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自我安全作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的自我安全作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我安全作文 篇1
最近好多學(xué)校發(fā)生了學(xué)生被綁架的事件，為了增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)的常識(shí)，今天下午趙老師給我們播放了關(guān)于自我防范的錄像。
影片中講近期南山發(fā)生了很多綁架案，同學(xué)們要注意。南山外國語學(xué)校有個(gè)學(xué)生被綁架，但那個(gè)學(xué)生被綁后很冷靜，沒有大喊大叫，也沒有慌里慌張，他盡量配合歹徒，歹徒叫他吃飯他就乖乖地吃飯，歹徒叫他睡覺他就乖乖地睡覺，平時(shí)他就安安靜靜地在看書，不作任何反抗。因?yàn)樗芄�、很配合，所以歹徒就喜歡上他，沒有傷害他，放松了對他警惕。被綁15天后，他成功地等到警察來救他，最后他就安全地回到爸爸媽媽身邊。
影片中還介紹了很多自我保護(hù)的常識(shí)，例如在市場看見歹徒正在偷竊，要冷靜，不能慌張，要認(rèn)清歹徒的長相，盡快到安全的地方報(bào)警。如果被歹徒盯上，就要注意，在人多的地方比較容易甩掉歹徒，在偏僻的`地方就會(huì)很危險(xiǎn)。而且不能與歹徒正面打架，歹徒身上一般帶有兇器，歹徒有時(shí)還會(huì)當(dāng)場刺殺對方，那樣就很容易出現(xiàn)傷亡事件。如果歹徒進(jìn)入了我們家，我們就應(yīng)該趕緊跑回有電話的房間，把門反鎖后打110報(bào)警，還要記得壞人的長相，以便配合警察找到壞人。如果有陌生給東西我們吃，我們可以接受但絕對不能吃。在大路上或者小區(qū)里，如果有壞人要抓你，你就大聲喊救命，找警察或者保安叔叔幫忙。
我還知道其他自我保護(hù)的常識(shí)，例如外出要跟著大人，不能亂跑，小心路邊和路口的面包車、摩托車，發(fā)生過壞人搶小孩的事件。放學(xué)的時(shí)候如果家長還沒到，就應(yīng)該留在學(xué)校里耐心等待，不能自己回家，也不能跟其他人走。如果不是家人敲門，應(yīng)該找大人去開，如果大人不在，就裝門被反鎖，要去聯(lián)系父母，千萬不能開門。
自我安全作文 篇2
那件事，增加了我的安全意識(shí)
下午，上課鈴聲一響，我們都回到教室，準(zhǔn)備上英語課。過了一會(huì)兒，一位實(shí)習(xí)老師說：“這節(jié)課什么都不上，把英語課調(diào)到了第三節(jié)�！蔽覀兏吲d極了，我和幾個(gè)同學(xué)坐在一起擺龍門陣。上了半節(jié)課了，突然，我感到大地有點(diǎn)輕微的晃動(dòng)，我以為有些同學(xué)在跳，我們繼續(xù)擺著。接著又在搖擺，我一看，咦!怎么越搖越兇，身子有些站不穩(wěn)了，我旁邊的幾個(gè)同學(xué)也有同感，這時(shí)有人喊到：“地震了!”只見老師，學(xué)生都蜂擁似 的從教學(xué)樓沖出來，我也跟著，全校人心惶惶，我趕緊跑到操場中間。這時(shí)全校學(xué)生都聚在操場上。
聽有的同學(xué)說，剛才他們教室里電燈，電扇，電視還有桌子和椅子都在晃動(dòng)。連他們的身子都在搖動(dòng)。我心里很不安的感覺，總以為這種情況離我們很遠(yuǎn)，以前聽到別人說過也在電視上看過，沒想到今天就發(fā)生在我身上，心里有一種很害怕的，很恐懼的感覺，我害怕我眼前的'教學(xué)樓忽然倒塌;害怕大地裂出一條縫隙，把我們部吞沒;害怕以后再也見不到我的爸爸媽媽還有千萬其他親人;我更害怕他們會(huì)有事。有的同學(xué)哭了，有的同學(xué)在叫爸爸媽媽，有的父母到學(xué)校來接自己孩子……同學(xué)們，老師們個(gè)個(gè)都是提心吊膽，因?yàn)檎l也不知道將會(huì)發(fā)生什么，誰也不知道下一秒的世界會(huì)是什么樣的。
這時(shí)候?qū)W校組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。真想不到有些同學(xué)竟拍手叫好!
后來我看了新聞了解打到，這次是汶川縣的7.8級地震，其中許多房屋和兒所學(xué)�？缢捎谕ㄓ嵅煌�，仍無法了解災(zāi)情。我在電視上也看到了地震的防范意識(shí)。
以后遇到這類情況，就要加強(qiáng)防范。
自我安全作文 篇3
安全離我們很近，只要我們樹立安全意識(shí)，那么就可以遠(yuǎn)離危險(xiǎn)而不傷毫發(fā);安全離我們似乎又很遙遠(yuǎn)，一次無意識(shí)的疏忽大意，就可能讓我們身處險(xiǎn)境甚至失去生命。
前段時(shí)間，不知從哪吹來了一陣“悠悠球熱”，我們班幾乎所有的男生都玩起了悠悠球，不管是課間休息還是放學(xué)時(shí)間，只要一有空，大家就會(huì)隨手玩起來，還時(shí)不時(shí)地湊在一起相互研究“招式”。
一天上午課間休息時(shí)，我和我班同學(xué)又開始交流起“悠悠球經(jīng)驗(yàn)”，正當(dāng)談得興起時(shí)，突然聽到“啪”的一巨響，只見白色的“雪片”從一、二組之間上方四處飛濺開來，有些甚至去了第四組“旅游”，同學(xué)們亂成一團(tuán)，抱頭鼠竄，紛紛躲避，我也趕緊抱著頭鉆到桌子底下。原來是一位同學(xué)在高度有限的教室里表演“大風(fēng)車”招式時(shí)，由于悠悠球的球繩太長，在甩球時(shí)，砸到了教室上方的日光燈管，造成了日光燈管“粉身碎骨”。接到“情報(bào)”的沈老師，對這位同學(xué)作嚴(yán)厲地處罰，還規(guī)定從今后不允許我們在學(xué)校特別是教室里玩悠悠球。這可引起了大家的公憤，都說這“一人之過，何必牽累全班同學(xué)”呢!
放學(xué)時(shí)，我還在為老師不讓我們玩悠悠球而對這位同學(xué)耿耿于懷，一邊走一邊在心里暗暗地罵這位同學(xué)。就在這時(shí)，我聽到了兩位家長正在議論，說仙居第一小學(xué)有一個(gè)學(xué)生在玩悠悠球時(shí)，甩到了另一名同學(xué)的鼻梁，導(dǎo)致鼻梁骨折，正躺在醫(yī)院治療。聽到此話，我不禁一驚，是啊，在教室里玩悠悠球的'確存在安全隱患，不過如果同學(xué)們在玩球時(shí)，能考慮一下在教室玩是否會(huì)砸到東西或同學(xué)，那這事就完全可以避免。幸虧這次只是砸碎了日光燈管，沒有傷及同學(xué)，是不幸中的萬幸。但如果同學(xué)們都像這位同學(xué)一樣疏忽大意的話，還不知道以后會(huì)發(fā)生什么更嚴(yán)重的事呢?現(xiàn)在想想，我還真有點(diǎn)后怕。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都要牢記安全意識(shí)，盡可能地避免危險(xiǎn)。
自我安全作文 篇4
“安全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)！
由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為：“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不是嗎？爸爸說的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù)，我不懂，也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)？“我并不贊同！現(xiàn)在的社會(huì)的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報(bào)道：一位小女孩在家中寫作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。
小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來接你出去玩��！”小女孩懷疑是不是壞人來的`，所以十分鎮(zhèn)定；并沒有神色慌張而巧妙的問道：“叔叔，我爸爸叫什么名字啊？”當(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫×××對嗎？”小女孩說道：“哥哥門外有個(gè)大哥哥，其實(shí)家里并沒有人知識(shí)用來騙走陌生人的！”陌生人一聽落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……
這件事告訴我一個(gè)道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事��！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
六年級:紫夜蘿夢
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