優(yōu)秀高中作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文 篇1
欣賞油畫(huà)的要領(lǐng)是，眼睛離作品要有相當(dāng)一段距離，只有這樣，那些各個(gè)獨(dú)立的色塊才能互相融合，畫(huà)作所要表達(dá)的感情便在朦朦朧朧、亦真亦幻的空間里充分地展現(xiàn)出來(lái)，盡顯其風(fēng)格。
弟弟也是一幅畫(huà)，一幅印在絕版郵票上的畫(huà)。欣賞“這幅畫(huà)”的爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽將他們的寶貝捧在手掌，貼心呵護(hù)，用放大鏡一樣的眼睛給予高度關(guān)注。于是，弟弟與愛(ài)他的大人們長(zhǎng)久地保持著“零距離”的接觸。
“寶貝，嘗嘗這個(gè)菜，媽媽做的�！薄皩氊�，吃肉，可香了。”“寶貝，光吃肉怎么行？多吃菜。”“寶貝，吃肉才能長(zhǎng)大個(gè)……”整頓飯的時(shí)間，弟弟的飯碗里都幸福地堆滿了來(lái)自四面八方的美食，弟弟在眾多目光期待的注視下，一小口，一小口地做著愚公移山般的努力。
弟弟上學(xué)像是總統(tǒng)出訪，從起床到早餐到出門到上車到下車，家長(zhǎng)寸步不離左右，生怕他們的寶貝遭到意外；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，８只以上的眼睛聚焦在作業(yè)本上。算對(duì)一道題，贊揚(yáng)聲此起彼伏；寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，幾塊像皮像勇猛的士兵一樣同時(shí)沖上作業(yè)本這塊“沙場(chǎng)”，情景頗為壯觀。
“溺愛(ài)”這個(gè)詞，弟弟也許還不理解�？墒菑乃霈F(xiàn)在媽媽肚子里一直到小學(xué)一年級(jí)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著這個(gè)詞�；蛟S，用“承受”更為合適。
被許多許多雙手呵護(hù)著、許多許多雙眼睛關(guān)注著長(zhǎng)大的弟弟不知要等到什么時(shí)候才能呼吸到一些自由的空氣，才能擁有哪怕是一小塊自己的空氣，去想一些應(yīng)該讓他獨(dú)立思考的問(wèn)題，去做一些可以由他獨(dú)立完成的事情，長(zhǎng)成一個(gè)有個(gè)性的健康的孩子。
我真想輕輕扒開(kāi)簇?fù)碓诘艿苌磉叺拈L(zhǎng)輩們，對(duì)他們說(shuō)：“給你們的寶貝一些空間、一些距離、一些自由吧，他的可愛(ài)是要這樣欣賞的�！�
優(yōu)秀高中作文 篇2
清晨，當(dāng)春日的第一抹暖陽(yáng)灑落在成航的這片沃土上時(shí)，我總會(huì)看到那些勤勞的人兒，趁著這明媚的陽(yáng)光，圍著足球場(chǎng)跑步、跳繩……
我喜歡春日的清晨，更喜歡春日的成航。
我喜歡春日的清晨，只要早上一起床站在陽(yáng)臺(tái)上便可以感受陽(yáng)光灑落全身的溫暖，看每天清晨校園里朝氣蓬勃的景象。不信你看，校園里迎春而開(kāi)的五顏六色的鮮花，沐浴在春日的暖陽(yáng)里，顯得十分嬌艷、十分好看，它們時(shí)而像懶惰的小孩子，在陽(yáng)光下熟睡，只有在微風(fēng)的吹拂下，才會(huì)輕輕地扭動(dòng)一下身體，時(shí)而又像調(diào)皮的小孩，在風(fēng)中嬉戲玩耍，好不熱鬧。
當(dāng)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，成航的人兒也開(kāi)始了他們新的征程，他們渴望春雨過(guò)后，夢(mèng)想可以像種子一樣生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)！
我喜歡成航的春日，是因?yàn)樗偸巧鷻C(jī)勃勃，充滿希望。
那操場(chǎng)上，是可愛(ài)的同學(xué)們?cè)跉g快地跳繩、奔跑，那是跳動(dòng)的音符，更是升起的希望。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今日之青年，明天的棟梁。”他們奔跑的形象讓我頓生感慨：我們的每一天，都有新的收獲，但事實(shí)上，我們的每一天無(wú)不充滿著無(wú)窮的希望。這希望，有渺茫，有現(xiàn)實(shí)，有可能的也許，最終，可能有的可以實(shí)現(xiàn)，而占多數(shù)的，是那些不能實(shí)現(xiàn)的希望。但，我們永遠(yuǎn)都不氣餒地在追逐希望。這便是成航學(xué)子倔強(qiáng)的守望，即使前方充滿了迷惑和失望，也要堅(jiān)守自己最卑微的希望。
春日的成航，你總會(huì)看到拿著書(shū)本匆匆行走的人，或是靜靜坐在校園一角，輕輕翻動(dòng)書(shū)本的同學(xué)。他們享受著陽(yáng)光灑落全身，微風(fēng)吹拂臉龐，知識(shí)陶冶身心的快樂(lè)。偶爾一陣風(fēng)過(guò)，看書(shū)的同學(xué)輕輕撩動(dòng)一下吹亂的頭發(fā)，卻沒(méi)有注意到我羨慕、贊許的目光。我偷偷地從他們身邊溜走，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我卑微地羨慕別人的堅(jiān)持卻沒(méi)有付出努力的可恥。他們正在春日里播種下希望的種子，辛勤地澆灌，等待夢(mèng)想的花朵盛開(kāi)，而這時(shí)的自己還在做著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，與夢(mèng)想無(wú)關(guān)的游蕩。
有時(shí)候我也在想：我們追夢(mèng)的腳步從未停止過(guò)，雖然每一天我們都在做著不同的事情，但是我們的初衷始終是一致的，我們一直在辛勤地播種和澆灌著希望的種子，等待有一天收獲成功的果實(shí)。
那些追夢(mèng)的人兒啊，你們是所有成航學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣，你們是成航的希望。至少，我還可以大言不慚的說(shuō)：春在成航，希望在成航！
優(yōu)秀高中作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的顏色，盲人也有屬于自己的顏色……
她是一個(gè)漂亮，開(kāi)朗的女孩，但因?yàn)橐粓?chǎng)車禍?zhǔn)顾チ穗p眼……
待到她醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見(jiàn)了，她先是又哭又鬧，到后來(lái)她不哭也不鬧了，也不說(shuō)話了。阿姨怕她悶壞了，所以就叫我多陪她說(shuō)說(shuō)話，并讓我?guī)鋈ネ嫱妗?/p>
“果園她應(yīng)該喜歡吧�！蔽倚睦锇底源蛩阒胍獛泝旱焦麍@里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓她感受到大自然的美好，雖然她看不見(jiàn)……
果園里真的好美，一陣微風(fēng)吹來(lái)帶著濃濃的果香。憶兒尋著傳來(lái)的蘋果味走向蘋果樹(shù)。數(shù)很高，結(jié)的蘋果也很多，仿佛墜彎了大樹(shù)的腰。憶兒手里的棍子杵在地面的聲音聽(tīng)得我心涼，因?yàn)槲蚁肫鹆藦那澳莻�(gè)活潑愛(ài)鬧的憶兒。
憶兒用手尋摸著蘋果，拿到蘋果后，用手輕輕拭去上面的灰塵。那動(dòng)作很輕，很溫柔。低頭嗅著蘋果的清香，獨(dú)自對(duì)蘋果說(shuō)：“蘋果，原來(lái)屬于你的顏色是清香。”我聽(tīng)得一頭霧水，甚至不理解她的意思。她突然對(duì)我說(shuō)：“雨兒，你快過(guò)來(lái)啊，這蘋果好香哦�！蔽覒�(yīng)了一聲，便走了過(guò)去。她摘下蘋果，輕輕地捧在手里，對(duì)我說(shuō)：“雨兒，你知道嗎？這個(gè)蘋果也有屬于它自己的顏色，那就是清香。”我呆了，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)顏色是白的，紅的，藍(lán)的等等，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)顏色有清香的。但又不愿去問(wèn)她原因，因?yàn)樗鍪驴倳?huì)有自己的原因。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了湖邊，這里是我們以前常來(lái)寫(xiě)生的地方。她不知道這是以前我們常來(lái)寫(xiě)生的地方，因?yàn)樗床灰?jiàn)……
她突然問(wèn)我：“雨兒，這里都有些什么��？”我就像是她的眼睛。我對(duì)她說(shuō)：“這里有鳥(niǎo)兒，有草地，有大樹(shù)，還有湖水和蒲公英。”她笑了，說(shuō)：“這個(gè)地方好熟悉哦，仿佛我來(lái)過(guò)。”我哽咽住了，這個(gè)地方她的確來(lái)過(guò)，只是因?yàn)樗床灰?jiàn)了所以才沒(méi)發(fā)覺(jué)罷了。她突然沒(méi)有方向地亂跑，我趕忙把她抓住，生怕她再受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。她傻傻地說(shuō)：“你干嘛這么緊張啊，沒(méi)事的�！薄安辉S再亂跑了，嚇?biāo)牢伊��！薄爸懒耍窃谝郧啊睉泝簺](méi)有往下說(shuō)，因?yàn)樗蚕氲搅藦那皳碛泄饷鞯娜兆�。不一�?huì)兒她笑著對(duì)我說(shuō)：“至于么？算了，我想去玩水。”我很猶豫，因?yàn)樗床灰?jiàn)，萬(wàn)一要是不小心滑下去可怎么辦？可她很執(zhí)意，只得答應(yīng)她�！岸�，我?guī)闳��！睉泝捍藭r(shí)像個(gè)得到糖的孩子，很開(kāi)心。她來(lái)到水邊，用手抄起水，向四處潑灑。快樂(lè)的不得了。冰涼的雨點(diǎn)滋潤(rùn)了饑渴的肌膚，內(nèi)心深處的'靈魂得到了釋放。“這個(gè)地方真的好熟悉，鳥(niǎo)兒的歌聲也好熟悉，空氣也一樣，這個(gè)地方是以前我們經(jīng)常來(lái)寫(xiě)生的地方，對(duì)不對(duì)？”我沒(méi)回答她，憶兒仿佛感覺(jué)到了什么，便又玩起了水。不知何時(shí)，眼淚已在臉上肆意飛揚(yáng)。她停止了歡笑，聽(tīng)到了我的啜泣聲。一下子就慌了，說(shuō)：“雨兒，你怎么？怎么就哭了？”“沒(méi)事，只是沙子進(jìn)眼睛了。”她聽(tīng)出了話中的謊言，明明是在水邊，哪里來(lái)的沙子。可是她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是沉默。還記得以前，我們一起來(lái)到這里寫(xiě)生。然后一起下水嬉戲，拍打著水花，接受冰涼的雨點(diǎn)。然后帶著濕漉漉的衣服爬上岸，坐到草地上休息，然后回家被大人訓(xùn)罵，最后再傻傻地癡笑�？墒乾F(xiàn)在一切都……
“你跟我來(lái)�！彼浦髯�，拉著我來(lái)到一個(gè)花的海洋，每塊地上都種著不同的花。血紅的玫瑰顯得格外艷麗，清新的百合顯得格外清純，獨(dú)自綻放的野菊顯得格外搶眼。周圍還飛著幾只蝴蝶，有白的，黃的，藍(lán)的。她對(duì)我說(shuō)：“雨兒，快來(lái)�。 钡覅s呆呆地站在原地，因?yàn)楸谎矍暗拿谰敖o驚呆了。她徘徊在花叢中，旋轉(zhuǎn)在天空下。垂柳的頭發(fā)飄在半空中，白色的連衣裙樸素卻不失美麗，園內(nèi)的白衣蝴蝶都被她給比下去了，仿佛老天也妒忌她的美麗，所以才奪去她的雙眼。
那一刻她真的很美，很美。直到現(xiàn)在我才明白她為什么說(shuō)蘋果的顏色是清香的，只到現(xiàn)在我才明白她的顏色是勇敢活下去……
每個(gè)人都有屬于自己的顏色，你也不例外。
優(yōu)秀高中作文 篇4
“如果硬要為我沒(méi)能破世界紀(jì)錄找一個(gè)原因的話，那就是約翰遜沒(méi)來(lái)參賽�！痹趭Z取雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄冠軍后劉翔如是說(shuō)。換言之，如果作為他最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的約翰遜參加了比賽，那么劉翔將可能創(chuàng)造更好的成績(jī)。由于對(duì)手的缺席而無(wú)法發(fā)揮出更大的潛力，對(duì)手的重要性由此可見(jiàn)一斑。
中央電視臺(tái)有一檔欄目名為《對(duì)手》。主持人如是說(shuō)：所謂對(duì)手，就是幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一只手。的確，對(duì)手遠(yuǎn)不止是與你爭(zhēng)奪勝利的另一方選手，它更是你邁向成功道路上不可或缺的存在。
歌德說(shuō)：“一個(gè)人如果能發(fā)現(xiàn)他對(duì)手的長(zhǎng)處，那就會(huì)給他帶來(lái)不可估量的巨大益處�！笨姎J以他的親身經(jīng)歷向我們印證了這一說(shuō)法。作為麥當(dāng)勞普通服務(wù)員的他，自認(rèn)勤勤懇懇耐勞耐怨，卻連續(xù)兩次錯(cuò)失晉升機(jī)會(huì)。他無(wú)法理解上司的選擇，他覺(jué)得對(duì)手比他做得少做得差。然而經(jīng)理只是說(shuō)：“你是否能看到對(duì)手比你好的地方?”調(diào)換立場(chǎng)后繆欽發(fā)現(xiàn)對(duì)手們的優(yōu)點(diǎn)：做事效率高，不與客人發(fā)生摩擦……改進(jìn)之后，他被接連提升，并最終創(chuàng)下一人管理一千多家餐廳的奇跡!
如果你只把對(duì)手當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象而忽略他作為一個(gè)同行的本質(zhì);如果你只是一味地妄圖擊垮對(duì)方而不曾注意對(duì)手身上值得學(xué)習(xí)的地方……那么即便這一次勝利之神眷顧的是你，你也不可能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。懂得汲取對(duì)手的長(zhǎng)處進(jìn)而完善自我，像繆欽這樣以對(duì)手為鏡，才是真正聰明的做法。對(duì)手，實(shí)際上是一筆財(cái)富。
李宗偉與林丹算得上當(dāng)今羽壇最強(qiáng)勁的對(duì)手了。然而，實(shí)力不相上下的兩人在大賽中表現(xiàn)卻無(wú)法相提并論。在面對(duì)“輸多勝少原因”的提問(wèn)時(shí)，馬來(lái)西亞選手李宗偉這樣回答：“應(yīng)該是他在國(guó)家隊(duì)中還有很多好的對(duì)手的原因吧�！�
誠(chéng)然，中國(guó)羽毛球隊(duì)隊(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)向來(lái)激烈，多名優(yōu)秀選手爭(zhēng)奪一兩個(gè)出賽權(quán)司空見(jiàn)慣。然而，正是這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)激勵(lì)了每一名隊(duì)員不斷自我超越。而在馬來(lái)西亞，就如李宗偉所說(shuō)，失去對(duì)手的他永遠(yuǎn)都是國(guó)內(nèi)第一，沒(méi)有了壓力，他進(jìn)步的節(jié)奏相對(duì)也就滯緩了許多�？梢�(jiàn)，對(duì)手也是一種激勵(lì)。
事實(shí)上，競(jìng)爭(zhēng)存在于生活的每一個(gè)角落。無(wú)論是百事可樂(lè)與可口可樂(lè)，還是麥當(dāng)勞與肯德基;不管是百度與谷歌，或是瑞星與360……都是由于對(duì)手的存在，它們才得以攀到更高的地方、創(chuàng)造更大的成就。且不說(shuō)失去對(duì)手失去競(jìng)爭(zhēng)，一切更深入的發(fā)展都將成為自?shī)首詷?lè)，單看對(duì)手在成功中所起到的帶動(dòng)作用，就不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)手，確實(shí)是推你走向成功的另一只手。
優(yōu)秀高中作文 篇5
你將要遠(yuǎn)航，孩子，將有一生的歲月等你去走，爸爸沒(méi)有什么禮物送你，就送你三句話帶在身邊。
——爸爸
快樂(lè)是一種美德
要保持快樂(lè)，孩子。不要輕易的丟掉快樂(lè)的習(xí)慣，否則你將一無(wú)所有！你要試著與你身邊的河流大地交談，在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念。就如遠(yuǎn)在外面上學(xué)的你，無(wú)論遇到多大的歡樂(lè)與悲傷，你都要笑著走下去，你的笑與快樂(lè)，見(jiàn)證了你青春的美妙！這樣，以后多年后人們談起你時(shí)，他們會(huì)永遠(yuǎn)記得曾將有一個(gè)快樂(lè)的女生從這個(gè)學(xué)校走出！
不要為一朵花停留太久
在你的旅途，孩子。會(huì)有許多你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鮮花開(kāi)在路邊，不要忽略他們，孩子。我們的眼睛永遠(yuǎn)不要忽略掉美，你要欣賞他們的身姿和歌聲。你要因他們而感到生活的美好。當(dāng)你沉浸在花香的時(shí)候，不要忘記趕路，不要為一朵花停留太久！就如現(xiàn)在的你，生活在花花世界中，事物會(huì)讓你眼花繚亂，甚至你會(huì)喜歡這一事物！但是孩子你要記住，你只是一個(gè)過(guò)路的人，孩子！你要去的是遠(yuǎn)方，你的旅途依舊漫長(zhǎng)，你的鞋子依然完整，你的雙眼依然有神：你屬于遠(yuǎn)方而不是這里。你去的地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……孩子，那是你的夢(mèng)想與未來(lái)！
記得幫助你的每一個(gè)人
孩子，在你的這次旅行中，相信你受到了很多幫助！可能是你渴時(shí)，別人送你的一碗水：可能是你無(wú)助時(shí)，別人送你一句鼓勵(lì)的話。你受過(guò)的幫助，就像那渺小的微塵，匯聚成了朝氣蓬勃的你！記住孩子，受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。要永遠(yuǎn)記得他們！
爸爸，您放心吧！我一定會(huì)堅(jiān)守你說(shuō)的那三句話。您的三句話讓我在高中生活中更加充滿自信，您的三句話，永遠(yuǎn)都是我人生的導(dǎo)航，讓我在人生彎曲的道路中不迷失方向。
我會(huì)用快樂(lè)伴隨我的一生，我會(huì)把我的夢(mèng)想放在遠(yuǎn)方，我會(huì)記得每一個(gè)幫助我的人！
爸爸！孩子在這里感謝您了，您的三句話永遠(yuǎn)刻在我心中。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守您對(duì)我說(shuō)的那三句話！永遠(yuǎn)……
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