心情作文500字10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的500字心情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心情作文500字 篇1
今天又下起了雨，不算是大雨滂沱吧，但是卻也是小雨中的大雨，靜靜地看著落下的水滴，不知道是什么酸澀的感覺。我家的院子里路面上還有一層層的水珠，蕩起層層的漣漪，聽著屋檐上那滴滴答答的水聲，突然覺得在家中待著好無聊，只是那又能怎么樣呢？
自從高考后一直被困在家中，什么也做不了。突然覺得這雨并不是很正常，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在卻是烏云滿布，透過窗子看到遠處的大樹在搖晃，也看到近處的小花在雨中飄搖，，無所依靠。剛剛父母在家里吃了頓飯，而在家吃頓飯的時候，雨才剛開始下，我看到他們親自從雨中穿過離開，只為了掙一些錢。突然心中感到酸酸的，或許吧，人生就是這樣，有的時候你無能為力，有的時候你能夠幫助就不愿意幫助。
是啊，當然我現(xiàn)在感到無聊，但我也不想去干什么苦累的活。 現(xiàn)在算是仲夏了吧，知了還在吱吱的叫著。
我記得曾經(jīng)在網(wǎng)上，在一個群里有一個人發(fā)了這樣一條疑問，從高空中的雨落下來，能不能砸死人？這是多么簡單的問題，根據(jù)實際生活中我們的經(jīng)驗，我們就知道雨是不能打死人的，但誰讓那群里全部都是高手，他們列出公式，重力加速度等等。各種各樣的式子列于其中。但是他們卻算不出來任何答案。因為他們沒有任何物理量可以使用，所以他們算不出來任何答案。
當然，這只是這大多數(shù)是在物理題中才出現(xiàn)的，但是他們給了給出了這樣一個回答，雨有可能砸死人。是的，他們是高手，知識僅僅局限于做題，脫離了實際。
心情作文500字 篇2
我從遙遠的國度收集到三粒心情，小小的，柔柔的，埋在心的土壤里，等著它們慢慢長大�！}記
那天，毫無征兆的，朋友，我們就此分開，去往不同的地方，向夢想奔跑。我還來不及思考，就要和往事告別，淚，無止境的落下。第一粒心情就這樣種在淚水里，一直沉入泥土。
后來，我每天都在想你，往事雖已不清晰，但我仍記得你對我的關(guān)心照顧。我每天都在問星星：朋友，你還好嗎?是不是還和以前一樣淘氣？是不是還把捉弄別人當做樂趣？是不是還記得我們在一起的時光。第二粒心情悄悄滑落，埋入泛著心酸的土壤中。
現(xiàn)在，我每天還在想你，只是心酸變成了幸福。記憶的碎片拼湊起來，往事一一浮現(xiàn)：你在我哭泣時安慰我，在我生氣時逗我開心，在我遇到困難時幫助我……朋友，我沒有為你做過一件事，你卻總是關(guān)心我，照顧我。最后的種子在土表面打了個圈，藏進去了。
朋友，三粒心情都已埋入土壤，我每天都用不同的方式澆灌著它們。它們寄托著我的所有：有對你深深的思念，也有最美好的祝福。朋友，你感應(yīng)到我做的這些了嗎？
10月1日就要來了，家家團聚，萬物和諧。朋友，我定下了賭注，希望三粒心情在那時開花，讓我能夠見到你，讓我的祝福能伴你一生。
朋友，我想你了。
心情作文500字 篇3
所有成績都陸續(xù)出來了。很不理想，每一門都退步了，心情很低落。
我從學校出來后，連大衣都沒披，可是卻一點也不冷。我想，大概是那一剎那心已經(jīng)被凍住了。路上一直很傷心，以至于手變得很冰也毫無感覺。那時，我真的好后悔，造物弄人。
回家后心情不好，吃了好多好多東西，也許是想用食物抑制住心靈的傷口。然后就一直打開電視，想讓自己遺忘那深深的疤痕�？上易霾坏�，我嗤笑我的狹隘。
看了近2小時的電視，找找樂子。
其實，最對不起的是姥姥，她每天都很早起，幫我做飯，晚上又和我一起很晚才睡。不理想的成績無疑會讓他們有些許失望。
她總是安慰我，叫我不要傷心，可是越是這樣，我越于心有愧。
記得以前，每次都會有很多人鼓勵我，姥爺，馬兒，鵑兒，大姨還有好多好多的人，可是到了北京后，他們的`身影距離我好遠好遠啊。
我好想回家，那里最有安全感了，住在那里，心安!
她最近還好嗎?
來到北京，我學到了很多，我知道自己是那么渺小，我知道在北京居住是那么不容易。從白天到黑夜，路上永遠都是那么多車，那么多忙碌的背影。
我說，每天出門和進門，我的眼里只有黑夜。然后最后總是加上一句，黑夜給了我黑色眼睛，讓我尋找光明。我知道只有不絕望，努力的生活，才能立足于這個城市。
我要努力，我要成為奇跡，就要不停的為自己奮斗。
就像汪國真說的：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影�！�
我要飛翔到遠方，去看那不屬于我的燈火闌珊。
我要翱翔在藍天，為了翅膀不被寒雪凍傷。
我要相信，我一定能夠成功，因為我是我。
心情作文500字 篇4
前幾天，媽媽讓我下樓去弄泥土種植蔥和蒜，我很開心，于是便下樓去挖了大半袋泥土后，我和媽媽把泥土放到了四個花盆中，每人兩個花盆，我是小孩，我選了兩個小花盆。我先種了最小的花盆，我很喜歡它，它8厘米高，是綠色的六邊形，拿來蒜頭和蔥后，就開始下種了。
美觀好看，我在花盆的六個角附近了一棵蒜，又在最中間插了棵蔥，尖頭都朝上，最后在上面撒上一層土，輕輕蓋住了它們。
還真想到，天一早，四個盆子里的蔥都發(fā)芽了。呵，棕紅色的外皮上，幾根短短的綠色，畏畏縮縮地探了，看見周圍的小伙伴們也在打呵欠后，又顯得無拘無束了，它們使勁兒探著小頭，想看到更高、更遠處的東西。
它好像看到了我，在微風中扭了扭纖細的腰肢，我才想起該給小苗澆水了，趕緊拿了水瓢，放上水，倒給小苗們，當我把水澆給它們時，它們都抬起頭來，“咕嘟咕嘟”喝足了水，喝完了水，大家都更精神了，仿佛又綠了許多�？吹轿也宸N的蔥是這么可愛，我心里充滿了喜悅�？吹降乃】�、茁壯地成長，是一件多么令人而快樂的事情!
小苗兒一天天地飛速長大，我每天都樂此不疲地為它們澆水，尋找輕而易得的好心情。昨天，我蒜一棵也發(fā)芽，我便跑去問媽媽，媽媽說“七蔥八蒜”后我才明白，哦，原來是七月份長蔥，八月份長蒜，蒜也會長的。
其實，我栽種蔥和蒜，是真的想去吃，并且想收獲，去收獲一份看不見的快樂。好了，我該去吃加了我種的蔥的冬瓜湯了。
心情作文500字 篇5
終于穿上了校服，站在鏡子前的我，脫胎換骨。校服是一屆一換的，樣式簡單，可說句實話，卻實在令我大失所望，顏色的搭配那么的不起眼，又帶著些俗氣，照前幾屆沒有什么大的進步。然而，我卻沒有其他同學唉聲嘆氣那般嚴重，還是有一種愿望，使我迫切地想穿上它。
畢竟，那是屬于我的青春，屬于我的初中的代表，始終有著一份特殊而難以磨滅的意義。于是，我總是把校服很整齊地穿在身上，聞著上面散發(fā)出的欣然的味道，默默地微笑——三年的日子，它將陪我渡過，走過有苦有淚的初三，也走過這些新而真摯的友情，走過這些一生難得的回憶，一個階段，我生命的一個時代的象征，最美的綻放。
也許這樣的不同與我的性格有關(guān)吧。在意的永遠是事物本身非凡的意義，即便它的外表并不盡如人意。但是，那又如何呢，太多的東西，因其華麗不實的外表而被珍藏，卻也會因為外表的過時被摒棄。這些，就像是我的鐵格尺，就像是我的舊文具，雖然遙遠，卻有近乎完美的意義。
看看吧，鏡子前的我尚還有未曾褪去的稚氣，只是眉宇間有了一份淡定，一份靜默的執(zhí)著，在校服的掩映下，笑容依舊燦爛。某一年吧，就在未來，我也許會穿著這身衣裳，在自己的世界，獨自重溫這些過往。流流淚，思念思念往昔的溫暖。
心情作文500字 篇6
我喜歡紫色，我喜歡它的心曠神怡，我喜歡它的絲絲神秘，我更喜歡它的高貴典雅……我希望我的生活里充滿紫色，希望讓心情涂上紫色，更希望有一個紫色的世界。
紫色的世界是心曠神怡的。紫色是一種刺激性的顏色，它給人心神氣爽的感覺，它似乎混合在清晨的第一縷光束中。閉上眼睛，吮吸那新鮮的空氣，似乎所有都變成紫色的�；蛟S是因為我頗愛紫色的原因吧。于是，我喜歡給心情涂上紫色，讓心情去感受這種舒適。
紫色的世界是絲絲神秘的。紫色似乎有一種淡淡的憂傷，有一股時隱時現(xiàn)的力量。心情不好時，紫色便變得格外明顯。環(huán)顧四周的景色，猶如置身于一個神秘的空間里，似與世隔絕，又似一望無際。永遠也摸不著，摸不透。紫色又像一個水晶球，從水晶球的外面看不到里面的世界，卻在里面仿佛有一種力量能透過紫色感受到外面的世界�；蛟S是因為那種神秘感給紫色蒙上了一層薄紗的緣故吧。于是，我喜歡給心情涂上紫色，讓心情去感受這種神秘，去在紫色的世界里遨游。
紫色的世界是高貴典雅的。不知曾幾何時，我腦海中儲存的字典里對紫色這個詞語有了高貴典雅的解釋。看，紫色的絲巾，紫色的手帕，紫色的禮服，紫色的一切裝飾品都讓人覺得那么引人注目，那么高貴和典雅。它雖沒有藍色的淡雅，也沒有綠色的安逸，但也卻有它所不能替代的美。似乎不能用言語表達，置身于紫色的世界，如同在仙境間遨游�；蛟S是因為我對紫色有格外好感的緣故吧。于是，我喜歡給心情涂上紫色，讓心情去感受這種典雅。
給心情涂上紫色，讓心情去暢游；給心情涂上紫色，讓心情去馳騁天地；給心情涂上紫色，讓心情給自己開出一片天地……
心情作文500字 篇7
初春，陽光和煦，百花吐艷。周末，我與幾位好友約好一起去保障湖附近的空地上賞景、放風箏、爬山……
沿途呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的召喚。不一會兒就來到風景秀麗的保障湖畔，空氣中夾雜著泥土的氣息和花草的芬芳，我的心不由也跟著放飛起來。
在離草地不遠處，路邊兩側(cè)排起車的長龍，一個個緊挨在一起，不留一點兒空隙。來到寬闊的大草坪上，景觀很是壯麗，有三五成群坐墊子上打牌的，有一家?guī)卓谔稍趲づ窭镄№模贿h處還有肩挑木耙上面插滿冰糖葫蘆叫買的。最養(yǎng)眼的還是一個個大人帶著小孩放風箏的畫面，只見風箏被掛上天空，大人、小孩臉上頓時揚起燦爛的笑容。聽著這“天籟”的聲音，看著如潮水般的人群和飛滿風箏的天空，為這塊草地增添了不少生機。
我們也立即融入這快樂的海洋中，在嬉戲途中，我們鍛煉了勇氣、膽量，感受了團結(jié)的力量。爬山時，我們也遇到了許多困難，通過我們不懈努力，終于攀登上了頂峰，飽覽了無限風光。極目遠眺，隱隱約約看到了美麗的宋夾城，被霧氣繚繞，好似人間仙境，一片碧波被四周的綠柳、山巒環(huán)繞，湖面上倒映著朵朵白云，一陣微風吹過，湖面蕩起層層漣漪。我不由感慨！這是怎樣的一種美�。∶赖萌绱俗匀�，如此純潔。草地上，游人盡情地穿梭在人群中，享受著大自然賦予他們的快樂。
此刻，讓我們拋開一切煩惱，去感受春暖花開的明媚，去呼吸空氣醉人的芬芳，去體會大自然賦予我們的陽光。
朋友們，大家一起盡情放飛自己的心情吧！
心情作文500字 篇8
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，像……”哼著美妙的歌聲，騎上自行車，學習去。
小草探著腦袋，正在看花兒之間的聯(lián)歡會，花兒各個都在風中尋找著的朋友與知已；大樹伯伯笑得彎下了腰；白云嬸嬸也忙著鋪上潔白的云彩，為這場聯(lián)歡會搭上帷幕；太陽爺爺邊笑邊撫摸著他那又長又柔的胡子；小姑娘歡快地騎著自行車，在寬闊的新馬路上時而疾馳，時而慢蕩，快樂的臉上泛著紅暈，路邊的小草時而能聽到她輕輕的笑聲�！昂粑逍碌目諝�，一切是那么美好”小姑娘想。小草、花兒、大樹、白云、太陽都在歡快慶祝，誰也不知道它們在慶祝，有人能猜到小姑娘為何如此開心。
早晨，太陽公公把小姑娘從夢中叫醒，溫暖地照著她，她不快不慢地整理著內(nèi)務(wù)，這時傳來小姑娘媽媽的聲音，“王依早點起床，的臭鞋子洗洗，房間整理整理……”“哦，知道了，你放心上班去吧”啊，家里就她人了，她可以無拒無束地，無法無天地看電視、玩啦�。�！可是小姑娘并那么做，她媽媽的吩咐，把每件事做得井井有條，她與自來水弟弟親密接觸，她給鞋子妹妹洗澡，她還把地板叔叔擦得干干凈凈，好了，任務(wù)。一看才九點半，小姑娘拿出心愛的書坐到太陽公公腳邊細細品讀，她的心故事的情節(jié)起伏跌宕，��！最后是圓滿的結(jié)局，小姑娘開心的笑了。“世界是美好的！”她想。這時，她沒事可做了，于是打開電視機了電視的虛擬世界，這讓她心飛更遠。吃過午飯，到了十二點半，小姑娘開心地騎著自行車向她學習的地方踩去。
路旁，小草探著腦袋，正在看花兒之間的聯(lián)歡會……
心情作文500字 篇9
“同學們，今天老師召開‘好心情拍賣會’。誰的幣值高，好心情就歸誰。最高分為十分�！敝炖蠋熞贿M門就莫名其妙地拋出一席話。
“這里一種顏色代表一種心情，色澤越鮮艷越濃，心情越好。各人只需舉出代表自己心情的分值卡，就可以拍買啦！” 朱老師從口袋里掏出各色心形卡片，向我們交代拍賣的行規(guī)。
老師先拿出桃紅色心形卡片：“這個心情大家買去，可以消除煩惱。底價5分，現(xiàn)在開始拍賣!”
“6分�！薄�7分�！�
“有沒有再高的？董建偉同學你說說為什么要買？”“我的學習成績很不理想，作業(yè)經(jīng)常不完成，心情很糟�！�
“好，董建偉，如果沒有人再買，我就賣給你。7分一次，7分兩次……”
“老師，不能賣給他，我出8分。我連續(xù)四次考試都粗心，心情更糟。”原來是夏晨同學。
“好，8分一次，兩次，三次，成交！”老師一錘定音。
拍賣繼續(xù)進行，最后剩下底價為9分的深紅色卡片。
“我出9分�！薄�9.9分�！薄�10分。”“10分�！�
兩個同學都舉出了10分的牌子。這下朱老師為難了，只好讓他們各自陳述理由。
“我數(shù)學考了118分(滿分120分)，語文才89分。我努力了好幾次都上不去。賣給我吧!希望它能給我?guī)砗眠\�！编囉昱嗍紫葦⑹�。
“老師，我五年級逃過學，別人的批評更是聽不進去。我希望每次看到這個心情卡片，就能控制住自己的火爆脾氣�！倍▊ピ俅尉官I。
“老師，我讓給董建偉，他可正需要啊!”鄧雨培退出。
“謝謝，謝謝大家!”董建偉激動地向大家鞠躬致謝。
老師把深紅色心形卡片，鄭重地授給董建偉。
一場特別的拍賣會落下帷幕。它溝通了同學之間、師生之間的心靈。我期盼著下一次的心情拍賣會。
心情作文500字 篇10
今天，我跟平常一樣來上學，因為覺得沒睡好，所以覺得狠沮喪�？墒且患钗遗d奮的事正在接近我。
我坐在座位上讀書，突然，老師向我招了招手，示意我到她那兒去。過去之后，老師和藹地對我說：“丁志鵬，升旗儀式后你將代表四年級同學上臺把讀書征文活動的榮譽證書領(lǐng)回來�！币宦犨@事，我激動地都要跳了起來。回到座位，想到要在眾目睽睽之下走上領(lǐng)獎臺，我心里又不自覺地緊張起來，臉都紅了。
“啦啦啦……”出操的音樂響起，體育課代表把我們帶出了出操場地，等升旗儀式結(jié)束后，緊跟著就是頒獎儀式。報道四年級時，我緊張得手腳發(fā)顫，頭上直冒汗水�！跋旅嬲埓矶≈均i同學上臺領(lǐng)獎�！蔽易呱仙炫_，面對下面無數(shù)張或熟悉或陌生的面孔，我又是緊張又是興奮。拿到獎狀時，我頓時覺得“似有千斤重”，恭恭敬敬地向大家行了個禮，就站到了一邊。說實話，第一次上臺還真不適應(yīng)，不過，也許是獎狀上的“第一名”給了我足夠的勇氣和信心――我的“地盤”我作主！看到這么多四年級的同學都沒上來，我覺得自己好厲害呀！立馬挺直了身子，擺出一副意氣風發(fā)，豪情滿懷的樣子，如果當時照張照片就好了，那絕對帥！
下臺之后，我把獎狀交給老師，同學們紛紛問我站在臺上的感覺如何，第一感覺：這時候的我是最快樂的我！
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