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考題作文合集十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的考題作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考題作文合集十篇

考題作文篇1

　　近年來，每所學校都會有考題泄露事件發(fā)生。這是為什么呢？這事件會發(fā)生是因為有幾個原因?qū)е碌摹?/p>

　　原因一是，有些官員，他們會濫用權(quán)力或是受了哪位家長的賄賂。他們會濫用權(quán)力有可能是因為缺錢用或是貪財，這兩個原因會導致他們受不了錢的誘惑而濫用權(quán)力和受家長賄賂。這不只會自毀前途也會導致其他官員因而不信任他們，那些濫用權(quán)力的官員也有可能會被炒魷魚。

　　原因二是，有些家長太注重學生們的成績，因此，學生們感到很壓力。有些學生因為達不到家長要求的理想成績而想不開，用盡辦法自殺。家長注重孩子的成績固然是件好事，可這樣會在無形中增加了孩子們的負擔和壓力。有些學生也會因為不想讓家長們失望而使用非法手段去偷看考卷。這也是為什么考題會泄漏的原因。

　　原因三是，最近互聯(lián)網(wǎng)及流動通訊都很發(fā)達。有些學生因為想考好成績而去互聯(lián)網(wǎng)那里找考官所出的考題是什么。當他們知道后，有些同學會告訴自己的好朋友，好麻吉考官會出什么題目又可以去哪找出答案。正所謂，一人傳虛，萬人傳實。當他們的好朋友，好麻吉也知道后，就會告訴其他人。這也是導致考題泄露的原因。

　　最后一個原因就是，有些家長希望孩子們能考好成績而把他們送去補習中心那里惡補。有些補習中心的老師會因為貪財而想盡辦法讓學生們知道考題后，再讓這些學生幫他們宣傳那件補習中心。然而，有些補習中心的老師會是那些考官的好朋友或是好麻吉，他們就仗著這種關系來讓他們的補習中心賺錢。這也是考題為什么會泄漏出去的原因。

　　依我個人看法，我并不贊成考題泄露出去，這也是有原因的。原因一，今日的官員并非他日的官員了，有些偏心的官員會仗著自己是個官員而亂給分數(shù)。這樣的做法很不公平，倘若那些靠自己努力的人本能拿到很高分的成績，卻因為那些偏心的官員而拿不到理想的成績，他們該如何向父母親交代呢？

　　如果官員都這樣了，那么考試又有什么用途？正所謂，上梁不正下梁歪，有頭有臉，職位又高的官員偏心的話，那么，有些老師也會因此而偏心。把考題告訴個給他們最喜歡、最疼愛的學生，而那些不聽話又不被老師和同學喜歡的人靠自己的努力追上那些手法不光明磊落學生的成績。試問，你會比較喜歡哪種人呢？更何況，這也已經(jīng)違反老師的原則了。

　　原因二，倘若這些事件被揭發(fā)不只是官員和老師要受罰而已，連那些無辜的學生也會因此而受到牽連。官員和老師可能會被降職或是被辭職而已，而學生們將面對重考那些考題被泄露出去的科目，甚至是重考全部科目。那么，那些學生們豈不是快要崩潰了？

　　原因三，有些老師因而同情讀在后面班的學生而把考題告訴他們，這對于前面班的人來說，實在是非常地不公平。雖然有些學生僥幸地讀到前面班，但，這并不代表他們的成績很好，所以為了公平起見，老師不該因為同情學生而把考題告訴學生。正所謂，盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。

　　這些憑靠實力才好不容易考上A+的同學卻因為那些利用不干凈的手段得到考題答案的同學被拉下成績。哪個很看重自己成績的人受得了這樣的打擊呢？竟然他們受不了，那他們就會選擇自殺來了結(jié)他們的性命。

　　有些同學會選擇輕身是因為他們自己的原因。有些同學太注重成績了，而在考試中成績一跌落，他們就會自殺。例如，最近有個在某次考試中拿了13個甲的同學，卻因為某次考試當中成績突然跌落，所以選擇自殺。試想想有多少生命死在這原因下呢？有誰會理解他們呢？

　　現(xiàn)今孩子們的心靈都是玻璃做的，被說到一點點就想不開；有些則是受不了某些打擊而去自殺。有些都是因為考題泄露出去所造成的，所以我非常地不贊同考題泄露出去。這也是為了許多的生命著想。

考題作文篇2

　　人總會遇到不同題材的考題，而這考題更似一塊巨石，你若不主動上前，它便始終屹立于道路上；而當你視其若無物時，它又成為了你的墊腳石。

　　夕陽在山，人影散亂，有的人急匆匆的拾綴著書本，有的握著掃把連連說抬腳。無心停留太久，從抽屜里抽出幾本書，我便出了教室。清風拂了拂衣腳，帶來教室里沒有的清爽，這天正如往常毫無波瀾，但天邊余暉遲遲不散，好像想多停留一會兒，告訴我什么。

　　下了車，打開車門，秋風正巧經(jīng)過，卷起幾片落葉。枯葉被翻卷出的軌跡漸漸與腦海中紙屑紛飛的場面重合。心中猛然一沉——今天本該值日。

　　此刻突然察覺風的冷。

　　一下子思緒風起云涌，心中像打碎的玻璃七零八碎，無法再重新拾起。無數(shù)次，試圖點擊刪除，不一會兒又如中毒似的重新彈出。無法補救，又不能心安，閉上眼就能聽見，從老師嘴里發(fā)出的呵斥，望見同學眼中的不滿與不可觸碰的懲罰。借著懊悔編織出一個個蒼白無力的解釋，最后又全部推翻。

　　風掠過窗沿，枯葉被投入，輕輕巧巧的落在桌上。據(jù)說那樹為了養(yǎng)分會毅然放棄枯葉贈予清風，而后又得以生出綠葉，周而復始。

　　枯葉的闖入一下子就占據(jù)了我的心緒，它像是在同我無聲訴說——過錯正如枯葉，不應被緊握不放，更應將其化作動力，改正后再生出一片生機。

　　于是那綠葉生在每天最后一個關燈的身影里，化作廣播里播報出的文明班級的班級名。

　　這道生于錯誤的考題作答之處，在掃去枯葉后又重新綴滿了新葉，引著我向前。

考題作文篇3

　　在我，當我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時候，我覺得我長大了。

　　11歲的我上初二了，無論我做了什么應該被批評的事，別人總會說，她還小，長大就好了。

　　而我媽媽總嘆息：不知道她什么時候才能長大!我不知道我的長大到底意味著什么，但從她說這句話的頻率，我斷定，我能快點長大應該是她目前最大的心愿。

　　媽媽是我這學期成為我的語文老師的，她是一個很優(yōu)秀的老師，我的同學近乎崇拜她。可是我不是媽媽滿意的學生，她老說她教過許多學生，都很優(yōu)秀，要是我能像他們那樣就好了。媽媽的做法傷害了我的自尊，雖然我不敢公開的抵觸她，但我并像我的同學們那樣敬重她。她打了我，我嘴里不反抗，可我心里是不服氣的。

　　直到那一夜，我偶然間看到了媽媽寫的一篇日志。我看過之后幾乎就可以背下的一篇日志：

　　親愛的孩子，請允許我說聲對不起

　　看著女兒在臺上主持元旦文藝演出，心里感慨萬千。11歲的她已經(jīng)是第三次支持學校的大型演出了。其實她是一個不錯的孩子。善良，有孝心，獨立，各方面的能力也不錯�？墒敲鎸λ�，無論她做得如何，我?guī)缀醵伎梢哉业脚u的理由。三歲起她就自己照顧自己了，我們都沒有時間去指導她如何的培養(yǎng)良好的習慣，可我們老是責怪她這個習慣不好，那個習慣差，還總是把她和別人比。原本是我們疏于教育，可我們卻總是不知道反省，反而責怪她，想起來真是內(nèi)疚!

　　我在想，真的是沒有不對的孩子，只有不對的父母，孩子的不好是我們疏于教育的結(jié)果。為人父母，我們不能以愛為幌子，我們真愛孩子，就應該要注意愛表達的方式，一切都應有利于孩子的健康成長。

　　新的一年即將來臨，我特寫下這篇日志，希望時時提醒自己，也向我深愛的女兒說聲對不起。

　　我哭了，我第一次很傷心。想起媽媽為我做的一切，鮮美的鯽魚湯，昂貴的《哈利波特》VCD全集，枕頭上媽媽編寫的《枕著書香入眠》……媽媽真的很愛我，就是她打了我，她別過身自己也會掉淚的。可惜我從來都不曾用心去體會，應該我說還不懂得用心去體會。

考題作文篇4

　　在學校的各種考試中，一道道考題等著我們?nèi)ソ獯�；在人生的奮斗道路中，同樣也有一道道考題等待著我們挑戰(zhàn)。我們是勇敢面對，還是畏頭縮腦呢？

　　當然要勇敢面對，我們需要頑強拼搏的精神，勇敢迎接人生的各種考題，迎接人生路的挑戰(zhàn)。

　　曾記得，在一次期末考試中，我正在專心致志地考試。突然，我感覺到有一團東西砸向我后背。當時我沒在意，就繼續(xù)答題。接著，我又聽見有人輕聲地叫我。我抬起頭稍轉(zhuǎn)身，小心翼翼地環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)我最好的朋友小麗朝我動了動嘴唇。當我讀懂了她的話后，我心里猛然一驚。哦，原來小麗想讓我把選擇題第三題的答案傳給她。頓時，我感到我的腦海里有兩個小人物在吵架。一個說：“給她吧，她可是你最好的朋友啊，朋友之間要相互幫助！”另一個說：“這可是作弊的行為，千萬別去做，不然你會后悔的！”后來我選擇了前者，小心地把答案傳給了她。不好的是那一個紙條剛好被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。老師拿走了紙條，看了看我的名字，也沒說什么。

　　考試結(jié)束后，監(jiān)考老師似乎沒有準備懲罰我的行動�？晌业男睦飬s愈加感到慚愧。后來，我主動地向監(jiān)考老師認了錯。監(jiān)考老師讓我坐下來對我說：“考試并不僅僅是考試，更是我們?nèi)松缆返囊坏揽碱}，它考驗我們是否遵紀守法，誠實守信；考驗我們是否能在考試中是否獨立自主�！甭犃死蠋煹脑�，我陷入了沉思……對呀，即使我在試卷考題上考得高分，但我在人生的考題上失去了誠信。

　　平時考試不僅是試卷上的考題，還是人生路上的考題�，F(xiàn)在，我將選擇頑強克服，勇敢挑戰(zhàn)的考題。在今后的人生道路中，我將它永遠刻在心里，落實到行動。在遇到任何難以抉擇的考題時，把它拿出來，絕不會再在這道題上跌倒自己。

　　人生道路因更多的考題而更加精彩，讓我們攜起手來，共同建起一道頑強之墻，扶起一個個被人生考題輕微碰撞的人，讓他們重新燃克服考題的希望。

考題作文篇5

　　以前聽說過字如其人的說法，說通過一個人的字跡便可大致看出這人的性格品質(zhì)，后來又聽到文如其人的這一說法，即文品大可等同于人品，一個人若書讀得多，文章寫得好，其做人的標準也會在無形中得以提高。所謂文如其人，大概就是說你心里想的是什么，便會把你所想的東西通過文字表達出來。

　　說起文如其人，不免要談到文風這一問題上，所謂的文風就是文章所體現(xiàn)的思想作風，或者文章寫作中某種傾向性的社會風氣以及語言運用的綜合反映。在我認為，文風分有剛勁有力與綿柔感性兩種，書面語說即豪放派與婉約派。豪放派比如辛棄疾，蘇軾，婉約派的代表像李煜和李清照等等。如果說文如其人的話，婉約派的代表詞人似乎更具說服力。李煜因國破家亡這一悲慘的人生經(jīng)歷，在后期的詞風多以凄楚為主，李清照人到中年丈夫遠逝，內(nèi)心悲苦不已，寫出“凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時候最難將息”，他們內(nèi)心是同樣的悲傷難過，所以寫出的詞便也傳達給人這樣的憂愁。而豪放派的蘇軾，站在江邊仰天長吼“大江東去浪淘盡，千古風流人物!”這與他仕途坎坷自身又不屈不撓的與世俗奮戰(zhàn)的品性不是遙相呼應嗎?而這一系列的例子不就是在佐證文如其人這一觀點嗎?

　　既然真的是文如其人，那么，想要寫好一篇文章，想要擁有好的文采與為世人折服的文筆，是不是就意味著你的人生經(jīng)歷要出彩呢?不管文風是豪放派還是婉約派，各有各的可取之處，古往今來都有不同的文人志士欣賞膜拜，只是文風與文品是不同的，文品幾乎可以說是關乎一個人的自身發(fā)展狀況的概述，就像一個人的人品，如果人品不正，那么寫出來的文章也一定是遭人唾棄的，不會有人愿意浪費時間去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能給人以正能量，教給人們積極向上的東西，這樣文字才會被人們津津樂道。

　　所以說，與其想著如何提高自己的寫作水平，不如先學會怎樣做人，一個人立于世界最根本的因素，便是成為一個正直的人，當你提高了自身的修養(yǎng)與品性，你的文章必然也就為大眾追捧。無論如何，請記住，應該做一個“大寫”的人。

考題作文篇6

　　中專的最后一年，學校開了一門課程《人生》。

　　第一節(jié)課，李老師說要摸底考試�！爸挥腥李}目，都很簡單。”李老師笑瞇瞇地說：“你們記得父母的生日嗎？”只有少數(shù)幾個女生舉起了手。李老師并不作評論，繼續(xù)問道：“教學樓有三個清潔工，誰能叫出其中兩個人的名字？”這下大家都傻眼了。李老師接著拋出了第三道題目：“你是否打過自己的耳光？”這一問，所有的同學都吃吃地笑了起來。

　　李老師說話了：“《人生》這門課程，旨在引導我們樹立正確的人生觀和世界觀，教導我們今后如何立身處世、做人成才。今天的三道考題，可以說是對同學們作了一個大致的檢驗�！�

　　第一題——記住父母的生日。李老師在黑板上重重地寫下了“孝道”兩個字。孝道教人善良。心存孝道的人，才會有“善”的根苗，有善的根苗，才可能開出善花，結(jié)出善果。

　　第二題——記住你身邊每一個人的名字，尊重你身邊的每一個人。尊重別人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚�；瘜捄穹侥茇撝� , 人心寬厚方可立業(yè)。

　　“最后一題”，李老師說，“如果你不記得父母的生日，又叫不出清潔工的名字，那么，你就該打自己一記耳光了�！崩罾蠋熡衷诤诎迳蠈懴铝恕胺词　眱勺帧７词〈偃诉M步。有反省才會有悔悟，有悔悟才會有上進，才會有成才的可能。

　　教室里一片肅靜。

考題作文篇7

　　做一朵在淋漓大雨中獨自綻放的花。

　　天隨著太陽的消失而昏暗了，云層厚的糊涂了人眼，分不清是萬里無云，還是烏云密布�！拔医裉爝€得掃地，”我懊惱的想，“千萬別下雨，千萬別下雨…”沒帶傘的我祈禱道。

　　眼見人一個個走了，組員們無聲無息的掃著地，掃走了垃圾，卻掃不去心中的孤單和失落，又要一個人回家了。掃畢，望著黑漆漆的天，我加快了腳步。六月的'天，娃娃的臉，說變就變，就在我走出校門沒多久，傾盆大雨在我頭頂唰唰的作響，眼鏡前蒙了一層水霧，瞟了眼濕淋淋的衣袖，我無奈的前行著。

　　不久望見前面有一群女孩，打著一把大傘，在路口等雨停。我陷入了選擇：如果上前詢問，一同侯雨，或許可以讓我離“落湯雞”這個頭銜遠一些；跑回去看起來更迅捷，但是免不了一頓數(shù)落和一頭冷水了。

　　我向來不喜歡攪和別人的雅致和氣氛，可是我又想安安心心回家，這道看起不難的“考題”在左右為難的我心里徘徊了千萬個瞬間。雨發(fā)了瘋的傾瀉著，嗒嗒作響。女孩們不得不背過身躲雨，黑色的傘擋在了我們之間，似乎高不可破。一聲響雷叫醒了陷入思緒的我，雷聲貌似在催我回家，我頓時想到媽媽說過：“與其來回踱步，不如繼續(xù)前行�！蔽也蝗缭谟曛斜寂�！

　　圖片

　　不去顧慮打擾別人，不去顧忌會成“落水者”。既然太難做出選擇，不如獨自向前，享受雨中的快樂，豈不美哉？大自然的稀疏聲在我身邊奏著交響樂，雨滴敲打著芭蕉葉，小草在雨水的滋潤下發(fā)出明亮的光澤，萬物都煥然一新。雨水淋在了我的衣襟，也灌溉了原本孤寂無趣的心。

　　這不僅是孤獨和成群的抉擇，更是一道選擇寧靜或喧鬧，隨性或憂愁的考題。

考題作文篇8

　　考試不僅僅會在考場上才有。其實，人生處處有考題。

　　上周我們宿舍講話被宿管發(fā)現(xiàn)了。舍友說要找宿管求情免得寫檢討。我不愿意，一方面是我臉皮薄，開不了口，另一方面就是我寧愿寫檢討，也是想讓自己得到個教訓，今后長長記性。

　　之前我不太參與，只是聽，但那次我聽得比較起勁，也插嘴說了幾句話。大家都說是運氣不好，偏偏被宿管聽見了。其實偶然中包含著必然。如果我們不是心存僥幸，每天嚴格按照規(guī)定——熄燈后不講話——就不需要這種擔心的。

　　這件事說明我們的自覺性還是比較差。實際上，在學習中和生活中會考驗我們自覺性的事情太多了。比如：數(shù)學老師布置的每天鉆研一小時，語文老師布置的閱讀參考書。如果沒有正確的態(tài)度，很難保質(zhì)保量，在老師抽查的時候就會臨時抱佛腳，敷衍了事。只求量，不求質(zhì)。字跡潦草不說，甚至不仔細核對答案，更別提琢磨鉆研了。作業(yè)的規(guī)范性和正確率也根本無從談起。但是，“紙包不住火”，最后一定會在考試中現(xiàn)原形的。

　　小時候，老師常常提醒：“好的小朋友是老師在和不在一個樣的�！钡拇_，那些成績好的同學確實不會因為老師不在就趁機偷懶。那些投機耍滑的多半是一些調(diào)皮同學，成績平平，因為他們不懂得學習不是為老師學的。曾國藩曾經(jīng)提出“慎獨乃人生第一自強之道”，也就是這個意思�！吧鳘殹本褪侵敢粋€人獨處，也就是在沒有人管束的情況下尚能嚴格要求自己，自己的行為也要謹慎不茍。如果每次都依靠別人監(jiān)督，總是抱著僥幸的心態(tài)，最后就會自搬磚頭自砸腳——自作自受。

　　其實，不止是在考場上，人生處處有考題啊。有時，甚至是在沒有人宣布考試開始的情況下。這時，尤其反映出一個人真實的思想。只有平時對自己嚴格要求，懷著“不管做什么事，都是為了自己”的想法，自我監(jiān)督，不斷磨練自己，才能經(jīng)受住考驗，交出自己滿意的答卷。