我的心靈憩所作文匯編2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的心靈憩所作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心靈憩所作文1
每天的嘈雜煩悶，每天不經(jīng)易犯下的錯(cuò)誤，每天人的勾心斗角，都為我的生活增添一楚不悅。而我的治愈師，則是藏在我小宇宙深處，陪伴我七年的鋼琴朋友。
它像一個(gè)孩童，質(zhì)樸純真；也像一名導(dǎo)師，博學(xué)穩(wěn)重；又像一位長(zhǎng)者，仁厚慈愛(ài)；更像一個(gè)精靈，穿梭在我的靈魂深處，伴我前行。
啟門放下書包，靜靜坐在鋼琴前，這熟悉的黑白面孔仿佛對(duì)我說(shuō)：“讓我們用音符為你做一次心靈的按摩吧。”
一首極賦有東北民俗風(fēng)氣的《烏蘇里船歌》在耳畔響起，春的冰排炸裂，夏的鷗鳥繞檣，秋的層林盡染，冬的銀裝素裹。村里的人播種的播種，捕魚的捕魚，這種悠然恬靜的生活不正是人們所企盼的？走進(jìn)《瀏洋河》，稻香飄溢、水綠魚肥的景致令我如醉如癡。
又一首音樂(lè)之圣貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，從流淌的音樂(lè)中，我感受到了貝多芬對(duì)愛(ài)情的渴望與追求；音樂(lè)之王李斯特一首《匈牙利狂想曲二號(hào)》，在迷幻的夏季激發(fā)了我的斗志與激情；音樂(lè)詩(shī)人肖邦的《幻想即興曲》是我的最愛(ài)，閉上眼睛我想象著：他的女友在為他買藥后，看見(jiàn)他手里緊握的筆桿與他最后的杰作，不禁淚水充盈了眼眶，不知是惋惜，是難過(guò)，還是感動(dòng)。
鋼琴朋友給予了我很多很多，讓我在不經(jīng)易間感悟無(wú)盡的人生真諦。微風(fēng)吹過(guò)，搖曳的花姑娘為我的琴聲伴舞，我好像能嗅覺(jué)到來(lái)自音樂(lè)的芬香；琴聲響起，煩惱們個(gè)個(gè)垂頭喪氣排隊(duì)大步走出我的軀體，快樂(lè)侵占了我的每個(gè)神經(jīng)末梢。
我的心靈憩所，寧?kù)o而美麗，晴朗而快樂(lè)。
我的心靈憩所作文2
一個(gè)人活在世上，應(yīng)該有自己真正的愛(ài)好。愛(ài)好猶如一處宜人的場(chǎng)所，吸引著我們，讓心靈在這里憩息，陶冶情操、滋養(yǎng)精神，我的最大愛(ài)好是讀書。
書，是我們的良師益友，讀書可以治療愚昧，使人頭腦明智，思維敏捷，讓我們有了淵博的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！睍梢宰屛覀兩现煳模轮乩�、通古今，識(shí)天下。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，而讀書是獲取知識(shí)的重要方法。
書，是撫平心靈創(chuàng)傷的良藥，當(dāng)我們心靈受挫脆弱時(shí)，我們就去讀書，看看勵(lì)志人物志，從而找回力量和勇氣，使自己變的更堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，我們就去讀書，去體會(huì)一下書中人物的'快樂(lè)，把悲傷拋到九霄云外。
書，可以陶冶我們的情操，是規(guī)范我們言行的智者。一本好書可以影響人的一生，通過(guò)書中那些我們崇拜的科學(xué)家，英雄等令人尊敬的人物事跡，從而規(guī)范自己的言行，提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
書，可以讓我們感知作者的喜怒哀樂(lè)，與書中的人物一起哭，一起笑，一起快樂(lè)，一起憤怒。豐富了我們的情感，使生活更多姿多彩。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果學(xué)生的智力僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他就不可能有自己特別的愛(ài)好的�！弊x書這個(gè)愛(ài)好，使我在書籍的世界里，找到了自己的生活，找到了樂(lè)趣，為心靈找到了一個(gè)溫馨舒適的憩所。
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