【精選】美麗的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的作文 篇1
“爛柯山，我來(lái)了！”——這是我發(fā)自內(nèi)心的歡呼。說(shuō)來(lái)慚愧，作為衢州人，我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)爛柯山。于是今天，我終于如愿以償?shù)萌チ艘换貭�柯山。
在郊區(qū)，我們的車(chē)子沿著蜿蜒直上的公路行駛，大片大片的樹(shù)木從我們眼前飛馳而過(guò)，漸漸的美麗的爛柯山也緩緩映入了我們的眼簾。
走在通往山巔的石階上，一股勁風(fēng)撲面而來(lái)，原來(lái)是因?yàn)樯缴嫌袀�(gè)陰涼的洞穴，風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)帶來(lái)了強(qiáng)勁的氣流。洞里塑有兩尊正在下棋的仙童雕像，相傳“王質(zhì)遇仙”的故事就在這里發(fā)生——是年，樵夫王質(zhì)看了這一局棋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)連自己斧子的柄都已腐爛——“爛柯山”也就由此得名。
沿石階繼續(xù)向上，兩邊的大樹(shù)參天，郁郁蔥蔥。當(dāng)我們來(lái)到天生石梁下，我看見(jiàn)一道天然石橋橫臥在山頂上，梁上有一條石縫，人稱“一線天”。當(dāng)下，正有很多人在攀爬，我見(jiàn)了也想挑戰(zhàn)自我，便和爸爸一同上去體驗(yàn)。
我們沿著高高的石壁向上爬。起初，壁面坡度較緩，很容易通過(guò)，可行到中間一段就得手腳并用。爬的過(guò)程中，我還不時(shí)地向下瞟著，心中仿佛有只兔子在亂跳，“真危險(xiǎn)啊”。當(dāng)我艱難地走過(guò)最狹窄的一段，到達(dá)了另一頭后，我發(fā)現(xiàn)許多腳印，并在腳印的“指點(diǎn)”下登上了頂峰。站在山頂，鳥(niǎo)瞰山腳，山下的亭子，池塘，樹(shù)木是那么微小，我不盡想起了杜甫的詩(shī)句：“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。
登頂后，我們又來(lái)到天生石梁前的“大棋盤(pán)”。在雕刻有棋盤(pán)的地面上擺放著黑白兩色的巨大棋子。人們?nèi)齼蓛傻刈谄遄由狭奶�、休息。我和媽媽則不停的在這美麗的景色中拍照留念。
最終，在游玩過(guò)梅亭，忠壯菱園等景點(diǎn)后，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了爛柯山。凝視著漸行漸遠(yuǎn)的爛柯山，我真想大聲地說(shuō)：“爛柯山，衢州因你而美麗！”
美麗的作文 篇2
今天，我們六年級(jí)全體師生要去大龍湖秋游。大龍湖位于剛剛開(kāi)發(fā)的新城區(qū)，為此，同學(xué)們都興奮不已。
下了車(chē)，同學(xué)們就被這美麗的景色深深地吸引住了：天空萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處，大片大片的草地，大片大片的綠色。干凈的湖水。還有蜿蜒在其中的木質(zhì)小橋。同學(xué)們興奮不已，嘰嘰喳喳地吵著、嚷著，活蹦亂跳地跳著、鬧著，似一群小獸，老師們管都管不住。
就這么吵吵的，被老師帶到了休息的地方。吃過(guò)了，玩過(guò)了，躺在草地上。多么沁人心脾的綠啊！雖是初秋，但草兒仍在生命中為人類(lèi)獻(xiàn)出秋天的最后一抹綠。躺在草地上的自己，仿佛也成了一片綠。偶爾起身，望著那片湖，對(duì)于湖的比喻，似乎都配不上它的美：藍(lán)的，但綠；清的，但有一兩株水草露頭；靜的，但有魚(yú)偶爾躍出水面，鬧得一片水花四濺……
微微閉上雙眼，一陣秋風(fēng)吹過(guò)……
時(shí)間到了，同學(xué)們依依不舍地回去了。在回家的路上，我想：規(guī)劃建設(shè)中的新城區(qū)多么美好，我要努力學(xué)習(xí)，以后為這個(gè)嶄新的城市繪制更美的藍(lán)圖！
美麗的作文 篇3
我喜歡水平如鏡的漓江，喜歡雄偉壯麗的黃山，但我更喜歡的是杭州的西湖。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，垂在水面的柳條，像一位美麗的少女在梳理自己的秀發(fā)。西湖邊的'百花盛開(kāi)了，紅的、白的、紫的、粉的……淡淡的清香溢滿整個(gè)西湖。
夏天，西湖里的荷花綻開(kāi)了笑臉，像一位位亭亭玉立的姑娘立在湖面上，白的似雪，粉的如霞……美麗極了。一張張碧綠的荷葉，像一把把雨傘，有人說(shuō)，那是蜻蜓的停機(jī)坪。湖面波光粼粼，映出了紅的花，綠的樹(shù)、青的山。下雨的西湖那就更美了，宋代詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)這樣描寫(xiě)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
秋天，西湖披上了彩裝，金黃的銀杏葉、火紅的楓葉，像蝴蝶一樣在林間飛舞，飛著飛著，落在了湖面上，好似一艘艘小船在湖上漂蕩，真有趣！湖邊，丹桂飄香，秋菊怒放，讓人看得如癡如醉。
冬天，西湖邊的很多樹(shù)木已經(jīng)光禿禿了，但松柏還是那么蒼翠欲滴。下雪時(shí)的西湖最美麗了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，一朵朵雪花使西湖一片潔白，好像給西湖穿上了一件銀裝。美麗的雪景吸引了眾多游客，有的在打雪仗，有的在拍照，還有的在雪中漫步。
杭州的西湖真美啊，真是世間少有。作為杭州人，我感到十分自豪！
美麗的作文 篇4
美麗的大自然美得像天空一碧如洗，還飄著幾朵棉花一樣的白云，天空中有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，嘰嘰喳，喔，原來(lái)它們?cè)诔琛?/p>
遠(yuǎn)處，山旁有幾棵松樹(shù)，山上有一只老虎，老虎在尋食，可惜，沒(méi)找到。
地上，有許多的小花，它們競(jìng)相開(kāi)放，把蝴蝶都招來(lái)了，蝴蝶邊，有一條蛇它要吃老鼠，可惜沒(méi)有。
樹(shù)林旁，有一條小溪，水中的魚(yú)兒，順著溪水，向盡頭游去。
你說(shuō)大自然美不美？
美麗的作文 篇5
有一年暑假，媽媽帶我去登北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們走到長(zhǎng)城底下，長(zhǎng)城真長(zhǎng)呀！我仿佛覺(jué)得自己在一條巨龍的腳下。我和媽媽踏上一塊塊用巨石鋪成的山路，兩邊是高大的城墻。城墻上插著彩旗，隨風(fēng)飄動(dòng)。長(zhǎng)城真高呀！我和媽媽登長(zhǎng)城可累了，如果你不相信，你可以去試一試，我們走了很久才到長(zhǎng)城的一個(gè)烽火臺(tái)上。人們站在那里，居高臨下，觀察遠(yuǎn)處的美景。
清晨，山上籠罩著一片霧，它薄如輕紗，霧中的萬(wàn)里長(zhǎng)城，詩(shī)意感飄飄其中。猶如一幅生動(dòng)水粉畫(huà)。
長(zhǎng)城，你令人心曠神怡，你是一顆閃亮的金星，一顆勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
美麗的作文 篇6
我的學(xué)校是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于西陂那一帶，雖然師生不多，但十分的美，十分的溫暖。
走進(jìn)校園的大門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)充滿綠色的大花圃。翠綠的松柏一動(dòng)不動(dòng)地立在花圃的一角，猶如放哨的士兵正認(rèn)真的堅(jiān)守著自己的崗位，有時(shí)被清風(fēng)一吹，深綠的葉子飄啊飄，仿佛是一位婀娜多姿的美少女，正梳理著那又長(zhǎng)又順的長(zhǎng)發(fā)。
看!清風(fēng)又在戲弄松柏了，使松柏發(fā)出“沙沙沙”的響聲，那種異常清脆的聲音，比人間的一切音樂(lè)都要?jiǎng)勇?tīng)!大樹(shù)身邊的小花正開(kāi)得艷麗，還散發(fā)出淡淡清香，令人神清氣爽。不管狂風(fēng)怎么刮，暴雨怎么打，小花始終微笑地對(duì)待所有過(guò)往的學(xué)生，任勞任怨。頑強(qiáng)的小草總是長(zhǎng)在最不起眼的角落，默默地，耗走了自己的人生…
學(xué)校不僅有美麗的花圃，還有巨人般高大的教學(xué)樓。聳立在正中央。教學(xué)樓表面掛著鮮紅的標(biāo)語(yǔ)。它提醒著我們，學(xué)習(xí)的重要性。進(jìn)入教學(xué)樓的內(nèi)部，一間間教室展現(xiàn)在我的眼前，一想起教室，我就會(huì)想起同學(xué)們?cè)诶镱^認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
教室的黑板又大功能又多，打開(kāi)外面一層，里面就是班班通，它可是提高我們上課興趣的法寶嘞!有了它，上課可以看圖片，可以了解人物資料，比以前枯燥的課堂有趣多了。下課鈴一響，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)沖向走廊，在那邊玩耍。走廊似書(shū)海，掛有各種標(biāo)語(yǔ)和名人名言。學(xué)校的每個(gè)角落都充滿了歡笑聲。在眾多教室中，讓我最喜歡的就屬圖書(shū)室了!學(xué)校圖書(shū)室共有五萬(wàn)四千多本書(shū)可以供我們看，我很喜歡在累的時(shí)候，去看一本自己愛(ài)看的書(shū)，那是多么享受啊!
歡笑聲最多的地方，應(yīng)該就是在熱鬧的操場(chǎng)上了。操場(chǎng)的圍墻上掛有很多運(yùn)動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，正時(shí)刻提醒著我們運(yùn)動(dòng)的好處。跑道上不會(huì)再像以前一樣塵土飛揚(yáng)，黃沙滿天，現(xiàn)在都鋪上了塑膠，踏上去讓人感覺(jué)軟軟的，似踩在棉花上，十分舒服。操場(chǎng)邊有幾棵蒼天大樹(shù)。好像正俯視著地上的每一處生物，如同母親般溫和。土黃的樹(shù)干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，摸上去十分粗糙。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝桿，如同張開(kāi)雙手為生物們遮去風(fēng)寒。
我愛(ài)我的學(xué)校，是它提供了寬大明亮的教室，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們培養(yǎng)同學(xué)之間純潔美好的友誼…永遠(yuǎn)愛(ài)你!我美麗的母校!
美麗的作文 篇7
今天是5月13日母親節(jié)。一早起來(lái)，我就想著該送給我的媽媽什么禮物。噢對(duì)了，今天我要去圖畫(huà)班，那就送給媽媽一幅我自己的畫(huà)吧。
下午，我去上圖畫(huà)班，一走進(jìn)教室，老師對(duì)我說(shuō)：“今天不畫(huà)畫(huà)，我們來(lái)做日記本。”我心里想：嗯，那我就把自己做的日記本送給媽媽?zhuān)欢〞?huì)高興的。我問(wèn)老師：“怎么做呀?”。老師說(shuō)：“我會(huì)教你的�！崩蠋熛劝岩坏�24張的36開(kāi)硬殼白紙交給我，讓我把兩張兩張白紙貼在一起，我小心翼翼地粘貼白紙，很快一本日記本就擺在了我的面前。接著，我要為日記本的封面畫(huà)上美麗的圖案。我先把用黃色、藍(lán)色、綠色三種水粉畫(huà)在封面的白紙上，05級(jí)一(3)班文然后用深藍(lán)色的粘紙貼在封面上，再用小刀和尺子在封面上刻出5個(gè)不同形狀的三角形，然后把三角形里面的粘紙去掉，噢，剛才用水粉畫(huà)的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前。我把封面上所有三角形內(nèi)的粘紙統(tǒng)統(tǒng)去掉，一本嶄新的日記本出現(xiàn)在我面前�！昂闷恋娜沼洷景 眿寢屝σ饕鞯貙�(duì)我說(shuō)。
心地把日記本交給媽媽?zhuān)骸白寢屇赣H節(jié)快樂(lè)!”�？粗鴭寢岓@奇的笑臉，我告訴媽媽?zhuān)骸耙院笪疫�要用畫(huà)筆和美麗的語(yǔ)言在日記本里畫(huà)上五彩的畫(huà)、寫(xiě)上媽媽的愛(ài)�！笨粗鴭寢尶鞓�(lè)的表情，我心里甜得就象吃了蜜糖一樣。
美麗的作文 篇8
大家好！我就是中國(guó)古代傳說(shuō)中的鳳凰原形——孔雀，象征著富貴和吉祥。
我們的品種有很多，藍(lán)孔雀、白孔雀和綠孔雀。我就是一只綠孔雀。我是鳥(niǎo)類(lèi)中比較大的一種鳥(niǎo)。我的頭頂上長(zhǎng)著一簇直立的冠羽，像皇冠一樣。最值得我驕傲的還是我那一身美麗的羽毛。我翅膀上的羽毛不但有翠綠色，還有藍(lán)色、紫褐色。尾巴上的羽毛顏色就更豐富了。我的尾巴有一米長(zhǎng)，有紫、綠、褐、黃、紅六種顏色組成。我尾巴一打開(kāi)每個(gè)眼狀斑都像眼睛一樣怒視著敵人，膽小的敵人見(jiàn)到了早就嚇跑了。
我對(duì)食物不算挑剔，蘑菇、嫩草、樹(shù)葉、昆蟲(chóng)我都吃。我們生活在中國(guó)，云南南陪的河谷、竹林、樹(shù)林里。我不太善于飛行，不過(guò)在陸地上我散步和奔跑的姿態(tài)都很美。
聽(tīng)了我的介紹，你了解我了嗎？
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