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【精選】四年級(jí)作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】四年級(jí)作文匯編6篇

四年級(jí)作文篇1

　　炎熱的夏天走了，我們迎來了愛美的魔法師——秋姑娘。

　　秋姑娘拿著她的魔法棒來到了田野，變出一把梳子，把田野梳得井井有條。她又變出一支神奇的畫筆，把田野裝飾得金碧輝煌。高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造；玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱。

　　秋姑娘來到了鄉(xiāng)間的小路上，用畫筆一點(diǎn)，就成了菊花的天地。菊花五顏六色，有紅的、白的、黃的……它們爭奇斗艷，香氣吸引了過路的行人。

　　秋姑娘順著小路來到了森林里，森林里的樹葉紛紛落下，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在迎接秋姑娘的到來；綠油油的小草變黃了，襯托著那嬌艷的菊花，真是另一番風(fēng)景啊！

　　秋姑娘又來到了果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了果香味。秋姑娘走了進(jìn)去，看見石榴娃娃正裂開嘴向她笑，晶瑩剔透的葡萄正披上紫袍要迎接她呢，蘋果紅著臉向她問好，橘子穿著橙色的衣裳，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀，撿一片黃頁悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)向我們微笑。秋天就像一幅美麗的畫卷，把大自然裝點(diǎn)得猶如一個(gè)大花園，秋天真美�。�

　　秋姑娘，我喜歡你，歡迎你的到來。

四年級(jí)作文篇2

　　講文明，懂禮貌真的可以使我們的生活越來越幸福，越來越美好，不信就聽我給您慢慢道來。

　　去年，我不太樂意與長輩和小伙伴們打招呼，就算喊也只是在家長的提醒下，這使得我們在和朋友、熟人見面時(shí)總是顯得很尷尬。有一次，我跟媽媽去參加聚會(huì)，但是我就一個(gè)人干自己的事，就像他們根本不存在一樣。媽媽提醒我：“跟叔叔、阿姨打個(gè)招呼！”我這才用了幾乎只有自己才能聽到的聲音叫了聲：“叔叔好、阿姨好�！比缓笥肿约喝ネ媪恕；氐郊�，媽媽對我說“一定要有禮貌，遇到熟人主動(dòng)問好大家才會(huì)喜歡你�！弊罱形缥胰ド蠈W(xué)正巧遇見了樓上的阿姨，她還帶著女兒在門外玩。我見到了她們便說：“阿姨好，妹妹好�！卑⒁虒ξ倚α诵�，又對那個(gè)小妹妹說：“你看姐姐多有禮貌啊，你以后得向姐姐學(xué)習(xí)呀。”我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　前幾年，我和媽媽逛街時(shí)，在過沒有紅綠燈的斑馬線時(shí)，總是能看到有些司機(jī)無視其他行人和車輛的存在，一邊不耐煩的按著喇叭，一邊猛踩油門強(qiáng)行通過。每當(dāng)這時(shí)我和媽媽總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地通過。但是前不久我和媽媽外出時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)很多車輛在有行人時(shí)都在斑馬線前停了下來，耐心地等待行人通過。行人們都說：“能在斑馬線前禮讓行人，現(xiàn)在的司機(jī)素質(zhì)真高呀！”有的人還對司機(jī)豎起了大拇指。現(xiàn)在我和媽媽過馬路時(shí)就安心多了。

　　在學(xué)校也有文明的種子在傳播。很多同學(xué)都養(yǎng)成了下課不追逐打鬧，見到老師問好，主動(dòng)撿拾廢紙的好習(xí)慣。有一次，我們?nèi)ゴ河�，我們班的一名同學(xué)在我們走后拿著垃圾袋，花了半小時(shí)的時(shí)間把同學(xué)們留下的垃圾清理的干干凈凈。過了幾天，升國旗時(shí)，校長說到了春游的事，還表揚(yáng)了她。我心想，如果我們每個(gè)人都能像她一樣，那么我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加優(yōu)美。

　　禮貌待人，讓我和周圍的人嘗到了愛和溫暖的滋味；禮讓斑馬線，讓我們體會(huì)到了社會(huì)的和諧與謙讓；校園的秩序井然、自律自愛，讓我和同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，讓我們在整潔美麗的校園中盡情徜徉在知識(shí)的海洋里。我的生活在文明的浸潤下是如此的多姿多彩，熠熠生輝！

四年級(jí)作文篇3

　　今天晚上，我正入睡時(shí)，我的影子帶我進(jìn)入了二十三世紀(jì)。

　　哦，二十三世紀(jì)真奇妙，馬路上都是機(jī)器人，不要掃地、不要交警，不怕花沒人照料……，這些都是機(jī)器人的事，人類不用操心。馬路上的車沒有輪子，完全是浮起來的，而且速度也很快。

　　向前走，有一棵巨大的樹木，我問影子：“這是什么？”影子說：“是空氣凈化機(jī)，它能把全世界工廠的廢氣污染全部消除，這是二十三世紀(jì)的人必須有的東西�！�

　　我繼續(xù)走，前面正在建房子，一眨眼的功夫，一棟高大的樓房立刻建好了，它的外表金光閃閃，非常漂亮。我問影子：“它是用什么材料做成的？”“它沒有用材料，完全是虛擬的，所以建得很快。”影子答。

　　我向遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)方有一個(gè)伸向宇宙的管子，我又有問題了：“這管子伸向哪里？”影子說：“它是地球人和外星人的通道，讓外星人可以輕松地進(jìn)入地球�！蔽艺肴ネ庑乔驎r(shí)，突然聽見有個(gè)聲音在叫：“浩浩，浩浩，起來……”原來我做了一個(gè)夢，可我也真期盼二十三世紀(jì)的.到來！

四年級(jí)作文篇4

　　“加油！快成功了！”從小桔燈學(xué)校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。

　　原來我們正在做一次有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　剛上課時(shí)，老師問我們一個(gè)問題，一張紙能否對折九次呢？我們都不確定，老師愛賣關(guān)子，不僅不說出答案，還給我們分了小組，每組一人折紙，一人記錄，其余的人負(fù)責(zé)觀察。

　　第一次試驗(yàn)開始了，我們用的是a4紙。可是，即使大家使出吃奶的勁，也還是徒勞，一無所獲，頂多折八次，失�。�

　　第二次實(shí)驗(yàn)，老師拿了一張A3的大紙，請我們班的高同學(xué)上臺(tái)折紙。于是，高同學(xué)胸有成竹地走上了講臺(tái)，覺得一定可以成功！誰知她才對折了七次，那張大紙已經(jīng)鼓鼓囊囊的了，又失敗了。

　　第三次，老師讓我們用面紙來做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過上兩次實(shí)驗(yàn)的失敗，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子——蔫了，對面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握，覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層，努力的折了起來，最終，我終于通過自己的實(shí)踐證明：用面紙是能夠?qū)φ劬糯蔚摹?/p>

　　真知，是十分難得的，它是通過仔細(xì)地觀察，認(rèn)真的實(shí)踐而得來的。

四年級(jí)作文篇5

　　說起卡片，我算是老生常談了�，F(xiàn)在，我也是全班數(shù)一數(shù)二的玩卡大俠，一共贏了40張呢!

　　打卡族的歷史非常悠久，很久以前的孩子就開始玩了。在打卡江湖上買卡最多要數(shù)嚴(yán)瑞康與項(xiàng)天宇了。項(xiàng)天宇買卡是因?yàn)樗目ū晃液吞茤|奇、張曉偉瓜分了。嚴(yán)瑞康買卡沒事干，有時(shí)送幾個(gè)給別人，打贏的并不多。我、劉書瑋、潘亞文都屬于家長不給買的，幾乎全靠自力更生，后來只有我一個(gè)取得了較大的成就。我們班的風(fēng)波把別的班也帶了進(jìn)來，我也從他們手中贏了不少。玩卡的人都在室外，一下課就三五成群、熱鬧非凡，仿佛所有人都想觀看一場激烈的爭斗。

　　魔方

　　魔方，是舉世聞外的益智游戲，全球各地到處都有“魔影”，而我們班的魔方族，是由舒子鴻引起的。

　　那天上午，舒子鴻把魔方帶來了，大家也把舒子鴻“包圍”起來，想圖個(gè)新鮮。只見舒子鴻讓我們把魔方打亂，我們把魔方搞得七零八落，可舒子鴻面不改色心不跳，鎮(zhèn)定地把魔方復(fù)原起來。劉書瑋、唐東奇、嚴(yán)瑞康等人也對魔方產(chǎn)生了興趣，于是也都買了一個(gè)，加入了魔方家庭。我也蠢蠢欲動(dòng)，在家里暗學(xué)起來。只見我和媽媽各持一個(gè)魔方，在手機(jī)前勤學(xué)苦練，終于搞懂了前四步。媽媽在辦公時(shí)忙里偷閑竟然全學(xué)會(huì)了，正式加入了大蝦等級(jí)。我一邊對媽媽有了崇拜之情，一邊也暗暗發(fā)誓要把魔方全部復(fù)原。日后，我一定會(huì)更加勤學(xué)的!

　　現(xiàn)在我是玩卡中的高手，“魔影”中的菜鳥，我希望能在魔方方面取得更大的成績，能坐上“大蝦”寶座!