關(guān)于未來(lái)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的未來(lái)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文 篇1
“出發(fā)，到學(xué)校去！”他發(fā)出指令后，汽車(chē)就自動(dòng)行駛起來(lái)。一路上，汽車(chē)好像長(zhǎng)了腿和眼睛一樣，自動(dòng)多開(kāi)障礙，轉(zhuǎn)彎，超車(chē)，曉明則在作為上邊喝牛奶，邊欣賞著窗外美妙的景色。
瞧！曉明的這輛汽車(chē)夠神吧！這就是未來(lái)的智能汽車(chē)。
智能汽車(chē)全部用計(jì)算機(jī)控制，它包括四個(gè)主要的部分：交通信息的自動(dòng)處理，自動(dòng)駕駛，故障自動(dòng)診斷和自動(dòng)空調(diào)。
交通信息的自動(dòng)處理部分，能通過(guò)地球衛(wèi)星定位系統(tǒng)——地面接受站以及汽車(chē)內(nèi)的電子地圖，確定你現(xiàn)在所處的地理位置和要到底的目的地，同時(shí)為你提供各條線(xiàn)路的路面狀況，交通流量，氣候條件等情況，幫你選擇路面好，行車(chē)距離短且無(wú)交通阻塞的最佳行車(chē)路線(xiàn)。
汽車(chē)自動(dòng)駕駛部分就好像一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，能代替人駕駛汽車(chē)。汽車(chē)的前后左右都安裝有紅外線(xiàn)攝象機(jī)，它們不停地對(duì)汽車(chē)周?chē)那闆r進(jìn)行掃描和監(jiān)視。機(jī)內(nèi)的計(jì)算機(jī)，光學(xué)感應(yīng)儀器等隨時(shí)對(duì)紅外線(xiàn)攝象機(jī)傳來(lái)的信息進(jìn)行分析綜合，并向執(zhí)行系統(tǒng)發(fā)出指令，從而準(zhǔn)確，安全地操縱汽車(chē)。
汽車(chē)出鼓掌了怎么辦？不要緊。鼓掌自動(dòng)診斷部分會(huì)對(duì)車(chē)上的各個(gè)零部件，各系統(tǒng)不停地進(jìn)行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)故障后能自動(dòng)修復(fù)。如果問(wèn)題很?chē)?yán)重而不能自動(dòng)處理時(shí)，就立即報(bào)警并發(fā)出停止行駛的指令，以避免事故的發(fā)生。自動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)可以根據(jù)外界的氣候條件，按照車(chē)內(nèi)溫度，濕度，空氣清潔度傳來(lái)的信息進(jìn)行分析，判斷，自動(dòng)打開(kāi)調(diào)濕去濕，空氣凈化等功能裝置，將車(chē)內(nèi)的環(huán)境調(diào)節(jié)到最佳水平。
在不久的將來(lái)，你就會(huì)擁有這樣舒適，安全，快捷，方便的智能汽車(chē)！
未來(lái)的作文 篇2
公元20xx年，我有幸第一個(gè)成為乘坐時(shí)空飛行器的人，來(lái)到公元2xxx年旅行的人。
乘坐時(shí)空飛行器，我降落在我們國(guó)家一條很有名的大河旁邊。我剛下飛行器，就聞到一股惡臭撲面而來(lái)，再看看河兩邊的馬路上，來(lái)來(lái)往往的人們頭上都戴著一個(gè)類(lèi)似于地球上防毒面具的面罩。我不解地問(wèn)旁邊一位戴著面具的叔叔：“你們?yōu)槭裁匆髦@東西呀？這樣不是很不舒服呀�！笔迨寤卮鹫f(shuō)：“因?yàn)楹拥纳嫌维F(xiàn)在建有許多的造紙廠、家具廠以及一些化工廠，多年以來(lái)，造紙廠、家具廠和化工廠產(chǎn)生的化學(xué)廢料直接排入這條河里，還有沿河的城鎮(zhèn)生活污水也不經(jīng)任何處理就直接排入這條河里，所以這條河已經(jīng)被嚴(yán)重污染了，發(fā)出一股股難聞的氣味，而且這種氣體是有毒的。如果我們不帶這個(gè)面具，用不了多久，自己就會(huì)中毒的�！�
參觀完了，我回到了公元20xx年。在回家的路上，我想，我一定要把這次旅行的見(jiàn)聞告訴地球上所有的人，讓人類(lèi)都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的我將是一名特工，高檔的工具隨時(shí)帶在身，那感覺(jué)真爽 。
一天我接 到上級(jí)命令，去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝，立即從豪宅里出來(lái)，坐上私人直升機(jī)飛到了指定位置。我從飛機(jī)上跳下來(lái)，用“升縮皮筋”從樓頂?shù)醯?0層，再用“強(qiáng)力手套”粘在墻壁上，偷聽(tīng)他們議論，其中一個(gè)逃犯好像是他們的頭兒，說(shuō)：“咱們?nèi)ビ?guó)吧！那里有礦石，咱們?nèi)ツ睦锿诘V，一塊好礦可以賺50萬(wàn)美元！”“好��！這樣的話(huà)，那些特種部隊(duì)就抓不到我們了。”“最近機(jī)場(chǎng)管的不嚴(yán)！”“那好，咱們就去英國(guó)！”這一切都被我偷聽(tīng)到了。我通知了特種部隊(duì)到機(jī)場(chǎng)埋伏起來(lái)。2、3天后，那20名逃犯當(dāng)場(chǎng)被抓了起來(lái)，就這樣我就成了抓逃犯的英雄。
他們給我起了一個(gè)外號(hào)：神探特工。
未來(lái)的作文 篇4
我想在未來(lái)建造一座彩虹橋，讓這座橋給人們帶來(lái)方便。
彩虹橋是一座半圓形的橋，也是顏色最美麗的一座橋，彩虹橋造型優(yōu)美，讓每一個(gè)見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì)情不自禁的喜歡它。
彩虹橋上有最藍(lán)的天空，最潔白的白云，橋下是清澈的河水，水里游著一群歡快的魚(yú)群。晚上，彩虹橋上發(fā)出的彩色光芒把整座橋照亮，橋的扶欄邊站著來(lái)觀看美麗彩虹橋的人們，大家都被美麗的彩虹橋吸引。
這座美麗的彩虹橋也為這個(gè)城市的交通做出了很大的貢獻(xiàn)，它的出現(xiàn)緩解了這個(gè)城市擁擠的交通。
我還要建造一座立交橋，這座橋要建立在鄉(xiāng)村與城市之間，方便人們的出行的.同時(shí)給人們一種美的享受，
立交橋形狀優(yōu)美，橋下有一塊大草坪，綠色的草坪上種著各種美麗的鮮花，草坪中央有一個(gè)噴水池，噴水池里的會(huì)隨著水柱會(huì)隨著不同的音樂(lè)變換不同的水柱，真的是讓人有一種美的享受。草坪上有一個(gè)涼亭，亭子里一個(gè)花朵做的桌面，有花朵形狀的凳子，亭子的建造真是巧奪天工，美麗極了。
這座立交橋通向城市的每一個(gè)地方，它會(huì)是環(huán)境最美，最高級(jí)的一座立交橋，它把鄉(xiāng)村與城市緊緊相連，共建鄉(xiāng)村與城市美化的將來(lái)，讓我們的祖國(guó)媽媽更美麗更美好！
未來(lái)的作文 篇5
今天，我很早就吃好了早飯，靜靜地坐在客廳里，想著很多年以后的環(huán)境變化。
我仿佛感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，變成了大人，忽然，旁邊傳來(lái)了一個(gè)小男孩的聲音，“爸爸帶我到河邊去散步。”我?guī)е皟鹤印眮?lái)到了運(yùn)河邊。原本，它是一條清澈見(jiàn)底的河，但是我一看，這條河已經(jīng)黑得不能再黑了！這河水上面飄著許多死魚(yú)，垃圾，到處一股魚(yú)腥味兒和各種垃圾參雜的臭味兒，我差點(diǎn)吐出來(lái)，我趕緊拉起兒子小手離開(kāi)了運(yùn)河。
后來(lái)我又帶著兒子去參觀博物館，我以為可以參觀到恐龍標(biāo)本啊，古代生物啊，什么的。但令我大吃一驚的是，里面全是現(xiàn)代生物。原來(lái)，動(dòng)物已經(jīng)成為了一個(gè)神秘的傳說(shuō)。
我忽然醒了過(guò)來(lái)，想到如果我們?cè)诓槐Ｗo(hù)環(huán)境，那地球就會(huì)成為一個(gè)令人討厭的星球，人類(lèi)有可能也會(huì)面臨滅亡，后果將不堪設(shè)想！
未來(lái)的作文 篇6
親愛(ài)的三千年后的地球人：
不知道你們看到這封信已經(jīng)是什么時(shí)候了，但是我可以現(xiàn)在就讓你們知道三千年前的世界是什么樣子了。我先跟你們說(shuō)喔：三千年前的世界，我在電視新聞上看到許多空難事件，還有一些國(guó)家有戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)我是出生在中國(guó)的，所以我們沒(méi)有被波及到的啦！
我雖然那時(shí)可能已經(jīng)掛點(diǎn)了，可是我還是想知道，三千年后的世界是長(zhǎng)怎樣了，你也可以寫(xiě)信告訴我，我是就要等我投胎后才能看了呢，哈哈，不過(guò)你還是要寫(xiě)信告訴我喲！我投胎之后再看吧，不過(guò)那時(shí)候我也已經(jīng)不知道投胎幾次了，可能現(xiàn)在就在你旁邊喲，看看你旁邊的人吧！
現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)有食物事件，像塑化劑那些有的沒(méi)的惡心又不營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)，還有醬油事件啊。多？超多的，還有案件不定期啊？很多很多的。
雖然我知道的只有這些，可是我在寫(xiě)這封信時(shí)才十二歲而已��！所以知道的并不多，但是我知道我現(xiàn)很幸福了，有得吃有得穿，希望你也可以幸福，那時(shí)候應(yīng)該科技都很發(fā)達(dá)了，希望在三千年后的未來(lái)，可以看到這封信。
祝天天快樂(lè)！
王xx敬上
未來(lái)的作文 篇7
我心目中的學(xué)校建在一個(gè)寂靜又舒適的地方。一叢叢鮮花圍繞在我們學(xué)校四周。不管是春、夏、秋、冬，這些鮮花都熱情地盛開(kāi)著，所以同學(xué)們一年四季都能聞到花香。
我們的操場(chǎng)建在地底下，平時(shí)不開(kāi)放，只要有人走進(jìn)去，里面的智能感應(yīng)燈就會(huì)亮起來(lái)，人走了就會(huì)自動(dòng)熄滅，即節(jié)能又方便。整個(gè)操場(chǎng)都由一個(gè)電子腦控制著，夏天外面驕陽(yáng)似火，這里就會(huì)開(kāi)啟冷空調(diào)，冬季室外北風(fēng)呼呼，里面就開(kāi)熱空調(diào)，所以操場(chǎng)上總是四季如春。邊上還有機(jī)器人服務(wù)員，你只要用遙控器點(diǎn)一下，它就會(huì)把你需要的飲料拿來(lái)，費(fèi)用記入你的學(xué)費(fèi)中，由電腦自動(dòng)扣除。
我們的教室也很特別。黑板是一個(gè)超寬的大屏幕，老師只要把問(wèn)題輸入電腦，就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)，這時(shí)就會(huì)進(jìn)行搶答。每位同學(xué)的桌子上都有一個(gè)鍵盤(pán)，輕輕一按回答鍵，就可以按照先后順序回答問(wèn)題了。你只要把答案說(shuō)一遍，電腦的語(yǔ)音傳送系統(tǒng)就會(huì)把答案發(fā)送給老師的電腦。假如你答對(duì)了，電腦還會(huì)把獎(jiǎng)品發(fā)給你呢！
下雨時(shí)，雨水會(huì)飄到走廊上，同學(xué)和老師不小心，就會(huì)滑倒，所以我們的教學(xué)樓頂上還有一個(gè)能開(kāi)合的防護(hù)罩，把整個(gè)學(xué)校都給罩住了。一到下雨天，罩子就合上了。這樣一來(lái)，雨水就不會(huì)漂進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就可以放心地玩了，還能欣賞雨景呢！
這就是我心目中的學(xué)校，我期待著，盼望著，希望能變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的作文 篇8
這是在30年后的冬天，我在北京的一所小學(xué)里當(dāng)老師，細(xì)心地教著孩子們念課文。
“老師！”一個(gè)穿著高科技隔熱服的小男孩站起來(lái)，仰起滿(mǎn)是汗珠的臉問(wèn)我：“這篇課文上寫(xiě)著‘潔白的雪花像被吹動(dòng)的柳絮，輕盈地飛舞著’，我想知道雪到底是什么樣子的，您給我講講好嗎？”小男孩的疑問(wèn)將我拉入30多年前的回憶里……
那時(shí)我還不大，很喜歡下雪，因?yàn)槟菢泳涂梢院突锇閭兺娑蜒┤�、打雪仗等游戲了。我們團(tuán)起一個(gè)個(gè)的雪球，瘋狂地向“敵方”扔去，等雪仗打完了，我們也滿(mǎn)身是雪，活像圣誕老人，各自看著對(duì)方哈哈大笑。如果有伙伴正好站在樹(shù)下面，那么就會(huì)有人偷偷溜到樹(shù)后，用力搖晃樹(shù)身，樹(shù)枝上的雪就會(huì)落到伙伴的身上，把伙伴變成“雪人”，我們就一陣大笑，笑得在雪地上打滾……
“老師！老師！”小男孩打斷了我的回憶，“您在想什么？”我微笑著回答他：“老師在想下雪時(shí)玩的情景呢。”小男孩眨了眨他那困惑的眼睛，繼續(xù)發(fā)問(wèn)：“咦？老師，您知道下雪什么樣子啊，講給我們聽(tīng)一聽(tīng)好不好？”其他小朋友也紛紛起哄�！昂�，我講給你們聽(tīng)，你們可要坐端正了�！贝搜砸怀�，孩子們都坐端正了，我也開(kāi)始給他們描述�！把┖馨�，很輕，飛舞起來(lái)像仙女散花，落到身上立即化成水珠。下雪的時(shí)候可以堆雪人、打雪仗……很好玩！”這時(shí)，一個(gè)小女孩打斷了我的話(huà)，怯怯地站起來(lái)問(wèn)，“雪是涼的嗎？”“當(dāng)然不是。”另一個(gè)小女孩不假思索地回答：“我見(jiàn)過(guò)一本書(shū)上說(shuō)雪跟棉花一樣，那肯定是溫暖的啦！再說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)什么涼東西了�！蹦莻�(gè)小女孩很失望地坐下了。我笑著回答：“雪是涼的，是亮晶晶的六角形，飄在天空中特別美麗�！薄澳�，老師，現(xiàn)在為什么不下雪了？”頓時(shí)，我的心中涌上一陣苦澀，強(qiáng)忍住眼淚，回答說(shuō)：“啊，這是因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。”孩子們的臉上滿(mǎn)是不解。“等你們長(zhǎng)大了就知道了，現(xiàn)在你們還不懂�！焙⒆觽儭芭丁钡攸c(diǎn)著頭，天真的眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)下雪的渴望。
由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂砍濫伐樹(shù)木，排放廢水廢氣，全球升溫，導(dǎo)致現(xiàn)在冬季已經(jīng)不再下雪了。如果人們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，世界就要到了毀滅的時(shí)候了。
我希望在未來(lái)的某一個(gè)冬日，天空中能夠再度飄起那潔白晶瑩的雪花，飄起地球的希望。
未來(lái)的作文 篇9
未來(lái)世界這個(gè)詞大家應(yīng)該都知道，但是未來(lái)世界這個(gè)詞的含義是什么？未來(lái)世界究竟是什么樣的？大家卻都是一無(wú)所知。不過(guò)我想未來(lái)世界應(yīng)該是這樣的。
主人、主人、起床啦，現(xiàn)在是早上7點(diǎn)整。今天天氣晴朗溫度為15~25度是個(gè)好天氣，適合登山、跑步、打籃球等體育運(yùn)動(dòng)。大家不要以為這是我家的保姆或者是誰(shuí)，這是我的好朋友超級(jí)智能機(jī)器人&qut;杰克&ldqu;，我的飲食起居都是由他來(lái)做的。我穿上納米材料的一件運(yùn)動(dòng)套裝下樓吃早餐，剛坐上餐桌杰克就把牛奶和剛考好的面包端到了我的面前。早餐怎么這麼少,我說(shuō)道。對(duì)不起，主人由于您馬上要進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)所以不能食用過(guò)多的食物，他這樣說(shuō)我只好照辦。
我吃過(guò)早餐后就騎著我的飛行器去了籃球場(chǎng)，因?yàn)榻芸艘呀?jīng)替我約好了我的朋友。正在路上飛馳時(shí)突然飛行器報(bào)警說(shuō)：&ldqu;主人前方路段已經(jīng)堵車(chē)了，我們要變道行駛請(qǐng)您坐穩(wěn)。我調(diào)整了一下坐姿后飛行器迅速的沖破云霄上了云層路段。沒(méi)幾分鐘我就到了籃球場(chǎng)，在哪里約好的朋友早已到達(dá)。正在那里聊天，看見(jiàn)我來(lái)了他們過(guò)來(lái)一人給了我一個(gè)擁抱。擁抱過(guò)后我們迅速回歸正題一起在籃球場(chǎng)上飛馳起來(lái)。
我們正打的過(guò)癮時(shí)一位朋友突然崴到了腳摔倒在地上，我們一邊扶他起來(lái)一邊讓自己的飛行器去把醫(yī)生找來(lái)，五分鐘后醫(yī)生來(lái)了。迅速給我朋友的腳上噴上了一種液體，然后又給腳做了各項(xiàng)檢查確定沒(méi)事后就離開(kāi)了，我們把那個(gè)朋友送上了飛行器看著他離開(kāi)后，我們也都坐著飛行器回家了。
到家之后躺在杰克剛放好熱水的浴缸里泡了一會(huì)澡就來(lái)到杰克身前問(wèn)他今天有甚莫新聞，剛聽(tīng)了一會(huì)爸爸媽 媽就下班回來(lái)了，我們一起吃過(guò)中午飯。爸爸媽 媽去上班我就在電腦旁寫(xiě)老師布置的作業(yè)，就這樣一天過(guò)去了。
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