏成一團(tuán)，然后放在地上滾，雪球越滾越大，很快雪人的身子滾好了。妹妹的手冷得像冰塊，鼻子凍得通紅，我跟 爸爸都讓她回家烤火，可妹妹卻不依，還嚷嚷著：“我要堆雪人，讓我來(lái)做雪人的頭吧！”妹妹推著雪球滾啊滾，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的身子和腦袋做好了。我飛快地跑到家里拿了一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)玻璃球，分別做了雪人的鼻子和眼睛 .美麗 的雪人做好了，樣子好神氣的！我和妹妹高興的手舞足蹈，圍著雪人唱啊跳啊，別提有多高興了！
我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡堆雪人
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