感恩_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感恩_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩_小學(xué)生六年級作文1
父親像萬縷陽光，照亮我的路;母親像一場春雨，滋潤我的心。他們默默教給我，一卷卷為人處事的道理。
放學(xué)后，母親帶我走進地下通道。鞋子踩地的“啪啪”聲與母女倆的談笑突然被一陣笛聲打斷。這音色不好、笛音渾濁的樂聲一聽就不是專業(yè)人士所演奏的。想起他們骯臟的破布衣、凌亂的頭發(fā)、好久不洗而黑黑的臉，我心中不免有些厭惡�！皨�，又是叫花子啊!前幾天新聞上還有乞丐微信可支付呢，一看就是騙人的�！蔽艺f著，笛聲停頓了一下，母親用責備的目光看了我一眼。我們繼續(xù)往前走，只見是個老爺爺正在吹笛，背上還背了一個小嬰兒。爺爺?shù)暮诎紫嚅g的雜亂發(fā)絲散在額前，眼邊的皺紋仿佛要遮住他的雙眼，那個小嬰兒衣服已經(jīng)打了很多補丁，臉有些消瘦，正趴在爺爺背上打瞌睡。在墻角處放著一些破爛的衣布，應(yīng)該是他們?nèi)康募耶敚覟樽约合惹暗脑捀械胶蠡�，正想著，母親從手提包里掏出十元紙幣，輕輕放入老爺爺面前的盒子里。
出了地下通道，母親說：“你剛才怎么能那樣說呢?那個爺爺是靠自己的技藝掙錢的，那個小寶寶才多大，就要到外面流浪，你們是多幸福，遇見乞丐不僅不幫助，還在一旁說起這種話，要存一顆善心對世界啊�！�
爺爺奶奶年紀大了，在家里遙控不好電視機。一天晚上，我和爸媽正在家里休息，安靜中，父親的手機響了�！拔�?”“喂，兒子，我們這個電視不知怎么又黑屏了�！薄芭�，”父親立馬就到門前換好鞋子，“好，我就來�！本o接著樓梯間傳來急促的腳步。是的，對于爺爺奶奶的請求，父親每次都是以最快的速度解決。還有一回，奶奶得了流感，住進了醫(yī)院。父親不管工作再忙，每天都要趕到醫(yī)院，陪奶奶說說話。父親會擼起袖子，端一盆熱水給奶奶洗腳，還給奶奶講笑話。奶奶笑著，臉上的皺紋舒展開來，像年輕了幾歲，父親也把自己逗樂了，陪奶奶一起笑著，工作的煩惱也被拋開了。后來奶奶回憶時，依舊呵呵笑著說：“臨床的病友都羨慕我，說你有這么個好兒子，真享福喲�！�
父親和母親都以自己的行動，默默感化、教育我，也使我懂得了對世間生靈都應(yīng)心存善意，力所能及幫助需要幫助的人;對長輩應(yīng)該孝順、感恩他們的哺育。
父母是最樸素的人文，件件事，像小草一般，不起眼，卻散發(fā)淡淡芳香，也留在我的心頭，久久縈繞。
感恩_小學(xué)生六年級作文2
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧，學(xué)會感恩，為自己擁有的感恩，感謝生活給你的贈與，這樣你才會有一種積極的人生觀，才有平和的心態(tài)。愛是一種付出，雖然愛多數(shù)是不需要回報，但我們對賦予我們愛的人，怎能不予以“感恩”？
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的報答；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的報答；紛紛揚揚的落紅，是落紅對根莖關(guān)懷的報答；愛之情推己及人，推己及物，感恩亦然。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且如此，更何況我等凡夫俗子呢？
縱覽我國五千年文化歷程，報答的浪花無時無刻不在歷史的長河中涌現(xiàn)：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返，古有孔明心存報答之恩，臨危受命，輔佐幼主，殫精竭慮，奔波勞碌為報劉備的知遇之恩；受人之恩，定當涌泉相報，病死五丈原而心無愧，其報恩之心為世人所贊嘆；今有懷恩天下，引領(lǐng)國人齊奔小康，改革開放的春風吹遍華夏，其懷恩之心為國人所欽佩，他，在大海中永生。
十月懷胎，一朝分娩，父母給予我們生命，又無怨無悔養(yǎng)育我們，給我們呵護與溫暖。而我們留守兒童的天空和所有人一樣藍，如果我們的父母是風箏，那么我們就是細線的另一端點，剪不斷，理還亂，是距離，別是一番幸福在心頭，這是亙古不變的愛，他們時刻在關(guān)注著我們，怕我們被風吹雨打，但他們又遠離故土，歷盡艱辛，我們不知有多少次在夢中看到他們流下勤勞的汗水，又無數(shù)次夢見他們憂傷嘆息，無數(shù)次夢見他們期盼的眼神，這是為了什么，為了我們滿載夢想，去迎接太陽，讓自己輝煌；去迎接繁星，讓自己璀璨；去迎接海洋，讓自己淵博；迎接美好的明天，��！今天要再喊一聲“爸媽”，你們永遠是我的歸宿。皺紋已爬上了你的額頭，甜蜜卻溢滿你們的心田。給予我們幫助的人還有和藹的老師，熱情的同學(xué)……感謝他們給了留守兒童燦爛的陽光，我們會銘記于心，用盡所有，傾心回報forever。
感恩無須驚天動地，哪怕是給父母捶捶背，洗洗腳，哪怕是一個眼神，一個微笑，哪怕是一次擁抱，一份寬慰，哪怕是簡簡單單的回報卻是真情的體現(xiàn)，只要用心，回報就輕而易舉，所以不可吝嗇每一次小小的感恩。
感恩_小學(xué)生六年級作文3
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其浩瀚；天感恩鳥，方成其壯闊；世界萬物，無不心存感恩。
——題記
感恩，是對別人在危難之時伸出援手的回報。感恩藏匿于各處，感恩二字從古至今從未消失過。人生最浪漫的兩句話無疑是“謝謝”和“對不起”�！把蛴泄蛉橹�，烏鴉有反哺之意�！眲游锷星抑鲌蠖�，更何況人呢？
論起最該感恩的人，那便是父母。曾經(jīng)扎著雙馬尾，身穿白裙的女孩，被“母親”二字所囚禁，甘愿為家庭奉獻自己的一生，她像我們這般花季年齡之時，也曾是父母的掌上明珠，可卻因為我們的一聲“媽媽”從懵懂少女慢慢的走向成熟。隨我們的第一聲啼哭，母親會為此而感到欣喜。我們第一次學(xué)會叫媽媽，她是多么的激動，她見證我們?nèi)松T多的第一次，也正是與我們一同度過的美好時光，給了身在家這個囚牢中的母親希望�！暗嗡鳟斢咳鄨蟆�，母親為我們付出了這么多，可又有誰耐心地聽完她的囑咐，真正的體會她語重心長的告誡。風驟然吹起，凌亂了我的思緒。
曾經(jīng)聽到過這樣一個發(fā)生在大山中的故事：小林的父親早逝，母親一人便挑起了生活的重擔，可壞事接連不斷，母親上山采野菜，因山體滑坡，結(jié)果被落下來的巖石砸中半身癱瘓。小林被福利院領(lǐng)養(yǎng)后，每天都來照顧母親，爬上比自己高一頭的灶臺為母親做飯，小林無疑是一個心懷感恩的孩子。
在成長這部漫長的電影里，常會有一些動人的時刻，構(gòu)成一次次的小幸福，而感恩之心，則會為這些時光蒙上溫柔的濾鏡。
來到世間睜開眼睛的那一刻，一切新鮮的事物在眼前徐徐展開，整個世界如同包裝好的禮物，等我們?nèi)ゴ蜷_去探索。當邁出第一步還不能站穩(wěn)，厚實的大地承載著稚嫩的腳丫，我們終有一天能昂首挺胸在這天地間自由行走。當知識海洋的一朵浪花，漂到我們身邊，沁潤我們的心靈，我們將會在這片海洋里乘風破浪。
若生活沒有將這一切慷慨饋贈，我們荒蕪的心田，怎么長出芬芳的花？感恩是人類最美好的情感之一，余秋雨曾說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響�！睂W(xué)會感恩，意味著我們開始長大，成為一個有力量給世界回報光芒的小太陽。
感恩_小學(xué)生六年級作文4
還記得很久以前，讀到蕭伯納的這樣一句格言：“人生不是一只短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當參加學(xué)校開展的“家庭——學(xué)�；咏逃睍r，這句話再次閃進我的腦海，我仿佛看到一支支光燦燦的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親請的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一次歡笑，每一個眼神，每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護，更重要的是智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在我們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在我們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不和適宜。便像初生牛犢般亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膀，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；咏逃�，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們把無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鬟f給我們,我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝過十年書,受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受著親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心目中的形象是如此偉岸。同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解，其實大家都可以成為知己，在這次活動中，我們更深刻地解和為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨，便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會蔓延心中。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情，同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建的展示自己多方面才能的舞臺，親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀，我們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“低萬金”的家書，向父母獻一份問候，到一聲感謝，是我們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時常與我們進行著心與心的溝通，這是恩情與友情的交融，所以我們不僅感恩親情，也感恩師生情。
感恩_小學(xué)生六年級作文5
雨還在下著，烏云還未散去，天空異常暗淡，就是在這樣的天氣里，我們家迎來了一位新客人——我誕生了。
不知道我的誕生意味著什么，只曉得從此家里便吵鬧不停。我不知道在爭吵什么，新生命的降臨給家里人到底帶來了什么，誰都沒有確切的回答。經(jīng)過一番討論，家里人終于做出了決定：孩子得給外婆帶——即使那時候的我還不到一歲。像我這種長不到一歲的就被帶養(yǎng)的孩子村里已經(jīng)縷見不鮮了。而我與其他小孩不同的是，我并沒有因為離開了父母而缺少那種濃厚的愛。
父母能給的，我從都不會落下一件。就算是我看上鄰居小玲她媽幫她縫制的一個漂亮?xí)�，外婆也會在煤燈下連夜幫我趕做一個，本來眼睛就不好使，這下她要戴上她那副老花眼鏡在微弱的燈光下一針一針的刺上一個大紅花——那是外婆最喜歡的圖案。拿著繡花的新書包只顧著高興，背去學(xué)校炫耀一番，那時的我卻不知道外婆的一片心血，她在燈光下一針一針的艱辛我全然不知。
外公的脾氣不太好，有事沒事總愛大吵大鬧，外婆則相反，不僅溫柔善良而且脾氣超好，面對外公的壞脾氣，她總是能忍氣吞聲，總是會維護我。記得那次我不小心打碎了飯碗，外婆慌忙跑來收拾一邊說道：快把它清理掉別讓你外公看到�？墒呛懿恍�，我剛要去扔掉這些碎片被外公撞個正著，結(jié)果可想而知：我被狠狠的罵了一頓，外婆見了忙過來勸道：別罵了，打斗打了罵還有個什么用，畢竟她是個孩子。外公不聽勸還是向我飛來了他的巴掌。此時的我只顧著哭，外婆的傷外婆的痛我卻全然不知。
現(xiàn)在我終于長大了，我不再只顧著自己的感受，而此時外婆也老了，她再也不能處處維護我，我在她的翅膀下已茁壯成長，她不不必在事事為我擔心，而她卻日益衰老，用她的年輕換來我的成長�？粗馄乓惶煲惶斓淖兝�，我在心中默默許諾，我一定要報恩。我要努力讀書，將來找個好工作賺了錢買很多好吃的東西給外婆吃，我還要帶她出去玩，她曾跟我說想坐飛機游遍全國，這些我都記得。因為這是我唯一能做的盡可能讓她度過一個美好的晚年。我希望這樣報恩能夠彌補少年的無知，希望這樣的報恩不會太晚。
我時刻都在心里銘記：我一定要報恩。
感恩_小學(xué)生六年級作文6
曾幾何時，我們依偎在避風的港灣，享受著無窮的溫暖？曾幾何時，我們在老師的教育下，獲得了累累碩果？曾幾何時，我們在朋友的幫助下，逐日慢慢長大，懂得友誼？曾幾何時，我們在大自然的精心呵護下，欣賞著優(yōu)美的四季美景？
感恩父母。父母對我們的養(yǎng)育之愛，比山高，比海深。他們給予了我們生命，給予我們做人的真諦。父母真的給予了我們好多：他們給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們看遍世界；給予我們一雙靈巧的手，讓我們學(xué)會創(chuàng)造；給予了我們一雙腳，讓我們走遍每一處角落……這些難道還不夠多嗎？
感恩生活。生活是豐富多彩的，像五彩斑斕的畫卷。自己學(xué)會勞動，學(xué)會奮斗，學(xué)會節(jié)約，能自力更生。我們生活在這個世上，不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受，這些都是生活指引我們的道理。
感恩老師。老師帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里盡情遨游。老師是天使，有著那高尚而純潔的心靈；老師是大樹，為我們遮風又擋雨，從來也不埋怨；老師是春蠶，默默無聞地為我們而奉獻著，自己的青春全部消耗在了教育事業(yè)上，他們是多么的偉大！假如我能在藍天飛翔，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我變得勇敢，那是您給了我偉大力量……
感恩對手。對手告訴了我們失敗了不能氣餒，勝利了不能驕傲，要勇敢去沖刺去拼搏！不能輸在起跑線上，更不能輸在離終點的不遠處。要與對手互相學(xué)習(xí)，互相指導(dǎo)，在場上是對手，在場下是朋友。友誼第一，比賽第二。
人們常常說“將來我們要感恩”現(xiàn)在我們能做些什么呢？烏鴉還會反哺，小羊羔跪在地上喝媽媽的奶，動物尚且如此，何況我們?nèi)四�？我們可以在父母疲勞時，無私的幫他們捶捶背，口渴時，幫他們倒杯茶；我們可以在老師無聊時，為他們講講笑話，煩躁時，少說說話；我們可以在對手失敗時，鼓勵他不要氣餒，在勝利時，告誡他“驕傲使人落后，這不也是一種小小的感恩嗎？
感恩生你養(yǎng)你的人，因為他們給了你生命，使你能感受生命；感恩幫助過你的人，因為他們助你渡難關(guān)，使你能繼續(xù)前行；感恩鼓勵你的人，因為他們給予你力量，使你能勇往直前；感恩教育過你的人，因為他們啟迪你好奇，使你能學(xué)到知識……
感恩感恩，既有感又有恩，感是感謝他人對你的幫助，恩是給予他人你的小小恩惠。我們要懂得感恩，學(xué)會感恩！
感恩_小學(xué)生六年級作文7
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大海因礁石而澎湃，天空因白云而深邃，世界因感恩而美麗。其實感恩就像從壓井中取水，你倒入一點水，就引出了千杯泉。懂得感恩的人總會得到尊重，也會得到幾倍的回報。然而，感恩并不是為得到回報而做的，那是一種源于內(nèi)心深處的感情，是一種人性道德的美。
從我很小的時候，我的父母就教育我一定要懂得感恩，不懂得感恩的人的靈魂是不完整的。所以我從懂事起就深受他們行為的熏陶，每一天他們不知疲倦的工作著，早晨與我一起早早的起來，去迎接生活帶來的壓力，和快樂。雖說每天起早貪黑，回到家中腰酸背痛，疲憊不堪，但是他沒卻從未說過苦喊過累。反而每天過的十分快樂，幸福。這就是?感恩帶來的力量，他們之所以努力拼搏，是應(yīng)為他們要報答父母的養(yǎng)育之恩，報答社會的關(guān)懷，國家的保護，這過程是愉快的是享受的。
我一點點的長大，對感恩的理解越來越深，我明白感恩不一定要長大才能感恩，我們可以從現(xiàn)在開始。我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，到了該享清福的年齡，可是父母工作忙，她就從鄉(xiāng)下趕到城里為我做飯. 口已無牙的他，為滿嘴全齒的我做飯。這份恩情我無法忘懷。還有我的父母他們給予我生命，教我做人的道理，讓我懂得感恩，把我養(yǎng)育這么大，他們費了多少心血，他們這些付出，全然為了我。一個不經(jīng)意的瞬間，我看了看全家福，除了我，每個人臉上或多或少都有了歲月的痕跡�；叵肫鹩讜r，那次車禍讓我短暫失去了行走的能力，但父母，不知疲倦的背著我到處游玩，讓我無聊的內(nèi)心又有了活力。常常，半夜疼醒的我總會叫來母親為我捏腿，她從未抱怨。父親為了醫(yī)藥費四處奔波。他們的恩情，我要用一生去回報。雖說我對感恩的理解并不是很深，但是我知道我可以幫他們做一些力所能及的事，多理解他們的心，少讓他們操心，為了不讓他們這份恩情白費，我要努力學(xué)習(xí)，想我們同學(xué)說的那樣：我成功的速度一定會大于他們老去的速度。我要很快成功，騰出足夠的時間、想到最好的方法去感恩他們。
如果世界上每一個人都懂得感恩，都懂得為愛自己的人去奮斗去拼搏 ，那么他生活的周圍將會充滿活力，擁有色彩，他的靈魂將會得到洗禮、升華。從物質(zhì)上來說，感恩的力量將會推動經(jīng)濟的發(fā)展，社會的和諧，這個世界將更加美好。世界，因感恩而美麗。
感恩_小學(xué)生六年級作文8
總是在不經(jīng)意間，記起一件件純真往事的片斷。那些熟悉的陌生的人，在記憶里一遍遍復(fù)蘇。有那么一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，讓我學(xué)會了感恩。
有一個陽光明媚的下午，媽媽叫我去買一斤蕃薯，回頭外婆要來吃飯，可媽媽有事走不開。外婆可最喜歡吃蕃薯了。
我拿著我的小豬皮包哼著歌，便打車到市場去。到了市場，我下了車到每一個攤位那里去找新鮮的蕃薯。媽媽說過，蕃薯要買得好，價錢又要實惠。雖然這里的蕃薯好，但他們那個價太貴了。哪里有像媽媽要求的價廉物美的蕃薯呀！
我走了很多的攤位，都無法買到稱心的蕃薯。在我快失望的時候，終于在一個不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了一個攤位。攤主是一位滿頭白發(fā)的老奶奶，臉上像盛開著菊花，看上去挺和藹可親的。
“小姑娘，買幾個蕃薯嗎？”老奶奶笑瞇瞇地問。我仰過頭去看：“對！”“小姑娘，我這里有一些剛挖出來的新鮮蕃薯，要嗎？”“便宜嗎？”“嗯！我這兒有三種，想要哪一種？”我先看了一下第一堆，個個又大又紅的，又看了第二種，個頭稍稍小一些，還有一些被蟲咬過的洞，第三種是又小又黃的，看上去丑得很。我脫口而出：“當然要又大又紅的了！”“小姑娘，其實有些東西不能看外表，得親自體驗�！崩夏棠陶Z重心長地說，“我烤了三種蕃薯，先嘗嘗吧，不要錢！”反正不用錢，我把三種都嘗了一遍。出乎我的.意料，又大又紅的蕃薯味道很淡，而被蟲子咬過的卻與眾不同，甜甜的，嗯，好吃！
我一口咬定，說：“第二種二斤吧！”我拿出錢想付，卻被老奶奶拒絕了：“不用了，你是我第一次見到的聰明小姑娘！”邊說邊走進了房子。
我回到家里，媽媽接過蕃薯問：“這要幾元？”“不用錢的�！蔽乙幻诖�，叫了起來，“糟糕！我的包還在蕃薯攤里！”我連忙又上車去了市場。
“咦，你不就是剛才買蕃薯的那個小姑娘嗎？”又是那個老奶奶�！澳匆娢业陌藛�？”我焦急地問�！芭叮谶@兒呢。你剛才走得太匆忙了，連包都沒拿，我原想送過去，但也不知道你的地址，幸好你又來了。你這個小姑娘呀，以后可別丟三落四的喲……”
頓時，我的眼中熱乎乎的，眼前漸漸模糊起來……
感謝生命中來來往往的人和事，他們所帶來的記憶和幸福，就像潔白的貝殼，散落在我們生命的每一個角落，等待著我們，赤著腳走在松軟的沙灘上，撿拾起這些溫暖……
感恩_小學(xué)生六年級作文9
一直以來，我都以為跟爺爺奶奶之間的爭執(zhí)時應(yīng)該的，理所當然的，用現(xiàn)在最流行的的說法來說，這叫“代溝”，我一直以為我與爺爺奶奶之間隔著一條河，一道溝，所以我總愛在她們面前發(fā)脾氣，十分任性，可是，差不多過了十個年頭，才發(fā)現(xiàn)自己真的錯了，真真正正的錯了。
從小，我就生活在爺爺奶奶身邊，11個月大，媽媽就扔下年幼的我，外出了，可是隨著年齡的增長，我心中也會想爸爸想媽媽，每逢周末看著別人的爸爸媽媽牽著孩子的手在街上閑逛，我心中不免有些失落，而爺爺奶奶卻告訴我，咱們不比這個，你沒有爸爸媽媽在身邊陪伴你，可是爺爺奶奶會一直陪著你的，年幼的我似乎也有一絲感動涌上心頭。
漸漸地，我長大了，而只有九歲的我就應(yīng)該承受著突如其來的家庭變故嗎？我還小啊，就應(yīng)該去接受父母離異的事實，這突如起來的家庭變故使我不知所措，在爭奪撫養(yǎng)權(quán)的那一刻，我簡直像傻了一樣，只知道哭，卻幫不上一點忙，父母離異意味著這個原本幸福的家散了，在決定我和誰過這一點上，我亦拿不定主意。
突然，一個熟悉的聲音傳了過來，原來是爺爺奶奶來了，她們看見站在那兒不知所措的我，年上的愁容也顯現(xiàn)出來了，爺爺立刻就說：“這孩子我和她奶奶來帶，這么多年，你們管過這孩子嗎？”不知怎的，我有一種很溫馨的感覺，感覺還有熱會陪著我，會一直愛我。
回想起我在爺爺奶奶面前任性的樣子，我不禁自責起來，為什么自己這么不懂事？為什么自己這么不會體諒人？想到這里，不禁深深自責起來。
以前，常聽奶奶說：“奶奶不呢過永遠照顧你，你自己照顧好自己就是送個我最好的禮物�！蔽一腥淮笪�，爺爺奶奶是真的愛我，圖的不是我以后怎樣孝順他們，怎樣享福，而是希望我過上好日子！爺爺奶奶想的念的都是我，這么多年，不管我要什么，只要是他們能滿足我的，他們都會盡量滿足我的需求，而我呢？卻一直以來不懂他們那偉大的愛！
人們都說，母愛偉大無私，可是我一直以來擁有的愛甚至已經(jīng)勝過那份母愛，這份愛深沉無私，沒有人能算出爺爺奶奶付出了多少，沒有人知道他們走過的坎坷路，但我知道，他們是愛我的。
感恩_小學(xué)生六年級作文10
感恩，一種傳統(tǒng)的中華美德，一個體現(xiàn)個人修養(yǎng)的方面，一條做人的基本準則。我認為，學(xué)會感恩，是人生中最重要的事。許多人都明白感恩的重要性，也明白需要感恩父母，親人、老師等，但能否在實際生活中，做到感恩父母、感恩親人、感恩老師，那就不得而知了。我在讀了《讀者》中的一篇文章后，更加了解到感恩的重要性。
這篇文章的題目是《爸媽養(yǎng)你，花了多少錢？》。與其說是一篇文章，不如說是一份數(shù)據(jù)。里面記錄了一個中等收入的家庭從母親懷孕期間直到子女小學(xué)畢業(yè)時所付出的費用，令人吃驚的是，總額竟高達22。24萬元。從母親懷孕到生產(chǎn)的過程中，費用就已達一萬多元，費用最高的是從出生到小學(xué)之前這一階段，竟是一個天文數(shù)字：11。08萬元。短短的六七年時間里，支出的費用就已是個龐大的數(shù)字，可想而知，父母為了我們，付出了多少？直到你上高中、大學(xué)，甚至在找到工作自食其力之前，都需要父母的資助，到那時，這個費用就不止十幾萬了，而是幾十萬，甚至上百萬。設(shè)想一下，如果你長大后，什么事也做不成，碌碌終生，那對父母來說，是何等大的災(zāi)難？
父母為我們付出了那么多，難道我們不應(yīng)該去感謝、孝順他們嗎？父母為我們付出了那么多，難道我們不應(yīng)該去關(guān)愛、呵護他們嗎？父母為我們付出了那么多，難道我們不應(yīng)該去體諒、理解他們嗎？
心懷感恩，在生活的一點一滴中，理解父母、關(guān)愛父母、孝順父母，就是感恩，就是對父母的最大安慰。有人也許會問：“感恩父母，我們能為他們做些什么呢？”其實，替父母分擔家務(wù)，替父母捶背，多與父母溝通，就是感恩父母。有時，你認為一些舉足輕重的行為，可能就是對父母的一些感激與關(guān)愛；有時，你無意間的細微舉動，就會使父母熱淚盈眶；又有時，你脫口而出的一聲“謝謝”，就會使父母感到欣慰。不為別的，就因為你懂得了感恩父母，懂得了報答對自己有恩情的人。父母為你付出了那么多，只因為你是他們的親生骨肉。那么你作為他們的親生骨肉，就不應(yīng)該去報答他們嗎？父母對你的恩情是報答不完的，但你能盡自己的能力去孝順他們，關(guān)愛他們，就是自己的責任。難道我們不能為此去放棄自己的一些時間、一些利益嗎？。
心懷感恩，無論在什么情況下，你都要記�。阂卸鞲改�，報答父母！
感恩_小學(xué)生六年級作文11
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
老師，是世界上唯一一個和我們沒有血緣關(guān)系，卻如同我們的再生父母一樣關(guān)愛我們的人。為我們的進步而欣喜，為我們的退步而擔憂。
數(shù)學(xué)老師有一雙慧眼，能看出每一位同學(xué)的進步和長處，在迷茫時為我們指路，在我們沮喪時給我們鼓勵，整天帶領(lǐng)著我們在知識的王國盡情遨游；語文老師總是領(lǐng)著我們一遍遍探索課文，在我們好像“山窮水復(fù)疑無路”時，經(jīng)過老師稍一點撥，馬上爭著舉手發(fā)言，真可謂“柳暗花明又一村”；英語老師總是領(lǐng)著我們一次又一次不厭其煩地讀著課本，在同學(xué)們讀課文時，一下子就能聽出同學(xué)們發(fā)音的錯誤，并給以糾正，在我生病休息了一段時間重返課堂時，英語老師利用課余休息時間給我把落下的課程一點一點地補起來。
老師們一心一意為我們付出，卻不求任何回報與贊美，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場，他們平凡又偉大，我們應(yīng)永遠的銘記在心間，我想說一聲，“謝謝您們，我敬愛的老師們！”
感恩我的同學(xué)們，我們都是來自于不同的學(xué)校，因為有緣分可以相聚在這里，為了一個共同的學(xué)習(xí)目標互相努力互相幫助。
我至今還清楚的記得那一幕感人的情景，前段時間我因生病不能上學(xué)，同學(xué)小白小高，利用周末休息時間，來到我家，耐心的給我講著落下的內(nèi)容，書頁在指尖翻動，兩位小老師講解的專心，認真細致無一遺漏。他們給我把每一個知識點都講解得透徹到底，在倆位小老師的幫助下。我在重返課堂時順利的跟上了課程。另外我的同學(xué)小胡每天放學(xué)一回到家，就給我認真細致的發(fā)來每天的作業(yè)。我在這里由衷的說一聲，“謝謝你們，我親愛的同學(xué)們�！�
感恩是一種美德；感恩是一則芬芳的誓言；感恩是一種幸福；感恩更是一個永恒的支點。我感恩我遇到了這么好的老師，我感恩能有這樣的同學(xué)，謝謝你們。在這里我也同樣深深的祝愿我的同學(xué)們可以在這次月考中再創(chuàng)輝煌！
感恩_小學(xué)生六年級作文12
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師�！}記
有人說；師恩如山，因為高山巍巍，使人敬畏。我還要說；師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
寒風中的溫暖
記得那年冬天非常冷，我正坐在小學(xué)教室里，為了期末考試奮筆疾書。一陣腳步聲后，我們聽到久違的聲音：孩子們，對不起，我來晚了。我抬頭看到了語文老師凌亂的頭發(fā)，眼中還布滿了血絲。老師看到我們也是無精打采便問了一句：實話實說，誰沒吃早點？我們幾個膽怯得舉起了手，好好上自習(xí)，我馬上回來。老師說完便出門了。過了一會，老師抱著自己的防寒服出現(xiàn)在我們面前，打開衣服，里面是一大包熱呼呼的早點，而他的鼻頭和雙手卻已經(jīng)凍紅了。我們無以為報，只是自覺的努力學(xué)習(xí)，讓老師能安心的處理學(xué)校的事。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語化作一聲感謝，您是我永遠的恩師，永遠的朋友！從那以后，老師的辦公桌上，每天都會有一份豐盛的早餐，教室的墻上掛滿了獎狀，我們班的語文成績一直是年級組的第一名。
那場珍珠雨
那年，我還在讀初中二年級，班主任新婚過后就隨我們?nèi)ボ娪?xùn)了，我們懷著激動和喜悅的心情，準備以優(yōu)異的表現(xiàn)來給初中軍訓(xùn)生活畫個圓滿的句號�？墒�，一場珍珠雨悄然而至。
操練中，一名女生的一句話，激起了我們?nèi)嗄猩呐�。一場男女生對抗賽，馬上就要打響了。就在火山爆發(fā)的一瞬間，班主任及時出現(xiàn)在我們面前。她耐心的開導(dǎo)我們，態(tài)度和藹可親，語氣溫柔平和，不急不躁，擺事實講道理，即像媽媽又像大姐姐。最后用真情化解了我們心中的不滿。老師哭了，她的眼淚如珍珠般灑向地面，深深的刺痛我們每一個人的心。從那以后，我便發(fā)誓，無論發(fā)生了什么，永遠支持她！老師，和您在一起的時光，我如浴在春風里。
永遠陪著你的那個人
初三最緊張的一年，在我們的身邊永遠有一個人從不離去，她就是我們的班主任。每天早自習(xí)前，她會在講座前微笑迎接每一位同學(xué)；午餐時，她會叮囑同學(xué)不要吃冷飯，少喝飲料，飯后不要做劇烈運動；晚自習(xí)后，她又會在教室門口叮囑每位同學(xué)注意安全，平安到家。無論什么時候，有多大的困難，她永遠在你身邊，給你支持，給你幫助，陪你度過艱難困苦。
中考是對她的唯一回報，從此我便埋頭苦學(xué)，我明白，我們只有努力學(xué)習(xí)考入理想高中，才能報答她的恩情，才能讓她欣慰。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，中會容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏！
感恩_小學(xué)生六年級作文13
曾經(jīng)執(zhí)著地認為我并不是他們之中的一份子，所以我選擇叛逆，選擇逃避，并不曾對他們說過一聲“謝謝”。
外婆回憶說，我1歲后就是她在照顧我，爸媽在外工作，很久很久才回來看望我一次，而后又匆匆地離開。5歲之前，我不記得爸媽長什么樣子，模模糊糊的面孔，只記得媽有著鳥黑的長發(fā)，爸有著短短的卷發(fā)。
你時的父愛母愛也不及外婆對我的悉心照料。我變得沉默，在爸媽面前很少說話。
初中，我被縣城最好的一所學(xué)校錄取。那里，我選擇住宿在校。周末回家也只是待在房間片刻，我們之間交談的話語很少。偶爾聽到父親對母親說：“別傷心，她以后會明白的�！蹦赣H不停地啜泣，像是個受了委屈的孩子，依偎在父親的懷里。那里，透過門縫看到的場景，不曾明白，母親為什么哭泣。
因為很少交談，對父母的了解少之又少，他們對我的性格也不曾摸清。
高中，我并非待在父母身邊，一人獨自前往X省城學(xué)習(xí)。周末不再回家，假期短也不曾回家，與父母相聚的日子也就只有寒、暑假。出門在外的我，很少打電話回家，我的借口是“我要看書去了�！备改敢仓皇钦f了短短幾句。
那時，我覺得自己就是一個有家不能歸的孩子，每每想到這，眼眶濕潤，嚎嚎大哭。高三第二個學(xué)期，才知道，每當我的借口說出，那邊便是母親跑去洗手間后低聲鳴咽、流淚；父親則是低頭嘆氣。
那些，如果早知就好。
高考前夕，久不來見我的父母，未曾通知要來的父母，提著大包小包站在校門口，我們之間，沒有共同的語言，但那一刻的我們，彼此笑得燦爛。
進考場之后，父母在我身后叫道“寶貝女兒，你是我們的驕傲！”我不敢轉(zhuǎn)身，原本沉重地步伐，就得沉穩(wěn)自信。
人不是一生下來就擁有牡丹的嬌貴，被人喜愛。盡管如此我們也要懷著一顆感恩的心，對世界萬物感恩，對父母的感恩，對支持或鼓勵你的人說一聲感謝，勿做一個無情之人。
個人學(xué)會感恩，可以修身。
國家充滿感恩，可以繁榮。
我想，我最該做得一件事就是對父母說：“謝謝你們來了�！�
感恩_小學(xué)生六年級作文14
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩長空，因為長空任由它傲翔。我感恩很多、很多的人……
我感恩我的父母，是他們給予了我的生命；是他們哺育我讓我健康、快樂的成長；是他們給了我一個避風的港灣，一個溫暖的家；也是他們讓我看到了世間有真情，世間有真愛。他們給予了我太多太多，他們是無的付出，他們對我的愛是無私的，是最真摯的，是其它任何都無法替代的血融于水的愛。
我感恩我的老師，他們讓我從一個天真、無知的孩子，逐步走向成熟；是老師幫我打開了智慧大門，伴我成長；是老師帶我到知識的海洋里傲游；是他們讓我懂得做人的道理；是他們讓我懂得了珍惜……�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”，老師為了學(xué)生能夠增長知識，付出了自己的青春。
我感恩我的朋友，是她們給我的成長道路上添了一縷溫暖的陽光；是她們讓我的生活不感到寂寞；是她們讓我擁有了一個溫馨無比的童年；是她們在我傷心難過時及時給予我心靈的撫慰。她們總是在我需要幫助的時候伸出她們那雙雙援助之手，在我遇到挫折不愿向前時，她們就會告訴我“挫折是成長道路上的必經(jīng)路”，“挫折是海中的礁石，不遇見這，永遠激不起成功的浪花”，她們讓我在那里跌倒，就要在那里爬起來，不能因為途中的一點困難就放棄前進的道路，不能半途而廢，不管前方的路多坎坷，都必須勇敢的走下去，不經(jīng)風雨，又怎能見彩虹呢？她們使我變得自信，更加堅強，讓我感受到了人世間純真的友誼；讓我明白“送人玫瑰，手有余香”。
我感恩我的爺爺奶奶，是他們讓我體會到了生活的艱辛，讓我明白了知識的重要性；是他們給我創(chuàng)造了一個溫馨祥和的氛圍，讓我度過了無憂無慮的童年。
我感恩那些鼓勵我的人，是他們讓我看到了不遠處的希望，讓我張開那隱形的翅膀，飛向那夢想的彼岸。
我感恩那些對我不滿意的人，正因為有他們對我的不滿意，才讓我反思自己，認識到自己的缺點與不足。讓我有生活中的明鏡，能時刻保持清醒的認識，“你不是完人，你只是一個凡人”。
我感恩那些幫助過我的人，是他們讓我感悟到了助人為樂、樂在其中；讓我看到了人間處處有真情；讓我看到了充滿愛的世界。
感恩可以為人生沉淀一份理性，感恩可以為生活增添一從從容與釋懷；感恩如灑在我們身上的每一縷陽光，它會使世間充滿溫馨的愛。
感恩_小學(xué)生六年級作文15
“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩�！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩�！焙�(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩，才創(chuàng)造出了和諧的社會。
當我們呱呱落地之時，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是”掌上明珠”，衣來伸手，飯來張口。家里最甜最大的那個果兒，是家人細心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切……都是他們給予我的，他們的愛成就了我的今天。也正是有了他們的愛，才組成了一個和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當我們跨入學(xué)校之時，老師便也隨之而來。老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌”落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個和諧的校園。
我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當我們踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽……雖然朋友有時候會來請求幫助，但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的。因此，友誼永遠是一個美好的責任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個和諧的社會。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭�。古人說得好：滴水之恩當涌泉相報。一個人只有學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。
讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧！因為感恩，所以和諧。
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