【熱門】我們小學(xué)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈覀冃W(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
一天，小燕子朵朵和她的表格天天一起去他們以前的家——一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，那里還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘呢！
還沒(méi)等他們到達(dá)目的地，一股濃濃的煙酒遮住了他們的眼睛！讓他們完全迷失了方向。朵朵奇怪極了，她連忙問(wèn)天天：“哥哥，哥哥，我們是不是走錯(cuò)路了呀？這么濃的煙，怎么會(huì)有我們那美麗的家呢？”
天天也很奇怪，急切地說(shuō)：“不會(huì)吧！我明明記得就是這條路，再向前走走看吧！”
兩只小燕子飛呀飛，他們居然來(lái)到了一個(gè)濃煙滾滾、又臟又臭的地方。以前嫩綠的柳樹(shù)已經(jīng)被砍光了，清澈的池塘變成了臟兮兮的污水，簡(jiǎn)直就是天堂變地獄！
“哇！”朵朵驚訝極了，“天哪！這還是我們的家嗎？”
只見(jiàn)，污水里還有一只奄奄一息的小魚(yú)，那條小魚(yú)在垂死掙扎，想從污水里逃走呢！
朵朵連忙飛過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“小魚(yú)，小魚(yú)，這里怎么了？”
小魚(yú)嘆了一口氣，傷心地說(shuō)：“哎，記得有一天，一群工人向這里走來(lái)，他們把所有的樹(shù)都砍光，污水排進(jìn)池塘，還在這里修造工廠，從此，這里就不再美麗了。唉！”
朵朵也很無(wú)奈，喃喃說(shuō)道：“真希望人類不要再破壞環(huán)境了，我們一起發(fā)出倡議吧！”
“好！”大家紛紛附和道。
“請(qǐng)人類不要再破壞環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球家園。
我們小學(xué)作文 篇2
在我們班里，我們怕的不是老師，不是值日，而是我們的“辣子”班長(zhǎng)——丁雨杉。
她有一雙水汪汪的眼睛，雖然不大，但是也挺漂亮的。一對(duì)彎月似的眉毛，她很高，胖胖的，挺可愛(ài)的。
為什么要叫她“辣子”班長(zhǎng)呢？因?yàn)樗銎鹗聛?lái)都是火辣辣的，所以我們我們都叫她辣子班長(zhǎng)。她還能把班上的那些不聽(tīng)話的男生整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，男生們一看見(jiàn)，就像老鼠見(jiàn)到了貓一樣。
有一次大掃除，同學(xué)們都有活干。她除了干自己的活兒以外，還要檢查我們的勞動(dòng)成果。她正在巡視的時(shí)候，班上的搗蛋鬼——王海洋站在那里沒(méi)事干。她心想：我就知道你在偷懶，看我不好好教訓(xùn)你才怪呢？
想到這里，她兩步并作一步地走過(guò)去，對(duì)著王海洋大聲喝道：“你的活干完了？”他不但沒(méi)有一絲愧意，反而理直氣壯的說(shuō)：“哼，早都玩了�！卑嚅L(zhǎng)看他這么猖狂，就親自上陣檢查。這時(shí)，王海洋臉上閃出了一絲驚慌。果然，班長(zhǎng)查出了第三個(gè)窗戶外有灰塵。這時(shí)，王海洋臉通紅通紅的，但還是硬著頭皮說(shuō)：“外邊還得擦？再說(shuō)了，查完之后還得臟�！卑嚅L(zhǎng)氣的，對(duì)他說(shuō)：“要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，你的爸媽來(lái)了，看到這沒(méi)臟兮兮的窗戶，在加上你的成績(jī)考得不理想，你爸媽肯定會(huì)批你�！彼宦�(tīng)這話，趕快就干起來(lái)了。
這就是我們的“辣子班長(zhǎng)。
我們小學(xué)作文 篇3
我們的學(xué)校松花小學(xué)，既美麗又整潔。
走進(jìn)松花小學(xué)大門，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)全部是磨砂的，非常平滑、整潔。操場(chǎng)的正中是一個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)高高的球欄，分別站在左右兩邊，像兩個(gè)警衛(wèi)在站崗。球場(chǎng)的四周是粉色的環(huán)形跑道，把操場(chǎng)襯托得非常美觀。操場(chǎng)的兩邊是綠油油的樹(shù)木，有高大的荔枝樹(shù)，有正在茁壯成長(zhǎng)的小榕樹(shù)，還有一些不知名的小樹(shù)，把校園襯托得生機(jī)勃勃。操場(chǎng)的正前方是我們高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面是一個(gè)很大的舞臺(tái)。舞臺(tái)的兩邊是兩個(gè)花圃，花圃里種著綠油油的小草和小翠竹。兩邊分別種著一棵很大的椰樹(shù)。椰樹(shù)底下是兩顆圓形的大石頭，上面分別用紅漆寫(xiě)著“博學(xué)”“天道酬勤”幾個(gè)大字。帶著鼓舞，同時(shí)也為校園增添了幾分書(shū)香氣息。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寬敞明亮的教室里，擺放著整整齊齊的桌椅，地面上很難找到一根垃圾。物品也是放得有秩有序的。特別是教室后面的墻上貼滿了同學(xué)們的作品。有精美的手工作品；有顏色鮮艷的圖畫(huà)；還有書(shū)寫(xiě)工整美觀的手抄報(bào)……每個(gè)教室配置有白板電腦，老師上課都是用電化教學(xué)。這樣的環(huán)境，讓我們感覺(jué)到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境真是太優(yōu)越了。
我愛(ài)我們的校園！
我們小學(xué)作文 篇4
我們身邊的法律無(wú)處不在，其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證。
在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿性S多青少年犯法的故事，前幾天我從網(wǎng)上看到了一篇。說(shuō)一個(gè)姓陳的男孩曠課到網(wǎng)吧去打游戲，沒(méi)有一贏過(guò)一次他旁邊的一個(gè)男孩嘲笑他，氣得那個(gè)姓陳的男孩拿出刀子來(lái)把另一個(gè)男孩給捅死了。當(dāng)警察來(lái)問(wèn)他時(shí)他，他還在說(shuō)：阿！什么！一個(gè)青少年的無(wú)知卻喪失了一個(gè)祖國(guó)的花朵，至今那個(gè)男孩也不知為什么要?dú)⑺?/p>
還有一件是：有一天，三人又相約逃課聚集到甲家中。乙說(shuō)：“今天甲生日，為了給他慶祝，咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩吧�！奔缀捅f(shuō)好。他們把錢湊起來(lái)一共才8塊。甲靈機(jī)一動(dòng)，他對(duì)乙和丙說(shuō)：“早市快撤了，我們干脆去搶那一些菜農(nóng)的錢。好嗎？”乙丙隨即答應(yīng)說(shuō)：“好”之后他們看到一個(gè)菜農(nóng)在數(shù)錢，甲趁菜農(nóng)沒(méi)注意，就一把搶了他的錢，三人撒腿就跑。最后被警察抓住了。
例如，有些同學(xué)拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒(méi)有足夠的證據(jù)亂誣蔑別人，要受到法律的制裁；偷看別人的日記、作文，撕毀他人的信件，還有侵犯別人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會(huì)受到法律的懲罰；有的同學(xué)在黑板上畫(huà)上別人的肖像，同樣違反了法律規(guī)定。
有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架。
我們學(xué)校的某個(gè)班級(jí)就有2個(gè)人偷了人家2個(gè)鉛筆盒。事情是這樣的：
在一個(gè)星期五，他們先去的四年級(jí)偷了一盒彩筆，他們倆又到中學(xué)樓翻窗戶進(jìn)去偷了人家兩個(gè)鉛筆盒，正好被他們的同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)場(chǎng)抓獲。老師知道后，讓他們回去反思兩個(gè)星期。
這證實(shí)了法律是無(wú)處不在的，不論你做的天衣無(wú)縫但還是逃不過(guò)法律的法眼。俗話說(shuō)：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。所以讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子吧！
我們小學(xué)作文 篇5
今天，我聽(tīng)著廣播就不禁笑出了聲，有一個(gè)話劇的要來(lái)為我們表演，但是，但我聽(tīng)見(jiàn)四到六年級(jí)要寫(xiě)作文時(shí)，心里又涼了半截，在同學(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí)，我看著藍(lán)天，好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
下午，我們走向操場(chǎng)，涼風(fēng)吹來(lái)，好涼爽呀！在這涼風(fēng)襲來(lái)的下午；在這熱鬧非凡的`操場(chǎng)；在這太陽(yáng)斜照的時(shí)侯；在拉開(kāi)序幕的瞬間；表演開(kāi)始了。
在那些十分搞笑的表演上，很多同學(xué)都不禁笑開(kāi)了鍋；在那些十分搞笑的表演中，也有自己的想法；在那些十分搞笑的表演下，還有更加深刻的夢(mèng)！
看哪！看哪！樹(shù)上的雛鳥(niǎo)，為了完成自己的飛天夢(mèng)，努力的嘗試著，看哪！看哪！地下小螞蟻們，一出生，就在跟死神作斗爭(zhēng)，看哪！看哪！那雄壯的獅王，小時(shí)候，還是一只流浪獅，看哪！看哪！……
我們小孩的夢(mèng)想，有的異想天開(kāi)，有的合乎情理，有的理想宏大，有的令人匪夷所思，當(dāng)然，哪一個(gè)人沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想呢？只是做到了，還是沒(méi)做到。
俗話說(shuō)的好，夢(mèng)想是個(gè)寶，沒(méi)有這個(gè)寶，啥都干不了，就打個(gè)比方吧！如果，我們現(xiàn)在的目標(biāo)是我們小組獲勝，那麼，就要，知道最后的目的是神馬，就在今天，劉丹彤說(shuō)：“扣分不最終的目的，只是表面�！笔堑�，你因當(dāng)，不！你必須知道！知道最后的目的是什麼！
夢(mèng)想大的就像修一座大宮殿，而夢(mèng)想小的，就像修一間小房子，大宮殿修好了就可以供給國(guó)家，而小房子修好了，供給國(guó)家，要都不要！
我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)，是為了祖國(guó)，無(wú)國(guó)怎有家！我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)，而中國(guó)夢(mèng)就是由小小的中國(guó)夢(mèng)組成的，同學(xué)們，讓我們的夢(mèng)飛翔去吧！讓我們更加努力的為夢(mèng)想奮斗吧！
我們小學(xué)作文 篇6
在我們的成長(zhǎng)中，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)、傷心、痛苦、難過(guò)，這些都為了我們成長(zhǎng)小樹(shù)添加了許多養(yǎng)料，成長(zhǎng)也需要鼓勵(lì)、成功，付出代價(jià)的風(fēng)雨，才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
鼓勵(lì)，往往是每個(gè)人都所需要的，是走向成功的動(dòng)力與信心。一點(diǎn)點(diǎn)都鼓勵(lì)總能讓人有無(wú)窮的動(dòng)力。
當(dāng)歌聲緩緩響起，我和領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)一同被老師帶上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由主任分發(fā)獎(jiǎng)狀，“請(qǐng)問(wèn)你是李同學(xué)嗎？”“是的”“恭喜了，下次繼續(xù)努力！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，熱烈的掌聲連綿起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師，她們都笑了，笑得很開(kāi)心。語(yǔ)文老師那平常都很嚴(yán)肅的臉上露出了違久的笑容，似乎在為我們幾個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)感到驕傲，和幾分滿意。
掌聲持續(xù)地響著，我腦海中閃過(guò)一幕幕在學(xué)校的日子里老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助：不會(huì)做的難題，絞盡腦汁地想還是想不到，選擇放棄時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)著我們，陪著我們一起想。
舞臺(tái)表演失敗時(shí)，總會(huì)激勵(lì)我們，不斷努力向上；哪怕是嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師也會(huì)在批評(píng)同學(xué)的過(guò)程中不經(jīng)意地鼓勵(lì)著我們，即使被批評(píng)，也不會(huì)厭倦反而是重新向前，找尋目標(biāo)，不斷沖破。
很感謝老師們，對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)，因?yàn)槟銈儯旁炀土爽F(xiàn)在不討厭學(xué)習(xí)的我，不愛(ài)驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當(dāng)年那個(gè)散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。
一回頭來(lái)，典禮要結(jié)束了，拍照時(shí)，我笑了，不是勉強(qiáng)地笑，是開(kāi)心，是自豪地笑了！臺(tái)下，老師還不忘拍拍我們的肩，鼓勵(lì)我們。
鼓勵(lì)，是成長(zhǎng)，是行動(dòng)的動(dòng)力，一點(diǎn)鼓勵(lì)往往能有無(wú)窮的力量！
我們小學(xué)作文 篇7
早晨，從馬路上，從瀟湘大橋上，從熱鬧的店鋪門前的人行道上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有男生，有女生，有高年級(jí)的哥哥姐姐，有低年級(jí)的弟弟妹妹，還有我們這些中年級(jí)的孩子。大家年級(jí)不同，高矮不同，卻穿著相同的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、校牌，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向看守學(xué)校大門的保安叔叔打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
“丁零零！”“丁零零！”學(xué)校的電鈴聲奏響了。
上課了，不同年級(jí)的小學(xué)生在同一棟教學(xué)樓里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，家長(zhǎng)不說(shuō)話了，校長(zhǎng)爺爺不檢查了，在辦公室里的老師也不討論了，大家好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是兩名小同學(xué)走上講臺(tái)，用英語(yǔ)對(duì)話，把大家逗樂(lè)了。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，丟沙包、爬吊桿、做游戲，玩得可開(kāi)心了。
這就是我們的菱角山小學(xué)，一所讓我度過(guò)了兩年快樂(lè)時(shí)光的小學(xué)。
我們小學(xué)作文 篇8
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，中國(guó)人過(guò)春節(jié)已超過(guò)4000多年的歷史了，它已成為全年最重要的一個(gè)節(jié)日。
相傳在古時(shí)候，有個(gè)名叫萬(wàn)年的青年，在一次上山砍柴中，樹(shù)影的移動(dòng)和山崖上的滴泉啟發(fā)了他，他設(shè)計(jì)了晷儀和五層漏壺，用以計(jì)算時(shí)間，當(dāng)時(shí)的國(guó)君祖乙知道后，請(qǐng)他來(lái)，聽(tīng)他講了日月運(yùn)行的原理之后，龍顏大悅，變把萬(wàn)年留下，在天壇前，筑起了日晷臺(tái)和漏壺亭。有一次，祖乙去了萬(wàn)年測(cè)試立法的進(jìn)展情況，他登上天壇時(shí)，看見(jiàn)了一首詩(shī)：“日出日落三百六，周而復(fù)始從頭來(lái)。草木枯榮四十分，一歲月有十二圓�！弊嬉抑廊f(wàn)年創(chuàng)建歷法已成，便去看望他，萬(wàn)年指著天象說(shuō)：“舊歲已完，新春復(fù)始，祈請(qǐng)君定個(gè)節(jié)吧！”據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)便是春節(jié)。也是從那時(shí)開(kāi)始，每年的正月初一便是慶祝春節(jié)的日子。在春節(jié)期間，中國(guó)的漢族和其他少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。
那么過(guò)春節(jié)都有哪些習(xí)俗呢？
最顯而易見(jiàn)的便是放鞭炮了。在新的一年到來(lái)之際，家家戶戶看門的第一件事便是燃放鞭炮，在噼噼啪啪的爆竹聲中辭舊迎新，增添了一份喜慶熱鬧的氣氛。爆竹，是中國(guó)特有的特產(chǎn)，別名也叫“爆仗”，“炮仗”，“鞭炮”。發(fā)源很早，迄今已有兩千多年歷史了。燃鞭炮可以算是春節(jié)的一種娛樂(lè)活動(dòng)，在玩的同時(shí)，給人們帶來(lái)歡愉和吉利，隨著時(shí)間的推移，人們不止在春節(jié)時(shí)才燃放鞭炮了，每逢重大節(jié)日都會(huì)燃放鞭炮，圖個(gè)吉利。
其次便是貼春聯(lián)了，在春節(jié)前夕，在家門口貼上一副春聯(lián)，為節(jié)日增加喜慶的氣氛，這個(gè)習(xí)俗，起源于宋代，到了清代，春聯(lián)的內(nèi)容，含義和思想性都大幅度提高。春聯(lián)的種類也很多，不同的種類用在不同的場(chǎng)合，有門心，框?qū)�，橫披，也有春條，斗方等。形狀多為正方形或菱形。這些春聯(lián)，無(wú)不抒發(fā)了美好的愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式，無(wú)論城市還是鄉(xiāng)村，每逢春節(jié)，增加節(jié)日的喜慶。
然而，如今的春節(jié)與古時(shí)候的春節(jié)也有些不同，古時(shí)候的人們?cè)诩依镒龊酶鞣N豐盛的飯菜，歡歡喜喜的吃一個(gè)團(tuán)圓飯，而在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的今天，各色的酒樓飯店拔地而起，人們?cè)僖膊挥迷诩依镒鰣F(tuán)圓飯了，只需在網(wǎng)上輕輕一點(diǎn)，就相當(dāng)于預(yù)定好了一桌豐盛的晚餐。還有在古時(shí)候，每到除夕夜，不間斷地會(huì)響起噼里啪啦的鞭炮聲，并且在鞭炮聲中辭舊迎新�？扇缃衲兀凯h(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，有一個(gè)重要的原因就是在除夕夜，幾乎每家每戶都會(huì)在睡覺(jué)前燃起鞭炮，鞭炮燃燒過(guò)后的煙灰往上飄，破壞大氣層。現(xiàn)在我們逐漸意識(shí)到了這一問(wèn)題的嚴(yán)重性，所以現(xiàn)在到了除夕夜，偶有幾陣鞭炮聲響起，再也不像以前那般持續(xù)不斷了。
春節(jié)，他被賦予了許多美好的含義和祝福，有許多古代著名的詩(shī)人為了慶祝春節(jié)留下了許多極好的詩(shī)句，王安石便是其中的一位，“千門萬(wàn)戶??日，總把新桃換舊符”正是出自于他之手。
春節(jié)，是一個(gè)美好而又幸福的節(jié)日。
我們小學(xué)作文 篇9
星期五下午，我們班舉行了“我是小能人”六一聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都在會(huì)上一展風(fēng)采，由王瑋堃、冷錦陽(yáng)等人表演的魔術(shù)更是精彩，我最喜歡王瑋堃等人表演的撲克牌魔術(shù)了。
首先，王瑋堃等到人自信滿滿地走上講臺(tái)，簡(jiǎn)單的節(jié)目介紹后，王瑋堃第一個(gè)開(kāi)始表演了。“請(qǐng)大家注意了，這是一副普通的撲克牌！”王瑋堃一邊用洪亮的聲音介紹著，一邊將手中的撲克牌像折扇一樣打開(kāi)。我們都瞪大了眼睛，王瑋堃手里的的確確是副平常的撲克牌。
“現(xiàn)在，”王瑋堃轉(zhuǎn)身舉起一個(gè)鼠標(biāo)墊，“我需要一個(gè)觀眾做我的助手，誰(shuí)能接住它，誰(shuí)就上來(lái)！”說(shuō)著，王瑋堃將墊子一拋，全場(chǎng)的觀眾興致十分高，個(gè)個(gè)都站起身，高舉著手，尖叫著“這里，這里！”眼睛里滿是緊張和期待。最終，鼠標(biāo)墊被 我身邊的王文歆接住了，王文歆便開(kāi)開(kāi)心心地上了臺(tái)。
“來(lái)，隨便抽一張牌，別讓我看到嘍！”王瑋堃向助手王文歆攤開(kāi)了牌。“嗯！這張吧!”王文歆有些猶豫地抽了一張牌，給我們大家都看了看：是黑桃J。與此同時(shí)，冷錦陽(yáng)緊緊地捂住王瑋堃的眼睛，并讓他轉(zhuǎn)過(guò)身去。我在心里竊喜：哈哈，這么冷錦陽(yáng)捂得這么嚴(yán)密，除非你是神仙才知道這張牌是什么!
接著，王瑋堃將牌飛快地插入其他的牌中間，熟練地洗了又洗，然后神秘地說(shuō)：“來(lái)，大家都來(lái)吹一口仙氣!”說(shuō)著，在觀眾中走了一圈，給大家都吹了一口氣。我雖然是滿心疑惑，不知是王瑋堃的葫蘆里賣的是什么藥，但也興致勃勃地湊上去吹了一口所謂的“仙氣”。
王瑋堃走上臺(tái)，用手勢(shì)停止了大家的竊竊私語(yǔ)，一臉神秘地說(shuō)“看好嘍!”眼睛里分明寫(xiě)著劉謙的口頭禪：下面，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。大和一家都緊緊地盯著那副牌，屏住呼吸。王瑋堃輕輕翻開(kāi)第一張---是黑桃J!大家都情不自禁地叫了出來(lái)：“哇噻---”還有人輕輕地鼓起了掌。王瑋堃微微一笑，又翻開(kāi)了第二張，又是黑桃J!第三張，仍是黑桃J!大家高聲歡呼了起來(lái)。
王瑋堃趁興撩起所有的牌，又飛快地彈下去，我們便在短時(shí)間內(nèi)看到，所有的牌，全部是黑桃J!他又走了下去，把牌展示給所有人看。這下，我們?nèi)疾幌嘈呕蛴惺裁匆苫罅耍R刷刷地鼓起掌來(lái)。王瑋堃在掌聲中大聲說(shuō)：“謝謝大家！”大家都對(duì)他佩服得五體投地。
這就是我們班的小能人—王瑋堃。
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