【精華】想象作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的想象作文9篇,希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
我是一朵粉色的桃花。到了三四月份,我便會與大家見面。在大自然中,我也許只是一個(gè)十分渺小的角色,可我要告訴你們:“我的生命雖然短暫,但我的生活是豐富多彩的!”
我的每一天都過得快快樂樂!瞧,當(dāng)太陽慢慢從東方升起的時(shí)候,我的朋友就來陪伴我了!拔宋宋恕鼻趧诘男∶鄯鋪砹耍鼈儊砗臀艺f悄悄話了。聊了一會兒,它們就要告別了,我揮揮手,說:“別忘了拿禮物!泵鄯漭p輕地帶著我身上的“香粉”,舞動著翅膀飛走了。突然,我覺得身上癢癢的,低頭一看,原來是一只螞蟻正晃晃悠悠地往我身上爬,“好癢,好癢,哈哈哈……”我忍不住手舞足蹈起來,螞蟻被我震下了地,“哎喲喂,桃花妹妹,你把我摔得好疼啊!”“對不住了,螞蟻大哥,你撓得我很癢,我實(shí)在忍不住了!庇谑,我們一起大笑起來,有朋友陪伴的日子就是開心。
忽然,一陣風(fēng)吹過,我迎著風(fēng)快樂地跳起了“迪斯科”。風(fēng)越吹越來勁,我一用力,就落到了泥土里。我明白:我的生命即將結(jié)束,可我十分快樂。就讓我慢慢地融入大地中,化作肥料,為我的家園做出最后的貢獻(xiàn)。
朋友們,不要為我難過,明年春天,我還會再與你們相會!
想象作文 篇2
我想象的世界充滿美好,在我的世界里沒有傷痛。
我會撕下一片黃花瓣扔出去,希望爺爺?shù)牟∪R驗(yàn)槲业臓敔數(shù)昧酥夭,雙目幾乎失明,大腦神智不清,所以我想讓我爺爺?shù)牟≮s快好起來。
我會撕下一片紅花瓣扔出去,希望我的學(xué)習(xí)不斷提高。因?yàn)橹挥羞@樣才能對得起父母和老師的辛勤培養(yǎng)。
我會撕下一片藍(lán)花瓣扔出去,希望冬天變的更加暖和一些。因?yàn)檫@樣可以讓體弱多病的人走出去曬曬太陽,使他們的身體更強(qiáng)壯一些。
我會撕下一片綠花瓣扔出去,希望讓貧窮的人更加富有一些。因?yàn)檫@樣可以讓他們過上美好的幸福生活。
我會撕下一片橙花瓣扔出去,希望讓全世界的殘疾兒童得到健康。因?yàn)檫@樣可以讓他們快樂地成長和游戲。
我會撕下一片紫花瓣扔出去,希望讓我們的祖國更加強(qiáng)大。因?yàn)檫@樣我們才不會遭受外來的侵略和欺辱。
我會撕下最后一片青花瓣扔出去,希望讓全世界的人們坐上宇宙飛船去太空遨游。
因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐粩嚅_拓視野,共創(chuàng)美好未來。
想象作文 篇3
咱們現(xiàn)在的雨傘都是撐,下雨的時(shí)候我老是撐不開,而且雨傘只有一個(gè)手柄,很容易被風(fēng)掀起,被雨淋到。還有,雨天一些騎自行車的人一手扶把,一手打傘,在擁擠的馬路中穿梭,這樣多危險(xiǎn)啊……所以我要發(fā)明一把雨傘!
新型的多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環(huán)、開關(guān)、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭,構(gòu)成手柄結(jié)構(gòu),其功能是供人抓握。根據(jù)力學(xué)二力平衡的原理,兩個(gè)手柄可以使傘避免被風(fēng)掀起。開關(guān)采用咬合方法裝在傘骨的中心位置,構(gòu)成控制結(jié)構(gòu),功能是起控制卡關(guān)作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面,構(gòu)成傘狀防護(hù)結(jié)構(gòu),功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問題。
我在傘兵上裝了一個(gè)固定夾,從而可以更好的把散架在自行車上。當(dāng)雙人打的時(shí)候,用開關(guān)打傘,將雙傘柄從傘面上折下來。主傘柄受力較大,可由力大者打,另一傘柄由另一個(gè)人打。如果家長和孩子共用,能體現(xiàn)出平等互助;如情侶共用,會增添浪漫色彩。當(dāng)騎車打傘的時(shí)候,可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上,后傘柄連同固定裝置掛在后車架上,既可防止雨淋濕身上,又安全方便。
你看,這就是我發(fā)明的雨傘!
想象作文 篇4
在一個(gè)漆黑的夜晚,我慢慢地躺下,輕輕地閉上眼睛,進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我夢見了,由于環(huán)境被許多人污染,我們?nèi)也坏靡寻岬教炜杖ド。在天上,我們住在一片最大的云上,我?jīng)常和我的哥哥,妹妹在云彩上嬉戲玩耍,看爸爸媽媽在喝巧克力云咖啡,看外公外婆在打棉花球,生活的非常溫馨,也非?鞓。
可是,快樂的日子沒有多久,因?yàn)楣S上的煙囪總冒廢氣,所以我們不得已又搬到地底下了。
我們住在老鼠洞里,跟老鼠交上了朋友,老鼠很關(guān)心我們,晚上怕我們著涼,就把它們的被子給我們蓋,我們一家人真是感激不禁。
可是,這樣的日子還是不長久,人們總亂扔垃圾,把我們臭得不得已又搬到大海里了。
我們住在一個(gè)大貝殼里,吃的是海草,有時(shí)候跟人魚姐姐一起唱歌。我們有時(shí)候去“闖龍宮”呢!
可是,由于人們把污水排到海里,我們便又要搬家了。這次我們搬到了太空。
我們住在月亮上,我們經(jīng)常去探險(xiǎn),一起看浩瀚星空,開始了全新的生活……
“上學(xué)了”媽媽的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,我從夢中醒來,才知道這只是個(gè)夢。
想象作文 篇5
時(shí)光匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間,幾十年過去,F(xiàn)在是科技的時(shí)代,我以前上的小學(xué)真是大變樣。
剛邁入學(xué)校的大門,看到的就是那氣派的操場。學(xué)生此刻正在操場上盡情的玩耍。
我向里望去,可是里面看著好像只有幾棵樹。我不禁疑惑道:“咦,教學(xué)樓呢?教學(xué)樓哪去了?”我一抬頭,只見幾座宏偉的建筑在半空漂浮著,我又定眼一看,這竟是一座教學(xué)樓。原來,這種教學(xué)樓都是用特定的材料制成的,重量比塑料還輕。但是,不要看它輕就覺得不牢固,實(shí)際上,它比城堡還堅(jiān)固。
上了教學(xué)樓,走進(jìn)教室。首先看到的就是那會變色的墻壁。上課時(shí),它會變成淺藍(lán)色,這樣學(xué)生看了,頭腦就會變的清醒,注意力集中。下課時(shí),墻壁就會變成綠色,看了之后就會覺得健康,活潑,有朝氣。如果天氣很熱,墻壁就會變成白色,讓人感到清爽,寧靜。如果很冷,它就會變成紅色,讓人感到溫暖。
上課時(shí),老師一點(diǎn)也不擔(dān)心某位同學(xué)會走神。因?yàn)樗麄兊恼n桌上都安裝著監(jiān)視器。只要某位同學(xué)走神,老師都會在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),并提醒他。由此一來,教學(xué)質(zhì)量也就提高了不少。
從教學(xué)樓上下來,一扭頭,看到的是幾棵樹,。我走近一看,這竟是一片樹林。遠(yuǎn)處看,只有幾棵樹,可是,近處一看,才知道,原來這是一片樹林。里面什么植物都有,只有你想不到的,沒有你看不到的。
這不僅讓學(xué)生們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,又美化了校園,真是一舉兩得。
想象作文 篇6
地球的環(huán)境已經(jīng)不適合人類生存了,與人類朝夕相處的動植物相繼死去,空氣中彌漫著令人作嘔的汽油味,城市上空披了一層濃濃的“黑紗”,人們外出都要戴著氧氣頭盔。
“不行,絕不能讓地球的環(huán)境再惡化下去了!蔽襾淼街悄茈娔X前問道,“請你告訴我如何才能改善地球環(huán)境。”“sun星球上的陽光草——它渾身閃著白光,大約只有10厘米高,還有生命水,它是sun星球上惟一的生命之源!薄爸x謝,但sun星球在哪兒呢?”我急切地問道!霸谔栂抵50光年處,但此去充滿危險(xiǎn),dark星球的人,一直對地球虎視眈眈,他們已經(jīng)封鎖了地球與外界聯(lián)系的任何通道!薄拔也慌拢 蔽覉(jiān)定的回答。
于是,我穿上太空服,駕駛著超光速飛船向sun星球飛去。不一會兒,飛船就發(fā)出警報(bào)信號:“前方有敵機(jī)。”果然,dark星球的飛碟呈一字長蛇陣排開擋住了我的去路。“進(jìn)入三級戰(zhàn)斗狀態(tài)!憋w船一步步接近敵機(jī),“世紀(jì)之光,發(fā)射!”不料dark星球的飛碟躲了過去。然后,他們發(fā)出了黑暗之波!皢映壏烙b備——光之盾,進(jìn)入九級戰(zhàn)斗狀態(tài)!”小case,對于光之盾來說,簡直微不足道!俺壞芰颗诔鰮!”只見一道金光飛速閃過,緊接著是震耳欲聾的爆炸聲,一架敵機(jī)被擊落了。dark星球又出招了,黑暗暴風(fēng)。飛船中招了,發(fā)出了警報(bào)聲:“飛船嚴(yán)重受傷,進(jìn)入自動修復(fù)狀態(tài),1分鐘后再戰(zhàn)!甭犃T,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一不小心將艙門打開了,一顆小型激光彈飛了進(jìn)來,我受傷了。
這時(shí),飛船發(fā)出忠告:“主人,我們回地球吧!薄安唬恍,為了地球,我絕不能放棄!蔽业乖诘厣,忍著痛說。無奈之下,我按了一下隱形銨鈕,飛船立刻隱身了,我趁著這個(gè)機(jī)會加速前進(jìn)。終于離開了敵人的火力范圍。此時(shí)我已奄奄一息,昏倒在地上。
不知過了多久,終于我來到了sun星球。哇!這里好美。嘏年柟庹赵谖业纳砩,傷口立馬就復(fù)原了。周圍百花齊放,大氣中彌漫著花的芳香,許許多多的參天大樹像哨兵一樣守衛(wèi)在每個(gè)人的家門口。sun星球的人十分愛護(hù)環(huán)境,他們的能源全是清潔能源——太陽能。他們的生活垃圾,污水從不向河中傾倒,工廠的廢氣,廢水也都經(jīng)過凈化處理后才排入大氣河流中。我驚呆了:地球人,地球上的工廠如果也能這樣的話,我相信,環(huán)境也會有所好轉(zhuǎn)的!薄暗柟獠荨⑸谀膬耗兀俊蔽倚睦锓钙鹆肃止。
“歡迎你,地球的孩子!薄罢垎柲闶钦l?”“我是培育陽光草的園丁!薄疤昧,你能告訴我陽光草在哪兒嗎?”“孩子,陽光草不是那么容易得到的,不過,我相信你能找到!
經(jīng)過了幾天幾夜的努力,仍然一無所獲,帶的食物也快吃光了,我急了,一滴滴眼淚奪眶而出,順著臉頰流到了地上(sun星球的重力與地球的接近),這時(shí)只見有眼淚的地方長出了一棵棵發(fā)著白光的草!鞍!陽光草!”我興奮地跳了起來。小心翼翼地將它們從土中拔出,捧在手中,繼續(xù)向前走。聽!這是什么聲音,叮叮咚咚,如此清脆。循聲望去,哇,一條蜿蜒曲折的小溪,溪水清澈見底,水中的魚兒歡快地游動著。我想電腦所說的生命水就是這溪水了,我取了一瓶!肮材,孩子,你終于找到了你想要的東西了,快回去拯救地球吧!”“謝謝您!”說罷,我回到了飛船降落的地方,從sun星球的專用隧道回到了地球。
我取出陽光草,頃刻間黑霧消散,空氣又露出了笑容,我將生命水灑向七大洲四大洋,萬物又復(fù)蘇了。山坡上、田野里、花壇中,開滿了朵朵鮮花,夾雜著幽香的空氣,沁人心脾。人們脫去了氧氣頭盔,紛紛出來欣賞大自然的美麗。海豚高興地從海中飛躍而出,狗兒們在綠色的草地上打滾追逐,小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔……
這番景象我已經(jīng)好久沒有見過了!因此,我貪婪的`看著,看著,心里充滿了快樂。
想象作文 篇7
某天,爸爸帶我和妹妹去公園玩。走著走著,我踢到了一個(gè)東西!斑,這是什么?”我撿起了它!巴郏∈且活w蛋!蔽腋职终f。爸爸驚訝地說:“真的是一顆蛋!”我問爸爸可不可以把它帶回家,爸爸生氣地說:“不!不可以,走!我們回家!”但我還是偷偷地把蛋帶回家,誰都不知道。
帶回家后,我看了看那顆蛋,是白色的,沒有斑點(diǎn),摸起來冰冰的。我怕蛋會冷,我就把蛋放在臺燈下,我怕爸爸、媽媽會發(fā)現(xiàn),所以用面紙蓋住它。
大概過了一個(gè)禮拜,蛋在晃動,這時(shí)候我正在寫功課,蛋發(fā)出了點(diǎn)光芒。“碰!”的一聲,蛋孵出來了!我滿心歡喜地看著它,它竟然是一只大耳狗。
它拍動了它的大耳朵,竟然飛了起來。它說:“你好,我叫小可愛,你叫什么名字?”我高興地說:“小可愛!過來,我抱抱!”小可愛暖暖的耳朵,好舒服喔!我真希望能一直跟它在一起!
某天,它留了一張小紙條,它寫著:“主人,我要回去我的世界了,再見!希望以后還能再見面!弊詈笪伊粝铝搜蹨I,依依不舍的跟它說再見。
想象作文 篇8
假如我是老師,我會不辜負(fù)這個(gè)“辛勤的園丁”的稱號。
假如我是老師,我就會用我的全部心血,全部汗水,全部知識來培養(yǎng)下一代,讓他們能夠成為有知識的人,F(xiàn)代的社會,是知識的社會,是競爭的社會,我希望他們在學(xué)習(xí)上你追我趕,互相取長補(bǔ)短,在一天天的努力中,他們的知識就會日積月累。此時(shí)我就刻刻提醒他們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。兒童是祖國的未來,像一朵小花正在一天天地茁壯成長,讓他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,磨難打擊。我要把我的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)對祖國做出貢獻(xiàn)的人,為祖國的建設(shè)而奮斗而努力。老師是蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚是干。偉大而平凡!
假如我是老師,我就會開一個(gè)免費(fèi)就讀學(xué)校。讓那些沒有錢讀書卻渴望讀書的孩子也能背著書包進(jìn)學(xué)校,同樣得到知識,得到快樂。我會給他們上課,告訴他們吾生也有涯,而知也無涯的道理。我只是做自己應(yīng)做的工作而已,因?yàn)槲沂抢蠋!我開得學(xué)校的宗旨是:用一份愛心幫助所有失學(xué)兒童,讓所有史學(xué)兒童得到一份愛心幫助。老師是工程師,幫助別人,自己也同樣快樂,同樣偉大而平凡。
假如我是老師,我一定改革改革語文的教育,不再讓語文教學(xué)的死板繼續(xù)延續(xù)下去。不再有什么標(biāo)準(zhǔn)答案,讓每一個(gè)孩子都用自己的童真寫出富有生命的語句。讓每一個(gè)兒童都用自己的天真寫下富有色彩的句子。老師是蜜蜂,勤勤懇懇,默默無聞。更加偉大而又平凡。
假如我是老師,我會因自己是一只“蠟蛋蛋城是個(gè)新建的城市,高樓大廈非常漂亮。不過就是沒有泥土,當(dāng)然就不會有樹、花、草了。小男孩豆豆,在幼兒園邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。
那個(gè)洞非常大,豆豆鉆了進(jìn)去,當(dāng)他走到洞口時(shí),沒想竟然到了另一個(gè)世界。
那個(gè)地方非常美,有許多樹,豆豆問一個(gè)當(dāng)?shù)卮迕瘢骸罢垎柲銈冞@泥土怎么來的?”村民說:“自從我一生下來就有泥土了。”豆豆摸著一棵樹的葉子,他想:我用什么辦法來運(yùn)土到我們那邊去呢?當(dāng)他正想不出辦法時(shí),無意中聽到了大人們的談話,話中說他們要用鏟子去挖土!坝辛耍 闭f完,豆豆連忙鉆進(jìn)了洞里,回到了原來的地方,他跑進(jìn)教室,把剛才的事通通告訴了老師,老師說:“同學(xué)們,我們到那邊去,用小鏟子挖土,用超級運(yùn)貨機(jī)把土運(yùn)過來,然后再把樹種運(yùn)過來。”于是,由豆豆帶路,他們按老師說的方法干了一天又一天,經(jīng)過他們不懈的努力,終于把蛋蛋城變成了綠色的城市。
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