我是幸福的作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我是幸福的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是幸福的作文1
13年的歲月，我在幸福、快樂中渡過了，但是，有五年，是我這一輩子都忘不了的最幸福的時光。因為那五年有我最愛的人一-爺爺?shù)呐惆椤?/p>
8年前的那一天，是我生命中沒有陽光的一天，空氣中滿是雨的味道，一向疼我、關(guān)心我的爺爺，竟然離開了我。那天，我?guī)状螐乃瘔糁行褋恚瑵M腦子都是爺爺帶給我的快樂、幸福。那時，我擁有的幸福是無可比擬的……
8年前夏天的每一個夜晚，都是那么晴朗，空氣中充滿了花的香味，令人沉醉，因為老家的院子里的地方很寬暢、所以每次爺爺都好都會搬一把椅子、然后抱著我、坐在椅子上、爺爺長長的胡須在微風的吹動下飄動著、那充滿智慧的雙眼、看著天上的星星、臉上露出慈祥的笑容我總是好奇的看著爺爺說：”你什么會笑?”爺爺就接著他的胡須，微笑地對我說:”你看天上的星星，那天上的一個星星都是爺爺?shù)囊粋�愿望，爺爺都許了好多個愿望了。說著，爺爺欣慰地笑了，我順著爺爺指的方向去看……爺爺還會給我講一個又一個神奇又美麗的故事……
爺爺那長長的胡須。深深地映在我心里，爺爺那雙充滿智慧的眼睛，也映在我心里，爺爺給我講的故事，我也映在心里，那時，爺爺還會給我講他的父母的故事，一定很想念他的父母。不然，就不會許下那么多關(guān)于他和奶奶能健康的愿望了，爺爺一定是希望，爸爸不再承受那樣的悲傷。可一切卻都是不盡人意的
這時，我獨自坐在窗前，仰望星空，我發(fā)現(xiàn)幸福離我并不遠，我我似乎也看到了爺爺那些似乎都離我很近。但卻是不可及的，爺爺帶給我的幸福雖然日能靠記憶回放，但是。單單回憶就夠了，我已經(jīng)很幸福了畢竟，我現(xiàn)在還有奶奶，爸爸，媽帶給我的幸福，現(xiàn)在的我，已經(jīng)變了，我懂得了幸福的含義
現(xiàn)在的我，生活在幸福之中。我被幸福包圍著，我擁有幸福，擁有很多人帶給我的幸福、這該是生命中多么珍貴的一種財富啊!幸�！�
我是幸福的作文2
我是一條小蚯蚓，我身體柔軟、棕黃，并帶有水一般的冰涼感，我生活在一片黑暗寂靜的土壤里。
清早，伴隨著一縷縷晨光，我與幾個伙伴開始了“大掃除”，我們扭動著身軀，緩緩地鉆破堅硬的土壤，使它疏松，更有利于吸收營養(yǎng)。雖然，我“沒頭沒腦”的，但我的神經(jīng)卻異常靈敏，周圍稍有震動便能察覺，堪稱“地震探測儀”！果不出所料，一只蝸牛像被風吹來似的出現(xiàn)在眼前，我興致沖沖的向前問道：“蝸牛老弟，你好呀！最近怎么樣？”只見他慢悠悠地回答：“一點也不好，地面上人們一見我們就趕、就捉，地面下又太擁擠，有幸不被捉到，也能混口飯吃！”聽完，我默默的點頭離開了心里很不是滋味。抬頭，一群螞蟻正在樹枝上搬運蚜蟲，他們一臉歡笑似乎在取笑我的骯臟，天空也烏云密布，似乎隨時都有可能下起雨來。我懷著一顆悲哀的心，鉆回了泥土里。正是日暮時分，新愁不禁涌上心頭，讓人想起了一句孟浩然的名詩：“移舟泊煙渚，日暮客愁新�！蔽覀凃球菊娴哪敲大a臟見不得人嗎？一旁的表哥仿佛看透了我的心思，低聲對我說：“你不應(yīng)該沉迷在他人的情緒里，你應(yīng)多出去看看，放松心情，用積極樂觀的態(tài)度面對生活。雖然口頭上并沒有說什么，心頭還是稍有懷疑，但依舊點頭稱是。第二天，心事重重的我扭動著身體朝麥田鉆去，麥田下真亂啊！植物的根須如胡子一樣錯綜復雜，讓人眼花繚亂，分不清東南西北。而且，這里有許多同伴，我們一起在麥花下歡快地跳著舞蹈。在大伙的熱情之下，我才恍然，原來我并不是孤身一人獨自戰(zhàn)斗的。突然一雙蒼白而布滿老繭的大手輕輕地捧起了幼小的我，原來是一位農(nóng)民伯伯��！只見他輕輕地對我說：“小蚯蚓多虧了你們的辛勤勞動，才使得土壤肥沃，莊稼茁壯呀！如果沒有你，莊稼肯定沒有好的收成啦！謝謝你！隨后他又輕柔地將我放進了泥土里，此時我感覺幸福極了，原來弱小的我也能為這個世界做一份貢獻��！
事后，我在想：“我們無論遇到什么問題一定要積極樂觀，不要被悲傷與消極所掌握�！睜幾鲎约旱男≈魅耍鲆粭l幸福的蚯蚓。
我是幸福的作文3
每個爸爸媽媽都愛自己的小孩，我的爸爸媽媽不不例外，我在爸爸媽媽的關(guān)愛中幸福成長。
學鋼琴之前，媽媽反復征求了我的意見，最后決定彈鋼琴，沒想到鋼琴學費從100元漲到200元，媽媽卻從來沒有嫌貴，還說：“在你的學習上，我是不會舍不得的�！眿寢屆刻斐晕顼埱�、吃晚飯后都會陪我練琴，從來不放棄。同事都夸媽媽負責任。當我累、煩躁的時候，媽媽會鼓勵我，媽媽雖然不懂鋼琴，但遇到不懂的地方，就會去問別的老師，這樣及時發(fā)現(xiàn)我的問題馬上改正，我的鋼琴水平提高很快。因為有了媽媽的堅持、鼓勵、耐心，我才會有現(xiàn)在的水平，我優(yōu)美的琴聲中融入了媽媽對我濃濃的愛。
我除了有一個愛我的媽媽，還有一個更愛我的爸爸。
爸爸給我取了一個外號“小二人”，這個外號不僅僅是因為我的“佘”是由小、二、人組成，更因為我長得很瘦很小。于是爸爸讓我每天堅持倒立，他說：“倒立好處可多了，可以讓我長高，可以健腦，還可以塑身呢！”我從五歲開始倒立一直堅持到現(xiàn)在，你們知道我倒立過多少次嗎？1460次。這么多次，是我在爸爸的陪伴下堅持下來的。剛開始練習時，爸爸每次都要扶著我，生怕我摔下來，這樣，我倒立的時候，爸爸什么別的事情都不能做。爸爸為了分散我的注意力，每次都會想方設(shè)法陪伴我，讓我不覺得枯燥。倒立下來后，我的腳特別麻，爸爸總會給我揉腳，有時倒立下來后，我的鼻子堵了，口也渴了，他馬上會給我拿紙擦鼻涕，倒水給我喝。這個時候，我就覺得我是大王，爸爸是小兵，我感覺幸福極了。這幾年，我從110厘米長到了137厘米，每一厘米，都包含著爸爸對我深沉的愛。
這樣的故事，我說上一天一夜都說不完，因為他們的愛太多了。我太幸福了！我一定會用行動來報答愛我的爸爸媽媽。
我是幸福的作文4
這一周異常忙碌，因為譚老師請假，我臨時給1002班上課。這班的娃娃們，僅僅的五天時間，每天接觸不超過一個小時，但他們的可愛、聽話、懂事、勤奮，給我留下了非常深刻的印象。盡管我不能記住每一個孩子的名字，但1002這個集體卻卻給我許多溫暖的回憶。
今天第一節(jié)課課畢，一聲宏亮的起立，我還正在納悶：二班下課也搞得這么正式��！沒想到，全班五十二人齊嘩嘩敬了一個禮，并整齊的說:"蘇老師，謝謝您，您辛苦了！”這完全出乎于我的意料，畢竟我僅僅只代了他們幾節(jié)課而已！這群孩子，太讓人感動！科代表和班長緊跟著我走出教室，塞給我一封信跑開了，讀著這些真摯的文字，幸福暖流涌上心頭，相較孩子們，我付出的何其少啊。
附孩子們的信：
1002班寫給蘇老師的一封信
敬愛的蘇老師：
我們很高興在譚老師不在的日子，有您陪伴著我們。雖然只是短短的五天，但您為我們所做的我們看得清，您時常忙碌地奔波于各處。您在的這些日子，彌補了我們內(nèi)心的沉悶，我們深深地記憶著您這些天帶給我們的感觸，帶給我們的陽光，我們有一種家的感覺蕩漾在彼此心里。
或許您為我們所付出的只是小愛，但諸多小愛漸漸熔成大愛刻在了彼此心里。我們不能為您做太多，但我們能為您做一些，起碼我們懂得我們身邊的每一個人都值得感激。蝴蝶再美，本質(zhì)為蟲，鴻鵠再強，依靠雙翅。我們渴望像蝶一樣破繭而出，渴望像鴻鵠一樣遨翔于藍天，即使那么難，但我們會堅持，因為背后的力量無限，即使那么痛，我們也會走下去，因為我們托起我們的還有一群可親可敬的老師。此時此刻，我們的一首詩詩能確切地表達我們的心意：
朝暉
涼風習習傳恩情，朝暉潤物記我心。
三尺講臺忙耕耘，伏案批改夜已深。
爾等立足于天地，共憶今朝報師恩。
感謝您五天來給予我們的溫暖，您是一位了不起的老師，不，每位老師都了不起，眼睛里時常閃爍著愛的光，愛的哲理維系彼此，維系九澧一個共同的家。
最后祝您身體健康，萬事如意。有一群學生永遠對您懷著感恩承載著感激，永遠站在遠方眺望，眺望您幸福的臉龐。
我是幸福的作文5
因為有你，爺爺，愛，沒離開過。
爺爺年輕時當過兵，當過廠長，可以說人生閱歷很豐富。雖然學歷不高，但如果你問他中國的任何城市，他幾乎都能答上來在哪個省，并且他也很認識路。為了把這兩個優(yōu)點傳給我，在我小時候，每天都指著中國地圖教我認識各個省區(qū)大約在哪，省會是啥等等。關(guān)于認路，爺爺買了個三輪車，每天都拉我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每到一個路口都說一下這條路是哪條路，當我困時，就把頭上的草帽蓋到我頭上，遮住陽光，當我熱時，就買一支冰糕給我，而自己卻從沒敢買過，即使已經(jīng)累得汗流浹背……
爺爺非常節(jié)儉，常常為了一點水錢，而不敢在家里洗澡，跑去廠里洗澡，走在路上時，只要一看見瓶蓋，礦泉水瓶，煙盒之類的就撿起來，時間一長，瓶蓋也已經(jīng)撿了一大盆了，其實也買不了幾個錢，但在爺爺眼中一塊錢也是錢。
即便是這樣，爺爺卻在我身上毫不節(jié)省，只要是我想要的爺爺絕對給我買。有次，我想吃肉火燒，爺爺就毫不猶豫的騎上自行車帶著我去買，為了讓我吃上熱的，爺爺每次都挑一排火燒中夾在中間的那一個，并且在接過火燒后干的第一件事就是立即揣在懷里，再回來的路上，爺爺一不小心將車子騎到馬路牙子上了，一沒穩(wěn)住，車人全倒了，我立刻哭了起來，爺爺立刻把我扶到車上，嘴里一個勁的嘟囔著：“別哭，別哭怪我，怪我�！逼鋵嵨沂且驗榭吹綘敔斈钦诹餮氖种付械叫耐炊薜难�！
上周三，爺爺從北京探親回來，中午一起吃飯時向我講述著現(xiàn)在的北京與他當兵時的變化。由于剛回來，家里什么也沒有，所以只給我下了包方便面，我把面吃光了，在這時爺爺說：“湯不愿喝就不喝，剩下的給我�！逼鋵嵁敃r我還可以喝得下，但因為急著回家，所以就沒喝。下樓時，我想起那個面太辣了爺爺是喝不了的，我越來越覺著后悔。突然，樓上傳來一陣強烈的咳嗽聲，我立即一步三階的往樓上使勁跑，到了門前看到了爺爺那疲憊的身影，彎著背，曲著膝，慢慢的走向廚房正準備去刷碗。我的心終于放了下來，回家的路上我越來越恨自己。
爺爺，如果有下輩子，我要請你做我的孫子，因為只有這樣，我才能把你對我的愛完完全全，毫無保留的回報給你。
我是幸福的作文6
愛如溫暖的陽光，灑滿世界的每一個角落，我生活在被愛包圍的家庭中，無時不刻的被愛、幸福感動著。我是幸福的，因為我有親情的呵護，我是幸福的；因為我有朋友的幫助，我是幸福的……
父母的愛
夏天總是炎熱而令人煩躁的，每個人都想生活在一個清涼的環(huán)境中。在學校都一直忍著、堅持回到家后才想無憂無慮的放松一下。晚上都是我先去洗澡，洗完后還是覺得很熱，再加上一些心理原因，就更熱了，有時感到電風扇的風都是熱的。我不由得發(fā)起脾氣，爸媽看我不如意就說：“把空調(diào)打開吧！”一剎那，我感到幸福的味道洋溢在整間屋子里，更加明白父母是最愛我們的，我們永遠被愛包圍著。
弟弟的愛
我有一個不到六歲的弟弟，他雖然是調(diào)皮可愛，但有時候某些做法會讓人覺得像個大人。
有一次，我的鬧鐘被我暴躁的脾氣害的摔壞了。事后我又對我的行為感到后悔莫及。弟弟看我愁眉苦臉的樣子，就問：“姐姐你怎么了？我能幫你嗎？”我說：“我的鬧鐘壞了，怎么辦？”他拿起我那破碎的鬧鐘，好像在想什么似的，忽然說：“我有一個好辦法，能把鬧鐘修好�！蔽液喼辈豢上嘈�，他一個小孩子能有什么辦法，他又說：“你看我給你修好，看著��！”他先是用膠布把碎片拼好，接著用一些彩紙把不好看的地方蓋住。不一會兒，給我修好了，我看看他的“杰作”我笑了，因為為實在太丑了。沒想到弟弟會給我一個這么大的“驚喜”。弟弟用他特殊的方式表達了對我的愛。
同學的愛
我有一個特別好的朋友，她坐我的前面，我們喜歡一起討論問題，從中知道自己的不足，改正缺點，讓對方幫我們解決。她的生物成績好，前幾次生物考試，幾乎沒有錯的'題，而我有些題卻不理解，她主動教我理解題意，幫我解答。讓我感激萬分……
我生活的周圍到處都是愛，到處是幸福的味道。我是幸福的！
我是幸福的作文7
夜晚，星星一閃一閃眨著眼睛，月亮也閉眼微笑，像個羞答答的小姑娘。在這諾大的城市中，人們一天緊張而又忙碌的工作終于結(jié)束了，這時就該由我——一盞路燈，照亮人們回家的路，以及那忙祿了一整天的心了。
日復一日，年復一年，我漸漸習慣了這樣的生活，人們也早已習慣有我的存在。
也不記得是哪一天了，我仍然像往常一樣發(fā)亮，為人引路。突然，我看見正有一群螞蟻在緩緩地向我這邊走來。一只為首的仰著頭哀求似地問我：“拜托了，我們已經(jīng)無處可居了，請收留我們吧，好心的路燈姐姐！”面對弱小無助的他們，我怎會忍心拒絕他們呢？“好哇，那有個縫隙你們應(yīng)該都能鉆進來，里面還算寬敞，你們就湊合著住吧。”我說。頓時，蟻群們的歡呼聲響徹周邊，只是過往的行人聽不見罷了。
待到夜更深些的時候，一群弱小的飛蛾沖我飛了過來，一只最大的飛蛾，一邊比劃一邊對我說：“抱歉，打擾了，天實在是太冷了，請允許我們在您邊上暖和暖和吧，拜托了！”我看著他們笑了笑：“哦，別這么客氣，造福于萬物是我的職責所在，所以請你們到燈罩里頭去吧，或許那里頭更暖和些呢！”
月亮唱著歌，星星伴著奏，人們都已經(jīng)各自回家了。蟻群、飛蛾，還有我，很快就都入睡了。不知是為什么，那天我們都睡得格外安心，格外踏實。
自打那以后，蟻群和飛蛾們都一直與我為伴，我們成了彼此生活中不可缺少的一部分。
直到有一天，一位環(huán)衛(wèi)工人看到我之后說：“這盞路燈實在是太臟了，這滿身的塵土，滿身的污跡，叫人看了可真不舒服。是時候該拿去洗洗了，修修了�！毕伻号c飛蛾們聽了環(huán)衛(wèi)工人的話后急忙問我：“路燈姐姐，以后你走了，我們該到哪兒找你呢？”我告訴它們：“有光明的地方就有我�！闭f完便被環(huán)衛(wèi)工人抬上了汽車。
車到了目的地，頓時有一種暖流，流滿了我的整個身體，是水？是淚？是幸�！�
我是幸福的作文8
做一個誠實的，真實的，純粹的自己，這才是我要的幸福！
——題記
“你快點，老師催你交作業(yè)呢。”同學直沖到我身旁，直呼事態(tài)很嚴重�？擅鎸σ琅f空空如也的本子，我真的束手無策。當我看到同桌的桌上恰好橫臥著一本作文大全，頓時眼前一亮，立即奪過書來，握筆疾書，這不，一篇屬于我的作文橫空出世啦！
拿著不勞而獲的作文，我誠惶誠恐的走向老師辦公室，悉不知，我的小心臟撲通撲通跳著。
此時，我的作文已入老師的法眼，瞧她的架勢，好似有火眼睛睛般盯著我的大作，我緊捏著的衣角已有明顯浸濕的痕跡，心里暗暗請求著，快放我回教室把！您支個聲也好�。±蠋煿婚_口了“這，真是你寫的嗎？”老師如獲珍寶，語氣中透著幾分不確定與關(guān)切。
“我…我…”這可如何是好，我原先想應(yīng)付了事，可我不想騙她，看著老師期盼的眼神，我哪好意思說“這是我抄的，您誤會了？”不行不行，我勸服自己只能撒一次慌，就這一次�！岸�，這，是我寫的�！卑腠�，寧靜的空氣里因為我的一句話變得有“生機”了。老師頓時不知該如何褒獎我，給我掌聲以示鼓勵。可我并不欣喜啊……
“你先回去把！”我如釋重負般走到門口，回到教室，同學問：“你怎么出了這么多汗？”“天熱嘛�！蔽矣止硎股癫畹卣f了一個謊。
過了幾天，老師拿出了我的作文在同學面前朗讀品析。讀完，同學掌聲響起，久久蕩漾在偌大的教室中，那掌聲始終揮之不去，因為那不是我該擁有的，我慚愧，我自責。
當心靈天枰放有謊言的時候，即便外界的掌聲是肯定，可自己內(nèi)心留有的卻是折磨。
那次，我終于鼓足勇氣承認了錯誤，本以為會受到老師的批評。可出乎意料，我的知錯就改得到了肯定。掌聲再次響起，一剎那，我感覺到從未體驗過的滿足。原來，當謊言成為一種枷鎖，內(nèi)心的煎熬和掙扎將給人以無比沉重失衡的痛楚。承認錯誤是需要很大的勇氣的，但隨之而來的輕松和愉悅，是心靈得以解脫，也會讓自己過得更輕松、更踏實……
做一個誠實的，真實的，純粹的自己，這才是我要的幸福。
我是幸福的作文9
我是一條幸福的蚯蚓，生活在肥沃的泥土中。
我出生在路邊的花壇中，那花壇中綠樹成蔭，綠油油的。我剛出生的時候，身體就細細長長，有著棕色皮膚，不仔細看，還以為我是一根繩子呢！我的身體和別的昆蟲可不一樣，是一段一段的，螞蚱和蝴蝶經(jīng)常站在樹枝上，花朵上聊天，我還聽他們說蚯蚓的身子剪掉一半，另一半還可以動，我可不肯輕易嘗試。我們蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中，特別是雨后天睛，雨水落入土中，讓土濕濕的、軟軟的，躺在里面特別舒服。我們造家不會對土壤造成危害，也不會使土壤塌陷，我們的洞，只有黃豆大小，那就是我們的家。
我們是益蟲，不吃植物的根部，也不破壞，只吃掉在地上或快腐爛的樹葉，那樹葉的形狀十分奇特，有的像一只被掀翻的小船，有的像天上的烏云，還有的樹葉像一葉扁舟。冬天，天氣十分寒冷，我們就在泥土中生活，餓了！就探出腦袋，吃藏在雪下的樹葉，那樹葉在霜的滋潤下，更加甘甜，更加可口，吃飽喝足后，再鉆回家，有時趁還沒冬眠，經(jīng)常找小伙伴玩耍，有時玩捉迷藏; 有時聚在一起講笑話; 有時吃東西講鬼故事。玩累了，就回家睡覺，直到第二年春天。
當春天到來時，泉水叮咚，萬物復蘇。蜻蜓和蝴蝶又來到這里聊天，我們又開始了新的一年。春天，氣候十分溫曖，大人們忙著布置家，讓新的一年更加喜氣，我們都忙著長大，希望自己快點長大。
夏天邁著步伐很快就到了。早晨，我鉆出泥土，一股熱氣撲面而來，當我去覓食的時候，忽然，看見一條小蚯蚓在他爸爸的陪同下，在土里竄來竄去，還不時的用頭去頂，我很奇怪，心想：這定在干什么呢？于是，我就去問媽媽：“媽媽，我今天在吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)一條小蚯蚓在他爸爸的陪同下，在土里竄，這是在干什么呀？”媽媽會心一笑，對我說：“孩子，這是在松土，有利于植物生長，你也長大了，應(yīng)該學習了�！痹瓉�，松土是對植物生長有幫助的，在媽媽的細心指導和示范下。我很快就學會了松土這項本領(lǐng)。在我翻土的那塊地方，小草探出了綠綠的小腦袋，花兒燦爛地笑著，小樹苗也長高了許多。太陽公公笑笑瞇瞇地看著我。
我想，我是一條幸福的小蚯蚓。
我是幸福的作文10
幸福不是“逃兵”，只要你善于發(fā)現(xiàn)，幸福就在眼前。
——題記
進入初中，特別是進入初三，學習和生活都變得緊張起來，每天的大部分時間都只能跟書呆在一起，教室總是安靜得可怕。我有的就是作業(yè)、考試，生活沒有一絲幸福的味道。我常常想：初中的我，大概就與幸福無緣了……
記得小的時候，后山的草地是我和爸爸的天堂，在那里時�？梢钥匆娨桓咭话囊粚Ω概阪覒�，之后安靜地觀賞著落日……夕陽的余暉照著一高一矮的樹木，樹下坐著一高一矮的父女。這樣的場景是多么的和諧！
自從上了初中，我和父親的共同話語少了，不再像從前那樣無話不談了。只有在飯桌上，才會偶爾的談?wù)搸拙�，�?nèi)容也只有諸如最近學習狀況怎樣，家里近況如何這類無關(guān)痛癢的話題。也許因為父親工作更加忙碌了，也許因為我的學習更加緊張了，父女間相處時，似乎變得疏遠了許多。每次放周末，我也只跟同學一起出去玩，因此草地上便少了我和父親的身影。
一次周未放假，我做完作業(yè)，回到家，晚飯后便無精打采的趴在桌子上。父親走到我的面前說：“現(xiàn)在我有空，一起去看落日吧！”我猛然意識到：對呀，好久沒有看落日了！
我跟隨父親來到草地上，這里風景依舊，只是那一高一矮的樹已經(jīng)今非昔比了，矮的那棵樹已經(jīng)長得和高的那棵一樣高了，而高的那一棵卻不像從前那樣枝葉茂盛了。我和父親不再打鬧了，我們安靜的坐在草地上，誰也沒有說話�；叵肫饛那案赣H把女兒舉到肩上，在草地上歡笑的幸福日子，我流露出傷感之情。
在落日的余暉中，父親的面孔顯得很慈祥，父親的頭上，幾縷花白的發(fā)絲映入我的眼簾。我這時才意識到，父親老了，時間老人就在我一點點長大的同時也將父親的黑發(fā)帶走。我這時也才意識到，過去一高一矮的父女也如同那一高一矮的樹，現(xiàn)在矮的長高了，高的不再枝繁葉茂了。我明白了：父親并不是不愛我，只是愛的方式不同了，父親的打拼是為了更好地愛我。
這時一陣風吹來，身后的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。原來幸福不是一名“逃兵”，有了父親的愛，我是幸福的。
我是幸福的作文11
幸福是什么呢？幸福是讓我吃上一桌豐盛的飯菜。幸福是送我一個小禮物。幸福是一句溫馨的話語。幸福是一場快樂地。幸福永遠陪伴著我，只等著我去發(fā)現(xiàn)。
我是幸福的。記得有一次我生日，媽媽找到了我的幾個好朋友，在我家為我慶祝生日。媽媽為我做了一桌豐盛的晚飯，當時熱鬧急了，4個好朋友和我一起津津有味地享受著晚餐，飯后，4個好朋友捧出了生日蛋糕，他們送我的生日禮物，一個蛋糕是姨媽送我的，還有一個是媽媽送的，姨媽送的蛋糕十分漂亮，上面綴著滿滿的櫻桃和獼猴桃，我點燃了荷花型的蠟燭，那個蠟燭唱起了生日歌，我在歌中許了個愿望，我和朋友一起吹蠟燭，我拿起刀在蛋糕上切成一塊一塊分給家人。
還有一個媽媽買的，上面是奶油做的老虎，身旁放著一個櫻桃。黃桃和獼猴桃，漂亮極了。姐姐送給我的是一個漂亮的儲蓄罐，它的樣子非�？蓯�，一個小姑娘抱著一只猴子，我見了，“哇”的一聲高叫。我的妹妹送給我的是一個小拼圖，妹妹見了，連忙說：千里送鵝毛，禮輕情誼重，祝你生日快樂！
那一次我是幸福的，我的媽媽工作很忙，很少陪我打羽毛球，記得有一次媽媽心血來潮說：女兒我陪你打羽毛球。我和媽媽在門外開始打羽毛球，我發(fā)了一個球，媽媽見了用羽毛球拍對準羽毛球一打，那個羽毛球又飛了回來，我見事不妙，后退幾步“啪”羽毛球像離弦的箭又“嗖”地一聲飛向媽媽，媽媽才不怕這一球，向飛向左邊的羽毛球，打了過去，這回我可接不住了，媽媽打的太用力了，我一邊往后跑，一邊看著羽毛球，一不小心就被石頭拌倒了就被石頭拌倒了，羽毛球掉到了我的頭上。媽媽見了連忙跑過來問我：怎樣？摔著了嗎，痛不痛要不要緊。我說：不要緊。我那天是幸福的。
我是幸福的，我們都是幸福的，其實，我們每天都是幸福的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
我是幸福的作文12
我叫付應(yīng)菊，現(xiàn)在在白蓮中心小學讀書，爸爸媽媽在江蘇打工，我是個地地道道的留守兒童。
在我將要上三年級的某一天，媽媽拉著我的手對我說：“親愛的寶貝，我和爸爸打算離開你到很遠的地方去掙多多的錢，回來給你買好多好多漂亮的衣服和好吃的，你會讓我們走嗎？”我高興的又蹦又跳地說：“真的嗎？太好了，那你們明天就走吧�！本瓦@樣在一個沒有陽光，但空氣清新的早上，爸爸帶著我來到了何瓊光老師的面前——就是我現(xiàn)在的班主任老師，也是我們的語文老師，一個頗具幽默感的老師。她給我的第一印象是雖然不怎么年輕，但很精神，也很陽光。
從沒有離開過爸媽的我不知怎么會那樣的傷心，我時時刻刻都在回憶和爸爸媽媽一起的情形，我開始抑郁寡歡了，我不說話，偶爾臉上也會笑容綻放。開學第二周后的一天，何老師在我的語文書第一頁的上面寫下了這樣一行字：“付應(yīng)菊你是老師心目中最棒的孩子”。當時我其實并不相信何老師的話，現(xiàn)在我終于理解了老師的良苦用心。
在離開父母的那段日子里，哭成了我生活的主旋律。何老師好像每次我哭的時候都會出現(xiàn)在我的面前，還開玩笑似的給我買棒棒糖…其實好多時候，老師在說什么我根本就沒聽清楚，或者是沒有心思去聽，但說來也奇怪，我還真慢慢的就不哭了，慢慢的和小伙伴們玩了起來，也開始漸漸的學習了…
我默默的學習，老師更是細心的觀察著我，偶爾一句話，讓我感到了關(guān)愛，覺得溫馨，受到鼓舞。我以為我的生日會沒人記得，沒想到老師給我買了生日禮物，我發(fā)自內(nèi)心的感激老師。去年冬天，我的手生了凍瘡，開始紅腫，老師送給我凍瘡膏，我當時就覺得，這個冬天不會寒冷！
我天天進步著，就這樣，我的成績從剛來時候的十幾名，到現(xiàn)在我已經(jīng)是班上的前幾名了。我早已經(jīng)不再覺得自己是留守兒童了，早已不在內(nèi)心一遍遍的告訴自己沒有爸媽在身邊的日子有多苦了。我現(xiàn)在覺得自己是世界上最幸福的孩子。因為有我可愛的老師陪我，因為我可以吮吸著知識的甘霖，讓自己生根、拔節(jié)。留守在家的兄弟姐妹們，咱們一起樂觀、自信起來吧，因為這樣的孩子最美麗。
我是幸福的作文13
我想，我是幸福的。
于是，我又再一次地寫下了這個題目。在我涂抹了N次之后，我再次地寫下了這個題目。有淡淡的幸福感，滑過了心扉。很輕很輕地落到了，彼端。
很多事情想不明白，但是卻不能選擇放棄。于是，便一遍一遍地想著，直到了，大腦疲倦，心思乏累。我不知道你說那些話的時候，有沒有想過我的感受。想要站起來，不能。想要倒下去，不能。兩難的境地，我不能選擇其一。對著屏幕的那些話，感受不到的溫暖。我突然地想不起來了，你所在的城市，是不是也來到了夏季。
我想，我是幸福的，是昨天寫下的題目，但是卻沒有完成。是一篇沒有完成的文章，我試圖想續(xù)寫下去。但是，時過境遷，今天卻找不到昨天的感覺，找不到了昨日幸福的感覺。來之不易的幸福，來的快，去的更快。意想不到的狀況，循環(huán)往復，痛苦的感覺擊碎了所有的話語。
又是一天，過去了。我仍舊把自己關(guān)在了這個狹小的空間中，希望著，世人把我忘記。也許是，沒有了自己的提醒，也不會有人記得的，在某個城市的某個地方，還有我的存在。輕浮的話語，不真實的感覺，不是我所需要的。今天的我，什么也不需要。找個空間把自己隱藏，我不要看見外面的太陽。
那種不真實的光芒，照不到陰暗的角落。那種發(fā)霉的空氣中，漂浮著塵土。那種來自于塵世之外的聲音，空靈而寂寞。那種來自于心靈的話語，冗長而無聊。那種浮現(xiàn)在臉上的笑容，倏忽而迷茫。是虛假的吧？我想。輕飄飄的你，來去如鬼魅。才知道了，我所想要的幸福，不在那里。它不知，被丟到了哪里了。
改變無望，愈合無望。我想要放棄了，卻時時的對著鏡子哭泣。撫摸著留下來的字，這唯一的證據(jù)，卻留不下來你的名字。那鑲嵌在歲月中的你的名字，風干在了記憶中。忘懷一段記憶，溫暖一段記憶，緬懷一段記憶。來來往往，反反復復。簡單的循環(huán)，簡單的道理，我不懂得怎么排遣。積壓在心底里的塵土，在每一個模糊的時刻，幻化成了一句句簡單的誓言，流淌出的簡單的話語，將我掩埋。
我想，我的幸福的吧。幸福的可以真實的感受到痛苦，痛苦的可以感受到自己真實地活著。在舍與不舍，去與不去，忘與不忘，留與不留之間，我猶豫著，彷徨著，選擇著，漸漸沉默。
我是幸福的作文14
幸福是什么？我常在腦子里想，我有多幸福？就在那次，我心中有了答案。
生活中平平常常的小事，讓我懂得了愛。那次吃西瓜，我很難忘。晚上我們一家人去超市買了一個西瓜，回家后媽媽提出要吃西瓜，這個想法全票通過后，媽媽切開了西瓜。媽媽給我。弟弟一人一塊兒后，挑了幾遍，自己拿了一塊最小的吃了起來。媽媽吃完后又挑呀挑，挑了一個最大塊兒的拿給了我。我當時還沒吃完，所以沒有接。但媽媽堅持往我手里遞，我就接住了。當時我的心里暖暖的。這是媽媽給我的，而我又比弟弟大，要讓著他，所以又給了弟弟。弟弟看見這是最大的，接住并且臉上露出了笑容。不知怎么的，我也很高興。我想，這就是幸福吧！
不止這一次，我每天都很高興，因為每天都沉浸在幸福中。
我家有規(guī)定：媽媽。我和弟弟每天晚上睡覺前都要聽故事，可誰講呢？我們?nèi)齻�輪流著來。昨天晚上，爸爸也參加了我們的睡前故事。這次該弟弟講故事了，他由于年齡小不太會講，就編唄！他就講了個大老虎的故事。從前，有一只比房子還要大的老虎，天天想吃人，小朋友都被它嚇住了……可愛的弟弟，講的故事也這么可愛。弟弟的故事講完后，爸爸都睡著了，睡得特別香，還打呼嚕呢。我和弟弟笑的合不攏嘴，媽媽都笑得肚子疼。這也是一種幸福吧！
幸福是什么？我明白了。幸福就在平時點點滴滴的小事中。媽媽的關(guān)愛，爸爸的呵護，弟弟臉上露出的一絲絲笑容，這就是幸福。爸爸媽媽給了我們幸福，幸福就是肥料，快樂就是水分，生活就是泥土，滋潤我們，讓我和弟弟健康快樂的成長，這就是我感到的最大的幸福。
生活中的幸福，讓我深刻感受到了《繁星？春水》中的一段：
小小的花，
也想抬起頭來，
感謝春光的愛。
然而深厚的恩慈，
反使他終于沉默。
母親呵！
你是那春光么？
我是幸福的作文15
我是一個傳送祝福的天使，在這個新年里，上帝給了我一雙翅膀，讓我去傳遞新年的新愿望。
這雙翅膀白如雪，羽毛是那么柔滑，像一群孩子依靠在媽媽的懷抱。我可以用這雙翅膀去完成人們的愿望。
一次愛的付出
我不知不覺飛到了貧困山區(qū)，那里的孩子正在抽涕，他們沒錢上學，沒有新年的禮物，沒有快樂的童年，沒有一點新年的氣氛，只有荒蕪、悲傷。我真為他們難過，沒有開心的生活多傷心��！
我揮動魔法棒，在寂靜的夜空中點了一點，立刻出現(xiàn)了一道彩光，接著，下了一場流星雨，著雨是帶著貧困山區(qū)孩子們的愿望而下的，里邊夾雜著各種各樣的禮物，哦，對了，是新年的禮物。我在上邊編好了各個孩子們的名字，在新年來臨之際，禮物會各自飛回孩子們手中，這樣貧困山區(qū)孩子們就不會孤獨、寂寞了！
進入魔幻的世界
我從貧困山區(qū)飛去了同學們的心底，同學們熱愛《網(wǎng)球王子》，一種魔幻又神秘的東西，深深地在同學們心中扎了根。
我實在忍不住了，又揮動魔法棒，往遙遠的魔幻世界揮了揮，《網(wǎng)球王子》的所有人物都飛向了大家的屋內(nèi)，誰喜歡誰，那個人就活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在你面前。
他們進入了夢寐已久的魔幻世界，在那里找到了快樂，瞧！他們多開心呀！
讓差生的明天更加燦爛
我覺得幸福離我們不遠了，幸福已經(jīng)充滿了人間。透過窗戶，一位同學正在做練習卷，誰叫他成績不好呢？哎，他已經(jīng)做得筋疲力盡了！父母怎么還讓他做？人間的事就是奇怪�？床幌氯チ�，我揮動魔法棒，一下子，他全會做了，開心得跳了起來。
相信他以后一定會努力，他的明天將更燦爛！
我還在傳遞幸福，我已經(jīng)把幸福傳遍了人間每一個角落，在新年來臨之際，我衷心希望大家開開心心，過一個幸福、安詳?shù)男履辏?/p>
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