有關(guān)暑假的作文十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的暑假的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　這個暑假對我來說，既忙碌，又充實。

　　媽媽總說我喜歡把東西隨手亂丟 ，沒有很好的生活習慣，所以這個暑假，她安排給我的家務(wù)勞動，就是打掃地面衛(wèi)生，她說這樣可以讓我知道要珍惜別人的勞動成果，而且鍛煉了手部的力量，對打球有幫助。

　　我先是拿掃帚把地面掃一遍，剛開始的時候，我只掃中間一塊，媽媽說，家具的下面也要掃到，所以我又重新返工，把家具、沙發(fā)下面也掃一遍，一個房間掃下來，我覺得好累哦，但我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽，就要堅持下去。

　　第一次把地掃完，我自己拿了個拖把過來，想把地面再拖一遍，我心里美滋 滋的，想著大人們回來會夸獎我一番。在我快完成工作的時候，爺爺回來了，在他跨進家門的那一刻，我沒有聽到他的贊美，而是一聲驚呼：天啊，我們家漏水啦！后來我才知道，拖把是要把水擰干后才可以拖地的，我是直接把吸滿水的拖把拎出來拖地了！

　　有點失望，但是我也知道了拖把到底要怎么用了，現(xiàn)在，我已經(jīng)可以把這份工作做得很好了！好開心哦！

暑假的作文 篇2

　　我的暑假乃變化不斷，多姿多彩。可謂人間五味“酸甜苦辣咸”混合出來的產(chǎn)物，乃人間之極品，想嘗味道的話，就接著往下看吧！

　　五味之“酸”與“甜”

　　說到酸，我首先想到長笛考級的時候，酸中帶甜。酸就酸在備考時候，我的考生證明被老師直接交了上去，沒有在我手里。考官幫我找了好久，一邊安慰我，一邊翻閱資料。終于找到了！我的心里好像有一塊大石頭落了下來，忙謝過考官后，便和多米（一起考級的同學）飛奔到了考場。

　　等待著，考官突然叫我名字，我左手執(zhí)長笛，右手拿考級書，“浩浩蕩蕩”地上了考場。一曲畢，緊張激動的心情伴隨著考官的宣布：“杜鑫怡，優(yōu)秀演奏獎�！狈旁诹恕暗亍鄙�。酸后面緊接著甜，甜味流到心里，那種感覺真不錯！

　　“苦”字壓身

　　暑假嘛，最苦的事莫過于寫作業(yè)了。有句話說的好：不寫作業(yè)，母慈女孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳。這句話真真切切的反映在我和媽媽身上。

　　每天寫作業(yè)累了的時候，我便向媽媽哀求，“媽媽，我累了，可不可以休息一下？”“這才多長時間？快點寫去，寫完讓你聽音樂�！蔽冶泷R上識趣地寫作業(yè)，因為再往后拖，媽媽就會請出她的好朋友——戒尺兄弟。讓我嘗嘗竹子炒肉。

　　唉！生活不易，鑫怡嘆氣！

　　“辣”與“咸”

　　辣與咸交織，必定是生悶氣的時候，欲哭無淚。真正做到讓我欲哭無淚的只有我表妹，沒有之一！

　　去游泳課的時侯，吵著鬧肚子，想吐，要上廁所。還時不時大叫：“姐姐為什么不學？偏心！”妹妹啊，你覺得生理期能下水嗎？何況我已經(jīng)學會了�。∮殖秤拄[整個泳池都是她的哭聲。氣得我恨不得下水拉她游一圈�？晌抑荒苋棠�！

　　在這個暑假，我可是把人間五味嘗了一遍��！

暑假的作文 篇3

　　自從哪一次散學典禮后，我的暑假便開始了奇幻的旅程，也由此開始了我的話梅味的暑假。

　　酸

　　因為這次考試沒有考進全級前三名，我的電腦沒有了，只能在家里做作業(yè)，連玩都不能玩，每天就只能呆在家，這真是太“杯具”了！

　　兩個星期后，因為我每天不停地做作業(yè)，全部暑假作業(yè)竟然全部做好了，我的暑假就從酸進化為甜。

　　甜

　　作業(yè)做完了！老媽把我送去了姥姥家。去到姥姥家后，我發(fā)現(xiàn)表妹竟然也在，太好了！咱們倆可以一起玩“王子和公主私奔”了！我們?nèi)サ骄司说姆块g，打開電腦，再打開“３６０安全網(wǎng)址”，找到“７ｋ７ｋ小游戲”，就立馬找到了這個游戲，好了“點擊”。

　　“喂，上次玩到哪了，好像是第１３關(guān)吧！”我問表妹。

　　“ 應(yīng)該是吧！”表妹說。然后我馬上瘋子似的按“１３關(guān)”我都迫不及待地想玩了。游戲開始了！我做王子，表妹做公主。我和表妹一起開始玩，剛開始我們還是慢慢地走，后來，我們碰到了兩個酸梅。

　　“快吃！”我說。然后我們就變成了綠色。

　　“喂，表姐，快上去拿金幣�！北砻媒形摇Ｄ昧私饚藕�，我一下來，就遇到了一個紅色的士兵。

　　“咦！前面有一個草莓，快吃，表妹！”我說。接著，表妹一碰那一個士兵，士兵就死了！前面有一個金幣，我飛快的去拿，就看見了一條岔路。

　　“我走小河，你遁地，快！時間快到了�！蔽艺f。后來，我們兩個就各自拿到了一枚金幣。我先讓表妹到小木屋，我跑到巖石后，拿到了那一枚金幣。利用剩下的十秒，用了３秒鐘的時間，跑回了小木屋。

　　“耶！我們勝利了！”我們大聲說。

　　“好了，表妹，我們下次再玩了，好嗎？”我說。

　　“好的！”表妹說。

　　這真是我的話梅味的暑假，它又酸又甜，它既讓我嘗到了寫作業(yè)的酸，也讓我嘗到了玩游戲的甜，我愛死這個暑假了。

暑假的作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，七月和八月已經(jīng)過去了。而你也與我不辭而別。今天我給你寫一封信。我想提醒你，別忘了我們藍天下的約定。你還記得以下我們度過的快樂時光嗎？

　　剛剛放假，大姨就在中山說要喝喜酒，我們一起到了中山。在那里度過了六天快樂的時光。我還記得那時，我們多么的開心。在那里玩手機、K歌、玩電腦。簡直可以用“玩瘋了”來形容。除此之外，我們還去釣魚，游泳，打羽毛球那時候我們多么的開心。度過了這段開心的時光后，我們回到了陽江。

　　接下來的幾周，我都在做暑假作業(yè)。而你也是默默的陪伴著我。雖然這周我們沒有度過快樂的時光。但有你陪著我，我已心滿意足。

　　然而，我們又到了東莞去玩。在東莞的姑姑說她那邊正好有空，我們可以過去旅游一下。在那里，我們又度過了七天。雖然這一次沒有“玩瘋了”。但有意義的事也不是很少，我們一起爬山，野餐，露營。玩的多么的瘋狂開心。轉(zhuǎn)眼間，一周又過去了。我們又該回家了。

　　回到家以后，我們的瘋狂玩耍并沒有結(jié)束。爸爸因為我一周內(nèi)就做完了暑假作業(yè)而獎勵我。他讓我去外婆那里玩一個月。帶好衣物和手機，和充電器、充電寶有事隨時聯(lián)系。還讓我把筆記本電腦和平板電腦給帶過去，沒事玩一玩。我整理好物品，馬上叫車。經(jīng)過四小時在車內(nèi)的活動，我們到達了外婆家。

　　外公外婆一看到我來就大吃一驚，馬上為我布置好湯好菜。坐下來后，我開始玩手機。外婆問我這是什么？這是手機，我回答外婆。外婆問這東西怎么搞？我教外婆如何使用手機。外婆慢慢的懂了。外婆笑得合不攏嘴。接下來的幾周，沒有什么特別的事情。一個月又到了。我們回到了家。

　　可是，好景不長。轉(zhuǎn)眼間，你在我家住了兩個多月，馬上就要走了。你走前也不跟我說一聲。但是，暑假，別忘了我們藍天下的時光：我們來年再見。來年我們再去外婆那里玩。我只是想對你說一句話：“來年，我們在瘋狂的玩。再見！”我們在藍天下有個約定！別忘了哦！再見了。

暑假的作文 篇5

　　清晨輕輕推開窗，窗外一幅美麗富饒的樣子。花兒們爭先恐后的開著，草兒們在沒有遮陽的黃土地上生長得越發(fā)可愛。如果你每日清晨去欣賞花園的一朵花，花瓣上的那一滴滴天真地秀的露水正恩慈的告訴人們著新一天的開始。

　　清晨的第一滴露水是如此的純凈，仿佛芝蘭也都只能做做背景罷了。當夙夜不怠的承歡膝下如坐春風時，露水便就消失于這神奇的空氣中了。清晨，為何你只是去欣賞花朵，而不去欣賞那美麗如玉的露珠呢？

　　露珠輕輕在葉上打滾仿佛是一個頑皮的兒童正面對著那一片屬于自己的樂園。還清楚記得清晨去賞荷花的樂趣，滿河的荷花開得密密的，使人更感到了荷花的嬌艷。坐在一葉扁舟之上，隨著船夫一桿桿的努力，不斷悠悠在水中前進的，在人身旁的是一大朵一大朵的荷花與一滴又一滴金盈透亮的露水。一大片的荷花伴上一大片水靈靈的露水。這是何等的一番享受呀？胡為乎中露？胡之乎泥中？

暑假的作文 篇6

　　每個人的暑假各不相同，我的暑假中最令人興奮的還是去“揚州水立方”的沖浪了。

　　“嘩嘩……”小小的浪拍打著地面，一些人在躺椅上做太陽��；一些小孩在淺水處嬉戲，歡樂的笑聲充滿了整個浴場，家長們一貫關(guān)心的目光里則透出歡喜來，陽光也變得不那么烤人了。還有一些怕太陽的女孩子們則躲在遮陽處喝著冰鎮(zhèn)飲料，目光里卻透出躍躍欲試來。我呢？則在水里仰泳，我的媽媽也在水里陪著我嬉戲。

　　水是那么藍，使人感到翡翠太淺，藍寶石又太深，縱是名師高手，也難以描摹。漸漸地，水開始漲了，浪濤像頑皮的孩子似的跳躍不定，在陽光之下，水面上一片金光。慢慢地，浪花大起來了，我不禁觀看起這水上奇景，她像一位舞蹈家，悠然地翩翩起舞，使人忘記煩惱，盡情的沉浸在緩緩的旋律之中。

　　終于，浪來了。湛藍的波浪從遠處不斷涌來，像沖鋒的隊伍，鼓噪著，吶喊著，拼命的沖向我們，潮頭有一丈多高，一涌而至，卷起城墻高的浪，瘋狂的潮水充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測，真像狂暴的惡魔，失去了平緩的節(jié)奏。我與媽媽被淹沒，只知道閉眼、屏住氣。一會兒我們露出水面，卻發(fā)現(xiàn)浪退了，我們也從中心到了岸邊，我和媽媽互視一眼，哇，好厲害！待我來再去會會它。有了這次經(jīng)驗，我和媽媽迅速的跑到中心，等待著第二次的沖浪。當浪頭到來的時候，我和媽媽盡力的跳到最高，比第一次好些，但還是被水淹沒。咦？還是不對哦，看來是時機沒掌握好，不服輸?shù)膭蓬^激起來了，心里不住的喊道，再來，再來，我會戰(zhàn)勝你，一定。當浪頭在我們前方一米處時，我們迅速地、盡可能的跳躍起來。哈！任你狂風暴雨，我卻似閑庭信步，洶涌的浪濤誠服在我們身下，看，她推我們到岸邊了！我和媽媽相視一笑，只要永不放棄，總結(jié)原因，抓住時機，沒有什么不可戰(zhàn)勝的，我們是勝利的沖浪者！

　　一天很快過去了，我腦海里還滿是剛才的畫面和感受。這一次的沖浪可真的刺激、難忘��！

暑假的.作文 篇7

　　伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂的暑假生活開始了!

　　暑假的清晨是美麗的，當東方的天際還未清晰時，我跑到陽臺，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只感覺柔柔的晨風在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當遠處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時，暑假的一天就開始了。

　　不幸的是快樂的暑假，沒幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來就有我們的工作，只是這個工作變得更加沉重。因為我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。

　　緊張的考試過后，我們進入了輕松快樂的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，英語補完補數(shù)學，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的工作是為下學期做準備。

　　暑假過后，我要去迎接新的難題和新的考驗。在新的學期，工作是最苦最累的，也是小學中最重要的一個學期。

　　工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，上學時，我們的工作是努力，休息時，我們的工作是享受，游玩時，我們的工作是放松……讓我們來嘗盡工作的酸甜苦辣吧!

暑假的作文 篇8

　　坐過山車是勇敢者的行為，而我就當了一回勇敢者。今年暑假，媽媽帶我到武漢游玩，并同意帶我到游樂園玩，聽到這個消息我高興的像長出翅膀飛到游樂園玩?zhèn)�痛快。

　　進入游樂園，我們先玩了美麗的“歡樂世界神秘陰森的“鬼門關(guān)，還有驚險刺激的“激勇前進，最后，我們來到過山車前。我仔細觀察一下，看見蜿蜒的軌道像一條巨龍，軌道兩端中央有一個另人毛骨悚然的軌環(huán)。看著呼嘯而過的過山車，再看看剛下去的人們驚慌未定的樣子，我不由得想退縮了。但是在媽媽的鼓勵下，我還是忐忑不安地上了車。

　　車還沒啟動，我心里已是十五個吊桶打水——————七上八下了，我兩手緊緊抓住安全帶，緊張的身上直冒汗。心想：安全帶會不會斷掉？這車會不會離開軌道？這軌道離地有20多米，摔下去我非成肉餅不可。

　　嘟嘟，警報鈴響了，說時遲，那時快。列車以很快的速度向前沖去，我感到身體似乎懸了起來。剛才的恐懼一下子飛到九霄云外，此時，車子進入了軌環(huán)，車身隨著軌環(huán)使勁翻轉(zhuǎn)，我的身子也一搖一晃的，車飛速駛到頂端，然后直沖下去，我覺得風像刀一樣從臉上刮過。

　　嘟嘟 警報鈴又響了，列車進入了站，我興奮地跳下車，看見幾位大哥哥都嚇哭了。。。。。。。。。

　　專家點評：

　　這篇文章，作者寫出了自己的一件暑假趣事。心理、動作描寫細膩，寫出了作者在面對過山車時不敢玩的想法，但是作者還是鼓起了勇氣親身體驗了一次。全文語言流暢，敘事也完整清晰。

暑假的作文 篇9

　　轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過去半個多月了，在這半個多月里，我做的最多的一件事就是吃飯睡覺，或許是想把上學時的瞌睡都補過來一樣，每天都睡到自然醒，當然此刻也是太陽高高掛了，媽媽說了我?guī)状挝覜]有聽，最后也懶得說我了，哎，每天都這樣。

　　睡覺前總喜歡拿著手機看來看去，瀏覽一些新聞，看一些朋友的動態(tài)，有時自己也挺羨慕那些朋友，有的在海邊沖浪，有的在草原，而有的在拉薩，好像他們都安排好了自己的暑假一樣，每天過得瀟瀟灑灑，這讓我不禁感覺羨慕，嫉妒。

　　當然在家的日子也不是索然無味的，我可以學一下飯菜的制作，以前我就跟媽媽學過做飯，但是時間都很緊迫，當然這次我就有了大把大把的時間去學了，除此之外，我還會向投稿，或許這就是我喜歡待在家里的原因吧，每天寫上幾篇小作文也是極好的。

　　每次打開，我也都會瀏覽一些別人發(fā)的作文，當然其中有好有壞，不過還是可以從中看到作者的日常，他們會把自己的開心或不開心加到作文中，想以比來表達自己的感情，我想我就是這樣的。

　　無聊的暑假，我會繼續(xù)下去。

暑假的作文 篇10

　　在署假里，有趣的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但是我覺得最有趣的就是我第一次釣魚。 暑假的一天，爸爸去釣魚，我好奇地跟著一起去了。一路上，小鳥一邊歡快地歌唱，一邊自由自在地飛翔，小草都整整齊齊地擺著身子，小花點點頭，說：“你快樂嗎？我很快樂！”我笑著似乎在回答：“我很快樂，謝謝你！”

　　我們來到河邊，爸爸就開始釣魚，不一會兒，就釣了兩條魚。我看了，心里直癢。經(jīng)過我再三請求，爸爸終于答應(yīng)了我。我接過魚竿，將魚餌垂入水中，我焦急不安，不時提起來看看。這時，爸爸對我說：" 釣魚要有耐心，魚桿要拿穩(wěn)，不能動。“于是，我按照爸爸告訴我的方法做。不一會兒，魚漂輕輕地點點頭。爸爸高興地說：“魚上鉤了！”我急忙提起魚竿。“不能這樣做，這樣做會弄斷魚桿，應(yīng)該把魚拖到岸邊。”爸爸一邊說一邊握住我的手，把魚拖向岸邊。我拿起魚兜將魚提上岸。我高興得又蹦又跳。。。。。。

　　太陽偏西了，雖然我和爸爸都很疲憊，但是我們卻十分高興，因為這一桶沉甸甸的魚是我們的勞動成果。

　　通過這次釣魚，我懂得了一個深刻的道理：不論做什么事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好。

　　專家點評：

　　這是一篇敘事的作文，語言流暢，詳略得當，“一路上，小鳥一邊歡快地歌唱，一邊自由自在地飛翔，小草都整整齊齊地擺著身子，小花點點頭，說：‘你快樂嗎？我很快樂！’”、“不一會兒，魚漂輕輕地點點頭”擬人的修辭手法烘托出了作者快樂的心情，在文章結(jié)尾，小作者提出了自己的思考：不論做什么事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好，立意較深。

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