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秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文1
秋天到了，樹葉黃了！樹葉紛紛落了下來，就像落下來了五彩繽紛，千姿百態(tài)的小精靈。鮮紅的楓葉，金黃色的銀杏葉，碧綠碧綠的樟樹葉。也有各種各樣的形狀，有像細(xì)細(xì)的針一樣的水杉，像一只只金黃蝴蝶的銀杏葉，還有像手掌一樣的梧桐葉。
秋風(fēng)一吹，每片葉子也一個(gè)個(gè)離開大樹媽媽的懷抱。過了幾天，樹上的葉子稀稀拉拉了，可松樹的葉子還是以前那樣碧綠碧綠的，銀杏的葉子變成了一個(gè)個(gè)金黃金黃的.，像一把把小傘，一片片落到了大地上，就像鋪上了一層金黃的地毯。
我特別喜歡秋天，因?yàn)槲宀世_紛的樹葉為秋天增添了更多的色彩！
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文2
金風(fēng)送爽，雁過留聲，送去了烈日炎炎的夏天，迎來了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。秋天最誘人的，當(dāng)然要數(shù)樹葉了。
一陣秋風(fēng)吹過，金黃的、火紅的、黃的、黃橙相間的秋葉隨風(fēng)搖擺，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一件件色彩斑斕的披風(fēng)。不知是第一片落葉的引導(dǎo)，還是對大地的向往。風(fēng)一吹，只聽“嘩”的一聲，五顏六色的葉子離開了大樹媽媽，有的慢悠悠地在空中翩翩起舞，有的迫不及待地投入大地母親的懷抱，有的隨風(fēng)去旅行……。
有幾片火紅的楓葉來到熱鬧的城市，輕輕拂過行人的面頰，落在他們的肩上，順著高大的身軀慢慢地躺到了大地的`懷抱。一眼望去，大地母親懷里的樹葉真是五彩繽紛。有火紅的楓葉，金黃的銀杏葉……，像下了一場五顏六色的“葉之暴雨”。散步的人兒走過，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，是那樣的獨(dú)特，那樣的悅耳，為秋天奏響了一首動人的“秋葉之歌”。
秋天很美，是因?yàn)橛星ё税賾B(tài)的樹葉裝點(diǎn)著它。啊，我愛秋天的樹葉！
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文3
樹上飄下來一片樹葉，我觀察了好久，才恍然大悟，這其實(shí)是大自然給我們的訊號，秋天已經(jīng)到來了。
走在公園的小道上，許多小樹的樹葉已經(jīng)染上了秋的色彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋，微風(fēng)吹過，就像一只只美麗又可愛的小蝴蝶。
我最喜歡那火紅的扇子，就像一把著了火的扇子在給我們暖手，它就是楓樹葉。還有那槭樹葉，它形似手掌，葉緣上有柔軟的鋸齒，不知它是不是喝高濃度的好酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情呢？不然它為什么紅的.像一團(tuán)火呢？忽然一片楓葉落到我的身上。我撿起這些楓葉，那葉就像紅瑪瑙般鮮艷，可能是經(jīng)過了秋陽的熏染，秋風(fēng)的吹拂吧！真可謂是“霜葉紅于二月花”啊！
這些葉子在地上積的多了，自然就形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們從那邊跑過來了，踩在上面，踩地地毯直響。它們嬉笑著，跳著為秋天增添了生機(jī)！
雖然樹葉落了下來，但它們又會化作肥料，幫助大樹快樂成長！
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文4
秋天到了，樹葉都飄落下來了，像一只只在空中翩翩起舞的'金色蝴蝶，小樹葉要飄到哪里去呢？
小樹葉準(zhǔn)備要環(huán)游世界，首先它要坐火車從中國臺灣到英國倫敦，這一次很順利。接下來，它要坐飛機(jī)從英國倫敦到美國華盛頓，不過這次就沒有那么順利了。這次被蘇族野人搶去了，不過小樹葉帶槍了，蘇族野人一上來就被小樹葉給打死了，到了華盛頓小樹葉玩了一會就準(zhǔn)備回家了。
小樹葉很高興，一路上蹦蹦跳跳的，心里想著：我要趕快回去，把我看到的跟大樹媽媽分享，讓她也開心一下。一邊想著，小樹葉加快了步伐，向家的方向奔去。
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文5
坐在窗邊，望向窗外，果實(shí)成熟了，草兒變黃了，秋小姐悄悄的來到了，她有一雙魔法手，將樹上的葉子染了色。
楓葉是我最喜歡的樹葉，楓葉是紅色的，手掌形，有的葉面大一些，有的葉面小一些，如同大手拉小手。一棵楓樹一片火紅，在秋風(fēng)瑟瑟的秋天讓人感到溫暖。片片楓葉讓我不禁想到一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
要說大家最熟悉的.葉子，那便是銀杏葉了。銀杏葉是金黃色的，像一把小扇子，我想也許是它扇來了秋風(fēng)。它又像一個(gè)穿著裙子的小姑娘，也許是它把秋天的美吸引來的。滿樹銀杏葉，滿樹的金黃，那一定是月亮的余暉留在了銀杏葉上，放大了它的美！
冬青葉是四季青葉，有很多人都喜歡它，因?yàn)樗募境Ｇ�，不像別的葉子會變黃、枯萎，而它像一個(gè)永不退縮的戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永保綠色。
怎么樣？秋天五彩斑斕的樹葉各有特色，是不是也美到你了？
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文6
秋天到了，樹葉離開了大樹媽媽的環(huán)抱，紛紛飄落下來。一陣風(fēng)輕輕吹過，梧桐樹葉被吹落下來。地上一片金黃，就像一片金黃的地毯。梧桐樹只要被風(fēng)輕輕吹過，就彎著腰，正在和我們打招呼呢！
梧桐樹葉像手掌，也像一把很大很大的'大扇子呢！它們也很厲害的哦！我踩上去，它們就很生氣地說“你們都走開！”它也很脆，手輕輕一捏它，它就發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，就變成了一個(gè)個(gè)小碎片。有了樹葉的點(diǎn)綴，讓秋天更加多彩。
秋天的樹葉真美呀！
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文7
秋天來了，秋姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。從遠(yuǎn)處望去，那茶山花的葉子像穿上了秋姑娘親自為它們量身定做的旗袍，顯得更加生動迷人！
秋天不僅有像茶山花那么美麗的樹葉，還有惹人喜愛的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵楓樹像一團(tuán)團(tuán)火一樣。人們看見了，自己的心情也會從陰轉(zhuǎn)晴。定睛一看，楓樹那手掌似的葉子像向人們招手問好，像是在向秋姑娘表示感謝，感謝它為自己定制了鮮艷的禮服，征得了人們的喜愛。
離開了火團(tuán)般的楓樹，我又向河流旁的一排排柳樹走去。你瞧，柳樹媽媽正在對著鏡子梳理著自己的頭發(fā)呢！深秋，柳樹的葉子漸漸變黃了。被風(fēng)一吹，葉寶寶離開了葉媽媽，有的被吹到小花貓頭上，給小花帽當(dāng)發(fā)卡、有的`被吹到小河里，為魚兒們作護(hù)身傘、有的被吹到遙遠(yuǎn)的地方，去尋找最美麗的春天、還有的吹到我們書里，為我們做一個(gè)美麗的書簽！
秋天是多么的美麗！我愛秋風(fēng)，愛秋雨，愛秋陽，但我更愛秋天那美麗的樹葉！
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文8
朝陽升起來，把秋天的天空照得異常明亮，由秋天的野花裝點(diǎn)得色彩斑斕，在陽光下，更加絢麗。風(fēng)吹動著楓樹的樹冠，沙沙作響。一柄楓葉脫開了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落。它在生命的最后旅程中，給這個(gè)世界留下了多么美好的形象。
我撿到了那飄下的落葉，將它捧在手中，細(xì)細(xì)地觀察。只間它全身紅色，葉邊上帶有鋸齒形的輪廓，黃色的葉脈粗粗的，最奇特的就是它的形狀是五角星形的。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)楓樹一大片一大片，火紅火紅的，讓我不禁想起了唐代詩人李白《山行》中的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
正在這時(shí)，一片梧桐樹葉落了下來，我發(fā)現(xiàn)它穿著一件黃大衣，又長又粗的柄，就像一把小扇子。也許，夏天的時(shí)候，它坐樹上，搖晃著自己的身體，與同伴一起為樹下的人乘涼……
我將幾片撿到的`樹葉帶回了家，有的夾在書里做書簽，有的制作成精美的標(biāo)本。
走在秋天，沐浴著秋天的氣息，撿幾片樹葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文9
楓葉，是秋天的象征。
瞧，這片楓葉和我的手差不多大，尖尖的五個(gè)“指頭”上長著又長又直的葉脈，像手上的紋路，我漸漸把它看作我的第三只手。
紅的、黃的、橘紅的、橙黃的，配上那紅褐色的枝干，我怎么也看不夠，仿佛到了一個(gè)秋天的夢境。它們是那么熱情，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽，火紅火紅的。我有些累了，便在楓葉堆里休息，這么美的楓葉我一定要做成書簽，夾在最美的一頁。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這句詩的作者或許和我一樣沉浸在歡樂與美妙之中。
我撿起一片最紅的楓樹葉，仔細(xì)抹掉它身上的.泥土。接著，我拿出一本秋天的相冊，一頁一頁認(rèn)真翻閱著，終于，我選了最美的那一頁，小心地夾上。那是我在秋天的果園嬉戲，啃著果子，高興極了。
盡管秋天會離去，但我留下秋天的楓葉，它讓我留下了秋天美好的回憶。
讓我們相約在秋天。
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文10
我正在寫作業(yè)，聽見屋子外面?zhèn)鱽怼皢鑶琛钡目奁暎笆鞘裁绰曇�？�?/p>
我?guī)е蓡柸ふ掖鸢福瓉硎秋L(fēng)伯伯吹落了樹葉，小葉子戴著眼淚落了下來，我拾起一片黃色的葉子，它像扇子一樣，我愛不釋手，仔細(xì)一看：這片葉子是靠一個(gè)葉柄與樹枝相連，葉子中間有一條主脈絡(luò)，旁邊分散著密密麻麻的葉脈，他們是給葉子輸送營養(yǎng)的主要通道，如果沒有它們，葉子和大樹就沒有了春天的生機(jī)勃勃，夏季的遮風(fēng)擋雨。
經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮，葉子由綠色逐漸變成了黃色，給秋天增加了絢麗的`色彩。
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文11
11月30日晴
昨天晚上吹了一場大風(fēng)，今天放學(xué)回家后，當(dāng)我站在那荔枝樹下時(shí)，眼前的景色正如我所料。
蒼老的樹下已鋪滿了落葉，樹上葉子從整體上看仍是較綠的，但細(xì)看的話，葉子的邊緣已經(jīng)發(fā)黃了，地上葉子也似乎干枯了。
12月6日陰
剛從老家回來，踏進(jìn)家門，踩在枯葉子上，咔嚓的聲音隨秋風(fēng)傳入耳中，也許幾天沒在家，泥土的.水分全蒸發(fā)了，變得干巴巴的。
今天是今年秋天第一次全家打掃枯葉。
12月9日晴
樹葉有三分之一已經(jīng)掉光了，樹葉堆滿了庭院和柏油路，似乎鋪上了一層金黃地毯。至于有些幸存的樹葉估計(jì)也成了泥土的肥料了吧，就算那些還在樹上的也全黃了。
樹似乎更凄涼了。
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文12
一年四季都有不同的樹葉，春天的樹葉嫩綠，夏天的樹葉肥嫩，冬天的樹葉堅(jiān)強(qiáng)，那秋天的樹葉會是什么樣的呢？讓我們一起來看看吧。
秋天的樹葉，雖然沒有春天那樣的嫩綠，也沒有夏天那樣繁茂，更沒有冬天那樣堅(jiān)強(qiáng)，但是它比任何時(shí)候的樹葉都要富有詩意。像銀杏葉形狀很有特色，像一把小小的.蒲扇，還像一個(gè)小耳朵，更像一個(gè)扇貝。怎么樣，它小小一片樹葉像這么多東西，不簡單吧！它全身穿一件黑棕色的皮衣，非常漂亮。而且摸起來軟軟的，聞起來有一種淡淡的清香，仿佛能消除一天的疲勞，讓人心情舒暢。真想這一天都呆在這清香中生活。
還有一種樹葉，全身穿一件火紅火紅的貂皮大衣，它叫楓樹葉，像一只手，只不過是紅色罷了。那火紅火紅的樹葉，映襯著不同凡響的秋天，使得秋天變得更加不同凡響起來。
我熱愛秋天的樹葉，更熱愛這詩情畫意的秋天。為了讓這些樹葉更好的生活，我們一定要保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造出更美麗的和諧家園。
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文13
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币蛔x到這首詩，我就想起我們教室樓前的那片楓樹林。
迎著涼涼的秋風(fēng)，踏著厚厚的落葉，撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察，你會發(fā)現(xiàn)它的邊上有一些小絨毛，整個(gè)形狀像一只手掌。它那熱烈的顏色，那么與眾不同，多像是炎炎夏日里美麗、燦爛的晚霞展示生命最后一刻的頑強(qiáng)，鼓舞人們堅(jiān)持到最后，滿懷希望走完每一段路。
楓葉讓我們領(lǐng)略秋天熱似火的風(fēng)韻，銀杏葉則讓我們感受到秋的寧靜。
滿地的銀杏葉給大地?fù)Q上了金燦燦的`新裝，在陽光的照耀下格外美麗。
我不僅喜歡銀杏葉的顏色，更喜歡它那獨(dú)一無二的形狀。
銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇，在葉面上還整齊地劃著一排纖細(xì)的紋路，從葉柄一直延伸到葉子的邊緣，再倒著拿一看，“小蒲扇”又成了一條小小的舞女的裙子，你看那翹翹的荷葉邊多精致，多美妙呀！難怪人們說大自然是高明的魔術(shù)師。
秋天的樹葉真美呀！
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文14
學(xué)校的花壇里，大樹上不斷飄下幾片黃中透紅的`落葉，有的像蝴蝶，有的像星星，隨飛舞動時(shí)像小鳥在飛。�。≡瓉硎乔镲L(fēng)讓落葉插上了翅膀。
有的落葉飄到水里，像一只小船，游來游去。許多樹葉飄到地上，像給大地鋪上了一條金色的地毯。
吃過午餐，我和小伙伴三個(gè)一群、兩個(gè)一伙地跑到四樓的花壇去檢落葉。一片、兩片、三片……
我們裝了滿滿一袋落葉，準(zhǔn)備回家做樹葉標(biāo)本。
可這滿地的落葉清潔工一定不喜歡，他們不能休息了，整天要掃個(gè)不停！
秋天的樹葉_小學(xué)生六年級作文15
秋高氣爽，秋天的田野多美，棉花白，稻子黃，高粱紅……而我發(fā)現(xiàn)秋天的樹葉更美，它們五彩繽紛，千姿百態(tài)。
走進(jìn)秋天的樹林，滿眼都是飄動的樹葉。很多樹的葉子都黃了，涼爽的`秋風(fēng)吹來，它們便從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，又像高空的降落傘。地面像鋪上了一床厚厚的地毯，踩上去軟綿綿的，比真的地毯還舒服。這時(shí)，色彩最鮮艷的要算楓葉了，你看它們，深紅、暗紅……包含紅的各種層次。
不光楓葉美，銀杏樹葉顏色黃黃的，隨風(fēng)飄落。每一片葉子仿佛一模一樣。風(fēng)一吹，葉子落下來，仿佛要跟我親近似的。
大自然的手多么靈巧啊！你看，每一種葉子都有各自獨(dú)特的形狀：銀杏葉像把扇子，松葉像根針，梧桐樹像個(gè)巴掌，所有的樹葉都有自己的驕傲。
秋葉，秋天獨(dú)有的風(fēng)景線，你給人們送來了涼爽，送來了喜悅，怎能不讓人喜愛呢？秋天的樹葉，是你把大地母親裝扮的絢麗多彩，是你向人們報(bào)告豐收的喜訊。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
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