讀書筆記作文匯編5篇
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的讀書筆記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書筆記作文 篇1
今天,我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲日記》.法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴.
法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲.《昆蟲日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等.這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明.
法布爾取得如此巨大的成就并不容易.他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位.他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果.法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理.他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx日記》.
我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦.總是這多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的.同法布爾相比,我感到羞愧不已.
讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真-相的求真精神,給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神.做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗.
讀書筆記作文 篇2
放學(xué)后，“我”奔向竊讀的書店，藏身于眾多顧客之中，既快樂又懼怕的竊讀，有時(shí)候，以
雨天為借口，可以在書店里長時(shí)間的看書。走出書店的我，明白了讀書的重要性：我們是吃飯長
大的，也是讀書長大的！
中心思想：
以“竊讀”為線索，以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入，作者通過細(xì)致入微的動(dòng)作描寫和自語式的獨(dú)白描繪心境，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“我”“竊讀”時(shí)的獨(dú)特感受與百般滋味，將一個(gè)極其熱愛讀書，渴求知識(shí)的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。
段落結(jié)構(gòu)
《竊讀記》分段及段意全文共十個(gè)自然段，可分為三段：
第一段（第1至第4自然段）：“我”常常到書店去“竊讀”。
第二段（第5至第9自然段）：“我”在竊讀過程中的苦與樂。
第三段（第10自然段）：“我”時(shí)刻記得國文老師鼓勵(lì)我們的話。
讀書筆記作文 篇3
今天，我和媽媽共同讀了一篇故事“進(jìn)展順利”。故事主要講了夏洛在網(wǎng)上織出了“了不起”三個(gè)字。大家都來看，威爾伯昂首挺胸，裝出一副了不起的樣子。夏洛又讓老鼠坦普爾頓去找廣告紙上的'字。坦普爾頓找了幾次，找到了“勿失時(shí)機(jī)，行動(dòng)起來，包你光彩照人”。夏洛不知道這句話的意思，就命令小豬威爾伯跑來跑去，跳高、后空翻，它發(fā)現(xiàn)小豬威爾伯真的光彩照人。最后，夏洛給小豬講故事、唱歌，小豬睡著了。
我一邊看書，一邊找問題，畫出答案。我的問題是：1、夏洛織的幾個(gè)字是什么？（了不起）2、誰撿起一把叉子？（勒維）3、夏洛說，必須宣傳威爾伯的什么品質(zhì)？（高尚品質(zhì)）4、什么叫飛天蜘蛛？（乘氣球飛天的蜘蛛）
我看完后，媽媽又看了一遍，也提出了一些問題：1、夏洛怎樣織出“了”字的？（它把它的吐絲器晃到位，吐出絲來，橫著過去，然后向左斜下來，到一半的地方往下直落，到了底下，又向左回上去一點(diǎn)，就只出了一個(gè)“了”字。）2、威爾伯為啥覺得自己了不起？（當(dāng)大家都在看網(wǎng)上的“了不起”時(shí)，威爾伯以為大家都在看自己，所以覺得自己了不起。）3、夏洛不理解“勿失時(shí)機(jī)，行動(dòng)起來，包你光彩照人”的意思，它命令威爾伯做了什么？結(jié)果如何？（它命令威爾伯跑來跑去，跳高、后空翻，它發(fā)現(xiàn)威爾伯真的光彩照人。）4、威爾伯讓夏洛給它講故事，夏洛講了嗎？說明夏洛是一個(gè)怎樣的蜘蛛？（夏洛不僅給威爾伯講了故事，還給威爾伯唱了一首歌。說明夏洛是個(gè)有愛心的小蜘蛛。）
然后，爸爸把我們的問題提出來，我們舉手搶答。最后，我贏了。
接著，我和媽媽在文章中找出來一些好詞好句，我們還用好詞造句、用好句仿寫句子。比如：閃閃發(fā)亮，我造的句子是：喝水在太陽的照耀下，閃閃發(fā)亮。比如：岌岌可危，我造的句子是：樓上的吊籃快吊不住那個(gè)工人，他處于岌岌可危的狀態(tài)。比如：威爾伯又跑又跳，忙了一通，累了，在干凈的麥草上躺下來。我仿寫的句子是：我回到家，放下書包，拿出作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地開始寫作業(yè)。
今天，我和媽媽很快樂，因?yàn)槲覀冇址e累了許多好詞好句。
讀書筆記作文 篇4
我把沈石溪的著名動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》看完了。沒看之前，我一直覺得狼是一個(gè)兇惡的令人討厭的動(dòng)物，我一直都很討厭它�？墒钱�(dāng)我看完了這本書，我才知道生命的偉大，狼也是有愛和夢(mèng)想的，對(duì)命運(yùn)的不屈服。
在遼闊的草原上，有一個(gè)母狼叫紫嵐，她在獵狗的攻擊下，艱難地產(chǎn)下五只狼崽，她一心想把自己的孩子培養(yǎng)成狼王，可是命運(yùn)和她開了一個(gè)又一個(gè)的天大的玩笑，她相繼失去自己的孩子。然而，幸運(yùn)之神就是沒有眷顧到她的頭上。最后，她絕望了，只能把希望寄托在狼孫上�？墒遣恍矣智娜粊砼R，她為了保護(hù)狼孫的安全，在生命的最后與金雕同歸于盡。當(dāng)上狼王，是狼的夢(mèng)想，紫嵐為這個(gè)夢(mèng)想，付出一生的努力來完成狼的夢(mèng)想。紫嵐對(duì)孩子的母愛是潛藏在心里的。
母狼紫嵐為了自己的兒女可以付出一切，在必要的時(shí)刻甚至可以食子、殺子。這種心理和我們的媽媽是一樣的，她們不愿意看到自己的孩子受到傷害，為了保護(hù)我們，她們甚至可以付出生命的代價(jià)。而我們是否珍惜過媽媽對(duì)我們的愛呢？有時(shí)候，她會(huì)打你，罵你幾句，這都是媽媽對(duì)我們的愛，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去理解，去體會(huì)就會(huì)懂。
這本書令我受益匪淺，它讓我體會(huì)到了母愛的偉大，還讓我明白了一個(gè)道理：生命中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)的生存和追求輝煌是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，夢(mèng)想的成敗不在于困難，而在于堅(jiān)強(qiáng)與拼搏。
讀書筆記作文 篇5
激流 曾經(jīng)輝煌的高公館也落得分家的下場(chǎng)。
“家” 在“家”中，我最同情的是覺新，最氣不過的也是覺新。但我對(duì)覺新還有一絲敬仰：畢竟，他是這個(gè)中國社會(huì)新舊交替和轉(zhuǎn)型時(shí)期有重要?dú)v史意義的人物。他有自由戀愛青梅竹馬的梅，又有舊社會(huì)強(qiáng)加給他的關(guān)心體貼他的瑞玨，他如何作選擇?他處于“長房孫”的位置，被別人稱為“承重老爺”，在這種身份下，他怎么反抗?他的家庭里頭衛(wèi)道的人太多了。為了孝道，他拋棄了化學(xué)，拋棄了梅，拋棄了玨。覺新的犧牲是巨大的。但是，這樣的犧牲究竟給誰帶來幸福了呢?即使生活帶來再重的負(fù)擔(dān)，再大的傷害，人還是象蝸牛一樣背著沉重的殼行走。
對(duì)于覺民，我倒沒有太大印象，倒是他勇于與高老太爺抗婚，我對(duì)他還是比較看好的。
至于琴，在“家”她還是一個(gè)覺醒者。她的理智常被感情征服。她猶豫不決，連剪個(gè)辮子的決心都沒有。她對(duì)自己的行為也說不清楚。所以對(duì)她也沒什么看法。
在“家”中，我最瞧不起的就是覺慧：他雖很激進(jìn)，但終究幼稚，為了愛人不擇手段，甚至不顧鳴鳳的感受。因?yàn)橛X慧，鳴鳳多次被周氏訓(xùn)斥。而他口口聲聲要救鳴鳳，最后還是他將鳴鳳逼死了!要不是他在拼文章不理她，她投湖的可能性不是很小了么?鳴鳳死后也沒見他悲傷多久。覺慧給了鳴鳳什么?幫助，同情，憐憫，他什么都沒有給，他甚至不聽她的哀訴就把她遣走了。而他在有進(jìn)步思想的年輕人的獻(xiàn)身熱誠和小資產(chǎn)階級(jí)的自尊心的鼓動(dòng)下竟放棄了鳴鳳。最終促使他出走的是瑞玨的死，和老太爺?shù)膽B(tài)度。只是他反抗的精神我認(rèn)為很“開天辟地”。
相比之下，《家》的內(nèi)容范圍廣，事件多，我認(rèn)為是“激流”中最好的。
“春” 由于閱讀的深入，我對(duì)很多人的態(tài)度改觀了。
覺新已不在是我同情的對(duì)象，我對(duì)覺新充滿了憤恨：惠死了，枚娶親了。要是他和周氏，老太太極力反對(duì)，惠和枚也不一定不會(huì)幸福。然而，海臣和小兒子的死對(duì)他的打擊也不小。只希望他能快點(diǎn)覺醒。
我對(duì)覺民的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)使我看到了他的魅力。他和琴安慰淑英和淑貞，幫助淑英逃離高家，并不怕王氏和覺群的威脅，與陳姨太據(jù)理力爭(zhēng)，使她們?cè)谧约哼@里得不到一點(diǎn)好處。他很大膽，與覺慧不同的是，他留在家里也能鎮(zhèn)定自若。他并不象一些人說的，他的一切都由別人安排好了，他和琴的婚事;幫助淑英出走都是他設(shè)計(jì)的，因此，我并不同意一些人說的覺民是多余的人物。
琴在“春”成長得太快了，迅速擔(dān)當(dāng)起為高家女子排憂解難的重?fù)?dān)。淑英和淑貞似乎已經(jīng)離不開她了。她不再優(yōu)柔寡斷，對(duì)于親人熱情地神出援助之手;和覺民一起為刊物出謀劃策;出演《夜未央》等。我對(duì)琴也改觀了。
淑英一開始就是懦弱的形象，然而梅和惠的死震動(dòng)了她，梅，惠這些她所愛的人一一離去，如果她不逃走，她們便是她的“榜樣”。加上淑華的勸說，她終于和劍云一同去找覺慧了。正如一些人所言，淑英的出逃鼓舞了女孩子。而劍云，在他的一顆星飄走之后，及時(shí)挽救了淑英。劍云柔弱，怯懦，不反抗，不抱怨，不掙扎，沒計(jì)劃，沒志愿。但當(dāng)他仰慕的女子需要他時(shí)，他會(huì)不顧自己去幫助她。也因?yàn)槿绱�，在送完淑后，劍云帶笑地死去了�?/p>
在我看來，“春”的內(nèi)容單調(diào)，敘述乏味，是三部曲中最糟糕的一部。但對(duì)與巴金而言，說不定這是影響他終生的小說─在這本書的影響下，他結(jié)識(shí)了蕭姍。
“秋” 激流的最后篇章，也是悲哀的結(jié)局。
慶幸的是，覺新終于覺醒了。枚和淑貞的死，使他再?zèng)]有可犧牲的親人了。商業(yè)場(chǎng)的火，使他近乎陪盡了一切給克安，克定;惠托他照看的枚去了;小腳的淑貞也投井了�？税�，克定甚至攻擊周氏，瑞玨，使死者不得安寧，并要加害覺民，他終于受不住爆發(fā)了。想不到啊，一向溫順的覺新竟公然與克安等頂嘴，沒有了欺負(fù)的對(duì)象，竟轉(zhuǎn)向孩子覺英。覺明死了，張氏居孀�！凹摇币褦�，覺新也終于覺醒。
覺慧，他的出走是正確的。隨著劇情的發(fā)展，我意識(shí)到，如果覺慧沒有出走，淑華就不能出逃。他結(jié)識(shí)的黃存仁等朋友，也的的確確幫上了他的忙。覺慧成為了革命黨，也是必然。
在這里，我覺得配角覺英也值得提一下。在“家”，當(dāng)他聽瑞玨說搶菜她搶不過自己的哥哥弟弟們時(shí)，年僅十三歲的他將才端上來自己才嘗了一片的燴鮑魚片推給了瑞玨。而在“春”，他經(jīng)常領(lǐng)著覺群和覺世在花園胡鬧，欺負(fù)淑英，淑華和淑貞。在“秋”，他氣得克明一病不起。最后，克明死了，家也分了，他也意識(shí)到，真正關(guān)愛自己的哥哥姐姐妹妹都死了，出走了。覺英也覺醒了，敢與克安，克定叫板。覺英的轉(zhuǎn)變，與他整天的玩伴也有關(guān)系─“近朱者赤，近墨者黑”。
“秋”似乎高于“春”：它類似于“家”，講得多，細(xì)。
“感” 高家族衰落了。和《紅樓夢(mèng)》不同的是，它并不是大團(tuán)圓的結(jié)尾。一群人覺醒了，一群人卻永遠(yuǎn)地去了。被封建禮教毒害的梅，瑞玨只能留給人們無限的傷痛。
覺新的上進(jìn)之心并未死去，希望他能就此重新振作。
覺民，貫穿三部曲的激進(jìn)分子，也定能與琴生活得幸福。
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