【推薦】珍惜的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜的作文 篇1
時(shí)光匆匆逝去，歲月悠悠流轉(zhuǎn)。我，已經(jīng)成為六年級(jí)畢業(yè)生了。在這小學(xué)六年里，我懂得了許多，成長(zhǎng)了許多，可我認(rèn)為最有價(jià)值的，還是珍惜。
六年來(lái)，班里有很多轉(zhuǎn)走的，像：孫欣雨、武博睿、張?zhí)礻拧⒚铡液退麄兘磺殡m不深，可，也不差。以前他們?cè)诘臅r(shí)候沒覺得怎樣，可當(dāng)他們轉(zhuǎn)走后，還是挺舍不得的。
我以前一直不懂得珍惜，不知道友情的可貴，所以一朋友一直不多�，F(xiàn)在知道了，朋友也漸漸多了起來(lái)�？勺屛艺嬲谜湎У�，其實(shí)是換老師的事。
四年級(jí)我們的政副班主任都換了，換成了現(xiàn)在的老師，這兩個(gè)老師對(duì)我們也很好。可是風(fēng)格不太一樣，剛教我時(shí)我是不大習(xí)慣。就開始想念原來(lái)的老師。這一想，就發(fā)現(xiàn)我以前太不懂珍惜了，老師對(duì)我那么好，我還總挑三揀四總不爽的，唉!
然后我就開始想我是不是還有很多這樣的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)太多了，我覺得我以后一定要珍惜啊!不能這樣下去了，這樣下去遲早身邊一個(gè)人都沒有的。
我就開始慢慢改，我的生活也有了極大地改變。小學(xué)我最大的收獲年，就是懂得了珍惜。
珍惜的作文 篇2
這天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！
一開始，老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲，寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了：智慧，財(cái)富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎樣也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂(lè)時(shí)和我一齊分享，難過(guò)時(shí)愿意傾聽我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無(wú)淚，十分難受！
從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜，而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選取和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的！
這節(jié)課上完了，老師贈(zèng)送給我們一句話：“學(xué)會(huì)珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺！
珍惜的作文 篇3
漫長(zhǎng)的時(shí)光對(duì)于你來(lái)講，始終都有一些波折的。但是如果在這里你能堅(jiān)持下去，說(shuō)不定也能干出一番豐功偉業(yè)來(lái)�？墒琴F在堅(jiān)持，你卻愿意放棄了，因?yàn)橛衅渌氖虑榈戎闳プ�，這里并不是唯一。
你能夠看得清楚這些也是已經(jīng)很難得了。就好像他們?cè)谀抢锔桧炞约旱纳睿麄兎窒碇约旱慕?jīng)歷，卻未必真的覺得這一切對(duì)于他們自己來(lái)說(shuō)都很重要。
等你也終于長(zhǎng)大之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些關(guān)系都很復(fù)雜。根本就不是一兩句話能夠說(shuō)得清楚的.，也不是在這里面，你們之間交往，一起吃飯，一起喝酒就能夠說(shuō)得懂的。
而我們也一直都在幻想自己的地位。也許在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不能夠做什么有利的因素和條件，可是當(dāng)他們真的覺得這一切都有什么差距的話，我們也從來(lái)都不知道這些意味著什么。
然而上面的命令從來(lái)都是命令。
可是你卻從來(lái)都不知道這些對(duì)于你來(lái)說(shuō)又能怎樣。
我也知道你一直都珍惜這眼前的機(jī)會(huì)，但是不放棄并不意味著全部都能兼顧。
珍惜的作文 篇4
真的，真的很懷戀很懷戀那段，我和我的朋友們，一起去云南旅游的日子。可轉(zhuǎn)眼，8，9，10，11，12……5個(gè)月過(guò)去了，只剩下我一個(gè)人在回憶。
想當(dāng)初，我滿懷欣喜的出發(fā)，在去云南的路上，認(rèn)識(shí)了新朋友，和3位伙伴一起玩撲克，下棋，甚至還傻呼呼的從火車頭走到火車尾。偶爾碰見幾個(gè)外國(guó)旅客，笑嘻嘻的和他們說(shuō)：“Hello！”蹦跳著游覽了一個(gè)景點(diǎn)后，踏上了去下個(gè)景點(diǎn)的漫長(zhǎng)車程……
曾經(jīng)因?yàn)楹驮颇夏沁叢说目谖恫煌г沽嗽S久，特別想家。卻在要結(jié)束那段旅程時(shí)有點(diǎn)失落。當(dāng)初一起玩耍的4個(gè)人，如今因在不同的班級(jí)，日漸變得生疏，大家各走各的路……
當(dāng)初不會(huì)珍惜，現(xiàn)在卻來(lái)回憶。我凝視著遠(yuǎn)方，有股想哭的沖動(dòng)。好想下次還能與先前的伙伴們?cè)俅瓮�。那時(shí)的我，一定會(huì)更懂得珍惜。
我是將要面臨中考的初三學(xué)生了。和班里的同學(xué)們3年的相處也將會(huì)在6個(gè)月后結(jié)束。不舍得離開我們這個(gè)快樂(lè)，可愛的062班，不舍得離開班里活潑，幽默的同學(xué)們……正因?yàn)椴簧�，所以現(xiàn)在，我一定要珍惜這6個(gè)月的每一天，每一天和大家相處的時(shí)間。
在畢業(yè)的那天，我想抱著一本大大的同學(xué)錄，讓班里的每個(gè)同學(xué)都在上面留下他（她）的痕跡；我想那天我會(huì)哭，不是抱著死黨嚎啕大哭，而是偷偷的在一個(gè)角落里，笑著流淚。
“一直以來(lái)謝謝大家！”
在我生命的這14年里，有許多人陪我一起走過(guò)，或許他們只是短暫的停留，但我會(huì)記得他們燦爛的微笑。我相信，在我告別初中生活的那天，我會(huì)微笑著說(shuō)：“再見！062班！”
如果會(huì)懷念，那么請(qǐng)珍惜。
此前的我，一定要學(xué)會(huì)珍惜！
珍惜的作文 篇5
六年級(jí)既漫長(zhǎng)又短暫，這是小學(xué)6年中最珍貴的一年。在這一年中迎來(lái)了最令我珍惜的繽紛節(jié)。繽紛節(jié)主要以開幕式、閉幕式和一些知識(shí)性的活動(dòng)組成，參加的不僅有同學(xué)，還有老師和家長(zhǎng)們。一年一度的繽紛節(jié)，為擁有最后一年小學(xué)時(shí)光的我們綻放了更多的光彩!
今年的繽紛節(jié)更是增加了許多有趣的項(xiàng)目，如：手繪、詩(shī)詞大會(huì)、語(yǔ)文素養(yǎng)游園會(huì)和數(shù)學(xué)燈謎。首先是手繪，老師發(fā)給我們一個(gè)個(gè)空白的環(huán)保袋或衣服，讓我們用自己最好的創(chuàng)意在上面繪畫。我將對(duì)自己的希望和期待寫在了環(huán)保袋上，撒上金粉，保護(hù)著中間大放光彩的自己，就像是給我的未來(lái)增添了一道亮麗的邊框。
接著是數(shù)學(xué)燈謎，在每個(gè)班的門口都貼上了很多燈謎，答對(duì)的同學(xué)還可以換禮品。那一道道燈謎幫我回憶起了在六年學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴，就像燈籠一樣，為我照亮未來(lái)漫長(zhǎng)的人生道路。
然后是語(yǔ)文素養(yǎng)游園會(huì)，它分為了六個(gè)板塊，每個(gè)板塊都是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。在關(guān)于詩(shī)句的關(guān)卡中，考到了一首跟時(shí)間有關(guān)的詩(shī)，我不禁回憶起這6年的時(shí)光中，我浪費(fèi)了多少又珍惜了多少�；叵肫鹈恳荒甑睦_紛節(jié)，總是我最開心又默默傷心的時(shí)候，它是一年中我最激動(dòng)的時(shí)間，卻也示意著小學(xué)生活又過(guò)去了一年。
最后是詩(shī)詞大會(huì)，大屏幕上每出現(xiàn)一句詩(shī)，就在我的腦袋浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)相關(guān)的場(chǎng)景，也許是老師講課時(shí)安靜的教室，也許是與同學(xué)們激烈的討論。詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束后，我收獲了很多，突然意識(shí)到古詩(shī)詞的重要性，感受到了詩(shī)人在每首詩(shī)中所用的感情。這些感情也充滿了我的小學(xué)生活，讓我每一刻的心情都不一樣。
六年級(jí)的繽紛節(jié)與往常表面上差不多，但細(xì)心地感受后就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同，它為我的小學(xué)生活中畫上了一個(gè)感情豐富多彩的感嘆號(hào)。六年級(jí)的繽紛節(jié)，我最珍惜的繽紛節(jié)……
珍惜的作文 篇6
圣誕節(jié)，圣誕老人送給了我許多禮物，但我最珍惜的，還是那根雪人棒棒糖了。
這根雪人棒棒糖非常漂亮：兩個(gè)透明的小雪球堆成了它的身子，兩粒巧克力豆般的眼睛撲閃撲閃的，胡蘿卜做的鼻子凍得紅通通的，非常可愛。哦，對(duì)了，小雪人的脖子上還有一條漂亮的紅圍巾呢！
這根棒棒糖這么好看，肯定也很好吃。我真想嘗嘗它的味道啊！可是我轉(zhuǎn)念一想：我只有這一根棒棒糖呀！現(xiàn)在吃了，以后我不就沒得吃了嗎？唉，我還是看看吧。于是，我每天都會(huì)將它拿出來(lái)看一看，再閉上眼睛想象它的味道。想著想著，我似乎感到嘴巴里真的有一股甜味。
就這樣，許多天過(guò)去了。我珍惜這根棒棒糖已經(jīng)達(dá)到了走火入魔的境界了：我吃飯要看著它，睡覺要伴著它，出去玩要帶著它，除了上學(xué)的時(shí)間，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都要帶著它。只要棒棒糖不在我身邊，我就會(huì)胡思亂想：棒棒糖會(huì)不會(huì)被老鼠叼走了？會(huì)不會(huì)掉在地上摔壞了？只有它在我身邊，我才可以安心。
不過(guò)這樣珍惜還是有“副作用”的，就在最近，我發(fā)現(xiàn)它上面居然長(zhǎng)了小綠毛（發(fā)霉）。用四個(gè)字形容我當(dāng)時(shí)的心情：那就是欲哭無(wú)淚啊……
珍惜的作文 篇7
如果問(wèn)我的課余愛好，我會(huì)毫不猶豫地告訴你――看書，看書尤其愛看童話故事，特別是安徒生的童話。其中《賣火柴的小女孩》我看了一次又一次。故事中小女孩的悲慘遭遇，我非常地同情她，更想幫助她。
賣火柴的小女孩，那么小就要出來(lái)賺錢，當(dāng)人們開心地吃年夜飯的時(shí)候，她卻在寒冷的地板上坐著，乞求著路過(guò)的人能買她的火柴，哪怕只是一根也好，然而……
看到她的遭遇，我不竟想到了自己周圍小伙伴的生活。不愁吃 ，不愁穿，家里當(dāng)著“小公主”，外出視為“易碎品”。就比方我吧，每當(dāng)放假的時(shí)候爸爸媽媽就帶我出去游玩，每逢大年夜，我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花，我的心比吃蜜還要甜！爸爸媽媽花很多錢給我學(xué)鋼琴、學(xué)唱歌，每天晚上媽媽還陪著我彈琴，唱歌，可我還老不耐煩，常發(fā)牢騷�，F(xiàn)在想想，與故事中的小女孩相比，我的生活是多么幸�？鞓�(lè)，每天都在溫暖中學(xué)知識(shí).可是，故事中的小女孩對(duì)于學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)是根本連想都不敢想。
對(duì)于今天的生活：我快樂(lè)，因?yàn)橛心敲炊嗳嗽陉P(guān)心著我；我驕傲，因?yàn)槲疑钤谶@么幸福的年代里；我也會(huì)珍惜，因?yàn)樵诼匕そ履甑倪@幾天里，我的腦中時(shí)常浮現(xiàn)出賣火柴的那個(gè)小女孩蜷縮在墻角的一幕又一幕……
【【推薦】珍惜的作文匯編7篇】相關(guān)文章：
【推薦】珍惜作文匯編5篇04-07
【推薦】珍惜作文匯編八篇02-28
【推薦】珍惜作文匯編五篇02-26
【推薦】珍惜作文匯編6篇01-31
【推薦】珍惜作文匯編六篇01-24
【推薦】珍惜作文匯編7篇01-22
【推薦】珍惜作文匯編九篇01-21
【推薦】珍惜資源的作文01-14
珍惜資源的作文【推薦】01-04
【推薦】珍惜友情作文匯編10篇03-21