【熱】我的生活作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的生活作文1
睡覺：所有人都會睡覺，睡覺的樣子也都不一樣，有的人睡覺姿勢是彎的，有的人睡覺姿勢是直的。有的人只要一失眠，身體就長得很不好，小朋友們應(yīng)該按時睡覺。
中性筆：我就有一只中性筆，b的頂端有一個可愛的牛油果，寫起字來很有彈性。牛油果旁邊還有一片細小的葉子，我的筆的顏色是牛油果綠的，第二層是白色，而最后一層是黑色的。
球鞋：它的顏色是藍色，里面還有一點黃色，它的牌子是361的，穿著很舒服。我每天都穿著它，有時我還穿著它打籃球。
情緒：每個人都有自己不一樣的情緒，有開心、憤怒、驕傲、悲傷比如，我打籃球勝利時是開心的，失敗時是憤怒的。我很少驕傲，因為我的學(xué)習(xí)還不夠好，我要加油，在加油了。
手機：老師說小孩都不能看手機，有時候我有一點忍不住，因為手機里面有《和平精英》、《元氣騎士》日記大全，我的手機是黑色的。還是努力改掉整個壞習(xí)慣吧。
我的生活作文2
暑假過后，我就要上初中了，我一定也不期待，因為我心中的初中生活，非常的痛苦。
為什么呢?因為在我家對面有一個初中生，他每天早上六點去學(xué)校，傍晚五點回家，而且晚上有時只睡了4個小時，因為初中的作業(yè)實在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。
所以，我心中的初中生活應(yīng)該是早上5點半起床，洗臉刷牙半小時，然后匆忙地吃完早飯，去早自習(xí)，早自習(xí)好后就上課，一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個……
在上課時，我也許會睡眠不足，也許會挨餓，哦也許……
這就是我心中的初中生活，我想到這些，就覺得初中生活沒有樂趣，真不想去上初中。
我的生活作文3
我就是這樣：討厭學(xué)習(xí)，討厭生活，討厭活著，我可以說，我就是一個名副其實的厭世著。
我覺得世界上根本沒有人了解我，當我第一次把我的想法告訴媽媽時，我被打了。但是對于我來說，已經(jīng)沒有感覺了。對于一個已經(jīng)憎恨世界的人來說，一切都提不起興趣了。
但是確實很失望，畢竟第一次把心里話說出來，遭到的待遇，竟是如此，心更寒了，也更加麻痹了。
其實，我多次想多過自殺，但因為世界上也確乎有些讓我放不下的人，所以，也就放棄了這個念頭。
看到著的人，大多數(shù)會批評我吧。因為的確，我的人生觀是消極的。我可能也正是因為這個消極的人生觀，導(dǎo)致許多人無法接近我，以致我更加厭惡這個世界吧(惡性循環(huán))。
我不相信輪回，不相信下輩子。所以我認為死了以后什么都沒了……所以說我渴望死亡卻又不能死亡。
我覺得世界上的人沒有一個了解我。我相信倘若我死了，也沒有人回永遠記得我，因為我太渺小了……
我的生活作文4
數(shù)學(xué)王國知識多多，我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時應(yīng)該認真仔細，善于思考。
我遇過這樣一題：環(huán)繞著公園的池塘邊栽著柳樹和海棠。每相鄰兩棵柳樹之間有2棵海棠，一共有240棵海棠。柳樹一共有多少棵？
我開始這樣想：柳樹之間有2棵海棠，共有240棵海棠。列式應(yīng)該是：240÷2=120棵。可是媽媽卻說還要加上1才對，我似懂非懂，就依了她。第二天老師發(fā)下來的作業(yè)上卻改了是錯的，答案是不需要加上1。于是我和媽媽一起重新思考這個問題，原來“環(huán)繞著”的意思也就是說形成的圖形是封閉圖形，是不用加1的。假如把池塘邊看成是一條直的路，那么結(jié)果就要加1了。媽媽說，怎樣把這兩種情況結(jié)合起來看呢，我們冥思苦想。突然，我靈機一動，想到了一種方法，我說，一條線段有兩個端點，把一條路看成一條線段，結(jié)合上面那條題目，結(jié)果就要加上1，如果把這條線段彎成封閉圖形，也就是說小路變成池塘邊的形狀了，那么兩端的端點合成一個點了，那么另一個端點上的樹就多余了，所以就不需要加上1了。媽媽豎起大拇指直夸我聰明。
通過這題的思考，我明白了：做題一定要懂得方法，要認真審題，仔細推敲，全面懂得題目意思，才能保證做題準確無誤。
我的生活作文5
電是生活中必不可少的東西。
如果沒有電，路燈不會亮，那每個地方豈不成了事故多發(fā)地段了嗎？如果沒有電，冰箱沒有用、電視機打不開、電腦開不著……很多煩惱；有了電，一切要用電的煩惱都解決了！
我的生活也離不開電,記得有一次,我正在房間里享受著空調(diào)帶給我的涼爽，電腦游戲帶給我的歡樂時。突然，停電了，房間黑乎乎的，什么也看不到，那時爸爸媽媽剛好都出去了，害得我“叫爹爹不靈，叫娘 娘不應(yīng)”這可把我給嚇壞了，又是哭，又是喊的，可就是沒人應(yīng)我一聲，還好媽媽回來了，我這才停下了哭和喊，我又問媽媽：“為什么沒電了？”媽媽說：“停電了�！薄巴ｋ�，什么是停電？”“停電就是跟沒電差不多�！彪S后媽媽去按了一下觸保器中的一顆按鈕，燈又亮了。哦，我終于明白了沒有電可真不行�。�
但電也是很危險的，要知道，對于人體來說，低于36V的電壓才是安全的，而我們?nèi)粘Ｉ钪械挠秒婋妷河?20V，人體一旦直接接觸到它，就會觸電身亡，我們在生活中一定要安全用電。
同時電也是有限的，我們用的電都是靠水力和火力發(fā)電產(chǎn)生的，而水和煤等資源會越用越少，當水和煤等資源用盡時，也沒了電，沒電的生活將是不可想象的，我們一定要節(jié)約用電。
我的生活作文6
書是每個人在知識海洋翱翔的翅膀，如果人沒有了書，人不讀書，就猶如一只折了翅的鳥兒，在讀書的過程中，我貪婪地吸收了大量的知識，并讓我明白了讀書的真諦，所以讀書改變了我。
其實，讀書就是讓我們好好學(xué)習(xí)，通過讀書，我仿佛看見了過去的風風雨雨，當初，社會上形形色色得人很多，有的是為社會做貢獻的，有的是社會最底層的人，讀書的目的就是讓我們在社會上做出貢獻，不做社會最底層的人，在我們這個歲數(shù)，就是要為中華之崛起而讀書。
為了做社會的貢獻人，我們讀書時必須仔細的讀，將不懂的地方做個記號，直到弄懂為止。將書中的好詞好句記下來，否則書到用時方恨少。讀書，一遍讀不懂就讀第二遍，第三遍，再讀時，要抓住文章的中心內(nèi)容。
在我的生活中，我認為書是一件必不可少的東西，讀書改變了我，同時也改變了我的心。
我的生活作文7
音樂是一種感受，是一種修養(yǎng)，是一種語言，是一種歡樂，是一種享受。音樂的融入感動了我的生活。
在我上幼兒園大班時，有一部很好看的動畫片——《貓和老鼠》，有一集貓穿著燕尾服在彈琴。雖然我并不認為它彈的有多好，但我十分想穿那樣的衣服。之后我聽說郎朗、劉歡等音樂人通過音樂獲得了巨大的財富，于是我也想學(xué)音樂了，于是我讓媽媽給我買了一臺電子琴。
在當時我的眼里，那黑白的按鍵，就是黑白兩個國家，那一首首歌曲，就是它們齊心協(xié)力建造的高樓大廈，那一個個優(yōu)美的音符，就是他們各國的磚、瓦。那一種種節(jié)奏，便是一種種房屋的風格。那一種種音色，便是一種種不同的材料。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天我都會坐在琴邊，打開電源，把曲子如流水般一邊又一邊地彈，該錯誤，彈新曲，這樣的堅持練習(xí)，讓我的技術(shù)越來越高，現(xiàn)在達到5級水平。
因為我學(xué)了琴，識了譜，有了對音樂的感受，我便成了每年元旦聯(lián)歡會必不可缺的一個“小演員”，也成了大家眼里的“才藝之星”。
因為我有音樂的天賦，在學(xué)校參加了一年的小樂器社團，三年的管樂社團，有了很多登臺為全校師生表演的機會。
音樂感動著我，激勵著我，讓我有了更遠大的目標。
我的生活作文8
影子，顧名思義當然是人性不離的朋友。
可是，在我看來影子是渴望而不可即的！ 站在燈光下，你做什么動作，你的影子也會跟著做什么動作，可是同時我也在想，生活的影子是否也一樣！ 過完這個暑假，初中的生活就將步入高潮部分，其實我所謂的高潮部分就是緊張的初三學(xué)習(xí)．對于有些成績優(yōu)秀的同學(xué)來說，初三的學(xué)習(xí)沒有什么緊張的，可是對我來說就不一樣了，因為家中的一切重擔都壓在了我疲憊的肩上，媽媽總是說：爭取自己考上吧，因為這樣我們又可以節(jié)約幾萬元錢．接著爸爸又說：如果你靠上高中．那么我們一家就去海南玩玩！ 但是我相信，我努力，那么高中的影子將不會離我很遠，就想生活中的影子一樣，永遠不會離開！ 我知道考上高中，是要９９％的努力，加上１％的天賦的，雖然我沒有這１％的天賦，但是我將會付出１００％的努力，因為只有這樣，我理想的高中才會向我招手！
生活中的影子和燈光下的影子，雖然是有的意義不一樣，但對于我來說，它們都有一個共同的目標，因為是影子改變了我的生活！
我的生活作文9
因為你，我的生活變得溫暖。因為你，我的學(xué)習(xí)得到了幫助。你是我最親愛的妹妹。
我還記得那次，我姐姐帶我去參加書法考試，但沒人會想到她的瓶子車突然沒電了，但它離學(xué)校還很遠。“我很擔心，我姐姐安慰我說，”沒事，我一定會送你去學(xué)校�！薄拔疫x擇了相信，我們在一瞬間走了又走�！拔遗銮捎龅揭粋�善良的阿姨，她要去龍河，在路上接我，留下她妹妹一個人�？荚嚱Y(jié)束后，我沖到學(xué)校門口，看能不能見到我妹妹。我做到了。立即跳起來；然后我的小妹帶我去吃飯，因為她害怕我餓了。
我在六年級，將在半年后畢業(yè)。今年是關(guān)鍵，但我的英語成績不太理想。我的姐姐在讀高中，她的學(xué)習(xí)生活很繁重，但是為了我的學(xué)習(xí)，她不遺余力地一點一滴地幫助我。我非常感動。有時候，會有一些小小的回報：精致的文具，美味的食物�，F(xiàn)在，在我姐姐的幫助下，我的英語進步了很多。
在你一次又一次的幫助下，我的生活充滿了溫暖。在你一次又一次的幫助下，我的成績非常好。謝謝你，我最親愛的妹妹。
我的生活作文10
如果你獨自坐在飛機上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本好看的書，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書！”
小時候，我對書還不是那么著迷，只是對一些幼兒畫報里有趣的故事感興趣。后來，爸爸問我：“我們?nèi)D書館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進圖書館的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書館這么大呀！于是迫不及待地找故事書看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交談。”是啊，這就是我的讀書經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
我的生活作文11
我班有個生活老師，姓龍，我們私底下都叫她“生龍”為什么呢？你看她是生活老師，又姓龍合起來不就是“生龍”嗎？還有一點就是她不管什么時候在我們面前都是精神抖擻、生龍活虎的。
龍老師外貌好，心底也善良。比如上一次，我們班上一個新同學(xué)到學(xué)校來了就想家，每一周都要哭個一兩天，可是在“生龍”的耐心幫助下這個同學(xué)慢慢的變了，不哭也不鬧了，同學(xué)們在私底下不由得說：“生龍真棒！”
“生龍”也是我們的好朋友，比如：大課間時和我們一起活動；吃完飯后和我們一起聊天；晚自習(xí)前和我們一起下象棋等等。不過好朋友生起氣來可不得了，比如有一次，我們班上的同學(xué)因為覺得一次年級體驗時，我們自己感覺有些不公平而放棄了一張第二名的獎狀，讓龍老師看見了狠狠的批評了一頓，雖然當時有點恨她，可是她的一句話讓我們啞口無言：“我們不是為了爭第一而參加年級體驗的，我們要本著友誼第一，比賽第二的思想去看待這樣的事……�！�
這就是我們的生活老師——龍老師！
我的生活作文12
我實在不是一個很會整理東西的小孩，總喜歡把東西沒頭沒腦的直接塞進抽屜，久而久之，抽屜就大爆滿了，有時想打開都很困難，更不要說找東西有多麻煩了。大人一罵我，我就會稍微整理一下，但沒幾天有恢復(fù)垃圾堆的規(guī)模了。
爸爸看在眼里，常常搖頭嘆息：“你怎么這么懶惰，虧你爸爸我是個收納高手耶！來！爸爸教你，好好的整理一下吧！”
爸爸以身作則，把收納的原則跟我分享，也先自己整理自己的抽屜和書桌給我看。他把全部的東西分成：一天用一次、一周用一次、一個月用一次、半年用一次、一年用一次，越常用的就放在越上面，根本用不到的，就干脆扔掉。爸爸說：“你需要的東西要固定放在一個地方，不需要的就要舍得丟棄，不然小小的空間，哪里裝得下越來越多的東西呢？”
如果連基本的抽屜收納都做不好，我看我的頭腦也會很昏亂，光是找東西就浪費很多寶貴的時間。
于是我決定開始我的收納計劃，好的開始是成功的一半。我一定要持之以恒的養(yǎng)成收納的好習(xí)慣，朝“收納王”的目標前進，謝謝爸爸的教導(dǎo)，我會加油！
我的生活作文13
多年過后，這或許會成為我最美好的懷戀。
在同學(xué)們的歡笑聲中、合影聲中，我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下，為了在同學(xué)心中留下我永遠的笑，我選擇了離開。走過這四年間回家的'路，一切都是那么的灰暗，我傷心、我痛恨，僅僅因為一場考試就要與同學(xué)分開，僅僅因為這世俗的隔膜，我們將不再往來，僅僅因為這男女分別，我們不再交談。心中充滿這無奈，同學(xué)間的距離逐漸拉開，直到哪一天，見面也不再。
泛黃的日記記載著我的曾經(jīng)的歡樂，那之后我變了，變得更加的冷淡。逢年過節(jié)，qq消息聲接連不斷，可惜沒有我所想要的，曾經(jīng)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)來“××快樂”，這仿佛是在應(yīng)付一般，應(yīng)付曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的那真實的記憶。出于無奈傷心的我便如法炮制，回復(fù)他們。我知道，在那一刻起，我們之間已經(jīng)隔開距離了。
高中的我不再主動交友，只怕再次迎來難舍的分別，無奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認全同學(xué)。
一場考試，我們暴露了友情的漏洞，我們也都不約而同的客套起來，究竟為什么會這樣呢?
我的生活作文14
影子，顧名思義當然是人性不離的朋友．可是，在我看來影子是渴望而不可即的!
站在燈光下，你做什么動作，你的影子也會跟著做什么動作，可是同時我也在想，生活的影子是否也一樣!
過完這個暑假，初中的生活就將步入高潮部分，其實我所謂的高潮部分就是緊張的初三學(xué)習(xí)．對于有些成績優(yōu)秀的同學(xué)來說，初三的學(xué)習(xí)沒有什么緊張的，可是對我來說就不一樣了，因為家中的一切重擔都壓在了我疲憊的肩上，媽媽總是說：爭取自己考上吧，因為這樣我們又可以節(jié)約幾萬元錢．接著爸爸又說：如果你靠上高中．那么我們一家就去海南玩玩!
但是我相信，我努力，那么高中的影子將不會離我很遠，就想生活中的影子一樣，永遠不會離開!
我知道考上高中，是要９９％的努力，加上１％的天賦的，雖然我沒有這１％的天賦，但是我將會付出１００％的努力，因為只有這樣，我理想的高中才會向我招手!
生活中的影子和燈光下的影子，雖然是有的意義不一樣，但對于我來說，它們都有一個共同的目標，因為是影子改變了我的生活!
我的生活作文15
窗外是濃密的綠蔭，風中夾雜著濃郁的桂花香，這陣淡淡的香味，把我那美好的初中記憶渲染開來。
風景這邊獨好
還記得嗎，和朋友在校園游玩的快樂，滌蕩心靈。
校園一隅，是花草叢生的自然堂。堂內(nèi)沒有姹紫嫣紅的富貴牡丹，也沒有紅的刺眼的一串紅，只有一叢嫩綠的自由躺在地上。吹過一縷清風，綠中隱現(xiàn)幾點紅，呵，如此恬靜與平淡，是我不禁感嘆風景這邊獨好。
青春在風中激蕩
男生籃球賽拉開了帷幕，看臺上昔日文靜的女生也活躍起來，在汗水的碰撞，球衣的飛揚中，一顆籃球在場地上的位置變化無窮，每一個細節(jié)都引來女生尖叫歡喜連連。輸了，有女孩們的鼓勵；贏了，有女孩們的掌聲，初中時代，正值青春，就應(yīng)該精彩飛揚。
滿腹詩書氣自華
近了，近了，中考的日子即將來臨。
想著在過去的一千多個日日夜夜里，我們在題海里遨游，接受風雨的洗禮，常與墨香為伴。一摞摞書本與試卷，凝聚著老師、父母的期望與自己的目標，在離中考還有不多的日子里，我們更要奮勇拼搏，讓這窗外的綠蔭投射著墨香，照亮我們以后的美好時光，引領(lǐng)我們踏入理想高中的殿堂。
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