美好的童年_小學生六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的美好的童年_小學生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的童年_小學生六年級作文1
聽到領居家的小孩說；“你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機……”我看著泛黃的照片，耳邊回響起了兒時和哥哥玩耍時常常唱的歌謠。照片上天真的孩子們坐著小凳子玩游戲的情形勾起了我對那美麗童年的無限懷念。
“哥——來跟我玩拍手游戲！我突然想重溫兒時的生活�！�
“咦？沒吃錯藥吧？都多大了還玩這小兒科的游戲！”。正在電腦前寫論文的哥哥吃驚得問道。
“沒啊，就是回憶起了童年的美好生活……這叫童心未眠吧？還記得嗎？我們夏天去樹林里粘知了……”“是啊，可好玩了�！蔽疫�沒說完就被他打斷了，那時候你還是個小女孩，沒多大勁兒，連根長竹竿都拿不牢，還有那個面團也不會粘，什么都要我?guī)兔Γ拖袷枪菲じ嗨�，整天跟著我東跑西竄，甩也甩不掉，呵呵。
“哪有啊？你還不是經(jīng)常把我丟在一旁不跟我玩？”我略有委屈地說。
我一句你一句�！坝浀梦覀兂燥埖臅r候搶玉米……好多快樂的事哪！”我興致勃勃地說。
“是��！我現(xiàn)在都長大了，再也回不去那美好的童年時代了。不過像這樣能夠共同回憶美好的童年也挺好。”哥哥說。
“你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機；我拍二，你拍二，下一句是什么來著？”“不對！”窗下傳來了兩個風華正茂的少年爭論童年的聲音，彌漫在周圍的是童年甜美的氣息……
美好的童年_小學生六年級作文2
六年級下學期，我們?nèi)嗉w為升學而忙碌著。不覺，又到運動會了，這是小學最后一次參加的機會，大家都很珍惜，沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快，進入緊張的排練。
那是一個陰天，天空烏云密布。我們與“六二”進行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優(yōu)勢的一方，則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來。
第一輪比賽開始了，我們實力相當，拉去拉來，還是平，大家開始有我們占優(yōu)勢，必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了，對方挺聰明，用力一拉，繩子被對方一下拉了過去。大家呆了，語無倫次……
不一會，第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方，但沒有畏懼，意志更加堅定，然而，對方也沒有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動力，我們用力一逮，“我們贏了！……”
一、二輪結(jié)束了，打了個1：1，接下來就是最關鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開始了。
美好的童年_小學生六年級作文3
��！我的童年生活是多么美好，記得在小的時候，我和我的朋友馮曉在一起劃船。
那是我大伯的魚塘，我們把�？吭诎渡系囊凰移拼o修好了，我們坐在船里，劃這船，嘴里哼著一首小曲：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”一開始，船在湖面上搖搖晃晃，馮曉在船與岸之間放了一塊不到一米寬的木板。我小心翼翼地走上船，生怕掉到河里。等我們兩個坐到船里時，船已經(jīng)下沉了許多，我和馮曉各拿了一根木棒用來做船槳。一開始，我們以為劃船是一件很容易的事，一拿到船槳就隨手劃了起來，但是劃了5分鐘，船仍然在原地打轉(zhuǎn)。正在我們倆一籌莫展的時候，爸爸對我說：“你們倆劃船的方向不一樣，一個使勁往前，一個使勁往右，力不往一處使，船怎么會往前走呢？”“對嘛”，我和馮曉異口同聲的說。因為我們倆都是第一次劃船，雖然知道了訣竅，也仍然嘗試了很多次，船才開始慢慢地往前走。我們一口氣劃到湖中心才停下，從船上拿出事先準備好的魚糧撒向湖中，耐心的等待魚兒浮出水面�！膀v”的一下，一條魚像火箭一樣破水而出，說時遲那時快，我立刻拿出魚簍在半空中一揮，還真的被我抓住了一條魚，我欣喜若狂。沒過一會兒，馮曉也不甘示弱地撈出了一條魚。
最后，我們滿載而歸，“走，回家吃紅燒魚去咯！”
美好的童年_小學生六年級作文4
回想童年，那是許許多多的歡樂，日子如流水，一天接著一天，翻看著墻上的日歷和照片，每一張都是一幅豐富多彩的畫面。各種天真稚氣的臉龐，那銀鈴似的笑聲，那逗人發(fā)笑的趣事，至今仍然清晰地映在我的腦海里。
春天來了，春姑娘輕輕地一吹，大地一片生機勃勃，小草冒出來了，桃花開了，柳樹綠了……
爸爸媽媽帶我來到了鄉(xiāng)村一個朋友家里。在小主人的帶領下，我們在一望無際的草地上打滾，在黃黃的油菜花地里捉迷藏，陣陣風兒吹過，我們和花兒草兒一起情不自禁地跳起了舞蹈……
吃過晚飯，主人帶我們在院中乘涼，小哥哥跑到我面前，手中拿著好多煙花，哇!我高興得跳了起來。我們把四個煙花排成一排，一起點著，頓時五顏六色的煙火綻放開來。還有一種特別好玩的叫煙霧彈，我們把一只紅色的點著，放到盒子里，用蓋子蓋好了，再用腳踩著，過了一會兒，打開蓋子，紅色的煙霧從盒里冒出來，絮絮升起，真是好玩……爸爸媽媽他們說著笑著，我們玩著鬧著，天空中的星星也眨著眼睛來湊熱鬧。
童年的趣事如同顆顆閃閃發(fā)亮的星星，使我的童年更加美好難忘。每當我勞作的時候，或者掩卷沉思，或者在甜美的夢境中，眼前總會浮現(xiàn)出童年的情景，一陣陣歡笑聲縈繞在耳邊。時間在流淌，萬物在變換，不變的是那童年時的陣陣歡聲笑語……
我愛我的童年，那美好，那歡樂，都那么的難以忘懷。
美好的童年_小學生六年級作文5
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢?
我是一個北方的男孩，小時侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚;像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的.素花。
早上起來，風定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢!表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!
雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發(fā)起進攻，還好沒大中。當我反擊表哥時，他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀!童年給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
美好的童年_小學生六年級作文6
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是有趣的，童年是……我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當站在窗前，我就會不由自主的想起童年時發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個寧靜的夜晚，我像往常一樣聽一個故事再入睡。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。“金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙不是就能生銀子啦！”我自言自語道。這有趣的辦法，在我腦海里閃過，我決定進行一次大膽的嘗試。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要是像我這樣吃白紙生銀子，那不是早發(fā)財了嗎？”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。
第二天早上，我早早地起來準備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”�！爱敭敗睍r針已經(jīng)指向十點，我見自己的小肚皮沒什么動靜，這下急了，我便焦急地問媽媽：“我的肚皮怎么還沒長大？”“什么，肚子長大？”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎？那個金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么還不生銀子呢？”“哈哈！”媽媽笑了，笑得簡直快要站不起來了，我也笑了。后來，媽媽告訴我，那金雞吃谷子生金子只是個童話故事。
啊，童年，你就像一個小搖車，搖出一陣陣歡聲笑語，搖出美妙的童年幻想，搖出我們美好的未來！
美好的童年_小學生六年級作文7
童年是一幅畫，畫里有我們的愿望與憧憬；童年是一首歌，唱出生活點點滴滴；童年是一袋怪味豆，你永遠都不知道下一個是什么味道；童年更像一盤五味俱全的菜肴，酸甜苦辣咸，令人回味無窮。
童年，不禁讓我想起一件有趣的事。
在我小時候，特別流行皮靴，我天天拿著媽媽的靴子到處亂跑，穿上靴子，都看不見我的腿，靴子把我整條腿都裹住了。但是，我自己卻以為很好看，天天穿著照鏡子。
每當在街上看見人們穿靴子，我羨慕地都不走了。于是，我就和媽媽要，媽媽好幾次答應我，可一直都沒給我買。
有一天，姥姥來我家，姥姥非常愛我、呵護我，我要什么姥姥都會滿足我。姥姥來了，我對姥姥說：“姥姥，我要靴靴，我要靴靴！”姥姥聽了，立刻帶著我奔向了鞋店，買了一雙紅色的皮靴，好看極了！我高興地回到家，笑得合不攏嘴。
一天下午，我發(fā)現(xiàn)媽媽在皮靴上打鞋油，于是，我便自己拿出鞋油，在我的小紅皮鞋上擠了好多好多黑鞋油，抹在鞋上，紅皮鞋一下變成了“黑”皮鞋。這時，媽媽來了，媽媽看了哈哈大笑，直到笑夠了，才說：“黑鞋油是打在黑鞋上的，你這洗也洗不掉了�！�
我不敢接受事實，讓媽媽洗，媽媽洗了好久，紅皮鞋也變不回來了，我哇一聲哭了起來……
童年啊，充滿了幼稚和童真，每次回想起來，總會讓人捧腹大笑。
美好的童年_小學生六年級作文8
人往往都有一個美妙的童年，可當人長大，童年就一去不復返了，這時你再想要一個童年，也只能是幻想了，現(xiàn)在你還是一個孩子，享受童年吧！
小時候，我一直聽大人說童年真好，卻不知道為什么他們認為童年很好，那時的我認為童年是一個好玩的玩具，便讓父母帶我去玩具店，我叫爸爸給我買“童年”，爸爸笑了起來，他說：“童年不是玩具！”我疑惑不解地問：“那為什么你們說童年很好呢？”爸爸又笑了一下，回答道：“你知道嗎？寶貝兒，童年是你們小孩子的時光，在你們現(xiàn)在的生活中有一種東西，到我們這么大時就沒有了，那種東西就是快樂，所以說童年很好�！�
長大后，我才明白了父親那段話的意思，于是我就把自己當成一個很小很小的孩子，我以為這樣，就可以讓童年長久。
現(xiàn)在的生活中，我一直十分快樂，因為總有很多只有在孩子身上才會有的事情，例如：我是小學生。已經(jīng)交到了很多朋友，我們在一起樂呵呵地玩耍，一起認真學習，就像親姐妹一樣，每次其中一個人得到了老師的夸獎，大家引以為榮，相反，如果其中一個人傷心，大家都會去安慰她，總之，我們不管什么事都會一起行動。可是長大了，成人了，就不這樣了，這時的朋友哪里還像小時候的朋友��！
童年是美好的，童年是快樂的，一起去享受它吧！
美好的童年_小學生六年級作文9
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美妙的世界。在這個多姿多彩的世界，我有許許多多有趣的事。
那是一個星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。
那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。
我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看�！敝灰妺寢屪髶u右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
童年，往往是因為好奇與無知而鬧出許多趣事。童年的時光是美好的，它讓我留戀，令我回味無窮！
美好的童年_小學生六年級作文10
我們的童年快已結(jié)束，時間如流水，一日復一日，在我們這飛快的童年里，給我們留下多少多姿多彩的回憶。
小時侯的我，不懂得珍惜，無憂無慮的生活讓我忘掉了一切，貪玩的我還不知道時間在一分一秒的從我身邊走過，只能說那是一個飛快的瞬間。那時，我認為我是一個小孩，最主要的就是玩。現(xiàn)在想一想，自己有多么的幼稚。我應該用更多的時間去做一些有意義的事。
但可惜的事，時間已飛快的流逝，我不可能在重來一次。
后來，我懂得了珍惜，我知道，只有學會珍惜，才可能在生命的旅途上記上光輝的一筆。也正如酒仙高歌“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。在此，我只能說：莫待失去再珍惜！
記得那一天，在小學一年級，我們集合在操場上，五星紅旗隨著國歌緩緩升起，我們穿著整齊的校服，激動不已，無數(shù)同學們的目光落到我們的身上，高年級的少先隊員們?yōu)槲覀兿瞪狭思t領巾，在那一刻，那一瞬間，我成為了一名少先隊員……
好多好多美好的瞬間一直深深的印在我的心里。時間洗刷了我們許多，但唯一沒有洗刷掉的是我美好的回憶。
讓我們珍惜時間，珍惜我們美好的童年吧！
美好的童年_小學生六年級作文11
記憶的銀河中，有許許多多閃亮的繁星，難忘的、憂傷的、快樂的、令人發(fā)笑的……記憶猶新的還是那件傻事。
那次，爸爸給了我一些零花錢，讓我想買什么就買什么，我小聲嘀咕：“還是爸爸最疼我�！苯拥藉X的那一瞬間，驚呆了，才這么點兒錢，能買什么呀？！爸爸、媽媽真會騙人。對了，老師曾說過“種瓜得瓜，種豆得豆。”那種錢，發(fā)芽、長葉、開花，肯定會收獲很多錢。
說干就干，挖坑、種錢、澆水、施肥，精心照料，想著我的搖錢樹，心里樂開了花，就用剩下的錢，買了一些糖果，慶祝自己種錢成功。
哇！這么多錢，一萬、二萬、三萬……為了給爸爸驚喜，連緊叫他來摘，哈哈，我家要發(fā)大財了！“快醒醒，快醒醒，吃早餐了，不然遲到了。”唉！原來是夢，不過我的發(fā)財樹可能長出錢來了，我飛快跑去一看，眼前的一幕令我吃驚，樹不僅沒有長出錢，我的錢也不翼而飛了，種錢的時候肯定有人看到了，不然我的發(fā)財樹已經(jīng)發(fā)芽了，我哭著去找爸爸、媽媽。
他們聽我種錢的事捧腹大笑，我嗚咽著：“你們還笑的出來，我這么傷心……”爸爸語重心長地說“孩子，天上不會掉餡餅，種錢得錢是不可能的�！甭犃诉@些話我恍然大悟。
每當想起這件事，就會想起當初種錢的地方，想起我美好的童年時光。
美好的童年_小學生六年級作文12
童年，是一個神話，是一個充滿幻想和希望的神話。在這個神話里有許多事情都讓我們難以忘懷。有悲傷的，有快樂的，但這些事，經(jīng)過歲月的洗禮，最后一定是美好的。
記的那是我讀幼兒園的時候，那時我才6歲，對任何事物都感到很新奇，都要去碰一碰。
一次，媽媽因為家里蚊子太多，買了一個電蚊拍，由于這東西能通電，很危險，所以媽媽把他放在電冰箱上，不讓我碰�？墒沁@區(qū)區(qū)的電冰箱哪能難倒我這個“調(diào)皮大王”。
于是，我乘家里沒人的時候搬來幾張椅子，一張一張地疊起來，在慢慢爬上去。我小心翼翼地站起來。看到了，我看到那個電蚊拍了。我把電蚊拍先扔到地上，然后慢慢爬下來。
我興奮地拿著電蚊拍，仔細地端詳，忽然發(fā)現(xiàn)抓柄哪里有個按鈕，我按了按，卻什么事都沒有。于是我就把那個按鈕一直按住。我的目光又轉(zhuǎn)移到了電網(wǎng)，覺得好像球拍，就情不自禁地碰了一下，沒想到我一直按的那個按鈕正是開關，現(xiàn)在電網(wǎng)通了電，所以我被電了一下感覺手很麻。我立即把手縮了回來，驚奇地看著那個電蚊拍。那時我還不知道是什么回事，以為電蚊拍是魔鬼變身，能夠施魔法呢。
我害怕地逃到房里，躲在被窩里。直到媽媽回來，發(fā)現(xiàn)了電蚊拍和疊在一起的椅子，且看到我躲在被窩里，就明白了一切。
媽媽跟我解釋了很久，我才相信不是魔鬼在搞鬼。直到現(xiàn)在，我想起這件事，還覺的有趣呢。
童年，也是一個童話，是一個亮麗地童話。懵懂無知卻勇于探索，懷念這樣美好的童年。
美好的童年_小學生六年級作文13
親愛的的同學們，說到童年，你們是否也象我一樣，想到了有很多好吃好玩的，有爸爸媽媽外公外婆疼著愛著寵著，還有敬愛的老師，有可愛的同學，還有好多我認識的好朋友快樂地在一起�？墒怯幸粋�人的童年和我們完全不一樣，他叫阿廖沙，三歲沒有了爸爸，跟著外婆外公。外公和兩個舅舅很粗暴、自私。經(jīng)常痛打外婆和他，有一次竟把他打的失去了知覺，可憐、不幸的阿廖沙!他生活在一個可怕的世界里!我心里很難受。幸虧有慈祥的外婆、正直的老長工格里戈里還有后來被舅舅害死的的“小茨岡”，他們教會了童年的阿廖沙如何面對生活的艱難。所以他是那樣的善良、樂觀、堅強、富于愛心和同情心，我很喜歡他!這就是高爾基爺爺?shù)摹锻辍贰Ｆ鋵崒懙木褪撬约旱耐�。高爾基爺爺后來成為一位杰出的作家，真是了不�?
和他的童年相比，我們今天的生活多么無憂無慮啊，即便碰到一些困難和問題又算什么呀。你們說呢?所以我想說的是，如果看過高爾基爺爺?shù)摹锻辍返脑挘覀円欢〞诱湎覀儸F(xiàn)在的好時光。親愛的同學們，讓我們一起努力學習、快樂成長吧!
美好的童年_小學生六年級作文14
有一年的冬天，也就是放寒假的時候，我去了少管所。在那兒，一天到晚除了寫寒假作業(yè)就是吃喝玩樂，我感覺非常的自由自在，無拘無束。
有一天，大雪紛飛。我醒來一看，地上、樹上、房房子上就有著厚厚的一層雪。看上去是那么的潔白可愛，仿佛是上天專門為人們過冬而準備的一床碩大無比的棉被。
我和幾個小伙伴，忍不住激動，不約而同地下樓來到廣場上，我們按人數(shù)分成兩隊，迫不及待地打起雪仗來。
一陣激烈的戰(zhàn)斗后，再看看我們小伙伴們的臉上、身上，個個都是滿臉雪水、滿身雪花。每個人的內(nèi)心都充滿了歡樂與幸福。
玩膩了打雪仗，我們又堆起了雪人。先滾上兩個一大一小的雪球，把小的雪球抬起來 放到大的雪球上，沒有胡蘿卜、掃把，我們就再捏上兩個小的雪球，當做雪人的眼睛，再用樹葉當鼻子，還找來了一頂破草帽給大雪人戴上，又挑選了兩根粗一點的樹枝插上去當做雪人的兩條胳膊……就這樣一個雪人就誕生了�？粗覀儙讉�小伙伴們自己的杰作，我們的內(nèi)心甭提有多得意了。
童年是美好的，回憶也是快樂的。
美好的童年_小學生六年級作文15
童年是美好的， 可高爾基的童年卻是他人生中的一段深沉的回憶。
故事向我們展示了高爾基在黑暗社會中追求光明的奮斗歷程，以及當時俄國的社會風貌。三歲時，父親病故，母親帶著高爾基回到娘家�？蓱z的母親在改嫁后，生病而死。也就是在這時，十一歲的高爾基被外祖父殘忍地趕出家門，只得到社會上自謀生路。高爾基用細膩的語言描寫出一個讓人難以置信的童年。
我們現(xiàn)在是“豐衣足食”，要什么有什么，這怎能與高爾基悲慘的童年生活相提并論呢？我們的幸福童年真是來之不易呀！高爾基雖然整日生活在黑暗之中，周圍的煙霧讓他喘不過氣來，但是，他沒有沒這些所打到，而是鍛煉成長為一個堅強、勇敢的人，這也許就是他成功的秘訣吧！“黑暗終將過去，未來屬于光明”。就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。
讀了這本書，我在體驗童年的同時，也發(fā)現(xiàn)了勞動人民所具備的淳樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)。正是這些平凡的勞動人民，培養(yǎng)了高爾基對生活的積極態(tài)度和反抗精神，給予他正確的指引和支持，使他看到了光明，成為了他的良師益友。
童年早已逝去，現(xiàn)在想起來，那是多么美好的時光��！讀了《童年》，我才知道什么是幸福，什么是幸福的童年。
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