友情的作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠亚榈淖魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情的作文1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
只聽一聲凄慘的叫聲劃破了天空的寧靜。我緩緩地睜開眼睛，只見一只家燕倒在了冰涼的地面上，還不停地顫抖著，嘴里微弱地叫著，好像不愿向死神屈服。
但不管它怎樣掙扎，怎樣叫，死神還是奪去了它那弱小而寶貴的生命。
毛毛細雨仍在下著，落到了死去的家燕身上和地面上，發(fā)出“滴噠”“滴噠”的聲音，好象是鐘在走動，又好像是老天爺?shù)臏I落到了地上……
另一只家燕飛了過來，來喚醒它以為熟睡的伙伴。它先焦急地鳴叫著，好似在提醒伙伴：“這里太危險了！要睡，你跟我飛到樹林里去睡呀！快起來，快起來！”但它不知道，它的同伴再也聽不到它的呼喚了。那只家燕更著急了，便用力拍打著翅膀，用嘴去啄伙伴……。但不管他怎樣用盡全身力氣東拍拍，西啄啄，它的伙伴仍然紋絲不動。
家燕終于絕望了，它只好一步三回頭地哀鳴著飛走了。
在家燕救伙伴時，行人們都停住了腳步，車輛也都繞道而行。我想，他們肯定是被那感人的一幕震憾了。
兩只家燕讓人們和車輛都繞道而行。震憾他們的不僅僅是那一幅幅畫面，而是他們之間那份真摯的情感。連鳥類都這么重視友情、情感，難道我們?nèi)祟愡�不如它們嗎？
友情的作文2
感恩我身邊所有的人在感恩中成長 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨的黑暗，為了擺脫它——黑暗這個東西，我們每一個人都要有一顆感恩的心，才能讓世界變得美好！
感恩的源泉來自于內(nèi)心。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r我們的父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难�，給我們上學(xué)、吃飯……就付出了他們的感恩，父母付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋的大海。父母創(chuàng)造了我們等于給予我們寶貴的生命。我們會慢慢的察覺到父母那縷縷銀絲，那一條條為我們受累才長出來的皺紋，都是因為我們才長出來的。感恩是要我們用心體會的，去報答的。
感恩也是有敬重的，居里夫人曾經(jīng)用一束鮮花對數(shù)學(xué)老師表達她的感激之情；毛澤東爺爺也同樣在佳節(jié)里送上了對老師的一份深深感激！用一束鮮花來表達某些人對老師和父母的感覺之情。自古以來的偉大人物無不有著一顆感恩的心，感恩不需要做驚天動地的事情，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩父母，感恩老師，感恩自己身邊所有的人！
友情的作文3
我在初一認識到一個朋友，我認識她那時候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了．
與她做朋友，有許多快樂和煩惱． 快樂的是，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時候，我們一般不說閑話， 和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問過我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂趣吧！我們有時候為了一件小事而爭執(zhí)不放，我們都會笑得很開心！與她在 一起，歡笑鋪滿地！
但都有許多值得煩惱的事．我知道這樣的相處不會有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問這個問題的時候，她都不回答我．當(dāng)我看她和另外一個人玩得很好的時候，我有時吃醋．我也想過，為什么我和別人牽手的時候我會那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒有．我好想知道原因．有人和我說過，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你．但我就是太在乎她，在乎她的言語．當(dāng)我要放棄這段友情的時候，有個人在我耳邊說，在你放棄之前，一定要親口問她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話，你就會后悔．可是我就是沒勇氣開口！～～～～～～～～～我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來的，就是如果今天和她玩得很開開心，那你明天就會很煩．
友情的作文4
友情是在你傷心的時候朋友默默地為你擦眼淚；友情是在你高興的時候朋友一起和你手舞足蹈；友情是在你被冤枉的時候朋友出來為你辯解；朋友是……但，在沒有遇到她以前，我卻一直以為朋友就是互相利用，互相欺騙。但就是她，改變了我對友情的看法。記得有一次，我剛來到教室，就看見同學(xué)們在位子寫著什么，我知道又有任務(wù)了，連忙坐下，準備和同學(xué)們一起奮斗。"呀，我鋼筆里沒墨水了，誰能借我一支筆用一用“可同學(xué)像是沒聽見繼續(xù)自己奮斗著，哎真是一幫見死不救的“朋友”，我又連忙到講臺上看有沒有剩下一點備用墨水。“太好了，我又有救了。"突然背后一位同學(xué)搶在我前面，把僅有的一點墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再去問別人借。本來以為又要碰一鼻子灰的時候，后被突然傳來聲音：“請問你要用墨水嗎？我這里有一點。""是嗎那太謝謝了。"我連忙把鋼筆升到他的鋼筆前，只見他的鋼筆里也只有一點兒墨水。她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。我輕聲說了聲謝謝，準備離開。她說："有什么呀不就是借了你一點兒墨水嗎？”頓時我的心里涌起了一股暖流。是她，讓我對友誼兩個字改觀了。是她，讓我明白了友情是不能用金錢去衡量的。
友情的作文5
以前我非常瞧不起他，從不把他當(dāng)朋友，甚至連正眼也沒瞧過，但是自從一件事后，讓我對他的看法完全改變了。
一天中午放學(xué)了，大家都走了，就我和他被留了下來打掃教室，可當(dāng)我們剛打掃完教室時，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘而他卻帶了傘，由于平時我對他的態(tài)度很不好，所以沒好意思要求要求跟他一起走，于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學(xué)樓，我心想：“也許這就是上天對我的報應(yīng)吧！誰叫我平時對他的態(tài)度那么不好呢？”想著想著我便拿起了作業(yè)開始做，等到我把所有的作業(yè)都做完，時間已經(jīng)不知不覺很快過去了一個多小時，我心想：“這么晚了，媽媽怎么還不來接我？肯定以為我還在上課，我的運氣怎么這么差呀！”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲，我頓時興奮起來，心想：“媽媽來了，肯定是媽媽來了！”于是我便在教室里靜靜的等候，可當(dāng)他拿著兩把傘進來的時候，我才發(fā)現(xiàn)不是媽媽而是他，他一走進來就對我說：“這把傘給你，我才從家里拿了一把傘給你，快拿著，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時濕潤了，不知如何表達我的內(nèi)心感受，我們班誰不知道從學(xué)校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下著雨，我趕緊接過傘，只對他說了聲謝謝，然后背上書包，和他一起回家了。
現(xiàn)在，我們小學(xué)即將畢業(yè)，我們也許會上不同的中學(xué)，無論將來在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。
友情的作文6
我時常在一個人的時候，望著門外孤獨的樹，想起那段曾經(jīng)。
那一天，靜瞪著朦朧而又可愛的眼睛嚷：“快瞧，樹開花了！”“那是楓葉，傻瓜！”我大聲笑著回答。窗外彎彎曲曲的樹枝上，綴著一片片小小的、尖尖的楓葉，美麗得讓人誤以為花。靜用纖細的手指撥弄著桌上 的小小地球儀，那個圓圓的“濃縮地球”就旋成五彩斑斕的一團�！澳阒绬幔康厍蛏险龑χ袊且贿吺敲绹�！那個最發(fā)達的國家，總有一個秋天，我要去！”她說�！暗鹊綏魅~紅的時候嗎？”我笑著問她。靜不語，趴在窗臺上，直直地盯著那片深紅，目光穿過樹枝，射向遙遙的那一邊……
終于，那片海洋成了紅色。我望著窗外紅紅的葉子愣了好久。一日忽然收到一張便條：“放學(xué)去看夕陽，OK！”沒有署名，可那熟悉的字跡不言自明。
我如約來到老地方，望到靜的身影，老遠就在招手。她笑著把手搭在我肩上，說：“是，我要去實現(xiàn)我的夢想了！別那么傷感。爸媽去美國也是突然決定的，沒來得及告訴你。過幾天就要走了，今天我請你吃快餐怎么樣？”我有點想哭的感覺。一陣風(fēng)過，不由打了個冷顫。
走在街上，路燈已經(jīng)亮了。靜從大背包里掏出那個地球儀送給我。我看到中國和美國的地圖上各畫了個大大的紅心。靜說：“你在這邊，我在那一邊，你要記得我呦！”我拼命地點頭。靜一把抱住我，那種弄疼人的擁抱，抱盡了我們一世的友誼。
在某一個角落，有著我們無法磨滅的曾經(jīng)，有我們的誓言，見證我們的友情。
友情的作文7
一本你喜愛的書就像一位好朋友，好似饑餓時的美餐，仿佛一把開啟智慧大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書有可能讓你成為大名鼎鼎的作家。
起初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么美麗動人的人物形象和扣人心弦的故事呀！我從中學(xué)到了許多知識和做人的道理，這兩本書就是第一任教導(dǎo)我的老師。
后來，我熱衷于科普讀物�！妒f個為什么》這本書不知解開了我心中多少個謎團，讓我在自然科學(xué)方面上了一個臺階。像《神奇的地球》等科普讀物無一不令我受益匪淺。
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。我讀書如饑似渴，書對我的功用更是妙不可言。
書似一組跳躍著的音符，它把無知的我領(lǐng)進了知識的`殿堂；書是一片藍天，而我卻是一只小小的鳥，它讓我自由地翱翔；書還是一位好老師，教導(dǎo)我領(lǐng)略了人生的真諦。
我與書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
友情的作文8
友情是什么？友情是朋友之間的友誼。有了友情可以戰(zhàn)勝一切困難。友情對于一個人來說很重要，如果沒有友情，那么他的人際圈是不完整的！所以大家好好珍惜友情。
朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無私者在友誼面前無私奉獻，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應(yīng)以誠相待。
有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調(diào)味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀！這樣我們就知道友誼對我們的重要性。
在五年級那一年，因為一件小事，而失去了一個好朋友，所以我現(xiàn)在珍惜每一個好朋友，但在上個星期，我跟HB打了一架，以致我的人際關(guān)系又降了一級，我現(xiàn)在在后悔當(dāng)初為什么要打他。我還是勸勸大家為了自己的人際關(guān)系，保持好自己的人際關(guān)系。
人際關(guān)系十分重要，保持人際關(guān)系，交好朋友，抵制壞朋友。
友情的作文9
本文通過敘述在爭取入團的日子里，同學(xué)之間由誤解到理解到加深友誼的過程，向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個有上進心同時又有些虛榮心的女孩子。在入團的問題上，她時班里的評比會“寄予很大的希望”，因為她知道“這次評出的‘三好生’是團的發(fā)展襯象”，只有當(dāng)上了“三好生”，才有入團的可能，可是“萬萬想不到，在評比會上，她的好朋友們竟對她提了那么多意見，使她一下子難以接受”，于是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。
看到她這種為入團而入團的表現(xiàn)，同學(xué)們心里都很難過，曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面，但字字句句顯露出淳厚、真摯的感情。如果把朋友的批評看成是“不夠朋友”的表現(xiàn)，那才是不理解“朋友”兩個字的含義。
此時的芳友，雖然只是哭，但讀者能感覺到她的內(nèi)心撤起了波瀾，受到了觸動。果然，芳友通過這次評比會，認識到了“生活在我們社會中的每個人，都離不開別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著”這樣的道理。
友情的作文10
友情，它是世界上最珍貴的，是無價之寶，是用再多的金錢也買不到的東西。
我最要好的朋友是鄭採文，她是那樣的樂于助人啊！鄭採文長著一雙水靈靈的大眼睛，就像會說話一樣。下面大家請聽我講一個故事：有一次，我和鄭採文到飯?zhí)醚b糖水，我們裝完了糖水就回到自己的座位里喝。可是，意外發(fā)生了，譚淞允一推桌子，糖水倒在了我的裙子上，我激動地說：“我的裙子濕了，是不是你幫我洗啊，還有這條裙子濕透了我怎么穿啊！”譚淞允得意洋洋地說：“是，又怎么樣，不是，又怎么樣�！蔽衣犃诉@話，氣得火冒三丈。我告訴鄭採文聽，鄭採文說：“走，咱們找高老師評理去�！蔽艺f：“好！”她先帶我去洗手盆，鄭採文差不多用了自己一包紙巾幫我擦裙子上的糖水，可裙子還是粘糊糊的。
她說：“不行�。∫欢ㄒ戳诉@條裙子才行�。 蔽艺f：“那我們上去辦公室找高老師吧！”誰知，高老師回家了。鄭採文說：“我們?nèi)フ倚ｉL吧！”我說：“不要了吧！”“怕什么��！”鄭採文說，“好吧！”我說。鄭採文帶我來到了校長室，我把事情的經(jīng)過一五一十告訴給陳校長聽，陳校長叫我用校長室的電話打給家里人。我打電話給爸爸，然后把整件事告訴給爸爸聽，爸爸說：“我馬上過來給你送衣服！”中午睡覺的時候，爸爸給我送衣服來了。我換了衣服就睡覺了。
現(xiàn)在，這件事常常浮我的腦海里，多么好的同學(xué)��！
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