畢業(yè)的感言作文匯編七篇
在日常學習、工作和生活中,我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的畢業(yè)的感言作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的感言作文 篇1
六年的學習生活一晃而過,讓人留下了太多的不舍。
還記得一、二年級時,在我身上就從沒有找到過遵守紀律這四個字,我是那樣讓老師頭疼,我是那樣的調(diào)皮,課間永遠不可能坐在位置上,直到三年級,我也不知為何,我的成績變好了,我也從此安分了些,到了四、五年級時,我總是在想:六年啊,什么時候才能熬出頭!現(xiàn)在到了六年級,卻是那樣的不舍,舍不得總是能把大家逗樂的老汪,舍不得像唐僧那樣煩人的王宇軒,舍不得那一聲聲親切的“八路”,更舍不得我的摯友們!但是不舍歸不舍,在這六年里,我有許多需要感謝的人!
感謝同學
46位同學是我除了父母之外最親的人了,說起這些同學,我最先想到的就是班長李心怡,她是我的摯友,我們形影不離,一起吃飯,一起做事,一起出去玩……我們有了太多的“一起”,是這些“一起”讓我從未空虛;其次是董億菲,記得二年級時,我的手動了一次手術(shù),生活中有太多的不方便,然而董億菲卻像我的母親一樣,給予我無微不至的照顧,讓這些不方便不復存在;還有李梵,在我低血糖時,雪中送炭,給了我一粒VC片,緩解了我的痛苦;還有丁璐、老汪等等,都在我最需要幫助的時候給予我?guī)椭,或精神,或物質(zhì),都讓我感動不已,45位同學,我要感謝你們!
感謝老師
當査老師接手我們班的時候,我的數(shù)學成績并不出色,只是我上課的時候喜歡發(fā)言,我想這可能是我最大的優(yōu)點了,然而査老師對我卻是有點偏愛,她對我們班的每一位同學都像親生孩子一樣好,她常說:“沒有教不會的學生,只有不會教的老師!”她總是反思自己的教學方法是否有問題,從來不對我們失去信心,是一位好老師;張老師,我是她的課代表,可是我卻一次又一次地讓她失望,我的語文成績越來越差,可是她從來沒有對我失去過信心,這真的讓我很感動,我很想讓張老師因為我而驕傲一次,然而我卻很久沒有做到過了,但是我相信,一定會有那一天的,張老師從未放棄過我,我很感謝她;楊老師,她教的是英語,這是我三門主課中最好也最穩(wěn)的一門課目,這并非我天資聰穎,而是因為楊老師會教,她的課我很喜歡,我很喜歡看到黑板上那一排排灑脫的英文字,這些字跡無論過了多少年,我都會認得!
實小里有太多太多值得我去感謝的東西,若干年后,我可能會忘掉許多東西,但是實驗小學六(7)班這個集體,我永遠也不會忘記。
畢業(yè)的感言作文 篇2
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從二年級下到了五年級,也已經(jīng)從一個不諳世事的小姑娘變成了一個懂事的女孩子,仿佛就是一眨眼。如今,我已是一位五年級的學生了,再過幾十天,我將會面臨畢業(yè)。
我想起初入校園的情景,因為我是轉(zhuǎn)學到這個班級的,所以一開始我很膽怯,不敢和老師、同學們接觸,甚至連打招呼也不敢。所以我經(jīng)常在同學們自由活動的時候找不到人玩,孤獨地徘徊著。但是同學們和學校老師的熱情使我又慢慢變回了那個活潑好動的小女孩。慢慢的,我真正成為了這個大集體中的一員,漸漸的有了知心朋友,這代表我不再孤獨。我愛上了這個充滿了友愛的母校。
今天的主題教育課,老師給我們看了從入學到現(xiàn)在的照片,三年級的我和現(xiàn)在的我已經(jīng)截然不同。老師就像一名勤勞的園丁,精心培養(yǎng)我們這些祖國的花兒。我在這里待了3年半,現(xiàn)在要走了,感覺心中萬分不舍,現(xiàn)在才感到時間過得好快。姜老師說得對,畢業(yè)后不可能再39個人齊聚一堂。我現(xiàn)在才開始珍惜,心中充滿了恐懼,因為我馬上要離開這個我熟悉的母校,踏入一個新的學校,又會去面對一群陌生人。其實,我最不舍的就是老師和同學們。我記得在我又困難的時刻,你們都慷慨地幫助我,我不會做題你們都傾盡全力幫助我,讓我明白,小學時光永留我心。
畢業(yè)的感言作文 篇3
時間如過隙之駒,轉(zhuǎn)眼小學六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代,在這充滿童年快樂和幸福時光的校園,留下了我們無憂的'笑聲和成長的足跡。
我想到了我的同學。我們一起走過了六年的快樂時光,我們一起學習,我們一起游戲,我們一起在陽光下放飛夢想,我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃,我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥,我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使,我們在校園溫暖的陽光中自由的飛翔,我們是時代中的驕子,我們在班級老師呵護的目光中茁壯的成長。
我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中,有時也會閃過嚴厲的批評,恨鐵不成鋼的言語中,有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋,在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是班級老師心頭依依不舍的眷戀。
畢業(yè)的感言作文 篇4
我們走時,這里是夏天,風華正茂。——題記
輕輕的如若柳扶風,淡淡的筆跡架起一座美麗的橋梁!啦屎缭诘{的天際輕輕飄緲。
時光太匆匆,轉(zhuǎn)眼間三年的時光一晃而過,靜靜地坐在桌椅前撫摸著這陪伴了我們一天又一天的伙伴。看著校園里將要抽芽吐綠的垂柳,眼前覺得濕乎乎的。然后走出校園看著校門口“黃升鄉(xiāng)中心中學”這8個普通的再普通的字發(fā)呆。是啊,快要畢業(yè)了,不久以后我將要和這里的一切分別了,夕陽西下,淚眼婆裟。
“明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛談?wù)撨@些話題,可如今梗塞在嘴里不敢言出,害怕上海,害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對明天,留下昨天的點點滴滴,張滿風帆勇敢走下去-沒有人會忘記長大,也沒有人不會長大。
老師的目光里充滿了慈愛和祥和。我看著他們,內(nèi)心里拼命地記還有回憶。以前我老愛和班主任作對,經(jīng)常讓他生氣但現(xiàn)在我不羈的棱角早就在師愛里么平。還有嚴而不勵的語文和政治老師,關(guān)心我們的物理和化學教師,最讓人佩服的數(shù)學和歷史老師,還有循循善誘的地理老師和兢兢業(yè)業(yè)的英語老師-我感激他們,近乎超越親情的愛戴他們。
時間真是個令人捉么不透的東西,好像春雨滋潤了大地,又好象秋風掃地落葉還有記憶,在這“最后的日子里”,我們高歌放飛!
畢業(yè)的感言作文 篇5
初三的生活是美好的,但又是艱難的,處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天,沖刺100天,這是一個蛻變的過程,這是一個從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結(jié)束,我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學業(yè),可當想起在學校里的生活,卻宛如昨日。
不過天下無不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多快樂事無法忘懷,在這即將分離的時刻,我想對老師說:謝謝!我想對同學們說:謝謝!
畢業(yè)是傷感的,意味著別離,告別了同學,告別了老師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢想世界。盡管充滿不舍,盡管前方充滿未知,但這是我奮斗的起點。未來的路上,沒有老師的、家長的呵護,沒有同學的幫助與支持,一切的一切要靠我自己努力;蛟S有一天站在山頂看天下,會很幸福!
人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。
畢業(yè)的感言作文 篇6
當校園里依舊刮起風的時候,當秋陽斜灑在銀杏樹葉上,帶著一絲絲慵懶的時候,我閉上眼,那么輕易的就想起了你們,那個陪我走過三年時光的你們。
沒錯啊,時間真的很快,直到走進了新的集體,我才驚覺那一張張稚嫩的臉,原來都不是那個記憶中的你們。帶著些許膽怯、陌生,讓我更懷念那些不必說出來的默契,那些在課堂上吵鬧一被問問題就會全體沉默的你們,那些即使快要中考了還是不緊不慢,而看到老師受委屈就會第一個站出來的你們。
可惜,時光如水,總是無言。
經(jīng)歷了中考,無論是失敗也好,成功也罷,都會在我們的人生中留下一道不可抹去的印跡,可這場考試讓我們這個大家庭分散在山南、水北。十年后也只好做擦肩而過的陌生人,不再是那青春年少斑駁的記憶里的你了,你會不會也帶上面具,為了生活奔波他鄉(xiāng),做著兒時的夢,被迫干著無味的事呢?這一切,皆是未知。但我也會背上行囊,在紅塵中漸漸長大,你們,也會活在我的記憶里,開著永開不敗的花。
或許十幾年后,我站在山坡上,隔著光陰,我閉著眼睛想起你們依然能夠想起那一年山上吹過的風,你逆著光,安然無恙。
畢業(yè)的感言作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)六年了,我就要離開這個學校了。在這個學校里,有和小伙伴嬉戲玩鬧的情景;有和小伙伴鬧矛盾的情景;也有和小伙伴共同討論難題的情景;也有……這一幕幕情景如字體一般在我腦海當中揮之不去。
在小學里與同學們朝夕相處了六年,這份感情一定會永遠的埋藏在我的心底,永不忘記。我還要謝謝我的班級老師,是你教會了我知識,是你教會了我做人的道理,也是你教會了我對人要有禮貌,你還教會了我……
此時我的話語不是用三言兩語可以說出來的。我愛我的學校,我愛我的班級老師,我更愛我的同學!
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