【精品】想象的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的想象的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼就來到了20xx年,我的學(xué)校大變樣了。
我一進(jìn)大門口,前面有自動(dòng)人行道。你想到哪里你就走上那自動(dòng)人行道,自動(dòng)人行道能幫你送到目的地。教室的門是自動(dòng)門,只要你走到門口,門就會(huì)自動(dòng)打開。如果你不是我們班的,門就不會(huì)打開。上課的時(shí)候,老師只要在電腦上輸入課題,有關(guān)資料就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。課桌上有一臺(tái)電腦,如果上語文課,你輸入電腦課桌就會(huì)幫你拿出語文課本,上課你不認(rèn)真聽,隱形機(jī)器人就會(huì)拿棒子打你一下。
操場的設(shè)施齊全,草坪會(huì)伸出很多機(jī)器手,來幫你按摩,捶背。你想打乒乓,你走到控制室按一下按鈕,再輸入你想在那里,那里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕,你一按乒乓桌就會(huì)出現(xiàn)了。
食堂的玻璃上有一份菜單,你想要什么菜就點(diǎn)一下菜,菜就會(huì)和盤子一起出來了。你只要按一下菜桌上的黃色按鈕,餐具和你想要的飲料就出來了。宿舍有一個(gè)機(jī)器人他可以幫你做你想要做的事。機(jī)器人可以烘干衣服,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,讓我們夏天涼爽,冬天溫暖。
這就是我們的學(xué)校。
想象的作文 篇2
牛扒,看你哪里逃!讓我把你燒熟,讓我把你弄成又香又好吃的食物,給我的主人。
我是一點(diǎn)有用的火,每天幫助主人做工作,例如燒菜、燒水……所以每天也被他弄得十分疲勞。呀!三點(diǎn)十五分了,又到吃下午茶和休息的時(shí)間。不過,今天實(shí)在太忙碌了,我不但沒有休息的時(shí)間,甚至連氣也喘不過來。因?yàn)榻裉煊锌腿藖硖皆L我的主人,所以又要利用我來烹調(diào)美食,他先后煮了很多菜,每一道菜式色、香、味俱全,連我也想吃呢。
剛才他用我來煲湯,但突然接了一個(gè)電話后,便匆匆忙忙地走出門了。他離開前,我只聽到一下巨大的關(guān)門聲——“砰!”他離家以后,我不斷地想,不斷地等,難道他忘記了把我關(guān)掉嗎?
過了一小時(shí)、兩小時(shí)……我的主人始終沒有出現(xiàn),瓦煲里面的湯快給我燒干了,煲也出現(xiàn)了裂痕。我終于忍不住了。哇!原來當(dāng)我遇到和我合拍的家伙,例如酒精時(shí),我便能把自己的潛能引發(fā)出來,變成巨大的火焰。霎時(shí)間,我感到十分高興和興奮,只要是我接觸過的地方,便會(huì)有我的“兄弟”,我的勢力開始增大。
由于太好玩了,所以我走遍了屋子的每一個(gè)角落。我不斷地吐出火焰,伸出舌頭,到處搗亂。不消半個(gè)小時(shí),我已和我的手下占據(jù)了整個(gè)房子,我把整間屋子里的東西都涂上了黑色。后來,我的火勢不斷增強(qiáng),鄰居的屋子也燃燒起來了。忽然,從遠(yuǎn)處傳來“嗚……嗚”的聲響,那聲音愈來愈近,我把頭伸出窗外,呀!原來是消防車。我看見許多消防隊(duì)員走出來,他們向我這邊射水,雖然我有許多“兄弟”,人強(qiáng)馬壯,但最終還是抵擋不住,投降了。
我被撲滅了,可是耳邊傳來陣陣悲慘的哭泣聲,原來因?yàn)槲邑澩妫魅说呢?cái)產(chǎn)和家庭遭到嚴(yán)重破壞。我為剛才的所作所為感到十分后悔!但除了感到內(nèi)疚外,也埋怨我的主人,為何不好好地看管著我呢?’
想象的作文 篇3
一教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生展開大膽而又合理的想象,并通過講述和表演表達(dá)出來。
2、使學(xué)生通過表演體會(huì)角色的心理變化,學(xué)會(huì)組織語言,并通過故事的形式表達(dá)出來。
二教學(xué)重難點(diǎn):
1、讓學(xué)生大膽而又合理地想象。(重點(diǎn))
2、在表演中體會(huì)角色的心理變化。(難點(diǎn))
三課題來源
雙休日,在老家逛街,一賣服裝的浙江老板娘要給當(dāng)?shù)氐呐沙鏊鶎懸环飧兄x信,不會(huì)寫毛筆字,我代為其寫,老板娘為表示感謝,送我一件衣服。那兩天我一直在苦苦的思索如何給學(xué)生上一堂想象的作文課,突然間,我茅塞頓開,可以以此為課題,買衣服,送衣服,讓學(xué)生大膽的想象服裝店的老板娘為什么要送衣服給老師。
四教學(xué)過程:
1、新課導(dǎo)入:
師:老師今天帶來一件新棉襖,時(shí)髦墨鏡,摩絲。(教者邊講邊展示這三樣?xùn)|西。)有誰知道老師帶它們進(jìn)入課堂目的嗎?
生1:老師難道想要打扮打扮變得更時(shí)髦。(課堂短暫的沉默后,一女生舉手站起來猶猶豫豫地說。)
生2:這是一堂語文課,難道我們馬上要學(xué)的語文課跟衣服有關(guān)嗎?(一男生也很不確定地說。)
學(xué)生開始嘰嘰喳喳地討論開,但都是一頭霧水,茫然不知所措。
師:小朋友們肅靜。(課堂慢慢的安靜下來。)小朋友你能把你們現(xiàn)在的心情用一兩句話表達(dá)出來,并寫到日記本上嗎?
生:能!
師:打開你們的日記本。(學(xué)生拿起筆在日記本上忙碌起來。)
師:那個(gè)小朋友站起來讀讀。
生1:今天語文課,顧老師帶來一件時(shí)髦的新棉襖,一副時(shí)髦的墨鏡一瓶時(shí)髦的摩絲,顧老師想要干什么,難道他想把自己打扮成時(shí)髦的帥哥,或者把我們小朋友打扮成時(shí)髦的小帥哥和小美女嗎?(學(xué)生哄堂大笑。)顧老師葫蘆里賣的什么藥,我們拭目以待。
生2:今天語文課,顧老師沒有帶語文書、備課筆記,甚至連一張白紙也沒有帶入教室,只帶來一些時(shí)髦的衣服和化妝品,讓我丈二和尚摸不著頭腦。顧老師你想干嗎?
設(shè)計(jì)思路:
學(xué)生三年級(jí)剛開始接觸作文,普遍存在恐怖心理,新課導(dǎo)入不告訴學(xué)生這堂課是作文課,而是通過三件道具導(dǎo)入新課,讓學(xué)生感到好奇,讓學(xué)生不知不覺中進(jìn)入課堂,其實(shí)學(xué)生在日記本上忙碌的寫文字,文字雖然不長,但都通順并能真實(shí)的反映自己當(dāng)時(shí)的心理。就是在暗示學(xué)生寫作并不可怕,只要你用心寫就能寫出美妙的文字。同時(shí)為下面的想象寫作埋下一個(gè)良好的伏筆。)
2、啟發(fā)想象:
師:看這件新衣服,前幾天顧老師逛一家服裝店,過了一會(huì)兒服裝店的老板娘竟然把這件衣服送給了顧老師,這是為什么呢?老師邊講邊在黑板上面板書買衣服,送衣服。
�。ㄉe極地思考,但卻不敢舉手,教室里又出現(xiàn)短暫的沉默。)
師:大膽地猜,猜不出來無所謂,這樣吧,誰的猜想大膽而又合情合理,老師把這副時(shí)髦的墨鏡獎(jiǎng)勵(lì)給他。
生1:服裝店的老板娘是老師的親戚,所以送給老師一件衣服。(一男生打破沉默,大膽的舉手。)
師:很好,肯去想象,值得表揚(yáng),有哪個(gè)小朋友的想象更大膽一點(diǎn)的。
生2:服裝店的老板娘喜歡上了顧老師,所以送給老師一件新衣服。(學(xué)生又一次哄堂大笑。)
師:你的想象真大膽,這個(gè)答案我喜歡,老師想問你,服裝店的老板娘年輕嗎?(剛剛笑完的學(xué)生又笑了,教者及時(shí)地表揚(yáng)了學(xué)生后,為了讓課堂氣氛再上一個(gè)臺(tái)階又調(diào)侃了一下。)還有大膽的答案嗎?
生3:服裝店的老板娘是老師失散多年的媽媽。所以送給老師一件衣服。師:你的想象很合理,但是老師家里頭有媽媽!
生3:不對(duì),老師你家里頭的媽媽是你的假媽媽,而這個(gè)服裝店的老板娘才是你的真媽媽。
師:這是為什么呢?(教者啞然失笑。)
生3:很多年前,老師剛剛出生,然后老師的爸爸媽媽發(fā)生矛盾離婚了,后來老師的爸爸又結(jié)婚了,這件事情老師的爸爸從來沒有跟老師講過,所以老師并不知道。
�。▽W(xué)生笑得更歡了。)
師:你的想象也太大膽了。(教者哭笑不得,但同時(shí)也暗暗的佩服現(xiàn)在的孩子,他們的想象不但大膽而且還很曲折。)還有大膽的答案嗎?
生4:老師幫老板娘抓了一個(gè)小偷,然后服裝店的老板娘送給老師一件衣服。??
學(xué)生每報(bào)出一個(gè)答案,教者就在黑板上面板書一個(gè)答案,學(xué)生匯報(bào)完,教者及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),哪些答案想象大膽,哪些答案想象合情合理,哪些答案想象既大膽又合情合理。
想象的作文 篇4
在大齊家附近,有一個(gè)愿望公司,專門幫人實(shí)現(xiàn)愿望。
一天,大齊媽媽找到公司,要他們把自己的房子變大�!拔沂軌蛄诵》孔�,”媽媽說,“把它變成最大的!”
剛開始,房子像賓館大廳一樣大。媽媽不滿足,喊:“再大!再大!”房子又像宮殿和森林一樣大。到最后,房子像太平洋一樣大了。
媽媽高興極了,又喊了聲:“再大!”只聽“哄”的一聲,房子爆炸了。
想象的作文 篇5
在夜晚我總是懷著無限神奇和美好的遐思,遙望夜空,看到滿天銀豆似的繁星。
當(dāng)晴朗的夜空,滿天星斗便顯得分外歡喜,高高興興的伴隨著月亮來到寂靜的天空。它們不停地眨著那美麗的眼睛,像一群頑皮可愛的孩子簇?fù)碓谠铝翄寢尅Q鐾麧M天閃爍的星,使我眼花繚亂。我仔細(xì)辨認(rèn)著一個(gè)個(gè)星座,那是北斗星,那是大熊星,那是仙后座,那是牛郎織女星。每當(dāng)我看到這兒,便會(huì)想起奶奶給我講的那牛郎織女的故事。傳說,很久很久以前,天上美麗的織女和人間勤勞的牛郎結(jié)婚了,不久,他們又有了兩個(gè)可愛的孩子,一家人生活的很幸福。
可后來這是讓王母娘娘知道了,她不讓兩人在一起,捉走了織女,可兩人感情太深了,只好了他們七月一時(shí)見一面。
我又想,我們的班級(jí)不也就是一個(gè)大星座嗎?我們這些同學(xué)都沒有干過轟轟烈烈的大事,一個(gè)人的力量也是有限的,但是只要我們每個(gè)同學(xué)都像星星那樣無私,那樣閃光,奉獻(xiàn)出自己的一切,我們的班級(jí)——這個(gè)星座也一定會(huì)更加迷人。
我愛星星,更愛一群星星閃光組成美麗的星座。
繁星幫我進(jìn)入夢鄉(xiāng),讓我做了無數(shù)神奇的夢,我常夢見自己變成了一顆小小的小小的星星。
想象的.作文 篇6
現(xiàn)在的市容真是糟糕透了,垃圾隨處可見,汽車特別多,排出的廢氣污染了城市的空氣,就好像空氣中有一層霧一樣,模模糊糊的。還有工業(yè)的污水排入湖里,使湖水也變得渾濁不清了。如果能改變一下現(xiàn)在的城市面貌,我想未來的城市應(yīng)該是這樣的。
城市就像一座大花園一樣。抬頭望去,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空仿佛被洗過一樣,云朵就像藍(lán)藍(lán)的大海上漂浮著一葉葉白色的小舟,美麗極了。馬路兩旁,綠樹成蔭,小區(qū)里鮮花爭奇斗艷,引來了許許多的蜜蜂采蜜和蝴蝶在花叢中翩翩起來;湖水清澈見底,小魚在湖里自由地暢游。湖邊的樹木倒澈的映在清河水里顯得更綠,云朵倒映在湖水里顯得更白。這么優(yōu)美的環(huán)境是怎么治理出來的呢?原來,煙囪下面都裝有一個(gè)“廢氣處理器”,排出來的廢氣經(jīng)過“廢氣處理器”過濾和消毒后,又變成新鮮空氣。工廠排放廢水的下水道上都安裝了“污水凈化器”,廢水經(jīng)過處理后再排放到河里。因此湖水變得清澈,天空成了藍(lán)色的明鏡。
我想乘車瀏覽城市全貌,就招手打了一輛出租車。在車上,司機(jī)告訴我:現(xiàn)在的小轎車呀,不排廢氣,也不用汽油和水,現(xiàn)在用的是一種很環(huán)保的小機(jī)器,把空氣中的噪音和灰塵收集起來,經(jīng)過一系列反應(yīng),使它產(chǎn)生一種巨大的能量,使小轎車快速行駛。這種車子舒適、安全,而且無污染。我坐在車?yán)�,看到城市高樓聳立,各種各樣的建筑物,都有自己奇特的風(fēng)格,讓我好象進(jìn)入了美麗世界里,使我流連忘返。
“胡穎虹,還不趕緊寫作業(yè),發(fā)什么呆��?”媽媽的一句話把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。
我久久回味著,多么想留住這座未來城市。我相信,憑著中國人民的聰明才智,這個(gè)幻想在不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)成為實(shí)現(xiàn)的。
想象的作文 篇7
地球的生日到了,他自己可興奮了,決定開一個(gè)生日宴會(huì),還要邀請所有動(dòng)物和人類參加。這不,他就要出發(fā)了。
他先來到樹林里,四周鳥語花香、花朵滿地,各種飛禽走獸在林中快活地嬉戲著。地球找到了鹿媽媽,“你去參加我的生日嗎?人類也要去參加呢!”“什么?人類也去?我不去,人類捕殺了我們好多兄弟姐妹呢!”地球無奈地離開了樹林。
他又來到小河邊,只見一只青蛙在河邊呱呱地叫著,地球興奮地說:“青蛙,你去參加我的生日嗎?人類也去!”“什么?人類也去?我不去,人類吃了我們無數(shù)兄弟姐妹,我可不敢去!”說完便鉆進(jìn)了河里。地球垂頭喪氣地離開了河邊。
“人類真的那么可怕嗎?”地球一直在思索這個(gè)問題。他把今天碰到的事告訴了人類,人類聽后大吃一驚,他們?nèi)f萬沒有想到自己為了尋求美味,竟害了那么多的動(dòng)物,他們向地球保證:三十天之后,一定會(huì)讓所有動(dòng)物來參加的!
人類將所有出售野生動(dòng)物的商販逮捕了,又將捉來的動(dòng)物全部放歸了大自然。就這樣,那些獲救的動(dòng)物到處宣傳人類的善行,所有的動(dòng)物都對(duì)人類改變了看法。
就在三十天之后,所有動(dòng)物和人類齊聚在地球家,這天,地球推遲的生日終于舉行了。晚上,大家圍著火紅的篝火,手拉著手跳起了舞蹈,人與動(dòng)物的關(guān)系是那樣的和諧,看著這其樂融融的景象,地球高興極了,他度過了一個(gè)美好而又難忘的生日!
想象的作文 篇8
大家好,我是未來教室的發(fā)明家。
未來的教室里每張課桌上都有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛,電腦里有電子書,你需要那一頁,只要按以下目錄就行了。如果你渴了,餓了,只需按一個(gè)按鈕,課桌上的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開,里面有漢堡和飲料,如果你不喜歡,還可以換其他的食物。如果你累了,你就按一下椅子上的按鈕,它會(huì)給你按摩。
未來教室里的老師都是機(jī)器人,他們不需要充電,也不需要電池,它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕,每個(gè)按鈕都有作用,如果同學(xué)多了,按一下按鈕教室自動(dòng)變大,它教課的時(shí)候,電腦就會(huì)出現(xiàn)。
未來教室的空氣很新鮮,里面有很多盆栽,早上,一開門,就有一股濃濃的香氣。
最神奇的是教室有冬暖夏涼的功能,可以根據(jù)天氣調(diào)節(jié)溫度……
未來的教室真神奇,你也來這里上課吧!我們歡迎你到來。
想象的作文 篇9
未來的房子,是一種特殊的房子,它的功能可大著呢!它可以主動(dòng)把飯送到桌子上,可以自動(dòng)把家打掃得干干凈凈,還可以移動(dòng)等等。
今天,下午放學(xué)了!我走在路上,忽然下起了蒙蒙細(xì)雨,接著就下起了傾盆大雨,我通過手機(jī)來呼吁媽媽,我對(duì)媽媽說:“媽媽,這下了大雨,你馬上按移動(dòng)按鈕,把家移動(dòng)到這兒�!瘪R上媽媽可來了!媽媽對(duì)我說:“快進(jìn)來�!边M(jìn)來后我又按了一下打開透明防護(hù)罩按鈕,我們立刻被一個(gè)透明的防護(hù)罩圍上起來,這種功能是不是很方便?這樣,以后下雨不用打傘而且,就算我們下雨沒帶傘,只要呼吁在家的人馬上按一下移動(dòng)按鈕就可以了!
這種房子不但有這些功能,而且它還可以像一位保姆,它有一種自動(dòng)除塵功能,可以智能辨認(rèn)垃圾,然后把它自動(dòng)處理掉,把家里“打掃”得干干凈凈;如果睡了覺,你只管起床忙你的事,床上有自動(dòng)整理功能,可以把床鋪“整理”得整整齊齊等等。
這樣的房子是不是很神奇?可惜現(xiàn)在還沒有這種房子,我想,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后肯定會(huì)設(shè)計(jì)出這樣的房子。
想象的作文 篇10
呼呼咻咻!”沒錯(cuò),你聽到的那種奇怪的聲響,并不是大街上汽車飛弛而過的聲音,而是未來(20xx年)我家智能椅發(fā)出的聲音。
什么?你不知道什么叫智能椅?唉,太OUT了,那我就帶你去體驗(yàn)一下我未來的生活吧!
早上起來,第一件事就是按響床邊的按鈕。這時(shí),會(huì)有機(jī)器人飛奔過來幫你洗臉、刷牙。坐上智能椅來到美發(fā)間(只要發(fā)出指令,它就能帶你到家里的任何地方)。選定一種發(fā)型,不出半分鐘,哈哈,發(fā)型弄好啦。
現(xiàn)在去陽臺(tái)喝喝茶,看看外面的風(fēng)景吧!“噗”,你竟然問我那個(gè)像蜘蛛的東西是什么?唉,告訴你吧,那個(gè)東西可是警車!別看它長成這樣,它可厲害了,能輕松躲過槍林彈雨,將犯罪分子成功逮捕歸案!
好了,現(xiàn)在我們要去上課了,跟著我去“趣味學(xué)習(xí)間”吧!什么?你又問我早餐在哪兒?呵,剛才喝的就是早餐��!唉,就是那杯茶!茶里含有人體每天所需的維生素、蛋白質(zhì)、基本能量等,放心吧,餓不著你的!
看,這就是”趣味學(xué)習(xí)間”了,什么什么?你居然說我這個(gè)是破屋子?!告訴你啊,可別小瞧了它!那個(gè)大屏幕會(huì)播放一些你喜歡的節(jié)目,讓你在不知不覺中就把知識(shí)學(xué)到手。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以做些體感游戲,不但鍛煉了身體,還能在玩中學(xué),學(xué)中玩,何樂而不為呢?
糟糕,時(shí)間不早了,我得趕緊把你送回20xx年去了,不然可真回不去了。還想知道更多未來的稀奇事兒?下次吧,下次我再把你接過來。
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