珍惜友誼小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的珍惜友誼小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜友誼小學(xué)作文1
友誼就像是一根剛探出頭來的嫩芽，是那么的脆弱。稍稍一踩就會碎掉。在別人眼里它是隨時都會有的，而在我眼里它是那樣的珍貴，那樣的想珍惜它，抓住它。不想再失去它。
也許在別人眼里友誼失去了還可以再來，無需珍惜它。有的人為了得到另一個朋友的歡心而去打擊另一個朋友那天真無邪的小心靈；有的人會關(guān)心朋友，樂于幫助她；還有的人對朋友是有時候理有時候不理。
在我的小學(xué)生活里就只有3個真正的好朋友，令我高興又傷心。一個到五年級時因其他人就沒那么好了，一個在我傷心是安慰我，一個無時無刻在我身邊陪伴我。有她們?nèi)齻�已經(jīng)讓我心滿意足了，人有時也不能太貪。
對于我的友誼可以說是有時好有時壞，可是友誼之間的情義誰也說不準，就像我因為一本《品德與社會》交到了兩個朋友。在我眼中友誼是可以挽回的，因為我總是珍惜友誼不讓對方受傷。
同學(xué)們請珍惜友誼吧！不要因為一點小事而失去了一段美好的友誼，一段讓人難以忘懷的友誼。每個人總會有一個知心朋友，一段美好的友誼。
珍惜友誼小學(xué)作文2
友誼是石，敲出心靈的星星之火。
友誼是火，點亮心中那熄滅的燈。
友誼是燈，照亮人生的黑暗之路。
友誼是路，伴我走向璀璨的黎明。
當(dāng)你身處黑暗之中時，友誼為你指引光明的方向。當(dāng)你流連于一時之美時，友誼帶你尋找更多的美麗。當(dāng)你身陷困境之中時，友誼給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當(dāng)你悲傷哀嘆時，友誼給你信心與希望。
天下之大，人海茫茫，想擁有朋友，難！想擁有知心朋友，更難！當(dāng)你遇見真正的朋友之后，你那顆煩躁的心就會淡薄寧靜。當(dāng)你擁有真正的朋友時，你心中的風(fēng)雨雷電就會被陽光擊潰。當(dāng)你與真正的知心朋友同行時，世上一切的障礙都會在兩人的并肩作戰(zhàn)之下被打得煙消云散。因為“二人同心，其利斷金”。
當(dāng)你失去朋友時，世上的一切仿佛都那么冷漠無情，太陽的光，仿佛是灰色的；燦爛的霞，仿佛是黑暗的。當(dāng)我們失去好友時，心靈的大門便會永遠關(guān)閉；心靈的創(chuàng)傷便會難以痊愈；心靈的空間會完全被烏云覆蓋，心靈的歡樂會完全被痛苦所掩埋。
友誼，它到底是什么？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的悲涼，它是“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無彩鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點通”的默契，它還是“輪臺東門送君去，去時雪滿無山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友，請珍重你們所擁有的友誼吧！它能幫你邁過心中的坎，跨越心靈的橋，沒有友誼，我們的人生將變得毫無意義！
珍惜友誼小學(xué)作文3
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩，如果人的一生沒有友誼，那么，生命就會了無生趣。
回想起以前小學(xué)生涯中，每當(dāng)看到有六年級的大哥哥、姐姐離開時，我認為他們是幸福的，終于熬過了六年的艱苦生活，脫離了快，可以享受很長的一段假期。
在畢業(yè)前照畢業(yè)照的時候，我才發(fā)覺畢業(yè)并不是快樂的，它意識著我六年的時光就要結(jié)束了，回想當(dāng)年有多少次只是你我之間的小矛盾，而破口大罵；有多少次是因為不知道實情，而友誼破裂。
我最后一次看到六年級畢業(yè)生離開校園是，我才真正意識到了：在于同班同學(xué)之間的六年友情，就而淡化，直至消失……
如今，回看畢業(yè)照，其中的多少面容在如今的學(xué)校中有多少次見過，有多少次都是擦肩而過，有多少次說過幾句話之后就變得莫不相識。
六年的友誼經(jīng)過一個暑假而變淡了，六年的好朋友與我變得形同陌路，如今回想有多少友誼沒有珍惜呢？
友誼就是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲，它總會帶來許多絕處逢生的感覺。
友誼又是雨季中的一把小傘，它撐起一個晴朗的天空；友誼又是一陣有規(guī)律的風(fēng)，它能將悲傷吹走，帶來溫暖；友誼是一條干凈的手帕，它在你哭泣時候，給你撫慰。
人生既漫長有短暫，我既然錯過了小學(xué)的友誼，那現(xiàn)在就來珍惜寶貴的初中友誼吧！
珍惜友誼小學(xué)作文4
友誼是一把傘下的兩個身影，是課間打鬧的兩個身影；友誼像溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在體育課坐在草坪上，向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全占據(jù)�？墒�，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)�，我都會自己站起來，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題，我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
狂風(fēng)暴雨也要陪你走更遠，一起航向夢閃耀的彼岸，就像船槳和風(fēng)帆密不可分，乘著潮起潮涌勇敢去冒險，漫長征途我們不會走散。
友誼讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅持！期待著那一天，我和你肩并肩，迎來一束榮光，照亮我們更成熟的臉！
珍惜友誼小學(xué)作文5
我懂得了珍惜友誼。俗話說得好，在家靠父母，出門靠朋友。友誼對我來說十分重要。顯然，友誼是人人不可缺少的東西。
上學(xué)期星期三中的一天，我們上了一節(jié)體育課，老師讓我們賽跑，最后，就剩下我和李元慶了。我們倆的外號分別是追風(fēng)和無影。當(dāng)然，我和他誰都想在同學(xué)面前得第一，受到同學(xué)的敬佩。好朋友間爭第一，我可不想這樣。沒容我多想，老師喊道預(yù)備跑！我倆一齊沖了出去，最終，我奪得了冠軍，同學(xué)們都來為我慶賀。我在高興時遠遠看見李元慶坐在一旁，好像很難過。我不想因為這是一場普通的比賽讓我們之間的友誼受到傷害，我要珍惜朋友之間的友誼，我決定再與李元慶賽一場。最后，李元慶同意了。我在比賽中故意輸給了他。就這樣同學(xué)們認為我和李元慶賽跑并列第一。累了
這件事過后，李元慶對我說：為什么故意輸給我？我說：哪有，本來你就沒等我說完，李元慶說：放心吧，即使你贏，我們還是昔日的好伙伴！一言為定。我說。
我和李元慶從前就是好朋友，從一年級開始一齊長大，互相學(xué)習(xí)互相幫忙，自然漸漸地就有了深厚的友誼，超過了普通的朋友。
珍惜友誼小學(xué)作文6
當(dāng)我們從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。朋友帶給我溫暖支持和力量，讓我感受到生活的.美好，在人生的旅途上，朋友伴我同行，友誼照應(yīng)我的人生之路。
世間最可貴的是母愛，最偉大的父愛，最無私的是師愛，但世間最值得珍惜的是友愛。
朋友好比一筆獲益匪淺的儲蓄，當(dāng)我孤單時，當(dāng)我失敗時，當(dāng)我無助時，我都可以在我的友誼銀行中提取出一筆溫暖。
朋友好比一棵弱不禁風(fēng)的幼苗，它有時是那么的偉大，但又是如此的脆弱。因為它需要我們?nèi)フ湎�；因為它需要真實與誠信去灌溉；它需要給予與分擔(dān)去呵護；它需要寬容與援助；它需要分享與傾聽去珍愛。
朋友好比一弘清澈無底的泉水，是那么的純潔、澄清，容不得一點的玷污，更容不得一絲的隱瞞。當(dāng)你對你的朋友說謊時，那么你們的友誼也會隨著那謊言而逝。因為友誼需要的是真誠，然而它最大的敵人就是謊言。
朋友好比一塊在雄雄烈火下的冰，是那么容易溶化，如果你不去珍惜它，當(dāng)它一旦變成了一灘水，那么它將會悄悄的流出你的生活，離開你的記憶，那將是這世界上最可怕的事情，所以我們要更努力的去珍惜它，去把它的生命無限的延長。
友誼是相互選擇的結(jié)果，你一旦選擇了對方，那么她將是你一輩子的知己，珍惜友誼吧！讓我們共同來譜寫和諧的友誼樂章，來將我們的友誼贊歌唱的更嘹亮。
珍惜友誼小學(xué)作文7
朋友，總會在你陷入困境的時候拉你一把;在你悲傷的時候安慰你;在你煩惱的時候陪你聊天、散步;在你失去信心是支持你;就像雨天里的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。
記得某天的下午，老師突然說要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢?我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒帶多枝筆。
在我一籌莫展時，一只手向我伸了過來，還拿著一支筆。我回過頭一看，是玲，他那面帶微笑的臉我至今仍沒忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧!”玲親切地說，這就像一場及時雨，解決了我的燃眉之急啊! 還有一次，當(dāng)時天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校，玲見我沒戴紅領(lǐng)巾，就問“你的紅領(lǐng)巾呢?”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢?我便去找人借，可都沒有多帶，也是，這天氣有誰會愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是，玲呢?怎么沒見她人啊?
正當(dāng)我找不到他人時，從門口傳來急促的呼吸聲，玲進來了，她那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來，說“給你�！闭f完，把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級的學(xué)生借。我的淚水頓時濕潤了眼睛。
朋友，在人的一生中，是必不可少的。他給你帶來了快樂，好好珍惜你所擁有的友誼吧!
珍惜友誼小學(xué)作文8
雨后，彩虹如天橋般立在山坡上，露珠滴落在花瓣上，把枝條都壓彎了，陽光照射下來，照射在我和小麗的身上，投下了可愛的影子，映襯著我們的形影不離。
記得前個星期三，我們做了一樣展示自己創(chuàng)意的東西，而我就畫了一幅古代園林畫，兩個姑娘牽著手走在小路上，那分別是我和小麗，天上還有小鳥在枝頭為我們歌唱，就在這時，小麗一個扭頭，將手中的水瓶的水，潑到了畫上，霎時，水如螞蟻般爬滿了整張畫質(zhì)紙。她急忙將我的畫紙拿起來，想抖掉上面的水，但她用的力氣太大，拿起來時，將我的畫紙弄破了一個大洞。
此刻的我，用既憤怒，又夾著憂傷的眼神瞪了她一眼，隨后胡亂收起文具，頭也不回的走出了教室，回家的路上，他她一直跟隨著我，在我的身后，一句話也不敢說，只是帶著默默地低著頭陪我前行。就這樣，一天，兩天，三天……尷尬的氣氛不斷席卷而來，我開始懊悔，后悔自己為什么要那么小氣。
直到第5天，她終于追趕上了我的步伐，拿出了一幅畫，驚奇的是，她畫的也是我們牽著手走在樹林中，雖然畫得比較不好看，但是我仍十分感動，我什么話也沒有說，只是牽起了她的手，重新走在了回家的小路上，我們就如同畫中的人一樣，走在路上，走在樹林中，枝頭的鳥兒也在為我們的友誼歌唱著……
我們沐浴在雨后的陽光中，沐浴在友誼的快樂中，沐浴在彼此的歡笑中。
珍惜友誼小學(xué)作文9
同學(xué)之間，友誼是最重要的，它會在你最困難的時候，幫助你。我也得到過別人的幫助，下面我為大家講一講同學(xué)之間的友誼吧!今天下午，媽媽開車送我，正好遇見了楊佳麗，楊佳麗說：“嗨!阿妮婭!”“嗨!”我們說著、笑著，不一會兒就來到了學(xué)校�！鞍�?忘了，今天下午有美術(shù)課，我沒帶工具，去小賣鋪買吧!”楊佳麗不只給她買，還給我買了一份，剩下的錢儲存在了阿姨那里�！爸x謝你的幫助!”楊佳麗笑了笑，她笑的那么甜，那么美。
還有一次，正好是冬天，那天的天氣特別冷，中午放學(xué)時，我飛快的沖出教室，跑出校門，站在路邊的小樹旁等媽媽。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，學(xué)校的大門也關(guān)了，寒冷的冬天，站在校門口的我在瑟瑟發(fā)抖，我仍然站在這里等媽媽。突然，喬一酌出現(xiàn)了：“用我的手機給媽媽打個電話吧!”“謝謝你!”打完電話后，媽媽這才來了。通過這兩件事，我想起了錢萬成寫的《朋友》：
朋友是一片小樹，齊心合力，就能夠抵擋風(fēng)雨。
朋友是兩顆星星，
相攜相伴，
永遠坦蕩，永遠真誠!
友誼是多么重要呀!我要好好珍惜它!
今天她的身影還會浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能離去。我很想念她——劉春麗。
珍惜友誼小學(xué)作文10
在我們在生活中，有許多讓我們值得去珍惜，這些值得讓我們?nèi)フ湎У倪�能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗到生命的意義，這些都是生活饋贈給我們的一筆很有價值的財富。我下面就跟大家分享一下，我認為最珍貴的吧!
我認為友情最珍貴，記得有一次，我和我的好朋友宋曉凡，我們兩個一起出去玩，我們兩個好朋友那天想去江堤樂園玩，我們兩個求家長好長時間家長才答應(yīng)，我們兩個好朋友就騎著自行車去了，我們走了一半的路程，我的車子鏈子掉了，宋曉凡看見了，她馬上停下來，跟我一起修車子的鏈子，我們兩個好朋友很認真的從那修，弄得滿手都是油，我們兩個就從那笑了，路人看見我們從那笑，他們也笑了，
后來我們找了個地方洗了洗手，繼續(xù)往江堤樂園，到了江堤樂園后，我們兩個好朋友開心的玩了起來，我們兩個玩到了下午，我們兩個好朋友又開心的回家了。
從這件事上，我明白了友情最珍貴，在你有困難，需要幫助的時候，都是你的朋友，來幫助你，讓你心里感到很開心，很高興，這是感到朋友最珍貴。但是，你不珍惜這珍貴的友情你會后悔一輩子。
所以，朋友珍惜這珍貴的友情吧!
珍惜友誼小學(xué)作文11
善美的友情，應(yīng)該是兩條平行的鐵軌，不會有向左向右的背叛，不會有向中相撞的憤怒，在一節(jié)節(jié)枕木般的歲月中走過，在一列列車廂般的壓迫種趟過，如果一方轉(zhuǎn)開了，另一方會包容著，跟隨著，一起走過。雖然用擁有著一段距離，卻能彼此相知相覺，不離不棄，向著共同的遠方駛?cè)ァ?/p>
濃密的友情，可以說是兩根抱在一起的油條，在滾燙的境遇里相遇，讓心靈碰撞在一起，從這里開始，縱然會輕易地被打破，卻也會留下美味。日子久了，友情就更加深厚，倘若想把它撕裂，可能性就很低了，那就是你中有我，我中有你了，就在這樣，風(fēng)風(fēng)雨雨，相互扶持，一同走過。
漫蔓的友情，應(yīng)該說是兩根扭在一起的麻花，不知何生，不知何死，不知何時相遇，不知何時相交。很堅硬，很長很長，很久很久，也可能永遠堅硬，也可能輕易粉碎，雖然我是我，雖然你是你，不能永久相容，卻同年同月同日升，同年同月同日死，缺少了對方，就仿佛缺少了半個世界。
是我所認為的三種友情，也可以說是我所經(jīng)歷的三段友情。
友情也許沒有長久，友情也許戛然而止，一同走過，風(fēng)雨相隨�？v然相離，永遠回憶。
珍惜友誼小學(xué)作文12
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果一個人的生活少了友誼，那么，生命就會像一口枯井，干燥無味。
前幾年的小學(xué)生活中，每當(dāng)看到畢業(yè)的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地跨出學(xué)校的大門，我總以為他們擺脫了困苦，結(jié)束了艱苦的小學(xué)生活，可以享受很長的一段假期，準備迎接中學(xué)的生活了。
直到自己六年級的時候，我才真正認識到：畢業(yè)并不是快樂的，它意味著我與同學(xué)們都要各奔前程，能不能再見面也是一個未知數(shù)。
就在前不久，汪家偉和林杰打了一架，才使我懂得這個道理。林杰因為說了汪家偉一句壞話，汪家偉去找林杰算賬，結(jié)果就打起來了。
那時，我真想告訴他們：友誼是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的綠洲，如果沒有朋友，陽光再多也不燦爛，光再亮也無法照亮黑暗，樹木與水再多也不會有生機。
……
在即將畢業(yè)的日子里，讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在即將畢業(yè)的日子里我們更應(yīng)該珍惜我們在一起的時光。
珍惜友誼小學(xué)作文13
愛可以分成好多類：親情的愛，人人的愛，爸媽的愛，同學(xué)的愛和友誼的愛。 （并列關(guān)系處理的不好，親情，友情可以并列，但是他們和爸媽，同學(xué)，人人就不能并到一起了）友誼是最重要的，因為人是需要交流的，需要向人們表達，再有，如果朋友多了，人際關(guān)系好，不管你到哪里，都會有人去幫助你，友誼還會當(dāng)你的發(fā)泄物，所有想不開的事都向自己的朋友傾訴。所以友誼很重要，今天，老師還讓我班同學(xué)演講一篇作文，使我對友誼有了更深的理解。
他在演講中講到：一條小狗對主人公產(chǎn)生了非常深厚的感情，最后，那條狗去了，主人公懷念起了他和小狗在一起的日子。講得非常感人，我聽見他都有些抽泣了。是呀，當(dāng)你失去朋友時，心情又是多么的差，我突然想起我和我的好朋友那次因為搶一把尺子而斷了關(guān)系，當(dāng)時我氣憤的甩手就走。后來我仔細一想，這一甩，甩掉的不是別的東西，而是這世界上最珍貴的東西：友誼啊！從那天起，沒人 （難道所有朋友都不理你了？）再和我說過一句話，沒人再和我玩過一次游戲，整天悶悶不樂，想發(fā)泄都沒人，終于，我們又擁抱在了一起，那個擁抱，使我終生難忘，因為那是我勇敢的一天，更重要的是，這是我找回友誼的一天！在后來的日子里，我們形影不離，成了最好的朋友，從這一天起，我才真正感受到，什么是愛和友誼！
同學(xué)們，學(xué)會和別人交朋友，你會感到愛，會感到無比的幸福！
珍惜友誼小學(xué)作文14
什么樣的朋友才算真正的好朋友？這個問題一定有很多人都在問�，F(xiàn)在，我就教給大家一個最簡單的評判標準，那就是——如果你和她很長時間沒有聯(lián)系，你們再見面時依然有說不完的話，不陌生，不疏離，感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什么都不說，在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友，就是你一生的好朋友了。
你們一定會說，我跟我的朋友才認識沒多久，我們都沒有分開的機會，我該如何來判斷她到底值不值得我深交呢？可是，你為什么非要判斷這個呢？是怕你的付出有一天難以收回？還是怕有朝一日被她背叛和傷害？是不是有可能半途而廢的友情，都不值得我們擁有呢？
其實，有時候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因為你對朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味著她就沒有交別的朋友的權(quán)利，不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點，也可以對你提出批評，也可以和別人聊得熱火朝天暫時忘記你的存在。哪怕你再反對，她也有權(quán)利選擇她自己的選擇，熱愛她自己的熱愛。反之，你也是一樣。不要總是說自己被友情弄得傷痕累累，很多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結(jié)果。
珍惜友誼小學(xué)作文15
我的好朋友有：討人喜歡的倉琬婷、清掃仔細的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長，是一個游水高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和藹又負責(zé)任，是個人人喜歡的好孩子。
倉琬婷是教師的好幫手，常常協(xié)助管次序，讓班級的分數(shù)節(jié)節(jié)高升，就連我當(dāng)班長時，也會輔導(dǎo)我怎么做。我問她問題時，她也是十分樂意的告訴我，即便我問好幾回，倉琬婷也是誨人不倦的回答，每節(jié)下課時，咱們也會成群結(jié)隊的一同去玩，在三年級的年月里她不只為我?guī)砹烁吲d的時光，也讓我的課業(yè)成果前進神速。
陳怡靜也常常協(xié)助我，并在我無聊透頂時，和我一同共享高興；在我氣憤萬分、十分無法的時分，她也會不斷的鼓舞我不要拋棄，下課的時分，她還會請我喝清涼無比的飲 料。有一次，由于一個小小的誤會，咱們也就不分輕重的吵了起來，由于這場誤會，而使咱們的友誼支離破碎，最終才由于教師的協(xié)助，使咱們水落石出，因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。
如果有一天咱們換校園了，我一定會寫信問好她們，并常約她們出來見面，來保持咱們之間的友誼，使咱們的友誼永不分離。
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