我的興趣_小學生六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的興趣_小學生六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的興趣_小學生六年級作文1
今天是公布興趣班的日子,我非常開心。因為我報的是我最薄弱的數趣班,在數趣班那一行里,會有我的名字。
老師開始報了,足球,籃球,清唱,閱讀,馬上就要報到數趣班了,果然有我的名字。我懸著的心這才放了下來。
接著,老師又問:“清唱還少一個人,同學們推薦唱歌比較好的人來參加!贝蠹耶惪谕、不約而同的,說了我的名字。哎,真是把我往火坑里推呀。沒想到,老師也馬上把我從數趣班拉進了清唱團,我有點著急了,正想和老師解釋,沒想到,下課的鈴聲響了!老師抱著電腦準備回辦公室。我追了上去,但是,老師卻說:“這是為了學校的榮耀,清唱是要參加比賽的,而且馬上這份表就要上交給學校了,不能再改了!边@場暴風雨來得太突然了,突然的,讓我措手不及。
后來,我郁悶了一節(jié)課,我的好朋友也安慰了我,我也想通了,但是――老師的那一句,為了學校的榮耀,卻讓我寒了心。好像在學校的榮譽前,學生的興趣如螻蟻一般渺小。雖然我也很喜歡唱歌,但是我的嗓音并不那么美妙,卻被拉進了這個陌生的清唱團。
老師,我想說:“我的興趣我做主!請尊重每一位學生的興趣!”
我的興趣_小學生六年級作文2
你知道我的興趣愛好是什么嗎?當然是拉二胡,那是我唯一的愛好,我對別的懵懵懂懂,但是我對二胡也是很了解的呢,讓我通過事情來向你介紹我的興趣愛好吧。
每一次走進二胡特色班,我的心情都很輕松、舒暢,看到二胡我就會迫不及待的跑過去,拿好二胡,擺好姿勢,我就開始享受了。
拉《賽馬》這首曲子,我聽著二胡的聲音,立馬就融入進去了,我拉的非常流暢,我仿佛來到了大草原,看見蒙古人民在草原上賽馬那種豪放的激情,越拉那場面就越清晰,心情就越激動,每個人都騎著自己挑選的馬,一邊奔馳,一邊做著高難度的動作吸引人們的注意力,就這樣我激動著拉完了,但是心中還有些余味。
沒有停歇我就帶著賽馬那首曲子的余味又拉起下一首曲子《良宵》,拉《良宵》時,心中感到十分幽靜,我仿佛看到晚上有人在元宵夜表演,人們都圍在一起聽那個人拉,《良宵》,拉到后面的時候,我的心中也很歡樂,傳來一片嘈雜聲,原來是人們在熱鬧的街道上穿梭,有賣糖人的,有賣玩具的,小兒見了都嚷嚷的讓大人給自己買,還有元宵店,許多人圍在一桌吃著元宵,還談著話。
下課了,我依依不舍得放下二胡,拉二胡時的情景還在腦中回蕩,二胡的樂聲還在耳邊徘徊。
我的興趣愛好是拉二胡,我喜歡拉二胡。
我的興趣_小學生六年級作文3
我喜歡看書和畫畫,因為這兩個愛好能帶給我很多快樂?磿茏屛以谥R的海洋中遨游,讓我不斷的獲得知識的力量;而畫畫可讓我在紙上盡情地抒發(fā)自己的心情,調節(jié)緊張的神經,化解憤怒與憂愁。
對我來說,畫畫是心情的緩和劑。記得有一次我和同學吵了架,心里一直悶悶不樂,放學回家后也無心思做作業(yè),看書也看不進。這時我想到了畫畫,我找來紙筆,畫什么呢?我想了想畫一幅“草原美景”。畫好后我就自我欣賞起來,看著寬闊坦蕩的大草原,心里就有了一種身臨其境的感覺,心情一下也就好了起來。
但是,我最喜歡的還是看書。在我的書柜中,科普類書籍就占了一大半,因為我最喜歡學科普知識,其次才是文學?磿梢詫W得不少知識,也是我用來打發(fā)無聊的好方法。記得有一次我在書本上看到,為何彩虹總是在雨后天晴時才出現的答案后,讀過二年級的我那時才明白。原來彩虹是由于太陽光照射在還未散去的細小的水滴上,所發(fā)生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋,這就讓我增加了新的科學知識。我不僅愛看書,也喜歡把學到的知識講給同學們聽,讓大家分享知識。為了學習更多的知識,我和同學交換自己的藏書,到圖書室借書。
看書、畫畫是我的興趣和愛好,它確實能帶給我快樂,給我知識的力量,豐富我的文化生活,希望同學的你也能愛上它。
我的興趣_小學生六年級作文4
生活就像一個萬花筒,里面有著無盡的樂趣,這些東西需要我們自己的智慧造出來。我有許多興趣,如:養(yǎng)狗、養(yǎng)貓、讀書、踢球……,但令我覺得學得最好的,就是我學的素描了。
學素描 這件事起先并不是我先提的,雖然我畫畫挺好的,但是我并不是這么喜歡畫畫,我妹妹要學,我也要跟著學,在剛開始學的時候,我很反感,因為我覺得周末不應該學什么輔導班和興趣班,只要在周末把老師留的作業(yè)寫完就行了,周末就是讓玩的,讓放松的。所以,我報著無可奈何的心情走進了素描教室,我看到許多人在認認真真的畫著。老師第一課教我們的就是怎么畫直線,怎么打陰影。教完這些,我們就要畫了第一個要畫的就是一個正方體,我雖然不想學,但一看有些意思,我就開始按照書上的畫,剛開始畫時并不覺得難,可越往后畫就越畫不好,老是那條線畫錯了,這地方陰影打深了,要么就是畫好這點,別的地方一看不太配,就把畫的擦掉,到最后終于忍無可忍了,干脆不畫了,我坐在位置上,看著別人畫,他們畫得很好看,很快,而且還不說一句話,我忽然明白了,就請老師幫我改一下我畫的不對的地方,老師不但又教了我一遍,而且還在我的紙上畫了一個小形正方體,讓我照著畫。
就這樣,我學素描的興趣就培養(yǎng)了起來,但是我現在還是不學習了,因為一上六年級作業(yè)就多了,也就沒時間了,我覺得我以后還可以學的。
我的興趣_小學生六年級作文5
我的愛好有很多,有拉二胡、下象棋、讀書、寫作文、玩網游……可以說是五花八門,多種多樣。但其中我還是最喜歡拉二胡了。這還得從頭說起。
記得在20xx年9月,我和爸爸去街上轉一轉,走到鄭梁梅小學對面,看到了一家旋之韻琴行,我頓時被里面轉來的一陣陣優(yōu)美的琴聲所陶醉了。我問爸爸:“爸爸,這是什么聲音呀?”爸爸對我說:“二子,這是二胡的聲音呀!”我說:“這聲音真好聽,我也要學。”爸爸笑瞇瞇地說:“好!真是太好了!”于是,我第二天就報了名,從此,我就開始進入學習二胡的行列。
那天,我第一次摸起了二胡。因為我是初學者,所以連最基本的運弓、換把都不會,音準、節(jié)奏就更別提了。結果我拉得像鋸大鋸一樣難聽,吵得鄰居覺都睡不著,沒辦法,我只好用夾子把琴碼夾起來。我在爸爸的鼓勵下,大約過了一個月,一級的練習曲就被我順利地拿下了。就這樣爸爸每天陪著我練,冬練三九,夏練中伏,不知不覺度過了兩個春夏秋冬。
第一年考級,我就順利通過五級,這使我倍感自信,也為我后來的發(fā)展奠定了一個良好的基礎。第二年,我通過了七級。現在,我已經學到十級的練習曲了,今年準備考九級。隨著級數的增高,比賽次數的增多,我現在已經是久經沙場的老手了。
哦!我愛拉二胡!
我的興趣_小學生六年級作文6
畫畫是我從小到大最喜歡的活動,但我不是一出生就會畫畫,我跟一般人一樣,都是按部就班的學習,在三年級時我開始到畫室學習,從那時開始我想我愛上了畫畫。
自從我上了畫室,我畫畫的技巧進步了很多,不管看到什么都想把它畫下來,而且自信心也慢慢的增加。每個禮拜五我都要去畫室上課,記得有一次老師要求用素描畫一只鞋子,我原本有一點緊張,但越畫越有自信,老師也稱贊我畫得還不錯,但還要繼續(xù)加油,再接再厲。聽完稱贊,我卻不覺得驕傲,反而覺得我沒有老師說的那么好。
畫畫讓我從人群中脫穎而出,開啟了我不再害羞的那扇門。之后我就變身成為班上的小小人氣王,在美術課時我總是大展身手,將我的畫技展現的淋漓盡致,讓同學看到嘆為觀止。但學習畫畫的過程一路走來并非一路順遂,像是在畫室里有只小黑貓,牠就偏偏不放過我,經常在上課時一直舔我的腳,讓我不能專心畫畫,所以那段期間畫的作品都不是很好,過程中好幾次我受不了想離開畫室,但我仍克服阻礙,因為打從心里我還是喜歡畫畫。畫畫替我自己爭取了許多榮耀,也讓我得到了自信與好人緣。
在進入畫畫的世界中,我成長了許多,懂得人生的一些道理,心智也成熟了許多。現在除了上美術課非常認真的在學習之外,對其它科目也是一視同仁,同等對待,期望在未來其它領域的發(fā)展也能發(fā)光發(fā)熱。
我的興趣_小學生六年級作文7
每個人都有自己的興趣愛好,我也有一個只屬于我自己的愛好,那就是打乒乓球。
原來的時候,我的體力特別的差,而媽媽為了讓我有一個健康的身體,和養(yǎng)成一個熱愛運動的好習慣,就精心為我挑選了一個很好玩的運動項目打乒乓球。
一開始我去學習打乒乓球的時候,老師和同學都因為我體力弱和打球的技術很差,而看不起我,于是我就灰心了起來,我十分的害怕同學們的嘲笑,于是就不再好好練習了,媽媽知道了,就對我說:你在練球的時候不要在乎別人對你的嘲笑,只要自己努力做到最好就行了,只要你刻苦練習一定可以改變別人對你的看法。
聽了媽媽的話,于是我就每天刻苦的練習起來,我一直都抱著一個:一定要努力做到最好的信念練球。果然功夫不負有心人,經過一個月的努力,我已經可以打得很好了。
我還常常得到老師的夸獎,老師說:一開始我是認為你是打不好球的,但是現在你用你的行動改變了我的看法,說明一切皆有可能,只要你付出就會有收獲。
從這一刻起我就喜歡上了打乒乓球。
我的興趣_小學生六年級作文8
剛升上二年級,我就和同學約定好,要一起參加桌球社團,所以在拿到報名表時,我果斷的將“我要參加”的欄位打勾,并開始期待開課日子的到來。
我朝思暮想的日子終于來臨了,星期五放學后,我們飛快的跑進風雨教室準備集合。放好書包,就開始做暖身操了,在教練的指示下,我們跟著兩位學長一起做操,接著就開始學習如何拿球拍,再練習基本動作,教練一再的強調,基本功很重要,所以不要覺得無聊,一定要勤奮練習,不能偷懶。
下課鐘聲響起,我和同學一起討論上課時教練說的每一句話,并且反復的練習“推擋”—也就是反手拍,同時想著何時才能達到“高手”的境界,那時的我心中充滿了希望和期待呢!
從此以后,我就每天練習基本動作,并且鼓勵自己,絕對不可以遇到挫折就輕易放棄,一定要堅持到底。
經過了三年,我也已經升上五年級了,推擋、抽球、切球……已經有些基礎,能和同學愉快的對練,但是因為星期五下午學校還要上課,沒有時間可以參加社團,所以無法繼續(xù)參加桌球社了。希望以后還有機會可以打桌球,不要因此斷了與桌球的情緣!
我的興趣_小學生六年級作文9
我的興趣很特別,即不是集郵,也不是集卡,而是喜歡收藏照片,呵呵,怎么樣?很特別吧?說實話,我收藏的照片起碼也有一千多張,里面有很多都是我們一家出門旅游照的,我我很珍惜它們,還有的是我上幼兒園時照的照片,很具有紀念價值。
媽媽看我那么喜歡收藏相片,特意給我買了一本精致的相冊,這本相冊很厚,里面可以裝一千多張照片,相冊上還印有米老鼠的圖案,還有其它的卡通人物。于是,我便把那些收集來的照片,先一張一張的挑選,把那些缺角的照片放到一邊,然后便把好的照片放到相冊里,我還用金黃色的油筆在上面寫了四個字“紀念相冊”。
有一次,我到姐姐家玩,一來到姐姐家,我被客廳里的一張照片吸引住了,那張照片是我們一家和姐姐一家去張家界旅游時照的,一直在姐姐家保存著,于是,我便跑去問姐姐:“姐,能把這張照片送給我嗎?”姐姐看了看我,說:“好吧,你拿去吧”。我高興極了!這張照片真是太有紀念價值了!我便迫不及待的把照片放進了我的“紀念相冊”里。
哈哈,我就是這么一個喜歡收藏相片的人,嘻嘻......
我的興趣_小學生六年級作文10
愛好,這個詞的意思就是:具有濃厚興趣并愿意去積極參加。不同的人有著不同的愛好,例如:游泳運動員的愛好是游泳;科學家的愛好就是去探索未知的領域;而畫家的愛好是去畫畫……當然不排除其他情況。作為一名學生,我的愛好呢,就是讀書。
“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”這句話是出自法國浪漫主義作家雨果所說。的確,書雖然不能說話,但是卻可以“告訴”我們很多知識,是我們一輩子值得深交的“朋友”。還記得有一次,我一個人呆在家里看書?粗粗腿肓嗣裕两跁忻枋龅氖澜缋餆o法自拔。心里還在為故事情節(jié)中人物的悲慘的命運、不公平的待遇感到憐憫時;為惡人所做的一切暴行感到十分氣憤時,只聽見一聲又一聲急促的門鈴。我心想:肯定是媽媽買完菜回來了!可是……這還剩下兩頁就看完了,怎么辦呢?不管了,看完這兩頁,就馬上去給媽媽開門!可是,看完那兩頁的時候,媽媽早就自己上來了。一進家門,媽媽就對我說:“我按門鈴,你怎么不開門?害得我還要放下袋子自己去拿鑰匙開門!”因為此事,我被媽媽訓斥了老半天。到現在,我還心有余悸,不敢做事拖拉呢!
讀書是我最感興趣、感情最濃厚的一項愛好。但是,有愛好是好事,卻不能因為愛好而耽誤了其它應該做的正事。所以,歷經了這件事后,我可得給大家提個醒:有愛好雖好,但不能盲目去做;要處理好應該做的事,再來好好去做你的愛好!
我的興趣_小學生六年級作文11
我們中華民族有悠久的歷史,有著許許多多的傳統(tǒng)文化,其中,武術是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。 我國的傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深。而中國武術又是中國傳統(tǒng)文化核心的核心,幾千年來代代相傳,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。
我從小就開始練武術,雖然學武術很苦很累,但我一直在堅持,并且樂在其中。寒冷的冬天也要早早起來,我卻在練功房里練得滿頭大汗,夏天就更不用說了。但在武術的學習過程中,我不僅鍛煉了身體,還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。 記得有一次,我食物過敏扁桃體腫大,還發(fā)了燒,媽媽在頭天晚上問我,第二天去不去練武術,我毫不猶豫地說要去。那天在課堂上我仍然練得很認真,喊得很起勁,徐老師說我很棒,我真高興!
還有一次,我早上起來,看到外面雨下得很大,風也很大,我怕路上時間長遲到了,著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風夾著雨撲面而來,我兩只手緊緊地握著傘,可還是被吹得東倒西歪,等我到教室時全身又冷又濕,都打哆嗦了?晌覔Q好練功服后,很快就練得滿頭大汗,一點也不覺得冷了,你說神奇不神奇? 不過,練武術可不是用來打架的哦!你看!這個“武”字就是結合了“止”與“戈”的會意字,它的意思是以止戈為目的,才是真正的`武。
以后,我不光要自己好好練武術,強身健體,還要將中國的武術發(fā)揚光大,讓它走向世界,讓世界知道中國很強大!
我的興趣_小學生六年級作文12
每一個人都有不同的興趣,有人愛拉小提琴,也有人愛打沙包,而我卻愛上了騎腳踏車。
小班時,每天在外公家看著大姐、表姐和表哥們騎腳踏車,飛也似的騎來騎去令我羨慕不已,下定決心有一天我一定要學會騎腳踏車,一定樂趣無窮,神采飛揚,剛好那天晚上,媽媽拿出一輛腳踏車叫我練習騎,也許是平時看大姐騎,立刻熟能生巧,知道騎車的技巧,所以一踩出去,我就平穩(wěn)的騎出去了,各領風騷,媽媽、外公和阿姨們,眉開眼笑,一直稱贊我,之后我成為了外公家的腳踏車專家。
騎腳踏車像意外一樣,令人措手不及,有一次,為了要展現我的厲害,所以我像高鐵般的速度,轉了一個大彎,結果我跌下腳踏車,跌的四腳朝天,痛的哇哇大叫,外公跑過來說你沒事吧!但我還是莞爾一笑,后來我也越來越愛騎腳踏車,原因是我喜歡微風吹過我臉頰,南風習習,非常舒服,我也很喜歡風馳電掣的感覺。
我會騎車,代表我也知道一些關于腳踏車的知識,像騎腳踏車不能歪一邊,否則會重心不穩(wěn)而摔跤。
希望我以后可以參加很多的腳踏車比賽,為國爭光。
我的興趣_小學生六年級作文13
在小學已經生活了六年多了,春華秋實。我從膽小變得勇敢;從幼稚變得成熟;從懦弱變得堅強。六年過去了,如果你問我,六年來最喜歡做什么?那我一定會毫不猶豫地告訴你:寫作文。許多人可能會覺得:寫作文有什么樂趣呀,光坐在那兒不能出去玩不說,還要絞盡腦汁地想該怎么寫,煩都煩死了!而我卻不這樣想,我認為,寫作文是一種享受。那一個一個的方塊字就想小溪一樣,在自己那一點點的心窩流淌,在那樣的一個境界里,所有的煩惱都隨著這些文字飄走了……記得有一次,我在英語測驗中沒考好,很失落,有一種欲哭無淚的感覺。在那個時刻,我輕輕地拿起了我的作文本,把自己的心情完全交給了這個小本子,我把自己的煩惱統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來了,感覺好舒服。而在我寫完這段文字的時候,竟然輕輕地笑了一下……還有一次,老師讓我們寫作文,可以自由定題。記得當時老師說完后,我的同桌就呻吟了起來,那幅樣子至今還非常清晰_____他咧著嘴,輕聲喊著"老師萬歲",那樣子真是好笑極了?粗臉幼樱彝蝗粊砹遂`感,寫了一篇<我的同桌>,寫完后我笑了起來。而我的同桌卻火冒三丈……文章,我還要繼續(xù)寫下去。因為,在作文中,我就想是一只無憂的小鳥,可以天高任我飛;因為,在作文中,我就像是一匹脫韁的小馬,可以萬里奔騰;因為,在作文中,我就像是一道彩虹,美麗動人。我還要用我對作文的那份熾熱之心大聲告訴大家:作文也有春天!
我的興趣_小學生六年級作文14
我的愛好有許多,其中有看書、玩電腦、跑賽、聽京劇,但是我最喜歡的還是聽京劇!
6歲的那年,我在看電視?粗粗,就播到了綜藝臺,綜藝臺正在播《佘洪招婿》這個節(jié)目!我當時不知道這是怎么回事,只覺得主人公臉上花花綠綠的,嘴里咿咿呀呀的很好玩!后來我才知道,這些顏色代表著主人公的性格和特質,生命與角色!漸漸地,我喜歡上了京劇。
有一天,小妹來我家玩,爸爸在看電視。我和小妹一會兒玩偷西瓜,一會兒玩老鷹捉小雞。忽聽電視里傳來京劇聲,我就像被施了魔法一樣迫不及待地向電視跑去!我把爸爸從電視機旁擠開,開始跟著電視有滋有味地哼唱起來,雖然我唱歌跑調,但哼哼起來京劇還是不錯的。這時,小妹又來搗亂了。她在我面前一會兒扭扭屁股,一會兒甩甩肩膀。要知道,我平時是從來不向小妹發(fā)火的!可今天,我大吼一聲:“別在我面前瞎轉悠,沒見我正看京劇呢嗎?”小妹嚇得大哭起來,媽媽聞聲急忙趕來,邊哄小妹邊罵我!而我呢,卻像沒聽見似的,照樣跟著唱,甚至還手舞足蹈起來了呢!
我喜愛聽京劇,京劇是中國的傳統(tǒng)文化,是國粹,以后我還要深入研究呢!
我的興趣_小學生六年級作文15
我們每個人,都會有一種興趣愛好,畢竟三百六十行,多點興趣多條路嘛。
我最喜歡的便是騎自行車。騎在車上時,可以看到路邊的風景,可以瞧見路上的石子、街邊的行人,連建筑也是各式各樣。高的,低的,有些如金磚碧玉,燈火通明;有的則是紅墻白瓦,另有一種樸素的農家風趣;還有的,則是一棟棟的玻璃大廈,高矗入云,襯出的,仿佛是一整個世界。
騎行時,耳朵里也透得進聲音。聽!呼呼的風聲伴著我,就好似在空中遨游。特別是當我騎行在晴朗的夏夜,周圍的路燈泛著黃暈,一點微亮如繁星,蓋著大廈如玉璧。黃色的光照在大廈上,大廈把光反射到我身上,溫馨極了。知了的叫聲加上迎著車頭吹來的微風,一同吹在臉上,涼涼的,甜甜的。
俗話說的好:“臺上十分鐘,臺下十年功。”學自行車也是十分辛苦的。那時的我,搖搖晃晃地騎著車,手上因緊張而溢出了汗水。突然不知怎么的,車頭晃了一下,我一下子滑脫了手,手臂擦在地上,皮肉外翻。我咬咬牙,心里想:“誰騎車沒摔過呢?”便硬是騎回了家,F在回想,沒有以前如此的努力,哪有現在的成功呢?
我的愛好其實還有很多,但最愛的,還是騎車。
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