羨慕的作文500字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的羨慕的作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
羨慕的作文500字 篇1
有時候我真的很羨慕張姝晗，羨慕她在學(xué)校里想惹誰就惹誰，而且總有人跟在她后面。和她生氣的人總是沒有好處壞處倒是一大堆。為什么?應(yīng)為大多數(shù)人都不喜歡和她玩，但她又愛惹!所以有幾個人在氣她，氣她的人在背后只有罵。我和包卓群也是不敢惹她的。
有幾次我把我的心里話說給媽媽聽，媽媽說，你沒有比她差，你有你的優(yōu)點，你要相信自己肯定有優(yōu)點比別人強(qiáng)。當(dāng)然你也要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，要團(tuán)結(jié)友愛，這樣你不但能進(jìn)步還能得到快樂。你說媽媽講的對不對?我想也對，可是我總是覺得別人都比我強(qiáng)，這就是羨慕吧!人呀!就是這么愛比較，非要把關(guān)系搞斷不可!羨慕有時會是阻止你和別人交流的阻礙，所以得要萬萬小心。
這不，羨慕又來搗亂了，這是一堂美術(shù)課，我自認(rèn)為我的畫畫水品還好!因為在家我沒事時就畫畫所以練了一點，在家媽媽總是說我畫的好，有時還說好的不得了�？墒窃趯W(xué)校里，真是落伍了，學(xué)畫畫的有很多人，而我以前學(xué)了還不到一個月，就練了一點皮毛，家里人都說我有天賦。這不我和張姝晗畫的一樣，比也差不了多少，別人卻說我的難看，張姝晗的難看，其實一樣只不過她學(xué)了畫畫幾年了，又沒說學(xué)了畫畫就會話。其實我也覺得她畫的好。
我真的好羨慕她!
羨慕的作文500字 篇2
每每見到一些哥哥寫有關(guān)妹妹的文章內(nèi)容時，每每見到一些有關(guān)妹妹寫哥哥的文章內(nèi)容時，每每聽見哪一個男孩兒有個妹妹的情況下，每每聽見哪一個女生有個哥哥的情況下，我的心里就非常非常的艷羨，羨慕你有哥哥，羨慕你有妹妹。
我很期盼有個哥哥，可是，我是沒有。
有個哥哥，在有些人欺負(fù)你的情況下，他帶著一群人去揍一頓，一下子就會把痛苦忘記，只是引以為豪地說，我有個哥哥，每一次我被欺負(fù)的情況下，他就會把他那群好哥們喊來，一起去揍一頓哪個欺負(fù)人的人。有個哥哥，把他的帥比弟兄都詳細(xì)介紹幫我，也將我詳細(xì)介紹給他，讓她們照料著我點。有個哥哥，在我不想吃飯的情況下，把菜夾給我說我缺維生素，要多吃。有個哥哥，在我做作業(yè)時不容易的情況下，他來細(xì)細(xì)品味給我解釋。有個哥哥，使他陪我玩些他討厭的手機(jī)游戲，孩子氣的手機(jī)游戲。有個哥哥，與我一起吵吵鬧鬧，相互之間玩耍但不容易沒有了分寸感。有個哥哥，在我發(fā)火難過哭的情況下寬慰我讓我別難過。有個哥哥，遇到了都喜愛吃的食物，假如看著我開心就鉆門奪走，不許我吃，見到我煩，就強(qiáng)忍要我先吃
遺憾我確實沒有哪個福氣，沒有一個哥哥，更沒有一個那樣的哥哥，希望有哥哥的大家能夠把握現(xiàn)在所有著的。
羨慕的作文500字 篇3
小明家里的桌子上，放著兩個魚缸。一個裝著兩條小魚，另一個裝著一條大魚。
有一天，兩條小魚在魚缸里歡樂的玩耍，而大魚卻在一旁呆呆地看著它們玩耍，心情有些郁悶。它心想：那個魚缸真神奇！可以使它們玩得怎么開心，要是我能在那個魚缸生話就好了。那這樣我就永遠(yuǎn)不會不開心了�？墒撬鼈儠粫煌鈸Q魚缸呢。猶豫了一會，大魚還是硬著頭皮和它們提出交換魚缸的建議。大魚對那兩條小魚說：“喂，兩條小魚看過來，我有個請求，我們能交換一下魚缸嗎？”“為什么呀？”兩條小魚聽了都疑惑不解�！拔铱匆娔銈兩畹煤荛_心，可我呢，在這個魚缸里生活得一點也不開心，所以你們能同意我這個請求嗎？”兩條小魚聽了，對大魚說：“好吧！如果我們交換了魚缸后，能使你生活得開心一些，那么我們也會非常開心的�！薄罢媸翘兄x你們了�！闭f完，它們就交換了自己的魚缸。交換魚缸后，兩條小魚就迫不及待地說：“大魚，你感覺開心些了嗎？”大魚說：“好像并沒有，也許……也許再過一會兒我就開心了�！薄昂冒桑溉绱�。”說完，兩條小魚又開心地玩耍起來了，大魚始終沒得到它想要的快樂。
其實開心與不開心不在于哪個魚缸，兩條小魚之所以怎么開心，是因為兩條小魚都有自己的朋友陪伴自己玩耍，而大魚卻沒有，它只是獨自一人孤零零的。就像人一樣，人也需要朋友的陪伴。
羨慕的作文500字 篇4
每當(dāng)我看到同學(xué)們手中拿著檸檬杯，我就有點羨慕。
放學(xué)，排隊的路上，同學(xué)們提著橙色的水杯，邊走，邊與朋友議論著，在他們身后，我總能聽到：“我的檸檬杯與普通的可不一樣呢！‘'’我在網(wǎng)上買的.……”經(jīng)常，我聽到他們口中傳出的嘖嘖稱贊，滔滔議論。他們似乎有意將嘴張大，讓鏗鏘有力的話一字一頓地蹦出，而口水四濺，也不在乎自己的形象。每到這時，我只能癡癡地望著他們手中的檸檬杯，羨慕也會更加濃郁。
水杯，是圓筒形的，像根短小粗矮的柱子，卻沒有柱子那般枯燥的臉，它鼓鼓囊囊的，很可愛。橙色，清爽的顏色，像向日葵的笑臉，如太陽傘發(fā)出的光芒，很是招人喜愛。杯底還空出了一個放橙子的位置。陽光照射下來，杯身閃閃發(fā)光，顯眼奪目。
課間，我望著同學(xué)們課桌上的那個水杯，看上幾分鐘，就如同得到了般，但當(dāng)我想起我的那個水杯，不免會有份失落，我的水杯，可謂是年老色衰，幾乎可以從杯身看到幾根皺紋。與檸檬杯相差甚遠(yuǎn)。
每每放學(xué)在家中，無聊時，就會想起，黃昏中，同學(xué)們拎著檸檬杯回家的場景，水杯，被他們的手不停地?fù)u晃著，橙色在余暉中，是流動的色彩。他們談?wù)摰穆曇糁�，是那樣愉快，而我，只有空想的份�?/p>
想起那個檸檬杯，我的心中總會起一絲波瀾，看到同學(xué)們拿著檸檬杯，也難免會有抹不去的羨慕。
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