【熱門】漢字作文600字十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的漢字作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
漢字作文600字 篇1
在上個星期，我們班舉行了“趣味的漢字”語文綜合活動。這次活動，使我受益匪淺。
教師布置完活動任務(wù)后，我們小組就開始討論分工，分頭行動，查找收集各項與漢字有關(guān)的資料。很快，大家都有了收獲。我們約定第二天早上把資料帶來進(jìn)行整理制作。
第二天早上，同學(xué)們?nèi)缂s帶來了資料�？勺鳛榻M長的我犯愁了：這么多的資料，我一人怎樣抄的完呢？并且還要做那么多卡片！正在那兒著急呢，章亞文、楊欣雨和成志方自告奮勇來幫忙，王夢思蕊也主動幫我們供給卡紙。我高興極了，便和他們一齊熱火朝天的干了起來。我心想：有這么多同學(xué)共同努力必須能很快做好。
我們把卡片按要求裁剪好后，在上頭仔細(xì)地將資料分類別謄抄下來，在抄寫的時候，我們都分外細(xì)心，生怕寫錯一個字是整個版面不好看了，最終寫完所有的資料，我的手心里已經(jīng)全是汗了。
接下來，就是我一個人的任務(wù)了——把制作好的卡片帶回家進(jìn)行最終的匯總粘貼。我先取出一張大白紙，用彩筆仔細(xì)畫好花邊，然后用深粉色的彩筆寫上大標(biāo)題。把卡片在桌子子上先擺一遍，哎呀！這樣擺不好看，沒有位置了，怎樣辦呢？我想了想。我為什么不把剩下的卡片剪整齊，用訂書機(jī)釘起來，弄成書的樣貌貼在紙上呢？說干就干，我把剩下的圓形卡片剪整齊，你可別小看了這一步，為了使卡片整齊又不能剪掉字，我費了好大的功夫。做完這些后，我把卡片按照剛才在桌子上擺的順序貼了上去。還把卡片中間的空隙用彩鉛涂上了粉色。這樣，就大功告成了!
我看著這些精美的作品，突然明白了:一個人的力量是有限的，僅有團(tuán)結(jié)起來才能成功!
漢字作文600字 篇2
又是一年寒風(fēng)凜冽，溫暖我這一年的，不是一條圍巾，不是一件大衣，而是那份愛。
周末的一天上午，我和媽媽一起逛街。后來因在買衣服時我們發(fā)生了爭執(zhí)，我憤然離開。我不知到哪里去，正好這時遇到了一個朋友，就到他家去了。中午時，媽媽給我打了好幾個電話，后來我給她發(fā)了個信息，電話才安靜了下來。
下午，我和朋友一起坐在沙發(fā)上看電視。我才看了不到十分鐘，媽媽就打來了電話。雖然我還有些生氣，但在朋友的勸說下，我接了電話�！澳氵�在朋友家嗎？還有多久回來？”“嗯，我再玩一會兒�！闭f完，我就掛了電話。
又過了半個小時，我的電話又響了。我一接通就對她吼道：“你煩不煩啊，就不能讓我安靜待會兒嗎！”“只是想告訴你天快黑了，快點……”還沒等媽媽說完，我就掛了電話，并狠狠地按下關(guān)機(jī)鍵。我玩夠了以后就回家了。
家里，媽媽正在沙發(fā)上擺弄她的十字繡�？吹轿一貋砹�，她說：“回來啦！今天玩了什么，中午吃飽沒啊……”我一聲不吭地走進(jìn)房間，媽媽一直在沙發(fā)上念“緊箍咒”。最后，我實在受不了了，騎起自行車就離了家。
我推著車慢悠悠地在公園里走著。我隱約感覺背后有個人在跟著我。我綁鞋帶時，才發(fā)現(xiàn)那個人是媽媽。于是我腳一蹬，飛快地騎走了。走出公園，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)被我甩掉了，于是我又去廣場轉(zhuǎn)了一圈。
不知不覺，天已經(jīng)全黑了。我的肚子“咕咕”地叫著。明亮的路燈指引著我走向回家的方向。
回到家中，我看見廚房的燈還亮著，一股香味吸引著我。那個熟悉的身影正在廚房忙碌著�！梆I了吧！快冼手準(zhǔn)備吃飯了�？茨憷涞�，鼻涕都出來了�！眿寢屛⑿χ私o我一碗蛋炒飯，然后找了一件大衣披在我的身上，把圍巾在我脖子上繞了好幾圈。頓時，我感覺溫暖包圍著我。
一年中，會發(fā)生許多的事。但在我心中的字典里，有一個字終究不會改變，那就是愛。
漢字作文600字 篇3
它，是中國人溝通的橋梁；是我們中國人引以為傲的東西；它，讓我們炎黃子孫而感到驕傲。它是什么？對了，它就是中國漢字！漢字對我們中國人來說，是我們生命中不可缺少的部分。
真的，它們可不是僵硬的身體，而是有著獨特性格的小精靈。你瞧吧，每個文字都有著獨特的性格。望見“朝陽”二字，你似乎能感受到一絲絲明媚的陽光照耀著你的身體，你望見“晚霞”，你就會為那絢麗的色彩而迷醉�！肮弊植唤屓碎_心起來，臉上浮現(xiàn)出笑容來，而“嗚”字卻讓人悲傷欲絕，心里酸酸的�！盁o憂無慮”一出現(xiàn)后，你就猶如一只快樂的小鳥在天空自由自在地飛翔，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想起一張哭喪的臉……這些用筆畫組成的圖畫，不禁讓人感嘆不已，這些“圖畫”多么與人的氣質(zhì)相同啊。它們是一些多么可愛又機(jī)靈的小精靈�。≡跁业墓P下，它們栩栩如生，或挺拔如風(fēng)，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一股神奇的力量，一個自由自在的天地，任你盡情想象。在人類歷史的長河中，沒有任何一個民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的書法寶庫。
中華人民為什么擁有如此美妙的詩歌藝術(shù)呢？因為這些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了靈性�？匆姟按禾臁边@個詞語，我便會聯(lián)想到賀知章的《詠柳》；看見“夏天”這個詞語，我會想到楊萬里的《小池》；看到“秋天”這個詞語，我就會聯(lián)想到杜牧寫的《山形》；看見“冬天”時，柳宗元的《江雪》便印入了我的腦海�？粗@些有靈性、有聲音、有色彩的字詞，怎能不誘發(fā)你對漢字的喜愛之情呢？
就像魚兒離不開水，像云朵離不開天空，像樹木離不開大地，我們大家也都離不開漢字！這個四四方方的國度。我愛你，中國的書法瑰寶————漢字！
漢字作文600字 篇4
它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；它，是人類智慧的起源；它，點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。
《小學(xué)生漢字聽寫大賽》相信大家都看過這個節(jié)目，在這個節(jié)目里，我們見到了各種各樣、千奇百怪的漢字，臺下的觀眾都拿著厚厚的一本詞典，手來回不停得翻閱。尋找著答案。
看了這個節(jié)目，夢校長突發(fā)奇想，為何我校也不創(chuàng)建一個聽寫大賽呢。于是我校的漢字聽寫大寫也誕生了。
在上個星期五的下午，同學(xué)們信心十足的走近校園，當(dāng)然我也不例外，走進(jìn)教室，就像是走進(jìn)了菜市場，同學(xué)們都在七嘴八舌的討論著下午將要聽寫的內(nèi)容。他們有的胸有成竹，若無其事；有的鉆到書堆里，仿佛想把書里的漢字全部爛熟于心；有的同學(xué)則三群兩伙的揣測著聽寫的漢字…
時間一點一點的從我們身邊飛逝而過，轉(zhuǎn)眼就輪到我們了，教室里出奇的寂靜，同學(xué)們連大氣都不敢出，生怕聽不清楚。剛開始，一個個詞語都非常簡單，我閉著眼都能寫出來，可到了后面，我便急的咬牙切齒。“昏庸”當(dāng)老師念了第二次，我還是沒寫出來。在看看別人，他們有的緊緊皺眉頭，像只螞蟻似的啃著鉛筆頭，有的人拖著下巴，若有所思。有的人臉上洋溢著滿意的笑容……不知過了多久，只聽老師說:“光明小學(xué)第一屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束，請交卷�！�
我腿里先灌滿了鉛似的，拿著卷子慢慢挪動著腳步。我心想，我明明是復(fù)習(xí)來呀，可怎么有的都不會寫呢?唉……
有了這次的經(jīng)歷，讓我明白了，我所掌握的知識不過是九牛一毛，在漢字面前完全沒有招架之力。
“君子曰：學(xué)不可以已”，不錯的，學(xué)無止境，知識也是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的！
我愛你，漢字，經(jīng)受歲月的洗禮后，你一定會愈久彌香。你那奇特的魅力和無限活力將會永遠(yuǎn)被世人所珍愛！
漢字作文600字 篇5
漢字，是炎黃子孫偉大的創(chuàng)造，是古人智慧的結(jié)晶，是中華民族代代相傳的一種神奇的秘碼。
瞧，每一個字就像一根體溫計，它能測出你的喜怒哀樂�？匆姟皽嘏边@個詞，你仿佛能感受到陽光暖烘烘地照在你身上；而望見“寒冷”，一股寒氣好像迎面撲來。“喜”字使人眉開眼笑，“怒”字好似大發(fā)雷霆，“高”字一看就像在藍(lán)天上展翅高飛，“低”字一望好似跌入深不見底的山谷，“廉潔”一詞令你聯(lián)想到清正廉明、鐵面無私、剛正不阿的包青天，“貪婪”一出現(xiàn)，就似乎立刻會讓你看到奸淫虜掠、厚顏無恥的日本鬼子……這樣有著豐富表情的漢字，我們怎么能不喜歡呢？
每一個漢字都是由簡單的橫豎撇捺構(gòu)成的，就是這些簡單的橫豎撇捺卻蘊藏著豐富的內(nèi)容，每個字都有它的音、形、義……每一個字都會帶來無窮的回味。就是這些簡單的橫豎撇捺，到了書法家手里，又會呈現(xiàn)出不同的景象，書法仿佛就是變化莫測的魔術(shù)師，或飄若浮云，或矯若驚龍，或如行云流水，或似鳳舞龍翔，讓你在漢字的大家園中留連忘返！
我愛你，漢字！
隨著年齡漸長，見識漸廣，我認(rèn)識到原來漢字本身才是一位真正的魔術(shù)師，你看它們在殷商時期是甲骨文，到了西周又搖身一變成了金文，而戰(zhàn)國時期是讓你變化莫測的石鼓文，到了書同文，車同軌的秦，才統(tǒng)一成為小篆，才有了統(tǒng)一的外表。漢朝以后，書法家加入漢字改造的大家園中，又出現(xiàn)了隸書、楷書、草書、行書等等不同的美的樣子，又讓你目不暇接了………這就是讓你不得不愛的漢字！
像漫步在海邊欣賞日落，為那五彩云霞所迷戀，我深深陶醉在豐富多姿的漢字王國里。
我愛你，漢字！
漢字作文600字 篇6
我認(rèn)識許多漢字，但是對于“愛”這個字，我卻有獨特的認(rèn)識。
記得三年級時，在一個夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒有太在意，就沒有帶雨具去上學(xué)。結(jié)果到了下午第三節(jié)自習(xí)課時，外面就傳來“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地站好隊，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來接我，看來我只能淋雨了。走到了學(xué)校門口，看見有些沒帶雨具的同學(xué)頂著書包在雨中狂奔，我也頂著書包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來是媽媽！媽媽的褲子上有些泥水，應(yīng)該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請了假，冒著大雨來給我送傘，路上還摔倒了好幾次�！白�，我們快回家吧！”“嗯！”
回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說：“媽媽你這樣會感冒的！”“沒事兒，只要你沒感冒就行�！币宦飞�，媽媽的半個身子都露在外面，我說了她也不聽。到家后，媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半，媽媽卻像個沒事人似的，照樣給我做飯。在那時，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時濕潤了，我上前緊緊地抱住媽媽，感覺媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發(fā)了高燒，不能去上班了，我看著虛弱的媽媽，再也控制不住自己的情緒哭了起來。媽媽是因為我才生病的，媽媽是真的很愛我，在那時，我第一次感覺到了媽媽給我的最真摯的愛。
從那以后，我對“愛”字有了獨特的認(rèn)識，“愛”對于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……
漢字作文600字 篇7
悠悠中華五千年，漢字文化，傳播文明，博大精深，那一個個奇妙的方塊字，真是了不起。
就比如一個簡簡單單的美字，從外形看多姿多彩，就像一位漂亮的'小姑娘，它還能組成美麗、美好、滋滋等等詞語�？吹竭@些詞語，人們就會對美好的未來而想像。美的形近字養(yǎng)，它們雖然長得差不多，但是它們有它們的獨特之處。每一個漢字都是由奇形怪狀的筆畫構(gòu)成的，它們就像春風(fēng)，溫暖著我們。輕輕讀出美這個字，就像花開的聲音。它還像塵埃，想到哪兒旅行就到哪兒旅行。
美還有許多種不同的意思，但它最重要的一種意思是每個人的心美。有一次，在公交車上發(fā)生的事情，那天，公交車剛剛起程，公交車上座位還沒有坐滿。隨著公交車一直往前開，就上來了許多乘客，公交車上已經(jīng)像空中的繁星一樣，你擁我擠，這時上來一位拿著拐杖，彎了腰的白發(fā)老奶奶，她慢慢地走到角落，扶著黃色護(hù)桿，盡管她扶著護(hù)桿，可還是東倒西歪的。在老奶奶旁邊有一位漂亮的大姐姐，裝著什么都沒看見，還悠閑的聽著音樂。這時我在想美也是漢字的一小部分，它就像一顆善良的心去幫助別人，我又想起了老師在課堂上說過漢字就是們的朋友，漢字教會我們要學(xué)會幫助他人，關(guān)心他人。于是我大步走過去，扶老奶奶到自己的座位上去。
漢字就是引導(dǎo)我們成功的大門，它是善良，它是勇敢，也是知識之倉，它向我們發(fā)出口號，要好好學(xué)習(xí)它，要好好利用它。它是我們忠誠的，使我們不被引入歧途的好朋友。它是美妙的音樂，在我們煩惱時彈奏出動聽的歌曲，它是春雨，滋潤萬物。
漢字作文600字 篇8
一大早火紅的太陽就從窗外斜斜的照進(jìn)來，天氣還是那么炎熱，我的心情更壞了。
媽媽叫我練琴，可是我練了半天，她總是不滿意，惹得她大發(fā)脾氣，訓(xùn)的我哇哇大哭起來。正在這時，爸爸回來了問怎么啦？“我不學(xué)琴了”我邊哭邊回答，爸爸看了看媽媽，很快就知道是怎么回事。他若無其事地拉著我到書桌旁坐下，爸爸對我說“最近你最喜歡看的電視是什么？”
我擦著眼淚說“是漢字英雄�！�
爸爸說“那我們來寫個字怎么樣？”
“什么字？”
“就是‘我’字啊。”
我聽了覺得很奇怪，但我還是寫了出來。爸爸問我“知道我字為什么要這樣寫嗎？”
“不知道？”我搖搖頭。
爸爸平靜地說“沒關(guān)系，現(xiàn)在我們把它拆開�！庇谑俏野阉殖闪俗笥覂砂�，但我還是不知道爸爸葫蘆里，究竟裝的是什么藥？
這時，爸爸笑著對我說“右邊是什么字？”
“戈字�！�
“對��！”
可這和我又有什么關(guān)系呢？我疑惑地看著爸爸，這時，爸爸打開電腦，為我搜索了戈字。戈是一種常見的古代兵器，當(dāng)時，我們的祖先生活在原始森林中，那里有很多野獸，人們時時面臨著各種危險，我們的祖先很聰明，手里拿戈就再也不怕了。所以戈代表本領(lǐng)，一個人有本領(lǐng)才能生存下來�！�
‘我’字在甲骨文中左邊是一個彐字，也就是三字加一豎�！卑职钟謫柕溃澳阒廊吮硎揪唧w的數(shù)字還有什么意思？”
我說“三五成群，三翻五次。”
爸爸高興地說“對，沒錯，那這一豎呢？”我想了又想，搖搖頭。
“這一豎就是磨刀石呀，就是我們用來磨刀的石頭，整個字合起來就是把戈放在磨刀石上反復(fù)的磨，一個人就像戈一樣，只要不怕艱難反復(fù)磨練才能擁有超高的本領(lǐng)。”我聽了爸爸的話慚愧地低下了頭。
爸爸接著說：“你每晚愛看漢字英雄，你只是在看熱鬧，關(guān)心誰闖關(guān)成功，其實你更應(yīng)該認(rèn)真聽專家講解漢字的意義和給人的啟示�！�
今晚，我還要看“漢字英雄”這個節(jié)目，但這一次我要用心的看，用心體會漢字的魅力。
漢字作文600字 篇9
中國的漢子，是中國文化的代表，中國文化的精華，它是不可替代的。身為一名中國人，身為龍的傳人，每當(dāng)看到那一個個端端正正的中國漢字，我的心中總會油然而生出一種感慨，一種自豪。
據(jù)了解，目前中國漢字的總數(shù)已經(jīng)超過了8萬，而人們所常用的有3500字。且漢字分為簡體與繁體，每當(dāng)寫起中國漢字的時候，我總會覺得它很繁雜，但忽一想。美，不正從這一個個繁雜中轉(zhuǎn)化出來的嗎?難與易之間有一個不可缺少的過程，那便是讓我們?nèi)ジ惺�，只有感受出其中的精華，感受美之所在，然后認(rèn)真去完成。才能將中國漢字的難變成易，才能從難中感受出它的美。
做事亦如此，當(dāng)你遇到一難事時，不妨想想你戰(zhàn)勝困難。完成難事后的喜悅與美好。
中國漢字不但是中國文化的代表，它也是我們做人的信念。寫字就好比做人，只有我們認(rèn)真去寫字，才能將字寫好。一個字，它就像是幾個人合在一起組成的團(tuán)體，它們需要團(tuán)結(jié)，需要和諧。而只有我們認(rèn)真去對待寫字，才能使它們更團(tuán)結(jié)，更和諧。端端正正，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)寫字，才能將漢字寫好，做人也是一樣，正正直直，腳踏實地地做人，才能做好一個人。
中國漢字所蘊含的無窮魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此，我們所了解的也只是它其中的鳳毛麟角罷了。它不愧為中國文化的代表，中國文化的精髓。此時此刻，漢字在我心中的地位更高了。
中國漢字是華夏文明的根，是數(shù)千年歷史文化的載體。我們不但應(yīng)繼承這千年的歷史文化，更應(yīng)是其得到進(jìn)步。此時此刻，我只想大聲喊出：中國漢字，我為你驕傲;漢字，我為你自豪!
漢字作文600字 篇10
中國的漢字千千萬萬，每個漢字都代表不同的含義，有人喜歡“勤”字，告訴我們做事要勤勤懇懇，有些人喜歡“愛”字，告訴我們相親相愛；還有人喜歡“幫”字，告訴我們要幫助他人，告訴我們只有付出才會收獲……而我最喜歡“細(xì)”字，它代表細(xì)心謹(jǐn)慎，告訴我們要認(rèn)認(rèn)真真，顧全大局。
“細(xì)”的反義詞是“粗”。“粗”經(jīng)常給我不小的麻煩。記得一天，天氣十分晴朗，暖暖的陽光灑在我臉上，我邁著輕盈的步伐，路旁的大樹顯得異常青翠，在微風(fēng)的吹動下，它們互相打出風(fēng)鈴般悅耳的聲音，我走進(jìn)教室，同學(xué)們七嘴八舌的議論著考試成績，我肯定是100分，老師進(jìn)門了，我們乖乖坐好等老師宣布成績。“***100分，汪欣悅89分***”“啊，怎么可能？”這消息像千萬把錘子砸在我心里，原本輕松的空氣也沉重起來。試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)因為粗心漏了一題，100分與我擦肩而過。
從此以后我無論做什么都嚴(yán)格要求自己細(xì)心，認(rèn)真。它們也和我做了好朋友。數(shù)學(xué)課上，認(rèn)真細(xì)心使我在題目中找出了錯題。語文課上，認(rèn)真細(xì)心使我找出了錯字。英語課上，我找出了錯單詞……我真切體會到了細(xì)心的好處，我喜歡“細(xì)”字，它會給你意想不到的好處，讓我們一起和“細(xì)”字做朋友吧！
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡單筆畫組成，但卻有不同的情感，瞧瞧它們，你會感到它們不一樣的性格，望見“朝陽”兩個字，你會感到一絲明媚的陽光照著你。而看見“晚霞”，你會看見絢麗的色彩，而看見“崇高”兩個字，你會感到一股神圣的力量，看見“喜歡”會哈哈大笑，看見“悲”，會緊鎖眉……在書法家的筆下，它們可能會生發(fā)出無窮無盡的變化，或是挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
當(dāng)你用筆寫出漢字時一定會感嘆漢字的神奇，它們就像一位魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山。從甲骨文，金文，小篆，隸書，楷書，草書，行書，哪樣不值得我們尊敬�。∥蚁嘈�，在歷史的長河中，漢字將越來越來被世人珍愛。
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