秋雨_小學(xué)生六年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的秋雨_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋雨_小學(xué)生六年級作文1
“潤物細(xì)無聲”的春雨的到來，使大地?zé)òl(fā)出了勃勃生機(jī)；夾著雷鳴而來的夏雨過后，使人感覺心涼氣爽；伴著凜冽的寒風(fēng)的冬雨，使人不寒而栗。
雖然他們都各有各的特色，但是我最偏愛的還是唐代詩人白居易的《長恨歌》所描寫的“秋雨梧桐落葉時(shí)”。
秋雨是輕柔的，有時(shí)，在你的不經(jīng)意間，她就已經(jīng)悄悄的來到了你的身邊，撫摸你的臉頰，在你的掌心里轉(zhuǎn)著圈兒，跳著優(yōu)美的華爾茲。從嘴中吐出一連串悅耳的字符，悄悄地對你訴說著她的故事，與蕭瑟的秋風(fēng)相比，給人以無限的愉悅。
秋雨是調(diào)皮的，有時(shí)，她會(huì)跟高大的梧桐開玩笑，她輕盈地跳躍著，穿過梧桐的枝椏，與他玩起了捉迷藏，這時(shí)候，梧桐多半是惱怒的，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。每當(dāng)這時(shí)，梧桐的葉子也就都掉光了。
不過，溫和的秋雨有時(shí)也會(huì)生氣、發(fā)怒，也不知是誰惹惱了她，每到這時(shí)，人們會(huì)努力地去安撫她，等待她慢慢平靜，等她又變?yōu)榱藢θ藗兦那牡亍⑤p輕地訴說。
秋雨多半是對人們有功勞的，盡管，她并不知情。每當(dāng)秋雨過后，我們往往就能吃到新鮮的瓜果，那融化在嘴中的香甜，應(yīng)都是秋雨的功勞吧。秋天，不就是一個(gè)碩果累累的季節(jié)么？
“一場秋雨一場寒”，不錯(cuò)的，秋雨后，便是那白雪皚皚的季節(jié)了。即便如此，我仍是萬分期待每一場秋雨的到來，聽那滴滴答答的聲音；聽那沙沙啦啦的聲音;聽那淅淅瀝瀝的聲音。仔細(xì)地，用心地，細(xì)細(xì)地，去傾聽。
秋雨_小學(xué)生六年級作文2
春風(fēng)讓人昏昏欲睡，夏風(fēng)讓人汗流夾背，冬風(fēng)又令人寒風(fēng)刺骨，唯有這秋清氣爽。
起風(fēng)了，樹林像一面大鼓，風(fēng)則如同一把鼓槌，風(fēng)一來鼓凹了進(jìn)去，風(fēng)退，鼓又恢復(fù)了原狀，忽大忽小，忽聚忽散，猛地又一撲，次次不同。風(fēng)是從樹的斜上方壓了下來，樹冠像要被折進(jìn)了袋子中，等待它的不是毀滅，而是新生。
風(fēng)透過窗子，發(fā)出‘呼呼’聲，響度忽強(qiáng)忽弱，我踱步來到陽臺，看見掛衣服的繩子已被大風(fēng)扯斷，我的一只襪子也不見了蹤影。
落葉像一個(gè)個(gè)傘兵飄落下來。
有朋友說秋風(fēng)是無情的，抱怨它吹落了葉子，吹落了果實(shí)，吹下了葉子。我笑著說，沒有秋風(fēng)，葉子怎能找到它的根；沒有秋風(fēng)，果實(shí)怎能進(jìn)入人們的家；沒有秋風(fēng)，種子怎能找到生根發(fā)芽的地方。
"轟"的一聲雷，我條件反射地看向了天空，該是要下雨，我轉(zhuǎn)身徑直走向了屋里。
雨點(diǎn)啪啪的掉了下來，砸下，濺起了水花，驚動(dòng)了水中的魚，迅速向四周散去。過會(huì)兒，起初的兩三滴雨，已有傾盆之勢，風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)。風(fēng)輕敲著窗子，如一位美女用她纖細(xì)的手指彈奏著歡快的樂曲，明亮而有勁。剛剛站在電線上的鳥兒不見了蹤影，一群鳥掠過屋頂，飛向了樹林。
外出勞作的人們也紛紛回了家。
倏爾，雨停了，一排大雁向南方飛去，卻又旋了回來，成‘人字形’，齊叫了一聲，應(yīng)該在說‘這里景色真美，人更美，明年我們一定再來�！�
故鄉(xiāng)的秋風(fēng)秋雨總給人驚喜，是那么美，可日出勞作的人更美，他們用自己的智慧與汗水建設(shè)家園。這也是大自然的饋贈(zèng)。
秋雨_小學(xué)生六年級作文3
我喜歡潤物無聲的春雨，我喜歡涼爽及時(shí)的夏雨，我喜歡難得一見的冬雨，但我更喜歡綿綿不斷的秋雨。
今年的秋雨似乎來的比較早，自中秋節(jié)過后，雨就一直不停的下。連綿不斷的秋雨，使鄭州的天氣變得更加涼爽、清新了。自從這場秋雨以后，藍(lán)藍(lán)的天上掛著白白的云，空氣的質(zhì)量也變得非常清鮮，使鄭州瞬間變回了“綠城”�！熬G城”的每個(gè)人變得更加團(tuán)結(jié)了，讓我感受到了這個(gè)秋天濃濃的人情味兒。
俗話說“一陣秋雨，一陣寒”。秋雨不停的下，我感覺特別的冷。前天下午，我坐公交車去上課。這時(shí)，上來了一位老爺爺，我趕緊給老爺爺讓了座。我透過車窗向外面看去，只見外邊雨中有一位爺爺，身上穿著T恤，而在這位老爺爺前面，有一位小男孩，但是這個(gè)小男生身上卻穿著爺爺?shù)耐庹郑@位老爺爺是多么愛護(hù)這個(gè)小男孩呀！
透過車窗，我還看到了我們的鋼鐵戰(zhàn)士——交警叔叔們。他們穿著雨衣，在這樣的天氣里，交警叔叔們還站在路口指揮交通。他們是為了我們鄭州的交通秩序變好而不畏風(fēng)雨站在這里的，這種舍己為人的精神值得我們敬佩……
我還看見了許多叔叔阿姨，冒著大雨，在送他們的孩子去上課外班，為的是不耽誤孩子們上課的時(shí)間，讓他們能好好的聽課學(xué)習(xí)。真是“可憐天下父母心啊！”可是我們卻時(shí)常浪費(fèi)時(shí)間，不能主動(dòng)去學(xué)習(xí)，體會(huì)不到父母的良苦用心……
長輩們都在默默無聞的為我們付出，作為一名小學(xué)生，我們一定要利用好自己的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，將來如果我們有了成就，一定要回報(bào)他們，讓曾經(jīng)養(yǎng)育過我們的人，指導(dǎo)過我們的人，讓他們感受到他們的付出沒有白費(fèi)……
這連綿不斷的秋雨，使我感受到了濃濃的人情味兒……
秋雨_小學(xué)生六年級作文4
炎熱的夏天在桂花的芳香中漸漸退去，秋天款款而至，給人帶來了一絲久違的涼爽。傍晚時(shí)分，天空中忽然降下了一群調(diào)皮的小精靈，在地上盡情地歡騰。我趴在窗臺上，饒有興趣地欣賞著這一切。雨輕輕地飄下來，拉起朦朧的水霧，集結(jié)在花草間，凝成晶瑩水珠，滴入泥土，所有的景致都變得淡雅起來。
突然，雨像是受到了驚嚇?biāo)频模涌炝四_步，細(xì)細(xì)密密斜織著，將所有的東西都編進(jìn)去了，猶如一匹綿延的織錦，又像一幅濃墨重彩的油畫，頗有詩意，一陣微風(fēng)吹來，我嗅到了這雨里竟帶著幾分芬芳。哦，原來這場秋雨連桂花的香也織進(jìn)來，頓時(shí)，我領(lǐng)略到了“沖天香陣透長安”的境意。
沙沙沙，嘀嘀嘀，嘩嘩嘩，嗒嗒嗒，大地是它的廣闊舞臺，屋檐拉起的是它的琴弦，水池漲起的是它的鼓面，樹葉都成了它彩色的琴鍵，靜靜聆聽這曲秋天特有的的音韻，內(nèi)心得到了難以言傳的平靜與歡喜，我不禁感嘆：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回問�！�
大約一刻鐘后，太陽張開了紅紅的臉，雨后的天空蔚藍(lán)如洗，云也像鉆石一樣，反射著光芒，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，與藍(lán)天，白云交相輝映。
秋天的雨，沒有春雨那柔潤，沒有夏天那么鏗鏘，更沒有秋雨那么凜冽，它只讓人感到無比神清氣爽。
對，秋天的雨就是清爽，我愛秋天的雨，這場雨是一生難忘的小雨，這是我覺得下的最漂亮的雨。
秋雨_小學(xué)生六年級作文5
“一場秋雨一場涼”，秋天到了，這已是第N次下雨了。碩大的雨點(diǎn)從天空飄落下來，撒到地上顯得格外明顯。
每一個(gè)雨滴都從云媽媽的懷里掙脫出來，跳了下來。抬頭望去，天空中許多小小的雨點(diǎn)從天空飄落而下，數(shù)都數(shù)不過來。
這可真是別致的風(fēng)景，誰說雨像娃娃一樣可愛，他發(fā)起脾氣來，可是不容小視�。淠具B根拔起。雨水都沒到小腿這里啦！雖然可以凈化環(huán)境，但是他發(fā)起脾氣來，可真是不好惹呀！本來天空還是晴朗的，一會(huì)兒就不云密布，天空陰沉沉的，好像是雷公公又發(fā)脾氣了一點(diǎn)從天空飄落下來。
在傘和雨傘上總能聽到雨點(diǎn)的上面的聲音，街上的人們見這情況也都紛紛披著雨衣，再看看大樹，總能看到那葉子上有點(diǎn)點(diǎn)雨珠。人們下雨天都急著趕回家，馬路上的行人和車輛是濕漉漉的一片。
下課時(shí)，我和我的好朋友小于相約到草坪，仰頭看著天，感受著春雨感受的秋雨所帶來的涼爽，我們站在走廊里，看著針一般的細(xì)雨，從天空飄落，落在操場上，操場上也變得濕淋淋的。
這邊兒一灘兒水，那邊兒一灘水，這時(shí)，氣氛突然活躍了起來，大家都爭著跑出來，爭先恐后地踩著水玩兒，看起來可真是開心！嘻嘻打鬧的這幅畫面看起來可真溫馨��！
大雨過后，出去呼吸呼吸新鮮空氣，總能感覺一陣寒意，下雨過后，一切都是那么的清新、那么涼爽！前一秒還是大雨如注，可后一秒就變成了清新的空氣，沁人心脾！
秋雨_小學(xué)生六年級作文6
有人說：“秋風(fēng)秋雨愁煞人�！钡覅s覺得秋風(fēng)秋雨也有它們的獨(dú)到之處。秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了盛夏的火熱，帶來了秋日的涼爽。它從耳邊“呼呼”的擦過，好象是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩子：“入秋了，天涼了，多穿些衣服吧，免得受了寒。”
秋雨淅淅瀝瀝的下著，敲在窗上、地上，奏出一支秋的進(jìn)行曲，其中的意味是深長的，使你回憶往事，令你思念家鄉(xiāng)，與其說這便是愁，到不如說這也是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃啦，給秋天穿上了一身神秘的彩妝。
但今年的秋雨分外多，這半個(gè)月雨一直“滴答滴答”地下著，細(xì)細(xì)地下著，不緊不慢地下著，像一個(gè)悠閑自在的老婆婆。細(xì)西的聽，便感覺到它是在演奏著一首快樂和諧的曲子，那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更清脆，更柔和。
雨一直下著，下著。把我從夢的邊緣拉回來了。
窗外，又下雨了。雨絲慢慢地飄落下來，織成了一張溫柔恬靜的簾子，我的心，也被這景致所感動(dòng)。
秋雨_小學(xué)生六年級作文7
“滴答，滴答 ……”細(xì)細(xì)的秋雨慢慢地從空中悄悄落下，帶給人們幾分清爽，幾分潔凈。
雨濺在屋頂上，地面上，化成了一個(gè)個(gè)晶瑩的水花，透過陽光，閃爍著七彩的光華。那像針?biāo)频挠挈c(diǎn)啊，清洗著萬物……所到之處都被洗刷得一塵不染，一顆顆小樹像高興的在對我們說：“謝謝了，把我煥然一新，連我都快不認(rèn)識自己了�！笔置利悺�
雨連綿不斷地下著，越來越密。透過窗戶向外看，只見天地之間掛著一張巨大的珍珠簾，又似一條銀光閃閃的瀑布。地面上，雨水匯成一條條小溪，歡快地緩慢地流向遠(yuǎn)方。
過了不久，雨開始小了，人們也拿著傘，走在雨中。雨終于停了，萬物已被洗刷一新。你看，那些挺拔的松樹更加顯得蒼翠；花壇中，那些草，變得更加靚麗，十分清爽。湊近去看一下，還能看到草葉上滾動(dòng)的水珠。電線上，一滴滴雨水有節(jié)奏地落下來，仔細(xì)一聽，如鈴聲般的聲音，那樣清脆、悅耳，把我?guī)肓四菈艋冒愕南删场?/p>
人們大都喜歡春雨，因?yàn)樗难�、纖細(xì)；也有的人喜歡夏雨，因?yàn)樗浪⑿蹓�；人們卻不喜歡秋雨，認(rèn)為它死氣沉沉。而我，卻不這么認(rèn)為。秋雨是意味深長的，可以使人浮想聯(lián)翩。秋雨讓萬物吮吸它的`精華，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
秋雨過后，是干燥、悶熱的天氣變得十分涼爽，使人們的心情愉悅，它還讓萬物煥然一新，給人們留下了美麗的秋景。
秋雨_小學(xué)生六年級作文8
就在昨天，天空中下起了綿綿秋雨，這是秋天的第一場雨，也訴說著秋天的開始。
秋雨不同于春雨的溫柔，也不同于夏雨那么暴躁，而秋雨是涼爽、一陣一陣的。秋雨一下，天氣就馬上涼爽起來，秋風(fēng)迎面吹來，用一個(gè)字形容就是“爽”。
仔細(xì)觀察秋雨，它來的不是很及時(shí)，不像夏天的那樣，一眨眼的功夫就像斷了線的珠子一樣嘩啦啦地下著，而秋天的雨會(huì)慢慢地下，從小雨變成大雨，雨聲就像知名樂隊(duì)的杰作一樣——
沙啦啦、沙啦啦。
這是秋雨獨(dú)有的聲音，像一曲無字的歌謠。
人們也跟著活躍起來，有的站在窗前欣賞秋雨、有的穿著雨衣在水坑中跳來跳去，有的打著傘在室外乘涼，所有人都沉浸在秋雨中，忘了世界、也忘了自己。
在秋雨里的動(dòng)物也活躍起來，可愛的小狗一出門就往外沖，一碰到雨就往回跑，小蟲子們可換上衣服準(zhǔn)備出門了。
秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里，枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。秋雨也是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
雨下完了，我也要回家了，秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲、如絹、如霧、如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里甜津津，像蜂蜜，使人如醺、如癡、如醉。洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠的漂浮著……
我愛秋雨！
秋雨_小學(xué)生六年級作文9
十一月的長沙,秋意漸濃,與之相伴而來的便是那秋雨.那雨淅淅瀝瀝,纏纏綿綿,似有還無,即使未身在其中也能感受到那纏綿悱惻的倦意,似乎連心里都[寫得很細(xì)膩動(dòng)人]有些纏綿繾綣有太多太多說不出的放不開。
漫步在雨中的校園,身入那纏綿的秋雨,似乎整個(gè)世界都沁浸在這似有還無的綿綿細(xì)雨中,而時(shí)光流轉(zhuǎn)之間便不由自主地想起那故鄉(xiāng),仿佛這雨將我的記憶與現(xiàn)實(shí)黏在了一起。
十一月的天津,黃葉盡落,秋風(fēng)蕭瑟,就連那秋雨也不再是單純的雨仿佛是在為凋零的生命哀凄,是凝固了的,夾雜著雪花的,就好像是大自然憐憫的淚花。而這時(shí)，在秋風(fēng)的蕭瑟和秋雨的淅瀝中，迎面走來的是一張張因冷風(fēng)而凍紅的臉頰，耳畔回響的是陣陣冰糖葫蘆和煎餅果子的叫賣聲，使這哀凄的秋雨中夾雜了脈脈溫情氣息.等再冷一些,終于到了冬季,就會(huì)迎來雪白的瑞雪,那是大自然給枯死生命的祭奠,是給新生命的祝福.而長沙的雨,就仿佛江南閨閣中等待出征丈夫歸來的怨女無窮無盡的淚水,她們不會(huì)號啕大哭只會(huì)輕輕靜靜的淅淅瀝瀝的哭泣,淚永遠(yuǎn)纏纏綿綿流不到盡頭.更喜歡故鄉(xiāng)的秋雨,因?yàn)樵谝粓銮镉暌粓隼渲形腋惺艿搅松南?感受到了大自然的四季更迭,更是感受到了故鄉(xiāng)獨(dú)有的魅力……
幾日前遠(yuǎn)在天津的母親來看我,當(dāng)時(shí)又正值秋雨綿密,坐在車?yán)?聽著外面秋雨,聽著母親的鄉(xiāng)音,我不禁熱淚盈眶……
秋雨_小學(xué)生六年級作文10
下午，我正在窗前寫作業(yè)，一股秋風(fēng)透過窗紗竄了進(jìn)來，很涼，還帶著一點(diǎn)濕潤，只見玻璃只聽窗外傳來沙沙的雨聲，從這雨聲中，不難聽出，雨點(diǎn)很大、很重。它們擊在路面上，濺起了朵朵雨花，然后迅速消失，緊接著又有千萬朵雨花飛濺開來……
秋風(fēng)颯颯，秋雨綿綿，天氣也逐漸變冷。人們頭頂花花綠綠的雨傘，披著色彩斑斕的雨衣，行色匆匆地趕著路。天空中的大雁正在遷途南方。它們并沒有為這雨所嚇倒，而是更加堅(jiān)定地飛著。因?yàn)樗鼈儓?jiān)信，前方就是春天。
秋雨趕走了太陽，獨(dú)占了我們頭頂上的天空，一連十幾天，淅淅瀝瀝，不急不躁，落在地上，到處“溝滿河平”，有時(shí)太陽公公剛想露出一點(diǎn)笑臉，就被霸道的烏云擋在了后面，秋雨下的更歡了。
一開始，人們還都為這渴盼已久的秋雨興高采烈，然而綿綿的秋雨卻沒完沒了，從開學(xué)到現(xiàn)在，一連下了半個(gè)月，給人們出行帶來了無盡的煩惱，也給國家?guī)砹藷o窮的災(zāi)害：據(jù)報(bào)道，“9月以來，暴雨洪水造成九�。ㄊ校�101人死亡、失蹤，長江上游形成今年以來最大洪峰”“因近期連續(xù)降雨，18日22時(shí)許，隴海鐵路三門峽段護(hù)坡坍塌，造成線路行車中斷、停運(yùn)”“受連續(xù)降雨影響，20日3時(shí)41分，連霍高速公路新安收費(fèi)站處一座上跨天橋垮塌，導(dǎo)致連霍高速公路斷行，大批車輛滯留”。不僅如此，就連中外聞名的龍門石窟景區(qū)，也因上游河水暴漲而被迫關(guān)閉所有景點(diǎn)……
秋雨滋潤萬物，給我們帶來豐收的喜悅，但如果過量，就會(huì)給人們帶來無盡的煩惱、災(zāi)害，所以，萬事都應(yīng)該有個(gè)“度”，秋雨是這樣，我們做事是不是更應(yīng)該有個(gè)“度”呢？
秋雨_小學(xué)生六年級作文11
在滴著雨水萬物生長的天籟聲中，一場秋雨如期而至，雨不停的敲打著窗前的芭蕉葉，水珠在寬大的芭蕉葉上不停的彈跳，在葉子聚攏 ，然后又滑落，猶如用琵琶歡快的演奏了一曲廣東的古典樂曲《雨打芭蕉》。屋內(nèi)，如霧一般彌漫的曲子，在青木瓜破開的清香里，雨水漫過玻璃漸漸模糊起來，讓人的思緒漸行漸遠(yuǎn)……
古往今來，不少文人墨客描繪著秋雨的景色，寄情于雨。唐代詩人白居易在《司馬宅》寫下了“ 雨徑綠蕪合，霜園紅葉多 ”。意謂雨后庭中小徑長滿綠草，霜后花園中落滿紅葉，庭院一片荒涼寂寞景象。 宋朝文人柳永在《八聲甘州》寫下了“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋 ”形容小雨降落的樣子，還有他無奈的心情。嶺南的秋雨沒有古詩描繪的那種蒼涼，更多的是一種生機(jī)勃勃，一種綠意盎然。很多人都喜歡江南的雨，喜歡那個(gè)雨巷，喜歡那個(gè)打著油紙傘，踩在青石板路上的那個(gè)結(jié)著丁香一樣愁怨的姑娘……嶺南的雨不同于江南的雨，沒有那么細(xì)細(xì)膩膩，但也綿綿長長，風(fēng)情萬種。如果把江南的雨比作拿著油紙傘穿著青衣小褂?jì)尚叩男」媚铮敲磶X南的雨就如手拿著琵琶，穿著旗袍盡情演奏的風(fēng)韻十足的少婦，多了一份成熟，凝重，從容。
“四季無寒暑，一雨便成秋”，一場秋雨，讓人感到了絲絲寒意，嶺南的秋雨，打在在成片的香蕉林，甘蔗林上，打在戴著斗笠披著蓑衣的農(nóng)人身上，打在了在草地上悠閑吃草的老牛身上，滴落在炊煙裊裊的農(nóng)舍屋頂上……這一切仿佛即興揮毫寫就的一幅中國的山水畫，令人陶醉！
喜歡有雨的夜晚，擁著用木棉花的花絮做的被子，聽著滴滴答答的雨聲，讓人睡得更香，睡得更甜……
秋雨_小學(xué)生六年級作文12
一場雨在生活中隨處可見，可令我感嘆的只有這場秋雨。
轉(zhuǎn)眼間，又到秋天的盛雨時(shí)節(jié)。天灰蒙蒙的，烏云布滿了整個(gè)天空，猶如陷入了一片黑暗漩渦之中，天似乎可怕極了，張大了一個(gè)缺口，要把整個(gè)世界吞沒似的。我躲在屋里，細(xì)細(xì)地觀察著窗外的天空。過了一會(huì)兒，天空便下起毛毛細(xì)雨。雨點(diǎn)打落在地，打起一圈一圈漣漪。小時(shí)候，天真頑皮的我總以為，天空下雨是因?yàn)樘炜諣敔斂蘖�，哭得很傷心，可究竟為什么，誰也不知道。雨過天晴后，便是天空爺爺笑了。直到我漸漸長大才明白，下雨是自然反應(yīng)，并不是天空在哭泣。
雨下得越來越大。豆大的水珠滴打在地，滴打在人們的記憶上。我不禁站起來，走向外面，親身感受著大自然的奇妙之處。一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。閉上了雙眼，驀然，我覺得凄涼的雨滴正以一種超然的聲韻在解脫著我，因?yàn)樗谟眉儍舻捻嵨兑淮未蔚氐榔莆业男乃迹坏蔚蔚靥涂瘴业拿孛�，一點(diǎn)點(diǎn)地詮釋著我的疑惑。
雨后，世界如同剛被洗得亮白。我順手撿起了一片黃葉，似乎聽到了身后那棵孕育它多年的楊樹的哭泣。在這場雨以前，它還在這棵樹上高傲地?fù)u擺。可驕傲的人與事物都沒有好結(jié)果，它是那樣不禁風(fēng)雨、不禁磨難，摧殘?jiān)谶@場秋雨之中。我心中也為它惋惜，可生活就是這樣，誰也不能注定的，我也一樣，這就是秋雨。
秋雨，是那樣多姿多彩，可又是那樣寂靜孤獨(dú)。它為四季添加了一道光彩，為大自然染上了一層亮麗，為豐收增加了一份貢獻(xiàn)。它是美麗的，又是寂寞的，這就是秋雨。
秋雨_小學(xué)生六年級作文13
“叮咚叮咚……”下雨了，秋雨來了，她悄悄地，悄悄地來了。伴隨著樹葉的沙沙作響；雷公電母的演奏；河水的飛流奔騰她來了。
站在屋檐下，看著雨水敲打在水泥地板上，可見地面已經(jīng)因雨水的打磨而有了一個(gè)個(gè)小酒窩。這些小酒窩是秋雨的住處，為了能夠留下看到人間之美。
秋天的雨是無情的，看著這些無數(shù)條如劍的雨，在空中飛躍，我感到他的力量好大，他能夠打掉許多樹葉，能夠讓大片的土地流失，能夠形成洪水來淹沒房子。
同時(shí)我也感受到了秋雨的溫柔，她的降臨似乎就是秋天的序曲，她似將自己的乳汁紛紛撒向大地，滋養(yǎng)秋天的果子，讓他們充分的吸收營養(yǎng)，讓農(nóng)民的莊稼得到收，讓干旱的地區(qū)變得更美。
秋雨是秋天的音符，不論在哪里，她總是能夠出現(xiàn)，她的出現(xiàn)讓我快樂，在學(xué)校我和同學(xué)都喜歡下雨，因?yàn)橄掠�，對于我來說就像秋天送給我的禮物，我可以不用外出，能夠輕松的坐在書桌前寫作業(yè)，也可以時(shí)不時(shí)地站在走廊觀看秋雨的浪漫，也可以倚靠在書桌前看自己喜歡的書籍。
秋雨是秋天萬物生機(jī)的培養(yǎng)液，她澆灌萬物，讓萬物生機(jī)勃勃，卓壯生長。她是人們在秋天的神是人們的好朋友，是人們秋天的母親。她愛萬物的感覺似我的母親愛我，時(shí)而嚴(yán)厲，又時(shí)而溫和。她的無私澆灌每一片土地，她的慷慨感動(dòng)著我。是她——秋雨讓人類擁有一個(gè)完美的秋天。
我愛秋天，更愛秋天的雨，她的到來注定秋天的到來，也注定人們即將豐收的希望。我愛你——秋雨。
秋雨_小學(xué)生六年級作文14
雨是大自然的精靈，它從天而降，來到我們身邊。一年四季，它有不同的個(gè)性：春天溫暖；夏天豪放；秋天纏綿；冬天冷酷。我最喜愛秋天的雨！
秋風(fēng)送爽的日子，心情舒暢。而秋雨連綿的日子，也別有一番滋味。當(dāng)悶熱取代了涼爽，隨之而來的就是下雨了。那天，我坐在窗口做作業(yè)，天忽然暗了下來，天地間像被一只巨手遮住了陽光。我隨手打開臺燈，感覺亮多了。我抬頭望著窗外，只見雨一絲一絲地打在窗戶上，像一根根銀針粘在玻璃上。漸漸地，“銀針”越來越多，發(fā)出“啪啪”的聲音。玻璃變得模糊了，那是“銀針”隨著玻璃往下淌，一條一條的，像眼淚盡情地流。這時(shí)“銀針”不見了，一朵朵水花從玻璃上飛濺出去。那聲音也不再柔和了，“噼里啪啦”像有人在敲打著琴鍵。向外望去，南面小花園的景物盡收眼底，只是天地間掛上了無比寬大的珠簾，隔著珠簾看小花園中的滑梯、假山、小路，一切變得朦朦朧朧了。花園里，草地似乎變得更亮了，大概是小草在風(fēng)中扭動(dòng)著身體正在給自己洗澡吧。數(shù)呢，在風(fēng)的吹拂下，唱起了歌：“沙沙……”向遠(yuǎn)處望去，平時(shí)看得清清楚楚的海關(guān)大樓的大鐘，現(xiàn)在已無法辨認(rèn)出正確的時(shí)間。這時(shí)，我拉開窗子，雨聲一下子響了許多，“嘩嘩嘩”，響個(gè)不停。幾滴水花濺在我臉上，好涼��！空氣中彌漫著一陣陣清香。
秋雨帶走了多日的干燥，送來了清新的空氣，我愛秋天的雨！
秋雨_小學(xué)生六年級作文15
雨在不停的下著。
這雨是秋天的。
秋雨綿綿，灑在了這片生我養(yǎng)我的土地上。
雨兒時(shí)斷時(shí)續(xù)充滿了憂愁也灑盡了快樂，雨簾將天地遮住了，時(shí)而升騰一陣煙霧，時(shí)而變成一道春雨從未有過的風(fēng)景畫。
秋雨，你是秋天的使者，讓大地從此披上了一片金黃；你是洗去夏的酷熱的小溪，讓人的心扉充滿了清爽；你是出生的太陽；讓整個(gè)天地彌漫著你特有的氣息；你更是一雙纖細(xì)的大手，撫摸著我們，讓我因你而陶醉，因你而舒暢，因你而涼爽！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的你輕輕悄悄地灑滿大地，你沒有用夏雨的轟鳴向人們證明你的存在，也沒有用冬雪的圣潔與飛揚(yáng)向人們表白你的高尚。你如此默默無聞、飄飄灑灑，這正是你生命的精華所在！
你無聲無息的下著，你用你那甜美、純樸的雨絲除去了人們的心中的齷齪 ，你用你輕而細(xì)的雨絲，告訴人們你是美麗，純樸的，高尚的，更是無私的！有多少人像你一樣，用生命中的最美好的時(shí)光在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著一切。你雖然沒有“春雨貴如油”，也沒有冰雹那么晶瑩，你的精神是多少人學(xué)習(xí)的榜樣！你告訴人們要在自己崗位上做出不平凡的事情。
秋風(fēng)載著你來到這大千世界，你的到來讓我們更加成熟。雨的清爽讓我清醒了不少！秋雨沒有向世人告白它的存在，那么我在失敗的泥潭中是否該清醒一下，找回自我，踏上新的旅途呢？果兒在你的洗禮下更加誘人；葉兒在你的柔情下更加堅(jiān)強(qiáng)；我也應(yīng)在這綿綿秋雨中長大了！
秋雨仍舊下著，下著……
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