有關(guān)成長作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有關(guān)成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)成長作文1
成長，我們都必將經(jīng)歷，無論你我以怎樣的方式經(jīng)歷，都將承載著悲喜，承載著幸福與艱辛磨難。
成長的旅途中，風(fēng)兒會(huì)吹拂著你，陽光會(huì)沐浴著你，春姑娘為你做最神圣的洗禮，風(fēng)信子向你講述這世界的奧秘。
成長的旅途中，請別在困難面前低頭，別在失敗時(shí)哭泣，因?yàn)樯仙n眷戀著你，世界與你共同呼吸。
成長的旅途中，請別被虛假的美麗而迷惑，別因他人的假仁假義而迷失自己，因?yàn)�，天空在注視著你，云彩在激�?lì)著你，太陽用她最最美麗的一面照耀著你。
成長的旅途中，每個(gè)人都會(huì)銘記，曾經(jīng)在湛藍(lán)的天空下，夢想如繁花似錦。
成長的旅途中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，那開心的事情亦或傷心的經(jīng)歷。
想必，你已感受到和煦的春光，花香的撲鼻，在你眼里，這個(gè)世界上的所有東西，都很美妙，富有生機(jī)。
別急，這世界太大，你應(yīng)該做一個(gè)環(huán)球旅行，將失意，膽怯拋之腦后，將哭泣、生氣忘得一干二凈。
因?yàn)�，還有太多的美麗在等你來尋找，人生短暫，怎能因這些而使你停滯不前?碧海丹霞之中，星辰在向你問好，月亮在為你照明，萬物中的一切的一切，都是你最忠誠的伴侶。
成長的旅途中，美麗一直在，即使擁有殘缺，但光彩從未停止綻放。
有關(guān)成長作文2
看了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)這所有的故事都十分真實(shí)，都在我身邊發(fā)生過。就拿乘車不讓位來說，我自己在寒假中也親眼目睹過。公交上的售票員時(shí)不時(shí)得提醒大家給老人讓位，可是卻沒有一個(gè)年輕人肯站起來，全都面不改色。這就是中華民族的傳統(tǒng)美德么。
寒假中，我去了香港，那里的人很守規(guī)矩：紅綠燈一定到了綠燈才開始穿馬路；馬路上的車子全部停在停車線后，沒有人壓在停車線上；人行道上干干凈凈，但卻沒有見到一個(gè)清潔工。相比較，我們這里：許多人不管綠燈是否亮起，只要暫時(shí)沒車就橫穿馬路；馬路上的車子許多都壓在橫道線上；人行道上有煙蒂、有廢紙即使一直有清潔工打掃也一直都有垃圾。
其實(shí)文明美德就像是一顆幼苗，它一定要你天天澆灌、天天施肥、天天培養(yǎng)才能茁壯成為一棵參天大樹，為時(shí)間增添一份美麗。
其實(shí)想讓文明美德伴隨我們成長十分簡單，只要遵循兩個(gè)字——自覺便可。只要我們能時(shí)時(shí)刻刻想到上海這個(gè)溫暖的家，那么文明美德就一定能傳承下去。
其實(shí)文明美德是從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，上學(xué)放學(xué)都不忘向老師同學(xué)道一聲，看到地上有紙屑垃圾時(shí)主動(dòng)撿起，坐公交車時(shí)主動(dòng)給需要幫助的人讓座。
其實(shí)文明美德就是這么簡單，這么平凡，它雖然微不足道，但又是我們不可缺少的。
讓我們與文明美德結(jié)伴同行，讓文明美德伴我成長。
有關(guān)成長作文3
在我的童年里，發(fā)生過好多令我難忘的事情，有些事情感動(dòng)了我、有些事情教育了我、有的事情讓我明白了許多的道理。而令我最難忘記的事情就發(fā)生在去年秋天的一天…………
到秋天了，天氣逐漸冷了起來，同學(xué)們都穿上了毛衣，我也不例外。我看見同學(xué)們都穿著漂亮的新毛衣，我也不例外�？墒俏铱匆娡瑢W(xué)們都穿著漂亮的新毛衣，在看我的毛衣，又小又難看，便讓阿媽給我買新毛衣，阿媽說：“是該換換了，”我開心極了。但是阿媽說要給我織一件。我說：“織起來太慢了，你給我買一件吧！”阿媽說：“買的毛衣沒有織得暖和，不用買�！蔽疑鷼饬耍蘖似饋�。第二天我看見阿媽就開始晚上加班給我織毛衣，我做完作業(yè)就早早睡覺了。過了兩天，半夜我起床去衛(wèi)生間的時(shí)候，看見阿媽的臥室的燈光很亮，我就推門進(jìn)去了，看見阿媽還在給我織毛衣，我就說：“阿媽，您快睡覺吧！”阿媽說好的，讓我睡，他馬上就睡，我就只好躺在阿媽的身邊睡覺了，這時(shí)我才明白阿媽為了我不顧自己的身體，不分晝夜的加班加點(diǎn)，給我織毛衣，我鼻子一酸，流出了眼淚。第二天我看見枕頭邊上放著一件嶄新的毛衣，很好看，比買的還漂亮，我深深地被阿媽的愛感動(dòng)了。
母愛是偉大的，是無私的，阿媽的每一次無私的關(guān)懷都令我們難忘，希望大家將母愛勞記在心，當(dāng)做一生最難忘的事情。
有關(guān)成長作文4
走出大學(xué)的校園已經(jīng)有小半年了，從最初的報(bào)名、備考到最后的筆試、面試，過五關(guān)斬六將，總算是沖到了最后，很榮幸地加入了白塘中心小學(xué)這個(gè)大家庭。在踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候我以為我的學(xué)生生涯已經(jīng)結(jié)束了，在這里我唯一的角色便只有老師。
有關(guān)成長作文5
一個(gè)人在成長的過程中，都會(huì)遇到許多挫折，都在發(fā)生著蛻變。我在學(xué)主持中就是是堅(jiān)持不謝，克服困難，一路走下來的。
有一次我在看春節(jié)晚會(huì)，被主持人董卿甜美的聲音吸引了，便有了學(xué)主持的念頭。第二天一早，我找到老媽，與她說：“媽媽我想學(xué)主持�！崩蠇屨f：“學(xué)主持，可是很難學(xué)的哦，要堅(jiān)持下去�！蔽艺f：“我不怕”。于是我和老媽去報(bào)名了一個(gè)主持班。
上第一節(jié)課的時(shí)候我很緊張，不敢說話，老師發(fā)現(xiàn)了就和我說：“不用害怕，展現(xiàn)出自己的長處，不用緊張的。”聽完我覺得老師說的對，我不用害怕，直接說就可以啦，便做了一個(gè)自我介紹。
后來老師開始教我們發(fā)聲練習(xí)，變得越來越難，我開始有點(diǎn)不想學(xué)的念頭，被老媽看出了，與我說：“要堅(jiān)持下去，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，俗話說：‘不積跬步無以至千里不積小流無以成江河，’不要放棄，加油吧！”這句話給了我極大的信心。于是每次上課早來一會(huì)兒，練習(xí)一下發(fā)聲，有了很大的進(jìn)步。
有一次我當(dāng)上了主持人，那時(shí)是第一次上臺，上臺的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己沒拿話筒，突然急中生智，看到前面有一個(gè)立麥，就用立麥說，效果還不錯(cuò)，得到了老師的表揚(yáng)。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)主持，我知道了，做任何一件事，只要做了，就必須堅(jiān)持下來。只有堅(jiān)持，才能走向成功。
有關(guān)成長作文6
每個(gè)人在成長的過程中，都會(huì)經(jīng)歷不同的成功與失敗，以及各種挑戰(zhàn)。而在我的成長過程中，使我印象最深的是那次動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言。
我記得那次是在學(xué)校，午休的時(shí)候，老師把一張單子給我說：''這張單子是動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言，到時(shí)候，你要站在臺上讀這張單子，老師的這話使我大吃一驚，我心想：就我一個(gè)人，讀這張單子呀！
我仔細(xì)看了一下單子的內(nèi)容，感覺很簡單，但是，我很害怕，因?yàn)槊慨?dāng)有這種活動(dòng)或者是演講的時(shí)候，我都不想上臺，可能就是這種不好的習(xí)慣，使我長時(shí)間感到害怕吧！但那個(gè)時(shí)候，前兩個(gè)班演講完了以后，我心里又著急又害怕，眼淚都流了出來，但是，我看到了老師鼓勵(lì)的眼神：似乎在說：你行，你是最棒的！
我鼓足勇氣，昂首去上臺。演講過后，同學(xué)們給我熱烈的掌聲。從那以后，我再也不怕上臺演講了。
這次的演講，我明白了，人只有跨出第一步，才能邁出第二步，也就是說，做什么事都要勇于嘗試，只有你克服了這一次，你就不會(huì)再害怕反而會(huì)做的更好，這就是成長！
有關(guān)成長作文7
“慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報(bào)得三寸輝”
母親默默干著活，佝僂的背影，形了單調(diào)的風(fēng)景；一年一年，風(fēng)霜遮蓋了您的笑顏，您寂寞的心；有誰還能夠了解，花靜靜開放，您無聲地干活……多想告訴您，你一直都是我的奇跡，我其實(shí)一直都懂你，我是多么地愛你�？墒�，我們之間卻彼此無語，有的只是彼此心的感應(yīng)，你倚在門口，無非是在等待我的歸期，你著急的張望，深情地收候，母親，我要愛你，關(guān)心你，理解你，緊緊抱住你！
往空看“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，往海望“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上駛?cè)顺睢睖I流下，“鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”日欲落“浮云游子意，落日故人情”，詩讓我嘗到鄉(xiāng)愁 ，別有一番鄉(xiāng)愁在心頭。
有關(guān)成長作文8
十年前，總喜歡偷偷用媽媽的口紅、潤膚霜。十年后，卻喜歡素面朝天o
十年前，愛穿裙子；十年后，嫌裙子礙事，愛上了各色各樣的褲子，牛仔褲、中短褲、休閑褲o
十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊，我多高！十年后，喜歡上了休閑的平底鞋，啊，多舒服……
十年過去了，變化可真大o媽媽常說：“你怎么那么孩子氣，好像永遠(yuǎn)長不大？”
不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)衣褲短了，窄了，臉上出現(xiàn)可愛的青春痘時(shí)，我知道我正在成長；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一只“丑小鴨”變成一個(gè)亭亭玉立的美少女時(shí)，我知道我正在成長；當(dāng)我明白了燈泡為什么發(fā)亮、汽車為什么能跑時(shí)，我知道我正在成長；當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的那些瓶瓶罐罐中看到很多神奇現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)——成長的感覺真好o
雖然依舊向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛情并不一定都幸福美滿；雖然與母親的話越來越少，卻懂得了母親的艱辛和偉大；雖然每天和“語政英”打交道，和“數(shù)理化”糾纏不清，卻和它們相處得越來越融洽……這一切都是因?yàn)槲议L大了！
這就是成長中的我，一個(gè)真實(shí)而快樂的我o每天有老師的關(guān)愛，有父母的呵護(hù)，有同學(xué)的幫助，你說我能不快樂嗎？
有關(guān)成長作文9
心愛的東西——小鴨枕頭我有一樣心愛的東西，那就是小鴨枕頭。小鴨枕頭是我四歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。小鴨枕頭是長方形的，套子是粉紅色的，上面繡著一朵小花和一只可愛的小鴨。枕芯里塞滿了棉花，睡在上面軟軟的，感覺很舒服。
漸漸地，我長大了，小鴨枕頭也不適合我了。我把小鴨枕頭洗得干干凈凈的，把它收藏了起來。讓它成為我童年中美好的記憶。
有關(guān)成長作文10
成長的故事 童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住，童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。�。∧钦俏业耐�，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！ 記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的'神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人機(jī)會(huì)來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。 那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！ 雖然它只是我成長故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
有關(guān)成長作文11
“少年不識愁滋味”。童年，從剛記事起到中學(xué)，總覺得自己無憂無慮。餓了，盼著吃飯;渴了，盼著喝水;害怕了，盼著媽媽快來;受驚了，盼著爸爸在身邊。這些，呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來，就能夠得到滿意的結(jié)果。童年是那么簡單，又是那么實(shí)在。稍大點(diǎn)，成為少年了，盼著受老師表揚(yáng)，盼著同學(xué)們的掌聲，盼著滿分。每當(dāng)我被表揚(yáng)了，心理就像流著蜜;每當(dāng)有了滿分，就興高采烈地跑到爸爸媽媽那，眉飛色舞地炫耀一番。那時(shí)候，多么質(zhì)樸，多么天真。
如今，腦海中的童年已成為永恒的記憶，花季的夢境也仿佛是遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，童年如風(fēng)一樣，感覺得到，卻看不見，摸不著了，眼前有無數(shù)條人生之路，我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識盡愁滋味”。那么，將來呢?是開拓人生，還是享受人生?岳飛的精忠報(bào)國，勾踐的的臥薪嘗膽，祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者;舒適的空調(diào)，可樂的暢快，薯片的香脆，游戲的刺激讓我選擇了后者。
兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端，秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學(xué)教育不到一年便將結(jié)束，經(jīng)過九年洗禮的我們有強(qiáng)健的身軀，吮吸了無數(shù)知識，在祖國的大浪淘沙中，甘愿落選嗎?不，不能，成長的過程是痛苦的，“享受人生”雖然醉人，但如果讓我們的青春長醉不醒，豈不為人所笑?
所以，面對成長，我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念，開拓一條完美的人生歷程。
有關(guān)成長作文12
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長和老師為什么就不能體諒我們呢？
在學(xué)校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻不能說出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句，他們就會(huì)批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎？大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋�，他們�?zhǔn)會(huì)說：“大人們說話，小孩子不要插嘴，一邊待去�！彼麄兡睦镏溃械臅r(shí)候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無憂無慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽大人的話，他們說什么我們就得做什么。
可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎？
有關(guān)成長作文13
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。
記得一年級時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了；之后，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”，說考級就寫這個(gè)，還讓我在家里不停地練習(xí)�？晌揖毩藥滋�，興趣開始打退堂鼓了，于是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習(xí)書法。
躲得過初一，躲但是十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意，語重心長地教育我：“我明白，天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸，腳一向站著也不簡單。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會(huì)為你喝彩；老師會(huì)為你自豪；媽媽也以你為傲；你自我更會(huì)很有成就感。既然這樣，何樂而不為呢？”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書法用具，大筆一揮，有苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后，功夫不負(fù)有心人，書法5級被我考出來了。
此刻，對于媽媽的那些話，我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈，才能成功。
有關(guān)成長作文14
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)盲人的視角，表現(xiàn)出她對光明的向往和渴求，主要講述了海倫想象自己得到了三天光明之后發(fā)生的事情，體現(xiàn)了她身殘志堅(jiān)、不屈不撓的精神。告誡身體健康的人們應(yīng)珍惜生命，懂得感恩世界。
生命是平凡的，卻又不平凡，正如《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒一樣：海倫本是一位平凡的不能再平凡的殘疾人，可自從莎莉文老師來到了海倫的身邊，并“給”他樂觀向上的精神，海倫的生命從此不再平凡。當(dāng)我翻過《假如給我三天光明》的最后一頁時(shí)，我的眼角濕潤了，“假如給我三天光明”多么美麗的一個(gè)夢想啊，此時(shí)我感受到這不僅是一篇海倫·凱勒的自傳，里面還包含了海倫對世界的感恩��！感恩，這對我們這些普通人來說，可能有點(diǎn)陌生，可是海倫的心中早已埋下了感恩的種子，她感謝世界給予她那么多的磨難才使她如此的堅(jiān)強(qiáng)，若不是這些磨難，海倫也許還是那個(gè)平凡的殘疾人，所以海倫學(xué)會(huì)了感恩。
如果莎莉文老師是一根火柴，那么莎莉文老師就會(huì)用她的生命之光將海倫這根蠟燭點(diǎn)燃，所以海倫也建立了許多學(xué)校，來用自己的希望之光為和海倫一樣的孩子點(diǎn)亮人生的道路……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我總會(huì)想起海倫；愿我們天下的人都會(huì)感恩：學(xué)會(huì)感恩世界，學(xué)會(huì)感恩父母。
有關(guān)成長作文15
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們在成長。
成長，又何嘗不是一條漫長的路呢？幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí)，成長便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會(huì)爬起來，向前走，再向前走。
兒時(shí)，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進(jìn)入更高的年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長，是一條很長的路。我們每時(shí)每刻，都走在成長的路上�；蛟S你會(huì)抱怨：為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷？我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長？成長，本該是一條漫長之路。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
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