夢想_小學(xué)生五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的夢想_小學(xué)生五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想_小學(xué)生五年級作文1
清晨,天空之上環(huán)繞著一層輕紗,初出的陽光穿過薄霧照著樹林,照進我的心間。
這一天,我去野營了。清鮮的空氣吸引著我,輕紗環(huán)繞的山林中回蕩著鳥鳴,樹葉上的露珠滑落到湖中蕩起層層漣漪。我感覺,這山林就是我的家,讓我的心情舒暢得不可比擬,仿佛一只山鷹回到山野里。
野營結(jié)束回城市途中,我看見路邊有廢棄的化工廠,工廠顯然已經(jīng)遷走了,但是它曾在這里留下的種種痕跡都還在:旁邊的小河已變成了污水河,充斥著化學(xué)染料,而這一片的空氣也變得渾濁不堪,常年在化工廠旁生長的樹木變得枯黃,甚至大多已經(jīng)枯萎。這一切都讓我更加懷念山林,那有著遼闊而壯麗的地方。
車上一位朋友告訴我,香格里拉是一個十分美麗的地方,被人們稱為世外桃源!笆劳馓以础?那是一個云霧繚繞的山林還是處處盛開桃花的山谷呢?我不禁悠然向往
晚上回到家,腦子里仍想著香格里拉。那是個怎樣的地方呢?想著想著我睡著了:我來到了香格里拉!正是桃花盛開之時,艷麗的桃花遮掩著山谷,在一片桃紅之中,有了點嫩綠,綠葉襯托著桃花,使山谷變得更加嬌艷。在濃密桃花林里隱藏著一只只小鳥,歌聲布滿整個山谷,使人沉醉。這里的一切都是那么美,美得讓人窒息,讓人無法用語言去描述。就在我陶醉在這景色中時,突然間周圍一片黑暗,迷人的山谷變得殘破不全,樹木紛紛倒下了,只剩下一片荒涼。取而代之的是一棟棟工廠,高高的煙囪冒著黑煙,美麗的小溪也變得渾濁,鳥兒都飛走了,一切曾經(jīng)的美好都如同泡沫破滅般不復(fù)存在了。
我被這夢嚇醒了,坐在床上,呆呆地望著窗外出神:窗外的楊樹挺直著身子,在路燈下輕輕搖動著婆娑的身影。我有一個夢想,愿美好的大自然不會受到破壞。
夢想_小學(xué)生五年級作文2
七彩繽紛的泡泡承載著每一個人的夢想,飛向遙遠的未來……
每一個人都有一個屬于自己的夢想,有了它,才會有努力前進的沖動,克服困難的勇氣,堅持到底的執(zhí)著。
大學(xué),是每個學(xué)子夢中的天堂,那個令我魂牽夢繞的大學(xué)夢,反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在心中,陪伴我走過每一個難熬的時刻。
在我看來,大學(xué)里的一切都是神秘的,夢幻的,而今日,終于有機會踏入大學(xué)門口----參觀中山大學(xué)!心中澎湃著,這就是我一直向往的大學(xué)?!那一個可以讓每一個擁有夢的人展翅飛翔的地方?這一切是如此的真實,又給人一種朦朧的模糊,這就是在我夢中反復(fù)出現(xiàn)的大學(xué),反復(fù)提醒我要堅持到底的根源……
回憶起小學(xué)的時候,最讓我驕傲的是語文,因為這一直是我的強項,夢想有一天會成為一個語文老師,但我的作文卻是枯燥無味的,這讓我很困擾。有一天,在回家的路上,迎面飄來的泡泡在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,那一束光刺傷了我的心。我看著那個吹泡泡的小孩,慢慢被吸引過去,只見他十指合攏放在胸前,我蹲下來,問他這是干什么,他說:“爸爸說每一個泡泡都承載著一個夢想,我在向著它許愿,看,它會帶著你的夢想飛向遠方,即便途中會遇到大風(fēng)雨,但只要不放棄,愿望就可以實現(xiàn)!”只見那小孩把他爸爸的話一字一句的背下來,就像在很認真地教育我,是啊,只要不放棄,一定會實現(xiàn)的,這個小孩幫我上了重要的一課。
我站了起來,微微笑了笑,勇敢地走向未來……
上大學(xué),當(dāng)一名語文老師是我的夢想,我一定會堅持,我相信,只有勇敢的人才會看到幸福的綠光,我要勇敢地守著陽光守著夢!
這時,眼前又出現(xiàn)了一個小孩,吹著泡泡,飄啊飄啊,飄向遠方……
夢想_小學(xué)生五年級作文3
《料理鼠王》這部電影,是法語張老師介紹給我看的,我只是簡單的認為,這是一部法語動畫電影,想讓我對法國的卡通人物有所了解。可是,直到我看完整部電影后才知道了老師叫我看這部電影的深刻寓意。
這部電影主要講述了:有一只小老鼠,它非常想做一名廚師,可是因為它是一名老鼠的原故,是無法實現(xiàn)夢想的,因為人們都認為老鼠特別壞,只會偷東西吃,就連它的爸爸都阻止它當(dāng)廚師。但一個偶然的機會,它遇到了主人公小林,小林是食神的兒子,可他做菜非常難吃。于是,小老鼠便躲在小林的廚師帽子里,靠揪小林的頭發(fā),來控制小林的行為,讓小成為了一個神廚。但是,評論家柯林先生,總想破壞食神飯店,便讓廚師們做一個有概念的菜,可就在這時,廚師們也知道小林做的這么好吃的菜都是小老鼠做出來的時候,都紛紛的離開了飯店,就連小林都灰心了。正當(dāng)小老鼠也灰心時,它的爸爸知道自己誤解了小老鼠。便告訴小老鼠,鼓勵它要有勇氣,勇敢面對自己的選擇,又把所有的老鼠都召集過來幫助小老鼠,在大家的幫助下,小林也有了自信,當(dāng)起了服務(wù)生,這個有概念的菜,在大家的努力下,不一會兒就完成了,這道菜感動了評論家,使他回想起了童年時代,他不再刁難小林,而開始幫助小林了。從那以后,食神飯店的主廚便是小林了,而他最好的幫手就是小老鼠。
這部電影告訴我們,當(dāng)別人瞧不起我們時,我們不要失去對自己的信心,更不要放棄自己的夢想,我們也不要用歧視的眼光看不起比自己身份低微的人。無論哪種人,只要有夢想,要通過勇氣、自信和努力,就一定可以成功,就一定能受到所有人的尊重。
其實,我學(xué)法語也是這樣的,只要付出努力,以后再難的課程也不用怕,因為通過努力可以實現(xiàn)夢想。
夢想_小學(xué)生五年級作文4
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美
夢想_小學(xué)生五年級作文5
小草的夢想是染綠大地,花朵的夢想是裝扮世界,大地的夢想是滋養(yǎng)萬物……我的童年夢想是做一名優(yōu)秀的人民教師。因為在每個人的心目中,老師是火種,溫暖每個孩子的心房;老師是引路人,為我們指明前進的方向。
說起我的這個夢想,曾經(jīng)還有一段啟蒙故事呢!記得是我上幼兒園的時候,有一天下午,老師讓我當(dāng)小老師到黑板前教大家漢語拼音。
我興奮得讀著:“a、o、e!彼麄兙驼J真地跟著讀起來,聽到他們洪亮的聲音,我大膽地教起來。過了一會兒,我叫小朋友站起來認讀,給會讀的小朋友獎勵一朵小紅花,不會讀的小朋友就先罰他站著,然后再耐心地教他們,直到會了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己:長大了,我要去當(dāng)位好老師。
如今,我是一名四年級的小學(xué)生了。我常常在思考:做老師應(yīng)該要博學(xué)多才的。我為小時候的夢想而努力在學(xué)習(xí)。
“功夫不負有心人!痹谖业那趭^努力下成績一直都很優(yōu)異。我再一次如愿地當(dāng)上了小老師,每天早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語和語文的課文。為了當(dāng)好這個小老師,我每天都早早地起床,早早地來到學(xué)校做好一切準備工作。
當(dāng)我站在那神圣而令我向往的講臺上時,帶領(lǐng)同學(xué)們認真地領(lǐng)讀?吹侥菍W⒌纳袂椋牭侥呛榱炼R的聲音,我心里感到甜滋滋的。我經(jīng)常想象:多年以后,我也成為了一名老師,常常站在講臺上激情澎湃地給同學(xué)們上課。
我要當(dāng)老師的這個童年夢想,它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽,慢慢地長大?赡苣銜X得我的夢想很平凡很簡單,而我覺得它很瑰麗很神圣。在我心里有著巨大的意義。
夢想_小學(xué)生五年級作文6
夢想,暢想未來者也,何人無夢,誰人無志向?
夢想有大者,雄心壯志。夢想有小者,腳踏實地。夢想有遠者,奮斗前行。夢想有近者,默默前行。
吾之夢者,非遠而無以至矣。
吾不貪慕名利,遂愿隱居山中
山居之時,生活亦可稱之清雅悠閑哉。
時至春日,于山中同賞百花競開放,共聽清溪悅?cè)獨g流,三人時而騎馬牧羊,時而置身于芳草香花上,聆聽溪流輕響,聽鳥兒歡鳴,眼望蔚藍天空,任憑欄游云飛,細聞芬芳幽香,時而小憩坐于田壟之上,聊生活之樂事,時聽蚱蜢窸窣,豈不快哉。
時值夏日,于田宅之中細作,整之田土,為之衣錦,二人恰若倩女比之董永,耕田澆院織布,夏至之日,拾草莓,啖櫻桃,豈不悠閑自在,晴雨后,于樹下拾菇,虹下漫步,豈不自在,若逢夜雨,自有一番情趣,必點燭而敲燈花,與妻燈下對弈暢談豈不快哉。
時至秋日,于田間地頭收獲之年成,農(nóng)忙后與妻共賞紅楓并肩共覽夕陽紅,攜手同看雁南飛,于家宅之中悅豐收,品瓜果香甜,或湖中捕魚,殺雞宰羊,同做秋日宴,豈不自在。
時值冬日,或踏雪尋梅,或嬉戲于雪中,或獨釣寒江雪,夜歸烹魚宴,或二人坐于白雪上,看落日夕陽。
僅一日之樂事,亦是瀟灑矣。
晨早起,并肩看紅日出升,閑時看藍天白云,至午,妻烹煮。晌午后,或小憩午休,或蔭下乘涼,至午后與妻共沐春風(fēng)陽光,時至傍晚可觀落日紅霞,夜聽雨打芭蕉,落葉梧桐。月夜看月之圓缺。
人生之樂莫過于此,遙想
人之夢,若行必想,人之夢若達必行。
我亦逐我夢,隨夢前行。
夢想_小學(xué)生五年級作文7
每一個人都有自己的夢想,而我的夢想是努力攀登高峰,長大能當(dāng)一名著名的現(xiàn)代作家。
我看過很多書,文章總是流露出個性的真情,每一位作家的文章各有千秋,而且可以通過出版社把自己的書暢銷到世界的每一個角落,讓別人也能感受到他的文章。作家象神筆馬良,用自己特別的“神奇鋼筆”寫出不一樣的色彩,不一樣的文章。我也希望象每一個作家那樣把自己的文章讓每一個人分享,也希望把自己那裝滿豐富的想象一貫用筆“描繪”出來。
有一次,課堂上,班里正在討論夢想,老師說:“大家也許都有自己的夢想,現(xiàn)在,讓大家一起暢談自己的夢想吧!”每一位同學(xué)都絲毫不浪費時間,爭先恐后地走上講臺與大家暢談自己的夢想,而我也不例外,當(dāng)我走上講臺,心里象十五個吊桶??七上八下,不是因為什么,只是害怕別人會嘲笑,如果這樣,我便會失去信心。但那時,我心里只有一個信念:不管結(jié)果怎么樣,即使被別人嘲笑,我還是要繼續(xù)自己的攀登旅途。于是我更有信心地把自己的夢想說了出來,結(jié)果和我想的相差十萬八千里,當(dāng)我說完時,大家都鼓掌了。課后,有許多同學(xué)對我說:“你講得真好,我祝你夢想成真!
我太幸福了,有了同學(xué)們的祝福,我更有信心了。也祝大家的夢想象老鷹那樣,展翅飛翔。
夢想_小學(xué)生五年級作文8
每個人都有自己的夢想。我的夢想就是快樂成長,我的小伙伴的夢想是周末能睡個懶覺。那么我們身邊的人有什么樣的夢想呢?
我走出了家門,碰見了門口的保潔阿姨。她穿著橘黃色的工作服,緊握著掃把正在清掃路邊的落葉。我走過去問:“阿姨,您的夢想是什么?”保潔阿姨抬頭看了看我,又低頭瞧了瞧地上的落葉:“我的夢想就是快點兒把落葉掃完,讓這條路變得干干凈凈!蔽颐靼琢,她的夢想是讓城市更加干凈。
我來到了十字路口,看見有一位頭發(fā)有些花白的老伯伯站在紅綠燈前。他身穿著一件馬甲,馬甲上面寫著“協(xié)勤”兩個字,不斷地用哨子和手勢提醒著來來往往的行人和車輛按秩序通行。我走過去問:“伯伯,您的夢想是什么?”老伯伯手勢沒有停,還 是依然在指揮著那邊的行人,一邊對我說:“我想讓更多的人看見我的手勢,快點兒通過這個路口!蔽颐靼琢,他的夢想是讓城市交通更加通暢。
我慢慢地踱步到了西湖邊的六公園,一位身穿保安制服的叔叔正在阻止一位在湖邊戲水的游客。我走過去問:“叔叔,您的夢想是什么?”保安叔叔咧開嘴笑了:“小朋友,我希望每一位游客都安安全全的,不要受傷,不要有危險的事情發(fā)生!蔽颐靼琢,他的夢想是讓城市更加安全。
不知不覺,我又回到了家門口。保潔阿姨已經(jīng)掃完了地,一條亮堂堂的馬路呈現(xiàn)在我面前。我又想到了協(xié)勤伯伯、保安叔叔,他們雖然年齡不同,工作不同,卻擁有一樣的夢想—讓我們這座城市變得更加美麗、更加溫暖。
夢想_小學(xué)生五年級作文9
我的夢想是能像小鳥一樣,長出翅膀,在天空中翱翔。在那里,我自由,我快樂,我幸福。我可以盡情沐浴陽光;我可以飛到天南海北;我可以欣賞祖國的壯麗山河盡管我知道,那是不可能實現(xiàn)的。
我的夢想是能變成一只螢火蟲,在夜空中為人們指路,即使我發(fā)出的光亮是那樣微弱,但我還是會盡自己的力量,為人類奉獻出那點光亮。
我的夢想是能成為一條活潑的小魚,在水中游動;在水中嬉戲;在水中過著無憂無慮的生活。春天,看著楊柳發(fā)芽;夏天,看著荷花微笑;秋天,看著蘋果成熟;冬天,看著大雪紛飛。
我的夢想是長大以后當(dāng)一名醫(yī)生,拯救生病的人。世界上最偉大的是什么人?我認為,是醫(yī)生。醫(yī)生可以使無數(shù)生病的人康復(fù);使無數(shù)悲傷的人快樂;使無數(shù)受傷的戰(zhàn)士重新踏上戰(zhàn)場;使無數(shù)的人民,得到幸福,回到家人身邊。
我的夢想是做一位好老師,教學(xué)生識字。世界上最辛苦的是什么人?我認為,是老師。老師每天早晨來到學(xué)校,看著同學(xué)們讀課文;課間,回到辦公室批改作業(yè);中午,吃完午飯,到教室收課堂作業(yè);傍晚,回到家里準備第二天上課的內(nèi)容。老師教導(dǎo)的學(xué)生也許會成為有學(xué)問的人,也許會成為家喻戶曉的名人,總之,老師是創(chuàng)造出祖國棟梁的最辛勤的人。
我的夢想有很多很多,說不清,也講不完。雖然有許多夢想都不可能成為現(xiàn)實,但是,我仍想像著有那樣美好的一天。我知道,沒有夢想就一定不會成功。
夢想_小學(xué)生五年級作文10
我一直走在追夢的路上,每個人的心里都有屬于自己的夢,而我也是,這顆夢想的種子,一直種在我的追夢路上。
我的夢想是做一位科學(xué)家,從此,我愛上了科學(xué)這門課程?茖W(xué)課叫我發(fā)現(xiàn)了,我的追夢路上有一顆夢想的種子。
我要用我的筆,紙,寫出一個個的數(shù)字,畫出一個個的生命。
做到很難嗎?不,其實很簡單,只要向著一個方向走,直到看見等待在那里的一切美麗的東西,你會看到家人洋溢的笑臉,以你為驕傲!那時的你,會面帶著微笑面對世界,然后大聲的告訴世界:“我做到了,我是成功者!”
追夢的路途中,孤獨、寂寞總是無時無刻在圍著你,當(dāng)你有放棄的心,競爭對手早已在遠方拋下一個嘲笑的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以走下去!誰都不能阻止你。
是啊,無論如何,最信賴、最可靠的人就是自己。
自己的夢想自己知道,因為只有自己知道,所以才要好好去實現(xiàn)。
我選擇了這條路,不管磕破頭、擦破腳我都會永遠、堅持走向的條路,我的夢之路沒有交叉口,我選上了這條路,我的生命都交給這條路,我要走到盡頭,不管是晴天還是雨天,我都會走在這條路上,一直……
【作者心語】:
追逐夢想需要堅持,需要有耐心,只要堅持不懈,才會獲得成功。
【家長評語】
看到自己的進步,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的女孩。
【教師評語】
小作者通過獨特的視角寫出了自己獨特的內(nèi)心世界,其中還不乏童稚。
夢想_小學(xué)生五年級作文11
咫尺桃花心事悠悠,芙蓉塘外側(cè)聽雨聲。新月送來一抹幽容,風(fēng)聲帳底生來一片新愁。蒼穹彎淺,心語漸遠。
你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃——你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。你愛媽媽手中的燈籠,用竹子撐起的魚尾巴,只是你不知道火焰躍動的方向,它的.將來是灰燼,還是石蠟。
你愛北風(fēng)中顫動的麥穗,泛起褐黃。只是你不知道牧童口中的歌謠,飄向遠方,還是永遠流浪。
你愛著你以為永遠愛著你的世界,就像魚愛著飄來的風(fēng),只是你不知道,它將不會停靠。
于是你開始不再懷想,不再懷想那個粉紅色的金魚的尾巴是怎樣生長,不再懷想麥田里的稻草人是否會堅持信仰,不再懷想你愛的世界將會停泊在那片滄海。
于是,你開始失望,你開始不再仰望舉頭三尺的神明;你開始不再喜歡在夜涼如水的月夜里期盼嫦娥的身影;你開始不再盼望氣七夕的鵲橋上,喧囂的夜市里,牛郎織女的淚和。你碧海青天而夜夜寒心。
可是,但你看到山谷上的百合依舊怒放,深沉的淚和淡淡的心傷,微蕊輕放,花期長存。你開始知道百合盛開的艱辛和驕傲;你開始知道他們是怎樣證明自己的存在;你開始知道生命的熱愛和偉大,你開始懂得:未來或許不會是最初的夢想,但你的汗水,終究會澆灌它成為你想要的模樣。
夢想_小學(xué)生五年級作文12
“同學(xué)們,告訴你們一個好消息!崩蠋熜θ轁M面地說。我心想會是什么好事呢?會不會是關(guān)于我的,是我的作文發(fā)表了?還是考試取得了好成績?我眼睛睜得大大的,巴不得老師快說出來……
“周吳琦的作文發(fā)表了!”老師滿臉微笑地說“哇!又發(fā)表了”“太厲害了”“真棒呀!”“真是……”聽著同學(xué)們你一句我一句的夸獎,都把羨慕的目光投向了周吳琦,我陷入了沉思:“哎,老天呀,你什么時候讓我的作文也發(fā)表呀,看著同學(xué)們一篇篇的文章都登報,而我的作文卻杳無音信,哎!為什么,我每天都堅持寫作怎么就發(fā)表不了呢?”
是我寫的不夠精彩,還是不真實?每次只能把羨慕的目光和熱烈的掌聲送給別人,什么時候同學(xué)們才能向我投來熱烈的掌聲和羨慕的目光呀,這一切好像離我很遠,很遠……它就像一個大大的、紅紅的蘋果,時時刻刻都在引誘著我,但我就是嘗不到它的甜味。
我不禁開始做起白日夢:有一天老師笑容滿面地說:“王皓的作文發(fā)表了”。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光和送來雷鳴般的掌聲,那該多好?晌疫@是在異想天開,怎么可能呢?
哎,總而言之,我不會放棄,因為我相信:繩鋸木斷,水滴石穿。俗話說:羨慕人家的成績,不如學(xué)習(xí)人家的精神,看人家碩果累累,不如學(xué)習(xí)人家刻苦勤奮。
我要牢記葉圣陶先生說的:“我口說我心!敝挥泄P耕不輟的毅力,和堅韌不拔的信心,相信我的夢想一定會變成現(xiàn)實。
夢想_小學(xué)生五年級作文13
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明。在這些星星點點的夢想中,我選中了它——成為一名作家。因為在我小的時候,我看過很多名人寫的書,我折服于他們的才華和文采,但是曾經(jīng)的我和作文也有一段耐人尋味的過往。
一次,我攥著一張九十分的試卷光彩熠熠的回到家中,本以為會獲得一些獎勵,誰知當(dāng)我把試卷遞給媽媽后,媽媽的火氣一下子上了頭,生氣的說:“哎呀!你這丫頭,別的不錯,分數(shù)偏偏扣在作文上,你說可不可惜,嗯······你今年的壓歲錢沒有了!”停了一下,又說:“壓歲錢買幾本作文書應(yīng)該夠了!薄安灰!”我悲傷地說,可我知道媽媽是個言出必踐的人,所以,不論我怎么反抗,媽媽最終還是買了一大堆關(guān)于作文的書。
自從那書來了之后,我可就不樂了,整天不是看書就是寫作文的,勞累不用說,連自由也沒有了,在這樣高度的精神測壓下,我就對作文失去了興趣,不想學(xué)了。
可當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我的懈怠后,我又重新開啟了學(xué)習(xí)模式,并且重新喜歡上了寫作,這樣一來,我的寫作水平也提高了。再后來,我進了少年宮習(xí)作班,也學(xué)到了不少知識,學(xué)校里經(jīng)常被老師表揚,當(dāng)然,這些成功的背后離不開媽媽的嚴加管教和老師的孜孜教誨,我還要感謝他們呢!
夢想_小學(xué)生五年級作文14
所謂的彩虹,不過就是光。只要心還透明,就能折射希望。
----題記
我愿沉浸在那理想而神奇的樂土,不再離開。
我是一個差勁的旅行者。只注意腳下的泥濘,怎記得沿途的風(fēng)景?床粦T躲在車廂內(nèi)、僅面對一扇窗的旅程,便如同蝴蝶不愿在繭中等待與煎熬一般,只有對希望的向往而失去追求的過程與最后的驚艷。
迎頭劈面,讓水伴著祝福,濕透而后快。心中不禁躍躍欲試,在那一刻,便不再在乎后果如何,盡情地潑,盡情地澆,放縱自己,與傣族少女們一起高喊:“水,水,水!”
在傣語中,“傣”意為自由。將自由刻在在族名上,足見他們無拘無束的自由天性和對自在生活的執(zhí)著。他們有著孩子般的快樂,也有著野性的豪情。在某個轉(zhuǎn)角處,墻壁上靜靜地躺著幾個字:嘿,慢點兒走,等等靈魂。突然間,感覺到我們的一生,往往追求眾多事物,而忘卻了最初的那個心存自由與希望的自己。
我是一個旅行者。走出這座自己扎根的城市,帶上希望,踏上遠航的路。任歲月在我們身上烙下紋理,默默遭受時間的凌磨,只為追尋埋藏在心中的自由。面對頭頂閃爍的燈光和被書本遮蓋住的同桌,我注定是一個幸運的孩子,只因為心中有自由。
那些旅途都像希望一樣美好,而希望又像蝴蝶一樣自由。
安逸與悠閑,磨滅了我們太多的激情與自由。莫讓希望隨世俗變遷而褪去,莫讓自由隨歲月論回歸而湮沒。
爬出課本,因為我們需要靈動。
離開城市,因為聽姐姐說外面的世界很精彩。
走出小屋,也只因為窗外有一只美麗的蝴蝶飛過。
夢想_小學(xué)生五年級作文15
我相信每個人都有自己獨有的大大夢想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察,還有的人想當(dāng)科學(xué)家……今天,就讓大家跟我一起走進夢想的世界吧!
小時候,我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,因為醫(yī)生能幫人治病,救死扶傷,消除痛苦,給予人關(guān)心與幫助。喜歡醫(yī)生這種無時無刻地在醫(yī)院,每當(dāng)病人出事,醫(yī)生就能立馬趕到,不管是在大中午還是在三更半夜……
可到了10歲,我的理想變成了當(dāng)警察。因為警察很威風(fēng),可以幫助人們抓壞人,為民除害,開著警車到處巡邏,真是英姿颯爽呀!
而到現(xiàn)在,我很想當(dāng)一名卓越的人民教師。因為老師可以教書育人,把調(diào)皮的學(xué)生調(diào)教成聽話的學(xué)生?矗w育老師可以帶領(lǐng)我們一起跑步,打球做運動,加強身體鍛煉;音樂老師教會我們優(yōu)美的音樂,歌聲飛揚;美術(shù)老師教我們畫出一片美好的藍天;寫字老師寫出一個個美麗又大方的字,像是給字穿上漂亮的衣服……老師平時利用課余時間給學(xué)生改作業(yè),有著一顆無私奉獻的心,就像是一根根蠟燭,點燃自己,照亮別人。
雖然這些夢想很容易實現(xiàn),但我知道再簡單的夢想也是要靠自己努力。現(xiàn)在認真學(xué)習(xí),為以后奠定牢固基礎(chǔ),再來完成自己的夢想。
同學(xué)們,讓我們一起努力,多好書,多好書,長大后再來實現(xiàn)自己的夢想。即使自己的夢想再艱難,也要堅持下去!
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