這就是成長(zhǎng)作文（通用11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的這就是成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
這就是成長(zhǎng)作文 篇1
流逝的時(shí)光仿佛永遠(yuǎn)那么短促，眼前的日子正在一天天變長(zhǎng)，我在迷茫中慢慢成長(zhǎng)。
正直初二，老師口中百談不厭的：“十字路口”。我正站在最中心的交點(diǎn)，茫然四顧不知何去何從。父母忙碌而又精心的為我鋪平了一條平坦而單調(diào)的大路，路的盡頭寫(xiě)著父母的成功。而我則向往著另一條截然相反的通幽曲徑，路旁高聳著的樹(shù)木遮蔽了我的未來(lái)，沒(méi)有親人朋友在前方為我探路，我只能踏著自己的足跡。
每天我逼著自己在題海中撲溯，在補(bǔ)習(xí)班中穿梭，僅僅因?yàn)榇蠹叶际侨绱�，我用繁雜的學(xué)業(yè)掩飾自己的迷茫，讓我無(wú)暇選擇。然而夜深人靜時(shí)，竟然徹夜難眠，索性起身倚著冰涼的墻壁一個(gè)人思緒翻滾。父母的意愿與自己的夢(mèng)想彼此抉擇，父母希望我學(xué)習(xí)理科，原因很簡(jiǎn)單，理科路寬。我便順從地放下小說(shuō)，埋頭做好數(shù)理化。但我無(wú)法想像自己能從枯燥的數(shù)字和公式中得到快樂(lè)。我想做一名翻譯，向更好地領(lǐng)略外語(yǔ)的文字之妙，并將它譯成精彩的中文，思來(lái)想去仍是沒(méi)有結(jié)果，有時(shí)我甚至祈禱第二天會(huì)有寫(xiě)不完的作業(yè)，只為逃避這段不得不面對(duì)自己的時(shí)光。
然而茫然所帶來(lái)的困苦隨之接踵，我不得不鼓足勇氣來(lái)面對(duì)。有時(shí)心中有種說(shuō)不出的感受愈加強(qiáng)烈，在做了這么多年的乖乖女之后，我想自己來(lái)決定，只忠于自己的夢(mèng)想，無(wú)論是錯(cuò)是對(duì)，我希望能用自己的雙足迤邐下深深淺淺的足跡。
這是我的未來(lái)，我應(yīng)當(dāng)自己把握。也許會(huì)因此走上一條荊棘叢生的荒路，也許會(huì)因?yàn)榇俗呱弦粭l灰塵滿布的陳年舊路，我依然會(huì)安然接受，微笑著走下去。
我想這就是成長(zhǎng)吧。
這就是成長(zhǎng)作文 篇2
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈透明的小溪，是一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。我的成長(zhǎng)故事就像那架上的葡萄一般多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那次，爸爸從外面帶回一盆花，叫含羞草。我想人會(huì)害羞，難道花也會(huì)害羞嗎？你看，我當(dāng)時(shí)連花和草都分不清楚！我好奇地來(lái)到含羞草面前，仔細(xì)地打量著它。它的莖又粗又長(zhǎng)，葉子像篦子齒一樣兩邊分開(kāi)，整個(gè)葉形像桃樹(shù)葉子，還不小呢！
我伸出小手碰了一下它的葉片，突然它身子猛地晃動(dòng)了幾下，葉子和莖像著了魔似的一下子都收縮了起來(lái)，緊接著便垂了下去，變得又小又枯。我當(dāng)時(shí)驚呆了，糟了，含羞草被我打死了！
我一下子慌了神，心里害怕起來(lái)：爸爸平日最?lèi)?ài)花了，誰(shuí)要無(wú)意碰了一下，他總會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，何況我把他剛帶回來(lái)的含羞草打死了呢！
爸爸走了過(guò)來(lái)拍了拍我的紅臉蛋，問(wèn)道：“怎么了，又做錯(cuò)什么事了，臉這么紅？”我也應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。便把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸講了一遍，等候爸爸的“處理”。
真沒(méi)料到，爸爸不但沒(méi)罵我，反而哈哈大笑起來(lái)。他邊笑邊拉著我的手來(lái)到窗前指著含羞草讓我看。
咦？我呆住了：只見(jiàn)含羞草仍像開(kāi)頭那樣青翠挺拔，哪有一點(diǎn)枯死的樣子。我不解地看著爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“含羞草是一種敏感植物，對(duì)觸摸和刺激都有反應(yīng)，會(huì)蜷縮起來(lái)像死了一樣，這些知識(shí)等你上學(xué)之后會(huì)學(xué)到的�！�
爸爸的話我當(dāng)時(shí)并不懂，只是知道沒(méi)有闖禍。當(dāng)現(xiàn)在看到含羞草時(shí)，我還為童年的幼稚無(wú)知而感到害羞呢！
這就是成長(zhǎng)作文 篇3
我是由外婆帶大的，小時(shí)候，父母都忙于工作，與我相伴最多的人，便是外婆。
猶記得當(dāng)年，外婆抱著我，一口一口地喂著飯；外婆為我披上外套，輕輕扣上扣子；外婆給我蓋上被子，掖好被角……
但時(shí)間能夠沖淡一切。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，于是自己上學(xué)放學(xué)，自己收拾房間，自己打理衣物，這些瑣碎小事，一點(diǎn)點(diǎn)地減少了外婆和我的相處時(shí)間。不知從何時(shí)起，在外婆面前，我竟有些拘謹(jǐn)。
上中學(xué)后，每天七點(diǎn)出門(mén)，九點(diǎn)到家，一周下來(lái)同外婆也說(shuō)不上幾句話。
外婆總是起得很早，在廚房中忙碌著，見(jiàn)我來(lái)了，便問(wèn)我是要吃攤面餅還是蛋炒飯。我總是匆匆地奪門(mén)而出，只留下一句“上學(xué)來(lái)不及了”淡淡地消散在清晨的陽(yáng)光里。這樣的次數(shù)多了，外婆問(wèn)得也便少了，只是偶爾勸我不吃早飯對(duì)身體不好。
有時(shí)，臨睡前，外婆會(huì)向我念叨：“明天冷空氣要來(lái)了，多加件衣服。”我隨口應(yīng)下，轉(zhuǎn)眼便置之腦外。
日子就這樣一天天過(guò)去，平淡中到底是與以前不同了。夜里隔壁房里偶有幾聲輕咳，卻仿佛怕驚擾了誰(shuí)似的，低低地壓抑著。垃圾桶里時(shí)有出現(xiàn)膏藥包裝，昭示著外婆的腰疼發(fā)作地越來(lái)越頻繁。
有時(shí)記起這事，也想問(wèn)問(wèn)外婆身體可還好，卻到底沒(méi)放在心上，總是一轉(zhuǎn)頭便拋卻腦后。只是聽(tīng)媽媽提起過(guò)，外婆上周又去了次醫(yī)院。
時(shí)間啊，真是最最不饒人的東西。小時(shí)候依偎著外婆聽(tīng)她講故事的場(chǎng)景還歷歷在目，卻早已失去了以前的親密無(wú)間�，F(xiàn)在的我，是否還愿意花費(fèi)一下午的時(shí)間，托腮靜靜看外婆擺弄著竹針，為我織上一件樸素卻溫暖的毛衣呢？
時(shí)光悠悠，在賦予我成熟的同時(shí)，也剝奪了我對(duì)外婆的依賴。從前聽(tīng)人說(shuō)，成長(zhǎng)需要付出代價(jià)，不解其意。
如今，我懂了，原來(lái)，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，沉重而無(wú)法挽回。
這就是成長(zhǎng)作文 篇4
童年是一首歌，唱出了我們心中的喜悅；童年是一幅畫(huà)，點(diǎn)綴出兒時(shí)幸福的色彩；童年是一首詩(shī)，陪伴著我們幸福成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從什么都不懂的小女孩變成一個(gè)會(huì)做家務(wù)的少女，其間發(fā)生的各種各樣的事情真是難以忘懷。
翻開(kāi)那本陳舊的相冊(cè)，里面記載著許許多多美好的瞬間。我的目光定格在這一張照片里：照片上的我正蹲在綠色的小盆邊洗衣服，嘴角還掛著微笑。
那是兩三年前的一個(gè)周末。早晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚，心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。我心里嘀咕著：這么好的天氣，出去透透氣吧！一切就緒后，我正準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，忽然想起來(lái)明天是周一，媽媽好像還沒(méi)有洗我的校服。于是，我跑到衣柜前一看，哇！不是吧，連衣柜都沒(méi)有關(guān)，里面亂七八糟地堆著臟兮兮的衣服。我皺了皺眉，心里想：媽媽以前很勤快的，今天怎么不洗我的校服啊？走進(jìn)媽媽的臥室一看，媽媽在床上躺著，額頭上還放著一塊濕毛巾，原來(lái)媽媽生病了。我嘆了口氣，說(shuō)：“媽媽，你好好休息吧，我得校服就不用你洗了�！闭f(shuō)完，我徑自向客廳走去，也不管媽媽那詫異的眼光。
我坐在沙發(fā)上，心里嘀咕道：媽媽生病了，不能洗校服了，可是校服都這么臟了，總不能不洗吧。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：今天媽媽生病了，我為什么不自己洗衣服呢？我已經(jīng)長(zhǎng)大了呀。
好，說(shuō)干就干，我拿起一個(gè)綠色的盆子，接好水，放到地上。然后取出我的校服，放進(jìn)盆子里，把洗衣粉撒到校服上。先洗袖口，我拿起袖子，學(xué)著媽媽的樣子搓了起來(lái)。不一會(huì)兒，我的手便通紅通紅的，可是一想：媽媽都病了，讓媽媽休息會(huì)兒吧。于是，我咬著牙，繼續(xù)用兩手搓著衣服。正當(dāng)我干得起勁時(shí)，“咔嚓”一聲，媽媽用相機(jī)將這一幕記錄了下來(lái)，讓瞬間變成了永恒。
想著想著，我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。再看看面前的這張照片，它記錄了我成長(zhǎng)的過(guò)程，也成為了我永久的回憶。
這就是成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都需要?dú)v經(jīng)的，成長(zhǎng)，是步入青春期的標(biāo)志，成長(zhǎng)就在一瞬間，但對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，有著別樣的意義。
還記得在初二寒假，即將要步入初三的我惶恐不安，悶悶不樂(lè)。媽媽為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，便趁寒假時(shí)間為我報(bào)了很多課外班，每天都在作業(yè)和課外班之間來(lái)回穿梭。沒(méi)辦法，為了能打好基礎(chǔ)，只能加油了。“功夫不負(fù)有心人”，我初二的成績(jī)還算穩(wěn)定，媽媽很高興，對(duì)我的管教越來(lái)越松，我的任務(wù)也越來(lái)越輕。
馬上我就走入初三了，在各科老師的描繪下，我明白了初三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。你只有不斷學(xué)習(xí)，努力，才能在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中拔得頭籌，獲得更好的生存機(jī)會(huì)。
第一次月考來(lái)臨了，我信心百倍，但卷子發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了。希望的燭火一霎間熄滅了。放學(xué)后，天陰沉沉的，我背著沉重的書(shū)包回了家。媽媽迎了上來(lái)，親切地問(wèn)：“考得怎么樣？”我忐忑不安，支支吾吾地吐出幾個(gè)字：“二百多名�！眿寢屄�(tīng)后，臉立刻拉下來(lái)，像六月的天說(shuō)變就變，又像不小心打翻了墨瓶，原本晴空朗照，風(fēng)和日麗，這會(huì)兒卻是烏云密布，電閃雷鳴。媽媽一手拎著卷子，一手指著我嚴(yán)厲地批評(píng)。我聽(tīng)得頭腦發(fā)暈，一瞬間，心里無(wú)由來(lái)的委屈堆積成了山，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后像斷了線的珠子，滑過(guò)滾燙的臉龐。但轉(zhuǎn)念一想：我為什么哭呢？媽媽說(shuō)我，不也是為了我嗎？不行，一次沒(méi)考好，并不代表一切，我不能氣餒。爸爸每天奔波，早出晚歸為了誰(shuí)呢？想到這，我心里的委屈一掃而光。聽(tīng)完媽媽的批評(píng)，我立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。吃一塹，長(zhǎng)一智，在哪里摔倒，我就要在哪爬起，不能讓困難成為我的“絆腳石”，抱著這個(gè)決心，我又一頭栽進(jìn)了書(shū)堆、題海，可謂是“夢(mèng)里挑燈看卷，夢(mèng)回奮筆疾書(shū)。”
經(jīng)過(guò)這次考試，我才真真切切地感受到成長(zhǎng)的含義：遇到困難時(shí)不氣餒，能用理智的心理去戰(zhàn)勝困難，讓困難不再是成長(zhǎng)路上的“攔路虎”。
這就是成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)，不僅是肉體的.成長(zhǎng)，更是精神的提升。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)，通過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有成功。成長(zhǎng)必定很痛苦，只有經(jīng)過(guò)磨難的歷練，青春的稚氣才會(huì)漸漸脫落。小時(shí)候一遇到困難就會(huì)向父母求助，漸漸的自己?jiǎn)为?dú)去面對(duì)，并能成功的解決它。或許這個(gè)過(guò)程很艱辛，但是要勇敢去面對(duì)，這就是成長(zhǎng)。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，心智的成熟，更好的詮釋了成長(zhǎng)。一出生就仿佛是一張白紙，人人都平等，然而人生就是要在這張白紙上寫(xiě)下屬于自己的篇章，或好或壞，或喜或悲，都是自己所決定的。這就是成長(zhǎng)。
古今中外，誰(shuí)有不是因成長(zhǎng)而成就自我呢？蘇軾官場(chǎng)失意，被貶于黃州，但他并沒(méi)有因此而自暴自棄，以一種樂(lè)觀曠達(dá)，積極向上的人生態(tài)度坦然的面對(duì)一切。他成長(zhǎng)了，因此才會(huì)流傳于后世如此拍案叫絕的美文《赤壁賦》。成長(zhǎng)必定會(huì)丟掉一些東西，然而這意味著你得到的東西會(huì)更多。所以拋棄一些低俗的東西，或許能得到更崇高的東西。
成長(zhǎng)是一件好事，它可以讓我們更好的自待世事，體察不同的個(gè)性，品位更精彩的人生。在味覺(jué)中，苦盡甘來(lái)為首，成長(zhǎng)又何嘗不是如此呢？痛并快樂(lè)著，這才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一種境界，有了它這個(gè)世界可能不完美，但是沒(méi)有它，這個(gè)世界肯定不完美。文化的形成，社會(huì)的分裂，世界也伴同著人們一起成長(zhǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)又是成長(zhǎng)的一大體現(xiàn)，或許要付出很大的代價(jià)，但這才能完成王朝的統(tǒng)一。弱肉強(qiáng)食，這才是成長(zhǎng)最真實(shí)的寫(xiě)照。成長(zhǎng)也就是不斷的是自己變強(qiáng)大，并吞噬掉弱小的動(dòng)物。這是生存的原理，也是自然界的潛規(guī)則。
如何正確的面對(duì)成長(zhǎng)？成長(zhǎng)并不是一種急功近利的心態(tài)，而是使自己的能力增加。面對(duì)困難不溫不火，不急不躁。努力的解決，無(wú)論失敗也好，成功也罷，你都成長(zhǎng)了不少。
成長(zhǎng)的色彩五彩繽紛，無(wú)奇不有。讓我們享受各種成長(zhǎng)的滋味，體會(huì)人生的滋味。這就是成長(zhǎng)。
這就是成長(zhǎng)作文 篇7
展望過(guò)去，我們已回不去，不不腳印證明著我們走過(guò)的路，怎能忘記路上的艱辛與痛苦。
——題記
也許“長(zhǎng)大”這個(gè)詞我們并不陌生，但卻不理解其含義。我們總是在說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了”。但在父母的嘴中我們只會(huì)聽(tīng)到“小孩”到底“長(zhǎng)大”是什么？如何才是長(zhǎng)大呢？
記得曾讀過(guò)一篇作文，它的內(nèi)容也是長(zhǎng)大，作者的長(zhǎng)大意味著他有了責(zé)任心。讀完整篇文章我如果有了責(zé)任心，是否會(huì)說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了呢。
12月25日一個(gè)具有雙重意義的日子——是圣誕節(jié)，而是我的生日。我滿懷欣喜的迎接到了這一天，但換回來(lái)的卻是失望。那天發(fā)生的一切仍歷歷在目。
那天并沒(méi)有下雪，但在路上卻一層厚厚的積水，我在家里等待著父母回到家中給我過(guò)生日。時(shí)間流逝在寂靜而又美麗的夜晚，我的失落卻在慢慢變成失望。父母從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種情況，我蜷縮在上發(fā)上，聽(tīng)著電視里面唱著《圣誕歌》，人們都在開(kāi)心的過(guò)著圣誕，而我只能在失落中度過(guò)了。
我的肚子饑餓難耐，咕咕的響了起來(lái)。我“恨”它在這個(gè)時(shí)候找麻煩。我有些不知所措。家里并沒(méi)有零食，只有一些沒(méi)煮熟的菜。我難耐饑餓，上躥下跳，最后無(wú)奈的只能自己做了。看著母親平時(shí)做飯的書(shū)，我眼花繚亂，完全看不懂。
經(jīng)過(guò)我的一番折騰，才和米飯已經(jīng)搞定，看了看，除了米飯以外，估計(jì)沒(méi)有什么可吃的吧——菜黑乎乎，我嘗了一口，簡(jiǎn)直難以下咽，但最后還是迫不得已的咽了下去。一個(gè)生日便是這樣過(guò)的。
“啪，啪，啪”突然聽(tīng)到后的掌聲，原來(lái)是父母回來(lái)了，我剛想說(shuō)話卻被父母搶先了一步：“恭喜你，你長(zhǎng)大了�！边@是我第一次聽(tīng)到父母對(duì)我的肯定，很開(kāi)心，竟把一切煩惱都忘記了。
“長(zhǎng)大”——通過(guò)這件事我理解了，它便是責(zé)任和自立。當(dāng)你有了這兩點(diǎn)時(shí)，你變長(zhǎng)大了。
這就是成長(zhǎng)作文 篇8
每當(dāng)我看到別人獲得自己夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)總是將錯(cuò)誤推給命運(yùn)，歸結(jié)于自身的不努力，卻獨(dú)獨(dú)忘了抓住機(jī)會(huì)的那只手。
——題記
當(dāng)我站在舞臺(tái)上，吐出最后一個(gè)字，難以言喻的心情在心中漫化開(kāi)來(lái)�？粗_(tái)下黑壓壓的人群鼻子忽的一酸，突然覺(jué)得釋然。淡淡的激動(dòng)、喜悅與感動(dòng)就那樣絲絲縷縷繚繞在心頭，久久不去。那一刻，成長(zhǎng)的淚水奪眶而出見(jiàn)證感動(dòng)。
今天要選表演的人。
班中有著不同往日的不安的寧?kù)o，名額已經(jīng)不多了，原本就稀拉的手在此時(shí)更是如同被砍伐過(guò)得樹(shù)林。我一直都是一個(gè)很含蓄的人，我很少說(shuō)出自己心中所想，即使那是我魂?duì)繅?mèng)縈的。我的手也執(zhí)拗著，不肯伸出。但眼中卻是極力壓抑仍快要溢出來(lái)的期盼。希望著老師能選中自己。老師環(huán)顧一周失望的嘆了口氣，我的心也隨之沉了沉�！斑@是你們的選擇。”
老師有些失望，走出教室“機(jī)會(huì)不會(huì)自己找上門(mén)。想報(bào)的明天來(lái)找我�！�
我心中一顫“機(jī)會(huì)不會(huì)自己找上門(mén)”這難道就是我一直的錯(cuò)誤？我心中有什么破土而出，呢喃著：“去報(bào)名吧”。
當(dāng)我在紙上填上自己的名字的最后一筆，心中不免五味雜陳。渾渾噩噩地走出辦公室，突如而來(lái)的喜悅攀上心頭。
最后在站在燈光下，望著臺(tái)下烏壓壓的人群，沒(méi)有了緊張，我想，我成功了，因?yàn)槲医K于伸出了手，抓住了我身邊的機(jī)會(huì)。去拼搏、嘗試，勇往直前的為自己的夢(mèng)想，化繭成蝶，我突然明白這就是成長(zhǎng)。
我總是茫然的等著伯樂(lè)，卻忘記了我是蒙塵的珍珠，如果我不拂去那層塵土，那么我只能是一顆蒙塵的珍珠。嘗試，你有50%的機(jī)會(huì)成功；放棄，你連50%也不再擁有。不要抱怨機(jī)會(huì)沒(méi)有眷顧，其實(shí)只是你視而不見(jiàn)，或沒(méi)有抓住它而已。在我伸手抓住身邊機(jī)會(huì)的那一刻，我猛然明白，這就是成長(zhǎng)。
這就是成長(zhǎng)作文 篇9
你們總是在抱怨，書(shū)包越來(lái)越重，科目越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越難；你們總是在煩惱，老師布置的作業(yè)總是寫(xiě)不完，父母的看管越來(lái)越嚴(yán)厲，自己的壓力逼得你透不過(guò)氣；你們開(kāi)始懷念童年的生活——悠閑自在，充滿了歡樂(lè)。你們開(kāi)始不滿，開(kāi)始放棄，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始縱容自己一步步墮落。偶爾，會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有漫天的試卷真好，不用學(xué)習(xí)真好，沒(méi)有老師真好，但是，請(qǐng)你明白，你錯(cuò)了！
在我們的身后，有著父母滿滿的期望。在十幾年前，從我們出生的那一刻，他們就在心中播下了期望的種子。隨著時(shí)間的流逝，你一步步長(zhǎng)大，他們的心中，有一種由衷的欣慰，想起昔日童真稚嫩的你，他們的嘴角會(huì)泛起一絲絲漣漪。不論你是個(gè)什么樣的孩子，你都是他們眼中永遠(yuǎn)的驕傲。為了你，他們淡淡的度過(guò)青春，為了你，他們熬青了自己的黑絲。他們因你而笑，因你而哭，你，占據(jù)了他們的整個(gè)生命！為了他們，你沒(méi)有放棄自己的權(quán)利！
在我們的身后，有太多的責(zé)任。讀書(shū)不是生活的全部，但如果你連讀書(shū)這樣的事都做不好，你還能做什么呢？讀書(shū)學(xué)習(xí)，為民族，為社會(huì)，這樣的重任我們或許現(xiàn)在還無(wú)法理解，也擔(dān)不起這樣的重任。但你想一想，自己的未來(lái)由誰(shuí)掌握？就算你不為自己的將來(lái)考慮，也該看看你周?chē)娜恕Ｋ麄兊难凵駥?duì)你充滿了期待，充滿了祝福，你難道忍心看著一個(gè)個(gè)愛(ài)你的人為你流淚？為了你對(duì)他們的那份責(zé)任，你不能放棄自己！
學(xué)習(xí)是條荊棘路，堅(jiān)持才能有所成績(jī)。名對(duì)各種各樣的困難，勇于挑戰(zhàn)才能展現(xiàn)自己。
有些東西我們要不起，有些東西，我們不能舍棄！
成長(zhǎng)需要付出，成功需要汗水。
為了他們，為了自己，我們要繼續(xù)努力！
這，就是成長(zhǎng)吧！
這就是成長(zhǎng)作文 篇10
褲子短了，鞋子小了，臉上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了小痘痘；膽子大了，脾氣小了，那個(gè)不知天高地厚的小女孩不知何時(shí)不見(jiàn)了。
長(zhǎng)大是什么？不知道。如果不撒嬌是長(zhǎng)大，那我從小就被管得極嚴(yán)，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)撒嬌；如果不怕黑是長(zhǎng)大，那我六歲就自己一個(gè)人睡了。到底長(zhǎng)大是什么？練習(xí)本上不再填滿一幅幅奇怪的卡通畫(huà)算是長(zhǎng)大？書(shū)包里不再是糖紙和漫畫(huà)書(shū)是長(zhǎng)大？還是房間里不再是娃娃滿天飛才是長(zhǎng)大？弄不清楚。
但在一次暑假，舅舅把我送到鄉(xiāng)下的外婆家去“體驗(yàn)生活”，卻讓我有了特別的感受。在那里不像在家里那么舒服，在家里可以天天睡懶覺(jué)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么也不用管�？稍卩l(xiāng)下就不同了，每天要起早貪黑。早晨五點(diǎn)就得起床干活，鋤草、松土。一干就是一上午，手上磨出血泡來(lái)了，生疼生疼的。就這樣一直彎著腰，腰酸背痛得直都直不起來(lái)。有時(shí)想歇一會(huì)兒，可望著一大片還沒(méi)有松土的地，只能咬著牙，繼續(xù)干起來(lái)。汗水像斷了線的珠子一樣往下落，也來(lái)不及擦。太陽(yáng)出來(lái)了，它一點(diǎn)也不留情，像一爐沸騰的巖漿一樣，冷酷地攻擊我。那光照得我汗流浹背，衣服都濕透了，額頭上的劉海緊緊地貼著，像是額頭形影不離的朋友。每天還要去雞舍給雞喂食，有時(shí)一不留神就會(huì)被雞啄一下。當(dāng)然這期間還要抽空做作業(yè)。我真是不明白，舅舅是怎么和外婆說(shuō)的，竟讓我吃這么多苦頭。澆水、噴藥、收果子……我什么都干過(guò)。白天我顧不得去訴苦，可一到晚上，我就覺(jué)得非常委屈、難受，鼻子酸酸的，真想哭。我躺在床上抱著枕頭，肩膀一抖一抖地抽泣著，不知不覺(jué)中就睡著了。第二天醒來(lái)，總發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片。我期盼著鄉(xiāng)村生活快點(diǎn)結(jié)束，期盼著舅舅來(lái)接我的日子，可日子像寒冬一樣漫長(zhǎng)。我打算見(jiàn)到舅舅后好好哭訴一番，把一肚子的苦一肚子的委屈都說(shuō)給舅舅聽(tīng)，讓舅舅知道他是多么狠心，竟讓自己的外甥女受這么大的委屈。我還發(fā)誓，這輩子都不會(huì)再來(lái)了。
終于，第七天，舅舅來(lái)接我了。正在地里干活的我聞?dòng)嵑�，箭一樣地沖出去。面對(duì)舅舅，我七天里的酸甜苦辣一齊涌上心頭，然而百感交集的我最終什么也沒(méi)說(shuō)，只把一個(gè)笑臉留給了舅舅。那一刻，我讀懂了“凡是在成熟之前都是有苦味的”這句話。那一刻，我竟有種莊嚴(yán)的感覺(jué)，我忽然想到我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，能夠經(jīng)受住挫折了。
這，或許就是長(zhǎng)大吧。
這就是成長(zhǎng)作文 篇11
時(shí)光荏再，歲月如梭，總有那么一些事，一些人，裹挾著歲月之暖，促你前行，助你成長(zhǎng)。
自從我遇到孟老師，我的這程“噩夢(mèng)”就開(kāi)始了......那是在全縣書(shū)法大賽的頒獎(jiǎng)典禮上，我的意洋洋的頒發(fā)到了一等獎(jiǎng)。大可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！蔽遗c孟老師就相遇在那時(shí)。何其幸運(yùn)，她收了我做關(guān)門(mén)弟子，何其不幸，我為什么要成為他的關(guān)門(mén)弟子？
那天，我拿著自己的“作品集”拜訪孟老師，可是受了萬(wàn)般打擊。我視如“珍寶”的作品在孟老師這里竟然一毛不值，更夸張的是，她還用那只禿毛的朱砂筆在那畫(huà)了一個(gè)個(gè)華而不實(shí)的打字上，畫(huà)了“紅叉叉�！蔽壹�(dòng)的心瞬間冷卻，像扔入水中的石頭蕩起了一片漣漪。
枯葉在那樹(shù)上搖搖不墜，天空是烏云密布，我拿著這份不滿布“紅叉叉�！钡淖髌纷咴诨丶业穆飞��！盎蛴銎溥尺�，色愈恭，禮愈至�！蔽业膬�(nèi)心想起了那句話，是��！我為什么不能把這些紅叉叉當(dāng)做孟老師送給我的特殊禮物呢？為什么不把他當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力呢？
隨著想法的改變，我開(kāi)始繼續(xù)刻苦練字，丟掉要放棄的想法。那些紅叉叉逐漸變得越來(lái)越少，我的作品變得越來(lái)越好。每次練字的時(shí)候，我都會(huì)想起孟老師的“紅叉叉”時(shí)我就想起孟老師說(shuō)的話：“書(shū)法不僅僅是一門(mén)藝術(shù)，他也是教你做人的法尺，書(shū)法的最高境界也是做人的最高境界，有些人的字龍飛鳳舞卻沒(méi)有風(fēng)骨，只有骨氣有耐力，肯堅(jiān)持的人，寫(xiě)出來(lái)的字，能站得住�！�
再翻翻看我那些“紅叉叉”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們是如此的可愛(ài)，我應(yīng)該感謝這些曾經(jīng)使我有些不知所措的紅叉叉。
時(shí)光匆匆流逝，那些使你處于苦境的事你還記得幾分？我想，在苦境中成長(zhǎng)，在失敗中進(jìn)步的故事有很多，這也足夠說(shuō)明，所有的成長(zhǎng)足跡，總在最泥濘的土地里。
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