【精品】班級(jí)作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文600字 篇1
生活中,家無處不在:有父母的地方是家;有老師、同學(xué)的地方是家;祖國(guó)、地球是我們的家……我的班級(jí)就是一個(gè)溫暖的家。給我印象最深的,是這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)那件感人肺腑的事……
那天下午,烈日當(dāng)空。我躊躇不安地站在跑道上,心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。自從上次體育委員“視力不佳”把我選去長(zhǎng)跑比賽后,我就再?zèng)]休息過:下課跑,體育課跑,在家一有空也來到樓底下練習(xí)長(zhǎng)跑所需的耐力……我可不想給班級(jí)丟臉呀!但現(xiàn)在……我望了望周圍那些田徑隊(duì)的隊(duì)員們,小聲地嘆了口氣!翱磥磉@次是別想拿第一了,唉!不知道和同學(xué)們?cè)趺唇淮 蔽蚁胫,又調(diào)整了一下起跑的姿式。
“各就位——”我聽見裁判的號(hào)令聲,下意識(shí)地深吸了一口氣,只聽發(fā)令槍“砰”的一聲響,我們都箭一般沖了出去。我心中只想著跑,拼命地跑!其余是一片空白。
時(shí)間過得很快,我們很快沖過了終點(diǎn),我僅僅得了個(gè)第四名。我心情沮喪地走向班級(jí)的方陣,聽著廣播員報(bào)告著剛才比賽的排名情況,心如刀絞。
回到了方陣,我正等著同學(xué)們的數(shù)落,但結(jié)果大出我意料,周圍同學(xué)一見我回來,立刻扶我坐下,并把我的水遞給我。我的同桌更是拿出了那袋干癟的面巾紙,讓我擦擦汗,休息一下。我一陣感動(dòng),心頭一酸,轉(zhuǎn)過頭去揉了揉發(fā)紅的眼眶,對(duì)他們說了聲:“謝謝!”便點(diǎn)點(diǎn)頭笑納了。他們竟只字不提我在比賽中失利的事!這時(shí),體育委員走過來對(duì)我說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,再接再厲,你一定行的!”我的心再一次震撼并被感動(dòng)了,任淚水模糊眼前的世界……
家是美麗的,家里有友情、有感動(dòng)、有激勵(lì)、有自由、有力量……在班級(jí)這個(gè)溫暖的家里,我快樂地成長(zhǎng)著。
班級(jí)作文600字 篇2
星期五下午,新年前的最后一天課,是一個(gè)暖洋洋的冬日,陽光明媚,我們給全校師生表演班級(jí)風(fēng)采展示,同時(shí)也是向嘉濱小學(xué)一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員們獻(xiàn)禮,更是給全校老師同學(xué)們新年的祝福。
前段時(shí)間,同學(xué)們都在精心準(zhǔn)備。舞蹈節(jié)目的同學(xué)們每天堅(jiān)持練習(xí),還請(qǐng)舞蹈老師前來指導(dǎo)。每到周末,小提琴表演的幾位同學(xué)也忙著排練節(jié)目。我也一樣,有空就練習(xí)彈唱《大夢(mèng)想家》,有時(shí)連洗澡的時(shí)候也在哼唱。
當(dāng)天下午的節(jié)目精彩紛呈,真的是“吹拉彈唱跳誦、精彩樣樣都有”。吳老師帶領(lǐng)全體同學(xué)表演詩歌朗誦《快樂成長(zhǎng)》,聲情并茂。吹的是幾位女同學(xué)表演長(zhǎng)笛《讓我們蕩起雙槳》等,吹得歡快流暢;拉的是小提琴合奏《每當(dāng)我走過老師窗前》、《鼓浪嶼之波》等,舒緩而深情,贏得了大家陣陣喝彩;彈的是陳一諾同學(xué)古箏演奏《瀏陽河》,琴聲悠揚(yáng);唱的是我的《大夢(mèng)想家》,大聲唱出同學(xué)們年少的夢(mèng)想;跳的是溫陳芷欣同學(xué)的拉丁舞和幾位女同學(xué)舞蹈《向快樂出發(fā)》,舞姿優(yōu)美。
其中最精彩的是謝雅中同學(xué)的朗誦《字典公公家里的爭(zhēng)吵》,雅中的朗誦富有感情,表情豐富,動(dòng)作也表演得栩栩如生,精彩而大方,那一個(gè)個(gè)小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)被她表演得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的,臺(tái)下不時(shí)響起熱烈而持久的掌聲。
“哇!你們班級(jí)太棒了,又會(huì)主持,又會(huì)表演,吹拉彈唱的,同學(xué)們真是多才多藝。 迸赃呌^看的老師和家長(zhǎng)也嘖嘖稱贊。我們也心里美滋滋的,不僅展示了班級(jí)的風(fēng)采,也給大家?guī)砹藲g樂,真是一個(gè)非常有意義的'活動(dòng)!
班級(jí)作文600字 篇3
中秋節(jié)未到,校園里就已經(jīng)充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。我們年段四個(gè)班已有三個(gè)班開展了中秋博餅會(huì)。明天,就輪到我們班“上場(chǎng)”了。
第二天,我們一個(gè)個(gè)帶著大包小包早早來到學(xué)校,看看這個(gè),看看那個(gè),然后不停地棋盤時(shí)間過得快點(diǎn),恨不得馬上到下午第二節(jié)“博餅課”。
好不容易盼到了下午的“博餅課”,大家心急火燎,躍躍欲試?!只見嘉慧一馬當(dāng)先,兩手捧住甩子,“哐啷”一聲,。∈嵌e!我們都羨慕地看著她。而瀠馨則一副自信滿滿的樣子,她輕輕往碗里一丟,博到了三紅,一個(gè)精美的相框就被她“搶”走了。蘇琦的運(yùn)氣也不差,幾盤下來就被她拿了三個(gè)二舉,兩個(gè)三紅。而我呢,只博到一秀與二舉。而我呢,只博到一秀與二舉。
“啊 !晗倩好棒——狀元——帶九!”隨著組里人員羨慕而激動(dòng)的叫聲,剛失掉信心的我猛地回頭一看,我博到了狀元!我還是不相信自己的成績(jī),待我認(rèn)真數(shù)過點(diǎn)數(shù)后,頓時(shí)一蹦三尺高,興奮得手舞足蹈。可我開始擔(dān)心后面有人會(huì)把我這個(gè)“狀元帶九”刷下,我心理忐忑不安地猶如一只兔子直跳不停,每當(dāng)一個(gè)人博完時(shí)我就松了一口氣,可到下一個(gè)人博時(shí)我又緊張起來,這可不好受啊!
到了卓瑩博了,我盯著那甩子——!完了,是狀元!還有一顆甩子在不停地轉(zhuǎn),我的眼睛也跟著它旋轉(zhuǎn)。突然,我的心懸在喉嚨,久久說不出話來——她竟然也是狀元帶九!我的心頓時(shí)仿佛掉進(jìn)了萬丈懸崖,差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)就暈了。
最后,因?yàn)闋钤挥幸粋(gè),只好由我們兩人“一博勝負(fù)”——看誰博的大。結(jié)果卓瑩博了一秀,我非常緊張,雙手不停地抖動(dòng),甩子很“聽話”地抖進(jìn)了碗里:是二舉!“耶!”我高興地叫著。而一旁的卓瑩頓時(shí)變得垂頭喪氣、愁眉苦臉。我突然覺得有點(diǎn)對(duì)不住她。經(jīng)過商量,我們最終把其中一個(gè)原封不動(dòng)的對(duì)堂給了她,她也就認(rèn)命了。
歡樂的時(shí)光總是過得那么快,當(dāng)蘇琦再次憑她的好運(yùn)氣奪得了最后的對(duì)堂時(shí),也就意味著今年的博餅結(jié)束了。博餅,不僅博出了歡樂,也博出了深深的同學(xué)情。
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