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實習(xí)心得

化工實習(xí)心得體會

時間:2021-04-15 09:09:03 實習(xí)心得 我要投稿

關(guān)于化工實習(xí)心得體會匯編5篇

  我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的化工實習(xí)心得體會5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于化工實習(xí)心得體會匯編5篇

化工實習(xí)心得體會 篇1

  時間過的很快,一個學(xué)期的化工安全知識學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,一個學(xué)期給我?guī)砹嗽S多感觸。讓我感受到了任何企業(yè)成于安全,敗于事故。無論我們在哪一個崗位,都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識。

  企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故,正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng);仡櫧谖覐S交通安全事故,一次次提醒大家安全的重要性,這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

  “安全就是效益”,這種觀點應(yīng)根植于每個人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)。其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒。勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。

  讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

  無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是我們油田企業(yè)管理的重點,是我們發(fā)展的根本保證,安全就是效益。假如我是一名安全員,我會把這種觀點跟植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)。其次,養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒。第三,勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。履行好安全員職責(zé),做好總結(jié),向上級多提合理化建議。最后,從戴好安全帽,扎好安全帶,穿好工作服,開好作業(yè)票等這些點點滴滴的小抓起,做起,持之以恒。

  一線工人是安全生產(chǎn)主力軍,沒有工人參與監(jiān)督和管理,安全生產(chǎn)很難搞好。人人當(dāng)一次安全監(jiān)督員,并不只要求在當(dāng)安全員那天才記得安全生產(chǎn)的重要性,才去按章辦事,還要求時時刻刻地關(guān)注安全,即使并不是安全監(jiān)督員,也要將“安全生產(chǎn)”銘記心中,如果我們每個人都能真正擁有這樣的境界,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好。作為一名安全員,就更應(yīng)該用一顆赤誠的心,去維護勞動者的安全和健康,用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境。

  從我們每一個從業(yè)人員自踏入化工行業(yè)的大門,就開始接受安全教育。“安全第一,預(yù)防為主”,我們牢記在心,我們是時時講、周周學(xué),月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故進行分析,結(jié)果就是“違章”。我想不會有人對安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗?zāi)Y(jié),每個人都對這些耳熟能詳,它是每一個從業(yè)人員的三件法寶,但為什么最終卻不能落實到行動上?從業(yè)人員無所適從,究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。

化工實習(xí)心得體會 篇2

  大家一定還記得近年來全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸后滿地的傷員,不知道有多少人在事故中離開了這個世界,逝者的離去帶給我們無盡的悲傷,活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn),人的生命是多么的脆弱。這對一個企業(yè)是重大的撞擊,對一個家庭是一場無法彌補的災(zāi)難。

  從調(diào)查結(jié)果上看,都是違歸作業(yè)和各方面的疏忽所造成,包括設(shè)備程舊,平時檢測不到位。雖然人們都把事故原因歸于此,但背后何嘗不是僥幸心里,思想麻痹,“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過來了,事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想,經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有人就隨便把安全帽摘下。有人在高空作業(yè)時不系安全帶,有人隨意脫一下崗位……千里之堤,必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛,松是害,出了事故坑三代,安全的鏈條突然間斷開,生命的花朵霎那間枯萎,那種撕裂心肺的疼痛,又如何得以緩解?生命誠可貴,安全價更高,只有安全做保障,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質(zhì)上保證安全,才能“安全一個人,幸福全家人!”珍惜生命、杜絕違章!哪一個人不愿笑語長在,哪一個家庭不愿幸福美滿,哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個國家不愿繁榮昌盛。每個人若能時時刻刻提醒自己,從細(xì)微處做起,形成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,安全的屏障就會不斷加強,家人的幸福就會不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”。有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火。有了安全,我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。安全,它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!安全,對于職工意味著機器設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點,只有起點。你聽,責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實實地工作著——安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

  安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中,在上班的每時、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事,強化安全意識,增強責(zé)任心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強責(zé)任心,安全才有保障,生命才會美麗。安全靠人,我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體。安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境。安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為。安全靠機制,建立健全獎懲機制,逐級落實安全責(zé)任,實行重獎重罰。安全靠管理,建立安全管理體系,重視過程控制,實現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個系統(tǒng)工程,要長抓不懈。

化工實習(xí)心得體會 篇3

  本人到廣西大學(xué)農(nóng)藥化工廠進行了學(xué)年的實習(xí),在實習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的`生產(chǎn)銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險,如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

  下面是本人對實習(xí)過程的一些總結(jié)及心得體會:

  實習(xí)目的

  通過統(tǒng)一安排到企業(yè)進行學(xué)年實習(xí),使大家了解企業(yè)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制,了解企業(yè)的會計機構(gòu)崗位設(shè)置及會計流程。

  實習(xí)流程

  本人到廣西大學(xué)農(nóng)藥化工廠進行了為期兩個星期的實習(xí)。在此期間,首先下到生產(chǎn)車間,了解整個農(nóng)藥生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入庫,對整個企業(yè)的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識,這對我們熟悉企業(yè),進行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

  其中,先前我們對農(nóng)藥的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進一步了解了農(nóng)藥的生產(chǎn)還有較明顯的季節(jié)性,因這些條件的限制,機器開工的時間長度及強度也相應(yīng)的受到影響,另外,對一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易陷入理論的高閣,玩“空手道”。

  在熟悉了企業(yè)的生產(chǎn)流程后,財務(wù)人員拿了20xx年5月份的原始憑證,記賬憑證,報表等資料給我們翻看,在翻看這些賬務(wù)資料的過程中,有不懂或弄不清楚的憑證編制,積極向企業(yè)的會計人員請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對企業(yè)整個做賬的程序、方法有了宏觀上的認(rèn)識。

  宏觀的認(rèn)識,是比較概括而感性的,但當(dāng)我們仔細(xì)翻看的記賬憑之后,許多問題值得我們思考。比如幾個不同的銷售人員,同時銷售同一種農(nóng)藥的貨價在不同的省區(qū)會有不同,甚至在同一個省區(qū)的不同地市而相異。這一點,也可以引起我們作為準(zhǔn)會計人員的思考。因為,售價的高低,直接影響到整個企業(yè)的銷售收人,進而影響到企業(yè)的利潤。在一個地區(qū),以成本價銷售,是否是出于搶占市場的考慮,還是別的什么原因,這些現(xiàn)象也許會被忽視,但我以為,要做一名好的會計人員,應(yīng)該對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程,成本與收入等相關(guān)項目,有著高度的敏感,同時,還應(yīng)具備相關(guān)知識,比如上述的地區(qū)不同而不同售價,己經(jīng)涉及市場營銷的知識了,因此,要做好一個企業(yè)的財務(wù)管理人員,為企業(yè)的發(fā)展壯大出謀劃策,學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識,會計人員責(zé)無旁貸。

化工實習(xí)心得體會 篇4

  結(jié)束了九天的見習(xí)生活,給了我莫大的見習(xí)體驗,真的好象春雨滋潤大地般,感受著得到知識的暢快,感受著知識在實踐中充分應(yīng)用的快感。

  學(xué)習(xí)離不開實踐,有位學(xué)者曾提出過一個教師成長的簡要公式:經(jīng)驗+反思=成長。作為一名見習(xí)生,沒有多少經(jīng)驗可談,為了讓自我盡快成長起來,我們只有充分的利用見習(xí)時光,以獲得更多的課本上學(xué)不到的知識。對于我們見習(xí)生而言,唯有透過超多學(xué)習(xí)來彌補自我的不足。

  回想這短短十天的見習(xí)生活,尋覓自我追夢的點點足跡,此刻要把它們化為文字,一時光竟有些語塞筆僵、語無倫次。

  當(dāng)初,離開單純的校園,走進____時的情緒是復(fù)雜的,是帶著一絲向往,一絲好奇,一絲陌生,一絲對學(xué)校的不舍踏上了開往江西的火車,開始了我們?yōu)槠诰盘斓恼魍尽?/p>

  初到__,什么都是新奇的,什么都是陌生的。我們迫切的想要了解江西,了解九江,了解我們的實踐基地__石化。正是這樣的激情讓我們忘卻了旅途的疲憊,忘卻了在火車上度過的十二個小時的不眠夜,以飽滿的精神來對待我們的見習(xí)。

  見習(xí)第的一天,我們身穿藍(lán)色的工作服,頭戴安全帽,看上去儼然一個專業(yè)的化工廠職工。我們一行41個人就這樣興致昂然的走進__石化。接待我們的是工廠的一位女職員,她先給我們看有關(guān)安全教育的影片,讓我們明白在化工廠安全是很重要的。因為石油化工廠生產(chǎn)具有易燃易爆有獨有害腐蝕性強等許多潛在危險因素,一旦發(fā)生事故其危害較大,因此,石油化工企業(yè)歷來把安全生產(chǎn)當(dāng)作頭等大事來抓。所以,她要我們在進工廠前先學(xué)安全教育,了解一些必備的知識,以備在遇到意外時明白該如何做。

  在接下來的幾天,我們才真正走進工廠的內(nèi)部,接觸工廠的大型設(shè)備。以前在書本上或是實驗室里看到的設(shè)備都是小而易控制的,而在工廠里看到的設(shè)備對我們的感官來說是極大的刺激,它不僅僅大,而且有許多閥門,如果每個閥門都需要人來控制的話,把那不明白需要多少工人。幸好工廠里的這些設(shè)備都是由電腦控制的,并不需要很多工人。這與我們平時做的實驗真是有天壤之別!

  雖然這次見習(xí)我們沒有動手操作儀器的機會,但也讓我們對這些設(shè)備有了一個感官上的認(rèn)識,有了一個比書本上更直觀的認(rèn)識。而且我們也大致上了解了每個設(shè)備的作用和機理,這可比書本上學(xué)到的更鮮明、更具體、更生動。

  在見習(xí)期間也發(fā)生了很多趣事,就像我和幾個同學(xué)還忙里偷閑去橫渡了一下長江,而且是徒步橫跨九江長江大橋,歷時兩個小時。在橋上,我們不僅僅欣賞到美麗的風(fēng)景和長江的雄偉,還領(lǐng)略了橋上公安人員的風(fēng)采,他們在烈日下依然昂首挺胸,站著漂亮的軍姿,向過橋的旅客展示他們的風(fēng)采。

  ____大橋是一座兩用橋,它的下層是通火車的,上層才是公路。而且它連之后__和__兩個省市,所以我們穿過了大橋就等于去了兩個省市,這也是我的一次在這么短的時光內(nèi)徒步去了兩個省。

  記得還在學(xué)校的時候就聽老師講過見習(xí)是如何辛苦而重要,如今自我的見習(xí)期已過,回頭來看不覺有頗多感觸。我不想說我的見習(xí)是如何的辛苦,天氣是如何的炎熱,吃的如何的不習(xí)慣,睡得如何的不舒服,我只想說我的收獲很大。在見習(xí)期間我養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,就是在進工廠前要做好安全準(zhǔn)備,而這一點也不是靠紙上談兵就能做到。

  雖說只有九天的時光,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作與理論的闡述又是多么的不一樣,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)潛力是基礎(chǔ)潛力。因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。

  這次能有機會去工廠實習(xí),我感到十分榮幸。雖然只有九天的時光,但是在這段時光里,在老師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。

  針對我們這學(xué)期開設(shè)的化工原理課程,實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高實際動手潛力和操作潛力。

  見習(xí)的九天時光很快的就過去了,在這短短的時光內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,此刻我們已經(jīng)是大三,立刻就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。在見習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認(rèn)識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層!但同時社會又是完美的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自我想要的!

  總之,雖然見習(xí)的時光很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用見習(xí)的心得時時激勵自我!

化工實習(xí)心得體會 篇5

  化工實習(xí)及收獲一這次能有機會去工廠實習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).

  我們這次實習(xí),主要在玉龍的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習(xí),在車間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下,我們詳細(xì)的了解了每個工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個工段的工藝指標(biāo),對工廠的管理制度也進行了簡單的了解,在實習(xí)的最后一天,我們還參觀了研究生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。

  成都化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產(chǎn)XX噸合成氨的小氮肥廠之一,XX年改制后更名為成都玉龍化工有限公司,XX年與省農(nóng)司合作,實現(xiàn)資產(chǎn)重組,為企業(yè)發(fā)展打下更為堅實的基礎(chǔ)。

  xx多年的艱苦創(chuàng)業(yè),公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰,榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神文明工廠、全國環(huán)境優(yōu)美工廠等殊榮。裕農(nóng)牌碳銨、尿素獲部優(yōu)、省優(yōu)。98年以來公司不斷進行技術(shù)改造,先后采用四套先進的進口和國產(chǎn)dcs計算機控制系統(tǒng),使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產(chǎn)10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復(fù)合肥的化肥生產(chǎn)能力。在質(zhì)量第一、用戶至上的生產(chǎn)經(jīng)營宗旨指導(dǎo)下,產(chǎn)品深得用戶好評和市場親睞,XX年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場占有份額30強,XX年公司裕農(nóng)牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品,XX年被評為成都市模范企業(yè)。

  玉龍公司控股1個子公司和3個分廠,成都科創(chuàng)精細(xì)化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細(xì)化工產(chǎn)品,成都化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨。成都玉龍化工有限公司復(fù)合肥分廠生產(chǎn)復(fù)混肥。寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。

  作為一個迄今有xx余年的老化肥廠,玉龍公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設(shè)旱八陣的軍事要地青白江,一個具有詩意的名字,一塊富庶的寶地,成都市的工業(yè)區(qū),在這里云集了眾多大小規(guī)模的國有企業(yè),直到本世紀(jì)初,在歷經(jīng)各種變革以后,留存下來且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中,成都玉龍化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業(yè),也成了青白江區(qū)的納稅大戶之一。

  玉樹臨風(fēng)立大地,蛟龍出水騰長空。成都市技術(shù)監(jiān)督管理局青白江分局副局長、著名書法家沈宗富為成都玉龍化工有限公司題寫的一幅對聯(lián),以說明今天的玉龍公司如一棵參天的大樹,任憑風(fēng)吹雨打,它都堅定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長空,比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。

  化工實習(xí)心得體會及收獲二石化行業(yè)的蓬勃發(fā)展標(biāo)志著一個國家工業(yè)水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國石化集團下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一,在國內(nèi)外石化領(lǐng)域占有十分重要的地位。作為一名化工型學(xué)子,我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司,第一次只是從感觀上認(rèn)識燕化,而這一次則親臨操作現(xiàn)場,親自動手參與生產(chǎn)實踐,確實深有感觸。在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹,但缺乏了動手實踐的機會,可能就會顯得有些枯燥乏味,這次的生產(chǎn)實習(xí)讓我們體會到,實踐出真知。唯有理論知識與生產(chǎn)實踐相互結(jié)合起來,才會讓我們意識到學(xué)以所用的巨大魅力,這正如馬克思主義哲學(xué)思想,理論與實際相聯(lián)系。實踐的觀點是馬哲首要和基本的觀點,實踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則,所以,建立一套正確、完善的理論體系,就是建立在一次又一次的實踐經(jīng)歷之上。

  在燕化的第一周,我們學(xué)習(xí)了對二甲苯臨氫異構(gòu)化裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu),其中較為常見的精餾塔和換熱器等,我們都有機會親眼目睹到真實的各類大型設(shè)備,甚至能親自動手操作和控制。在老師傅的細(xì)心講解之下,我們都主動參與實踐,參與問題討論,也許是第一次面對這些功能各異的化工儀器設(shè)備,大家都很新奇,也很積極地去學(xué)習(xí),在室內(nèi)操作中,各組人員有序地進行工作,雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)歷,我們都各自繃緊神經(jīng),生怕自己的操作會出現(xiàn)問題,小心謹(jǐn)慎地去調(diào)整各個參數(shù)。當(dāng)然,這一方面是需要帶隊老師的精心指導(dǎo),另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論知識。面對實踐的考驗,也就是對我們所學(xué)知識的檢驗,這是了解一個化工生產(chǎn)工藝過程的關(guān)鍵步驟,有機會進入到每個流程,這是在學(xué)校里不可能有的機會。懷著這種好奇心,我爬高鉆低,去觀察一些設(shè)計的細(xì)節(jié),正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計,這次實習(xí),正好加深了一些概念上和實物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計過程中,我總會有一些不能理解的專業(yè)問題慢慢積累,雖然問過老師,卻總是不能從根本上去理解和記憶,這次實習(xí),所有問題幾乎都能迎刃而解。

  在燕化實習(xí)的第二周,我們通過仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程,這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置,常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置,也就是說,只要是從石油中提煉出來的化工產(chǎn)品,這個常減壓蒸餾處理是第一步。現(xiàn)場也是一個模擬界面,DCS集散控制系統(tǒng)控制界面,通過控制現(xiàn)場和系統(tǒng),將整個流程實現(xiàn)正常開車和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個操作過程相比上一周的要復(fù)雜,但也因為有了上一周的學(xué)習(xí),在理解方面也有很大的幫助。按照生產(chǎn)工藝流程,逐步開啟和調(diào)整,最后還要將生產(chǎn)維持在一個平穩(wěn)安全的狀態(tài)。開始每次開車都得用三四個小時的時間,一個星期的實習(xí),我們漸漸從生疏到熟練,一次比一次開得穩(wěn),時間也漸漸縮短。在整個過程中,我體會到了很多很多實踐工作中的樂趣,一種思考問題和尋找答案的樂趣。同時,也領(lǐng)悟到了很多道理,人們在實踐中犯了錯誤,遭到了失敗,也許就是沒有堅持主體與客體的統(tǒng)一,將理論知識推崇于基石之上,甚至違背了實際情況。從客體方面來說,客體發(fā)展的無限性和過程性決定了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào)。從主體方面來說,脫離了客觀發(fā)展情況,也是不合理的。所以,在仿真過程中,加之深入到實際的生產(chǎn)中,兩者相互結(jié)合統(tǒng)一,才能推動整個事物的發(fā)展。

  在燕山的實習(xí)雖然只有兩周,此次實習(xí)很短暫,單講實習(xí),能學(xué)到的東西也是有限的,不過在感性認(rèn)識上我們對化工廠的情況有了更詳細(xì)的認(rèn)識。從實習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固,認(rèn)識到理論與實際的差距,同時也找到自身情況和社會實際需要的差距。我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,加強鍛煉,為走向社會、服務(wù)社會做好準(zhǔn)備,在實踐中也要不斷去創(chuàng)新,才會不斷發(fā)展,為石化行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!

  化工實習(xí)心得體會及收獲三半個學(xué)期的校內(nèi)化工模擬仿真實驗結(jié)束了,這段時間的實驗心情是復(fù)雜的。從這里可以看出,這個實驗讓我學(xué)到了很多,獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經(jīng)驗。對于半個學(xué)期來的實驗,在這里我以一種總結(jié)和自省的心態(tài)來完成這份報告。也以此紀(jì)念我在校內(nèi)的實驗生活。

  仿真實驗是以仿真機為工具,用實時運行的動態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實工廠進行教學(xué)實習(xí)的一門新技術(shù)。仿真機是基于電子計算機、網(wǎng)絡(luò)或多媒體部件,由人工建造的,模擬工廠操作與控制或工業(yè)過程的設(shè)備,同時也是動態(tài)數(shù)學(xué)模型實時運行的環(huán)境。

  仿真實驗為學(xué)生提供了充分動手的機會,可在仿真機上反復(fù)進行開車、停車訓(xùn)練,在仿真機上,學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況有選擇地學(xué)習(xí)。例如自行設(shè)計、試驗不同的開、停車方案,試驗復(fù)雜控制方案、優(yōu)化操作方案等。可以設(shè)定各種事故和極限運行狀態(tài),提高學(xué)生分析能力和在復(fù)雜情況下的決策能力。真實工廠決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強的交互性能,使學(xué)生在仿真實驗過程中能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性,實驗效果突出。主要內(nèi)容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置,如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應(yīng)、連續(xù)反應(yīng)、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉(zhuǎn)化裝置等。采用計算機進行仿真操作的方式。

  在實驗的過程中,使學(xué)生對裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,閥門及操作點的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運行和排除事故的能力。

  在這里我舉一些具體的實驗例子來說明我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

  精餾、吸收是化學(xué)工業(yè)中進行混合物分離的兩種單元操作,在化學(xué)工業(yè)中占有重要的地位。這兩部分理論較抽象,只在課堂上向?qū)W生傳授相應(yīng)的理論知識,學(xué)生覺得難以理解。由于沒有實物參照,教師在教授這部分內(nèi)容時也感到有些被動。因此學(xué)生在學(xué)習(xí)這兩部分內(nèi)容的同時,進行相應(yīng)的實踐課就顯得尤為必要。

  通過仿真實驗,學(xué)生在學(xué)習(xí)了精餾、吸收兩章的理論知識后,到實驗室實際操作篩板精餾塔和填料吸收塔。實驗室內(nèi)精餾、吸收流程小巧、簡潔,方便學(xué)生觀察物料的反應(yīng)。學(xué)生在實訓(xùn)時,邊操作、邊觀察、邊思索、邊討論,不但可以解決課堂的遺留問題,還可以將課本上的理論知識應(yīng)用于實際的操作中。這樣一方面增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性。一方面給教學(xué)工作增添了許多色彩。

  實驗課對我們理解精餾、吸收兩章起了重要的作用,實驗前在課堂上聽到塔,感到抽象,難以想象塔內(nèi)氣液兩相相互接觸后各組分分離的過程。實驗后他們感到這兩部分內(nèi)容也不是那么難。

  還有通過仿真實驗,能讓學(xué)生更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程,理解理論與生產(chǎn)實際相結(jié)合的作用,在減少對實際生產(chǎn)干擾的情況下,提高操作水平,為企業(yè)培養(yǎng)高水平的人才,讓學(xué)生熟練掌握一些常見事故的處理方法,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓學(xué)生掌握不同崗位的生產(chǎn)運行操作技能,達(dá)到一人適合多個崗位的生產(chǎn)操作要求,提升學(xué)生的全面生產(chǎn)操作技能。

  實驗過程中我們要注意以下問題:

  1、進行仿真實習(xí)操作前,必須認(rèn)真閱讀化工仿真實驗教材,了解操作內(nèi)容和生產(chǎn)背景。

  2、務(wù)必保持安靜。有問題時,可舉手單獨與指導(dǎo)老師交流。

  3、化工仿真教學(xué)軟件系統(tǒng)是專用軟件,禁止改變該軟件的固定參數(shù)。嚴(yán)禁改變仿真機原有設(shè)置。

  4、嚴(yán)禁在仿真機上進行與化工仿真無關(guān)的操作。

  5、嚴(yán)禁在仿真機上進行任何外來軟盤、光盤、移動盤等操作。

  6、每次實驗操作完成后,需舉手示意指導(dǎo)老師,經(jīng)老師檢查同意記錄操作成績后方可退

  半個學(xué)期的仿真實驗,模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會,走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識和了解,也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產(chǎn)的去盤工作流程,將書本上的知識與實際情況很好的結(jié)合,做到學(xué)以致用。感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。

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