秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文1
秋風(fēng)一吹，千奇百怪的樹(shù)葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個(gè)的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……
在小區(qū)院子里，我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉，有表面布滿斑點(diǎn)的綠色杏樹(shù)葉，有像樹(shù)一樣的綠色桑樹(shù)葉，有金燦燦的法國(guó)梧桐葉……其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見(jiàn)底；它厚厚的，摸起來(lái)讓人感覺(jué)很踏實(shí)，仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人，憨厚樸實(shí)，值得信任。
有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長(zhǎng)的身軀，細(xì)直輕柔的頭發(fā)，這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不僅大的、成串兒的精美耐看，那一片片微薄單弱的小葉子，也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹(shù)葉、柳葉、冬青、桃樹(shù)葉、榆樹(shù)葉、木槿、杏樹(shù)葉……就連那最常見(jiàn)的小梧桐都讓人心動(dòng)：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不小心一碰，它就斷；葉脈清晰，像那天真、純潔的小孩子，對(duì)世界的所有所有都充滿了好奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀！看到這些小家伙，聽(tīng)到那些贊美聲，真讓人不得不佩服它們的魅力。
秋天的樹(shù)葉，千姿百態(tài)；秋天的樹(shù)葉，千奇百怪；秋天的樹(shù)葉，五顏六色；秋天的樹(shù)葉，精美耐看……
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文2
驕陽(yáng)似火的夏天已悄然逝去，秋姑娘正邁著輕盈的腳步向人們走來(lái)。她穿過(guò)樹(shù)林，走過(guò)田野，來(lái)到我們的身邊，整個(gè)大地變了樣……
最讓我心動(dòng)的是秋天的樹(shù)葉。瞧，那一片楓樹(shù)林，前段日子還綠油油的，現(xiàn)在卻被秋姑娘頑皮地用嘴一吹，楓葉就煥然一新，仿佛成了一片熊熊烈火燃燒在枝頭，壯觀極了； 走近一看，一片片楓葉象一個(gè)個(gè)小手掌，“叭叭叭"地拍著小手，歡迎秋姑娘的到來(lái)。我輕輕地?fù)炱鹨黄瑮魅~，仔細(xì)端詳，只見(jiàn)楓葉上落滿了晶瑩剔透的秋霜，宛如一個(gè)嫵媚動(dòng)人的仙子，又仿佛一個(gè)戴著薄紗，等待出嫁的公主，美不勝收！ 我情不自禁地想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"。我小心翼翼地擦去薄薄的秋霜，看，巴掌似的葉子邊有一道精致的鋸齒，摸著有些粗糙，仔細(xì)一瞧，樹(shù)葉里還長(zhǎng)著一道道細(xì)長(zhǎng)的葉莖，不得不佩服大自然的創(chuàng)造力啊！
秋天不僅是楓葉美，銀杏葉也很動(dòng)人。銀杏葉有的綠中帶黃，有的黃中帶紅，有的金黃金黃的，在秋日陽(yáng)光的照射下顯得更是金光閃閃。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)扇葉形的銀杏葉，隨風(fēng)飄下，好像是一只只五彩繽紛蝴蝶，飛向大地母親的懷抱。啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文3
炎熱的夏叔叔哼著歌走了，秋姑娘提著黃色連衣裙，跳著舞來(lái)到了我們的身旁。樹(shù)兒們?yōu)榱擞铀�，都脫下了綠T恤，換上珍藏已久的黃背心、黃外套。
我漫步走在校園的小路上，突然，一只可愛(ài)的小精靈“飛”到了我的肩上，我低頭一看，呵!原來(lái)是一片廣玉蘭葉。你瞧它!小小的，葉脈清晰可見(jiàn)，在葉子上肆意地伸展著，好像它才是這片樹(shù)葉的統(tǒng)治者。整個(gè)樹(shù)葉看起來(lái)就像一只黃褐相間的小紙船，葉尖微微泛黑。
秋葉
比起廣玉蘭葉，黃燦燦的梔子樹(shù)葉也絲毫不遜色。飄入土中的梔子葉還帶著泥土的氣味。梔子葉黃黃的，摸一摸，又滑又軟，如果是剛落的，還會(huì)發(fā)出淡淡的清香呢!正當(dāng)我沉浸在梔子的海洋中時(shí)，一對(duì)“青梅竹馬”把我的眼球吸了過(guò)去。原來(lái)呀!是一對(duì)連在一起的梔子葉。起初，我還以為是兩片葉子呢!可細(xì)細(xì)一瞧，竟是連在一根莖上的!這可真奇特呀!
正當(dāng)我準(zhǔn)備離去，一個(gè)可憐的小天使在背后深情地凝望著我。扭頭一看，喲!這不是我一直深?lèi)?ài)的銀杏葉嘛!你看，它就像一把袖珍的小蒲扇。葉兒像涂了蠟似的。深黃色的葉脈整齊地布滿葉面。
一路上，我還撿了許多不知名的葉子。它們形態(tài)各異，都挺好看的。秋天的葉子真美啊!
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文4
當(dāng)大雁南飛、金桂飄香時(shí)，秋天已悄悄向我們走來(lái)。秋天是五彩的，秋天是豐收的。
走在校園里，我發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉都穿上了“秋裝”，放眼望去，那是五彩繽紛的樹(shù)葉。不過(guò)，最顯眼的還是那黃燦燦的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇子，估計(jì)它是想用自己的身體帶給人們涼爽。
漫步校園，一片楓葉落在我的身上，我把它放在手上，這片葉子的形狀似我的手掌。它把自己熏染成紅色，紅的似一團(tuán)火。都說(shuō)紅色象征著熱情，哦，紅紅的楓葉是接到秋天的命令，要把熱情帶給我們。
校園的樹(shù)葉還有許多仍是綠色的，如松樹(shù)柏樹(shù)的葉子，如香樟樹(shù)的葉子，它們?cè)谶@颯颯的秋風(fēng)中，仍然保持著綠意盎然，讓秋天的校園生機(jī)勃勃。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，校園很多樹(shù)的葉子都紛紛落了下來(lái)，它們似黃蝶般翩翩起舞，回歸大樹(shù)媽媽的懷抱。這些樹(shù)葉經(jīng)歷雨雪后，便化作春泥滋養(yǎng)大樹(shù)地下的根。它們心甘情愿為大樹(shù)奉獻(xiàn)一生。這使我想到了默默耕耘的老師，他們就是樹(shù)葉，為了祖國(guó)的花朵無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)那五顏六色的秋葉，更愛(ài)那秋葉默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文5
同學(xué)們有的喜歡千姿百態(tài)的菊花，有的喜歡嬌柔的'荷花，還有的喜歡潔白的梨花。但我卻喜歡落葉。
夏哥哥剛剛哼著歌離開(kāi)，秋姑娘就邁著輕盈的步伐到來(lái)了。周?chē)l(fā)生了翻天覆地的變化——
高粱像醉漢一樣紅著臉笑了，稻子舉起了沉甸甸的麥穗，樹(shù)葉也換上了新裝，它們的新衣色彩斑斕，有的紅中綴著點(diǎn)點(diǎn)棕色，有的綠中鑲著黃，還有的黃中露著紅。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們受到了風(fēng)兒的邀請(qǐng)，一個(gè)個(gè)和樹(shù)媽媽告別，迫不及待的離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，落了下來(lái)，它們的姿勢(shì)十分優(yōu)美，有的像舞蹈家一樣，翻滾著，有的像一葉小舟，飄飄悠悠的落了下來(lái)，還有的像蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
我隨地?fù)炱鹨黄y杏葉，��！它多么像一個(gè)小小的蒲扇啊，讓我拿起它就想情不自禁地扇一扇。而在我腳邊的無(wú)花果葉就像小睛玩游戲時(shí)留下的小顆印。我旁邊玫瑰花的葉子綠油油，再仔細(xì)看邊上多鋒利的鋸齒，我想，一定是給了魯班啟示，令他選出了鋸子。
俗話說(shuō)：落葉歸根，這一片片落葉落下后，便會(huì)變成大樹(shù)媽媽的養(yǎng)料，正像那些對(duì)祖國(guó)有用的人，默默為國(guó)家奉獻(xiàn)著。
樹(shù)葉真美呀！它們不僅形態(tài)美，而且顏色美，飄落美，更重要的是它們的品質(zhì)也美。
樹(shù)葉是大自然的杰作，是秋天的象征，我愛(ài)樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文6
每到秋天，那些美麗的葉子就隨著風(fēng)兒慢慢地飄落到地下，我可喜歡了。
這些葉子變化多端。夏天的葉子碧綠碧綠的，而秋天的葉子金黃金黃的，像極了那些猶如金子一般的稻谷，多漂亮、多神奇�。�
這些葉子又美麗而又優(yōu)雅。就好像一個(gè)個(gè)小女孩們都穿著金黃的裙子在樹(shù)下翩翩起舞，有的互相拉著對(duì)方的手慢慢落地，有的各自落到地上，還有的三五成群地、愉快地一邊舞蹈，一邊落地。就連時(shí)間也變得慢慢的，好像在觀看著葉子們美麗優(yōu)雅的舞蹈表演，每一次的“演出”都那么地令人賞心悅目。
這些葉子頑皮可愛(ài)，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小淘氣”，葉子搖搖擺擺地落到了大樹(shù)媽媽的腳底下，它們好像在說(shuō)：“看呀！我厲害吧？”有時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子們還沒(méi)有來(lái)得及抓緊樹(shù)根，就被大風(fēng)給吹走了好像在說(shuō)：“�。≡僖�(jiàn)了。我要去其它地方游玩、扎根了�！�
每到秋天，我就會(huì)撿到一些漂亮的樹(shù)葉，用他們來(lái)拼成各式各樣的拼接畫(huà)，好看極了。紅色的是“太陽(yáng)”，棕色的是大地，黃色的是花朵......哇——可真美麗��！
有時(shí)，秋天的葉子多了，積成了一座座小小的山，就好像給大地鋪上了被子，又好像聚在了一起，過(guò)節(jié)日、談天說(shuō)地.....
我喜歡秋天的葉子。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文7
大詩(shī)人杜牧在《早秋客舍》中寫(xiě)到，“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋”。的確，待人不薄的夏姐姐走了，迎來(lái)了穿著紅衣服的秋姑娘，秋姑娘用她的魔杖輕輕地朝天空一點(diǎn)，本來(lái)炎熱的太陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼間吹來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)，讓人們身上的熱意瞬間消失了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。山間小道兩旁的楓葉樹(shù)，被秋風(fēng)吹得“沙沙”直響，時(shí)不時(shí)飄下幾片落葉，有小孩子們踩在楓樹(shù)葉上“咔嘰咔嘰”的響，好玩極了。楓樹(shù)葉是鮮紅色的，就像小孩子們?cè)谕妗澳闩囊�、我拍二”時(shí)拍紅的小手，輕輕撫摸楓葉就像一張光滑的紙，聞起來(lái)帶有一點(diǎn)苦澀的味道。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。每年這個(gè)季節(jié)，學(xué)校里就會(huì)有許許多多不同種類(lèi)的樹(shù)葉，紅的、綠的、青的、紫的，非常好看！其中我最喜歡翠竹的葉子和櫻桃樹(shù)葉。因?yàn)榇渲袼募境Ｇ啵淞擞珠L(zhǎng)出新的綠葉，生生不息，一片片翠竹葉就像小雞的腳趾頭，非常可愛(ài)。我喜愛(ài)櫻桃樹(shù)葉是因?yàn)樗切@里唯一的一顆果樹(shù)，它的葉子是暗紅色的，邊緣帶有不鋒利的小刺，仿佛帶有保護(hù)果實(shí)的意思。
我愛(ài)秋天，更喜歡秋天那美麗的落葉。葉落再生，生生不息，生命不止。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文8
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！笔前。锾斓拿懒钊颂兆�。
我走在公園里，踩著地上的落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。我拾起一片銀杏葉，啊，黃色的葉片像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了涼爽的秋天。銀杏葉散發(fā)著泥土的氣息，整齊的葉脈令人眼花繚亂。啊，你把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)，現(xiàn)在又要與大樹(shù)融為一體。
突然，一陣“嘩嘩”的搖葉聲擠進(jìn)我的耳朵，我順著聲音來(lái)到樹(shù)下。啊，是梧桐！樹(shù)有點(diǎn)發(fā)黃綠色，一片搖搖欲墜的樹(shù)葉在枝頭晃動(dòng)著。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飛到了我的手心。黃綠色的葉子上葉脈縱橫交錯(cuò)——由主脈到支脈，再到更小的葉脈，條理清晰。葉子上有許多水珠，摸上去滑滑的，雨水還沒(méi)有干�！按猴L(fēng)桃李花開(kāi)時(shí)，秋葉梧桐葉落時(shí)。”梧桐葉完成了它的使命，便回歸大樹(shù)的根。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~也是秋天的代表之一。楓葉這時(shí)已經(jīng)發(fā)紅了。啊，聞起來(lái)有一股淡淡的清香。葉邊還有小鋸齒，本以為會(huì)扎手，摸上去卻剛中帶柔，充滿彈性。葉片很紅，我想它可能是為了迎接秋姑娘而把手掌拍紅了吧。遠(yuǎn)觀，樹(shù)像一朵紅云；近看，樹(shù)葉紅中帶綠。楓葉真美！
秋風(fēng)瑟瑟地刮著，滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽(yáng)將溫和的余輝灑在它們身上，綻放出最后的光芒。我忽然想起龔自珍的詩(shī)句：落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花……
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文9
秋天到了，秋姑娘來(lái)了，她把秋天打扮得漂漂亮亮。不過(guò)秋姑娘最喜歡的還是秋天的樹(shù)葉，她把秋天的樹(shù)葉打扮得五顏六色，形態(tài)各異，煞是可愛(ài)。真的，不信你瞧——
儀態(tài)端莊的銀杏樹(shù)葉就像把扇子似的掛在枝頭，昨天還是綠色的，今天就已經(jīng)全變成了金黃色。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，小巧玲瓏的銀杏葉從天而降，好像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。一群群蝴蝶飛累了，落在地上歇息，于是，大地就變成了金色的海洋。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！泵慨�(dāng)看到火紅的楓葉時(shí)，我便會(huì)想起唐代大詩(shī)人杜牧的《山行》這首詩(shī)。秋天來(lái)臨之時(shí)，火紅的楓葉便成了人們爭(zhēng)相欣賞的景色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝楓樹(shù)林望去，那里仿佛就是一片正在熊熊燃燒的火海，吞噬了周?chē)囊磺�。而那火紅的楓葉，就是火海中最閃亮最耀眼的火焰。
無(wú)論是在春夏，還是秋冬，堅(jiān)強(qiáng)的松柏都翠綠得讓人無(wú)法描述。松柏的葉子又尖又細(xì)，尤其是松樹(shù)的葉子，呈尖針狀。在冬天，即使下起鵝毛大雪，松柏的葉子也不會(huì)枯萎死去，反而會(huì)變得更加挺拔翠綠。松柏葉子的生命力是多么頑強(qiáng)啊，我很欣賞它這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那多姿多彩的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文10
不知不覺(jué)中，炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，涼爽的秋天到來(lái)了。田野里，稻子豐收了；果園里，果子成熟了。秋姑娘還給人們帶來(lái)了一件特別的禮物——美麗的樹(shù)葉。
在秋天，火紅的楓葉可美啦！楓葉一般都是五個(gè)角，邊緣是鋸齒狀的，摸起來(lái)感覺(jué)有些毛。楓葉全身都是棕紅色，遠(yuǎn)看，像一個(gè)大人的手掌一樣，又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。楓葉的中間有一根葉脈，把它們分成了兩半。一陣微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，有幾片楓葉落了下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，我會(huì)情不自禁地吟誦起杜牧的那句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”！
在涼爽的秋天里，不僅有火紅的楓葉，還有金黃的銀杏葉。
銀杏葉恰像一把做工精美，獨(dú)一無(wú)二的小扇子。銀杏葉的顏色有的是半黃半綠，有的是黃色多，綠色少，有的是全黃的。我在地上輕輕地拾起一片銀杏葉，觀察它。看！銀杏葉的邊緣也是鋸齒狀的，葉子外邊一圈有些枯黃，再一看，有一條葉脈將它平均分成了兩份，那細(xì)細(xì)的葉脈就像一根根頭發(fā)絲一樣擠在一起，它的中間是黃色的，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一首優(yōu)美的交響樂(lè)響起……
��！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，我愿做一片樹(shù)葉，給人們帶去美的享受！
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文11
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘姍姍而來(lái)。
秋姑娘走過(guò)果園，葡萄穿上了紫袍，梨兒裹上了綠襖……秋姑娘走過(guò)田野，稻子笑彎腰，高粱像一把把火炬在“燃燒”。秋姑娘走過(guò)銀杏林，霎時(shí)銀杏林變成了一條“黃金大道”。
有人說(shuō)：“世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉�！蔽野l(fā)現(xiàn)秋的樹(shù)葉同樣如此。
你看，誰(shuí)在跳舞呀？我走近一看，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉正跳著歡快的舞步慶祝秋天的豐收。你看它的形狀多么像一只張開(kāi)翅膀，翩翩起舞的蝴蝶呀！它的顏色大部分是翠綠色的，葉子邊緣帶點(diǎn)黃。它的形狀有點(diǎn)奇怪，不同于一般的樹(shù)葉。平常的樹(shù)葉形狀有點(diǎn)像橄欖球，而且對(duì)稱長(zhǎng)的，可是銀杏樹(shù)葉有點(diǎn)像芭蕉扇，葉子也是一簇一簇地長(zhǎng)的，很像一個(gè)相親相愛(ài)地大家庭。它的葉脈像一條奔騰的河流，突然遇到一個(gè)寬闊的平坦地，水分散成無(wú)數(shù)個(gè)支流，向四面八方流去。銀杏樹(shù)葉聞起來(lái)有股淡淡的清香。聽(tīng)大人說(shuō)，銀杏樹(shù)葉可以泡茶喝，還有清熱祛火的功能。
秋天，是豐收的季節(jié)。秋天，是美好的季節(jié)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文12
“沙沙沙，嗶嗶嗶”。秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)，銀杏葉們奏起了大合唱。在秋天，楓葉和銀杏葉都讓我情有獨(dú)鐘。
在秋天，很多樹(shù)葉都變了，有的綠油油，比如樟樹(shù)，在深秋都可以頭頂綠色樹(shù)葉，也有的紅通，比如楓葉，到了深秋才變紅。從遠(yuǎn)處看，像一朵朵火紅的云霞。又像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，似乎要把整個(gè)秋天都燃燒起來(lái)。但在這千姿百態(tài)的秋天里，我最?lèi)?ài)楓葉和銀杏葉，就拿銀杏葉說(shuō)，它金黃金黃的，像一片薄薄的金紗，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下“沙沙”作響，好像在舉行一場(chǎng)大合唱。
偶爾有幾片落下來(lái)，像一只只蝴蝶，用手摸一摸，正反兩面都一樣光滑�？瓷先ハ褚话焉茸�，又像掃把。聞一聞，一陣淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，令人陶醉。
再說(shuō)楓葉，紅里透黃，紅的反光。在陽(yáng)光的照射下，像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，又像一個(gè)大大的五角星，向人們綻放笑臉，再聞一次，還是一陣清香，只不過(guò)有一些濃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉像仙子一樣飛下來(lái)，落到我的手心，正好和我的手一樣。楓葉也獨(dú)有自己的美麗，人們喜歡它，也在詩(shī)句來(lái)贊揚(yáng)它的精神。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼械娜~子也一樣，化為養(yǎng)分，為下一代造出更好的環(huán)境。這秋天的葉子真具有魅力。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文13
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！眲⒂礤a的這首《秋詞》勾畫(huà)出了一幅壯麗的金色之秋。
我發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)葉的葉子會(huì)變色，先是綠，接著變成了橙色，變成了紅色，最后變成了黃色。而冬青樹(shù)、甜栗子、和山白蠟樹(shù)的葉子都不會(huì)變成紅色。經(jīng)過(guò)我的上網(wǎng)找，看圖書(shū)的搜尋，我終于知道有些樹(shù)葉的葉子會(huì)變成紅色的，有的葉子不會(huì)變成紅色。
你知道嗎，葉子因?yàn)橛芯G素才能進(jìn)行光合作用，其實(shí)紅色的葉子也含有葉綠素，只是葉子中，紅色的花青素比較多，把綠色蓋住了。如果你不信，可以把紅色的葉子放進(jìn)水里煮一下，葉子就會(huì)由紅變成綠了。
我還發(fā)現(xiàn)了冬青樹(shù)、甜栗子樹(shù)、楓樹(shù)和山白蠟樹(shù)的葉子都有鋸齒，銀杏樹(shù)葉確沒(méi)有鋸齒。落葉在地破去全部的水分說(shuō)就會(huì)慢慢的合起來(lái)。同學(xué)們，我告訴你，世界上最老的樹(shù)有兩課，一棵現(xiàn)在還活著，生長(zhǎng)在美國(guó)的加利福尼亞州，是一棵交麥修徹拉的刺球果松，它的年齡高大6400歲。
另一課已經(jīng)過(guò)世了，是生長(zhǎng)在非洲西部加那亞島的龍血樹(shù)。如果活到現(xiàn)在，龍血樹(shù)要比刺球果松大20xx多歲。1868年貿(mào)易經(jīng)8000多歲的龍血樹(shù)在一場(chǎng)風(fēng)災(zāi)中去世了。這是多么的可惜，所以我們要保護(hù)樹(shù)木。
雖然我不喜歡秋天，但我喜歡秋天的葉子。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文14
夏姑娘走了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，這秋高氣爽的樣子使我的心情非常舒適。
我便來(lái)到學(xué)校，就有兩棵雪松筆直地站在大道的兩旁，像兩個(gè)守衛(wèi)一樣守護(hù)著我們的校園。
我又來(lái)到了楓葉樹(shù)前，它全是火紅色的，形狀像一個(gè)大大的巴掌。當(dāng)我在遠(yuǎn)處望著紅楓時(shí)，它像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，有一片楓葉落了下來(lái)，像一只蝴蝶在翩翩起舞。我不禁想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
當(dāng)我撿起腳底下的丹桂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它全身是綠色的，綠油油的葉子中間夾著金燦燦的小花蕊。還不時(shí)地發(fā)出陣陣令人陶醉的香氣，我被香氣迷住了，靜靜地站在那里，一秒、兩秒、三秒我還沉靜在那迷人的花香中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我才驚醒。
突然，有一片廣玉蘭葉子落在我的頭上，我左看右看，總覺(jué)得我在哪兒見(jiàn)過(guò)，這個(gè)使我百思不得其解，想了半天終于想到了，在我老家的后院里有一棵昂首挺胸的廣玉蘭樹(shù)，日日夜夜不求回報(bào)地看著我的家，這堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神難道不值得我們所有人去學(xué)習(xí)嗎？
我愛(ài)秋天，它千變?nèi)f化真像一位神奇的魔術(shù)師�。�
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文15
夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝，登高望去，猶如一片茫茫的金海。
秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅飛翔的黃雀，還有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的金毯。啊，秋天的樹(shù)葉是多么迷人，秋天真是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
瞧，那兒有片楓樹(shù)葉正在與慈祥的樹(shù)媽媽告別昵，我急忙跑過(guò)去，接住了它。我把楓樹(shù)葉捧在手里，細(xì)細(xì)地觀察著。只見(jiàn)它全身紅彤彤的，如同一團(tuán)火焰，這讓我想到了一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏鳂�(shù)葉的形狀如同人的手掌，那紅艷艷的葉面上葉脈清晰，邊緣上長(zhǎng)著均勻的鋸齒，多美�。�
咦？那不是校園里一年四季都那么蔥綠的松樹(shù)嗎？松樹(shù)的葉子像細(xì)長(zhǎng)的鋼針，所以，松樹(shù)的葉子又名松針。不仔細(xì)看，松樹(shù)好像不落葉，不變色，一年四季一模一樣。其實(shí)，松樹(shù)一年要換兩次新裝。顏色呢，四季不同，春天嫩綠，初夏翠綠，秋季轉(zhuǎn)深綠，嚴(yán)冬則是蒼綠了。無(wú)論什么季節(jié)，松針都像涂著一層油，閃閃發(fā)光。
啊，校園里秋天的樹(shù)葉真是太美了！
【秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
秋天美麗的樹(shù)葉作文02-28
【熱門(mén)】秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文04-07