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我喜愛的季節(jié)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我喜愛的季節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜愛的季節(jié)作文1
當(dāng)溫暖和煦的春風(fēng)吹過，我們就知道那是春姑娘來了。春天開始了，就意味著寒假結(jié)束了，新的學(xué)期即將開始了!
早晨，我迎著穩(wěn)和的春風(fēng)頂著剛出來的太陽，走在那條再熟悉不過的小路上，我跟往常一樣到處看。我看到結(jié)了冰的小河慢慢地化開了，水在剛化開的小河里你追我趕地流著，一群背著書包的小家伙在河邊嬉戲。向前望去，幾棵桃樹在草坪站立著，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，桃花們像小寶寶一樣被桃樹媽媽摟在懷抱里。桃樹媽媽的鄰居是柳樹姐姐，柳樹姐姐一邊跟著小河在唱歌，一邊拿著梳子在梳理頭發(fā)，柳樹姐姐的辮子又長(zhǎng)又細(xì)，而且還是綠色的，一陣微風(fēng)吹過，柳樹姐姐的綠辮子隨風(fēng)蕩漾，就像是五線譜，在柳樹下的小孩子成了音符，譜出一只正待演奏的希望之歌。
不只不覺，我就來到了學(xué)校，走進(jìn)久別的校園，看到校園里的'梧桐樹的樹哨上泛起了嫩綠色的嫩葉。像一個(gè)個(gè)剛生的小娃娃，我不禁甜甜地笑了。然后，走進(jìn)了那間充滿了墨香味的教室，過了一小會(huì)兒，老師進(jìn)來了，拿起講臺(tái)上的粉筆，開始傳遞希望與知識(shí)。剎時(shí)，我仿佛看到一位辛勤的圓丁，在春天，拿起了那把屬于她自己的粉筆鏟子，開始在自己天地里播種著希望，傳達(dá)著知識(shí)……
一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，在春天播種下希望，然后好好努力，就一定能夠收獲成功!春天真沒，你可以看到農(nóng)民伯伯臉上的笑容，看到老師期盼的微笑，這是多么美好的播種的季節(jié)啊!
我喜愛的季節(jié)作文2
初夏的六月帶給我們一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。
六月的主色調(diào)是綠。楊樹、柳樹、榆樹、槐樹、棗樹、梨樹、桃樹早就一棵棵、一行行、一片片，猶如一道道屏障把大地緊緊裹在綠色中，阻斷了人們遠(yuǎn)眺的視線。高梁、谷子們享受著初夏的陽光，也早已迫不及待地把大塊小塊的田地染綠了。野草們更是綠意勃發(fā)，爭(zhēng)相給田間地頭、河灘道邊畫上一抹抹綠色。即使是那收割完麥子后裸露的土地，過不了幾天也會(huì)被玉米、大豆秧苗們鋪上了滿滿的一層綠。
六月也是紅色的。你瞧，石榴用那紅色的喇叭早已吹響了夏天的號(hào)角；西紅柿、草莓們?cè)诰G葉下躲躲藏藏的，卻掩蓋不住那誘人的鮮紅；早熟的油桃們按捺不住成熟的喜悅，擠著搶著從層層密密的枝葉后露出漲紅的面龐。摘桃姑娘的一襲紅裙，有如一片晚霞飄在林間，給碧綠的桃林平添了幾分嫵媚的氣息。
六月的色彩中還少不得寧靜遼闊的藍(lán)。六月的天空藍(lán)得純凈、藍(lán)得透徹，它沒有春日黃沙滿面的愁苦，也沒有七八月連綿陰雨的.郁悶，更沒有秋日落葉飄飛的悲涼，這又高又遠(yuǎn)的藍(lán)天，帶給人們的只有放飛心情的喜悅。偶有幾朵絮狀的白云飄過，卻越發(fā)襯托出天空藍(lán)汪汪的顏色。當(dāng)然，六月也會(huì)下雨，不過常常是適可而止，從不像頑皮的孩童糾纏個(gè)沒完。而雨過天晴后的天空，讓人們覺得更藍(lán)更遼闊，心情也更加舒暢。
其實(shí)，六月的色彩更是流動(dòng)的。你看，那綠葉掩映下米黃色棗花間是嗡嗡嚶嚶的蜜蜂；一只又一只的蝴蝶流連在金黃的杏子、紫色的李子旁；五顏六色的西番蓮、月季、木槿把房前屋后裝點(diǎn)得宛如仙境，花枝下的螞蟻在忙著把自己的勞動(dòng)果實(shí)拖回家；棕色的麻雀、黑白相間的喜鵲們?cè)跇渖疑蠂\嘰喳喳地爭(zhēng)論著什么，似乎只有那黑色精靈般往來穿梭的燕子才能打斷它們的爭(zhēng)吵；那些有名的、無名的野花把溝沿、土坡、路邊點(diǎn)綴得五顏六色，行人在一路花香中面帶微笑，漸行漸遠(yuǎn)。
這就是六月的色彩——五色斑斕，生機(jī)勃勃，孕育著希望，收獲著喜悅。
我喜愛的季節(jié)作文3
我喜愛的季節(jié)不是草長(zhǎng)鶯飛的春天，也不是樹葉茂盛的夏天，更不是一片雪白的冬天，而是一片金黃的秋天。
古往今來，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無數(shù)文人筆下的秋天。
我不是那些文人但在我眼中，秋天有一種一樣的韻味。
秋天的天那么藍(lán)，好像有人不小心把藍(lán)顏料倒在上面，秋天的天是那么高，高的我們仰起頭來的看不到云。下雨了，細(xì)細(xì)的，像牛毛一樣輕；像繡花針一樣細(xì)，張開嘴，“啊嗚”嘗一嘗，好甜�。∽屓诵臅缟疋�！
秋天是農(nóng)民的天下，在果園了到處可以看見農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的身影。你瞧！稻田了，一望無際的稻田上，金黃的稻穗把稻桿都給壓彎；果園里，一個(gè)個(gè)蘋果紅透了臉，笑彎了腰；風(fēng)一吹，水果的飄香傳進(jìn)了鼻子了。農(nóng)民們樂呵呵的收著果實(shí)，天上的大雁為農(nóng)民們加油助興！這一幅景象，讓人難以忘懷！秋天你是一個(gè)五谷豐收的季節(jié)，我愛你！
秋天是菊花的天下，不管是路邊還是花壇都可以看見菊花的身影。一簇簇、一叢叢，紅的象火；粉的像霞，白的像云……根根綠線把一朵朵鮮花穿起來，做成了一個(gè)美麗的鈴鐺。微風(fēng)拂過，它們奏起了美妙的交響曲。秋天你是一個(gè)美妙的季節(jié)，我佩服你！
秋天是花草落葉的`天下，呼~呼~，微風(fēng)吹過落葉寶寶從大樹媽媽的懷抱中脫離，落在地上，那舞姿就像蝴蝶一樣飄飄落落。花草都枯萎了，可是還有幾朵零散的花兒開著，顯得那樣凄涼，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一絲絲涼意，淡淡的秋景，卻顯得那樣別致。秋天，你是一個(gè)凄涼的季節(jié)，我贊美你！
秋天是多么讓人幻想、期待的一個(gè)季節(jié)，在秋天漫步，穿過田野，走過花壇，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞、飄揚(yáng)
我喜愛的季節(jié)作文4
冬天是我最喜愛的季節(jié)，它不是充滿希望的春天，它不是充實(shí)忙碌的夏天，它也不是滿懷豐收的秋天，它卻是一個(gè)悠閑自得的季節(jié)。
我最愛那冬天里的雪。“呼呼”，風(fēng)兒吹動(dòng)，那些調(diào)皮的雪精靈也隨著風(fēng)兒來到了它們的舞臺(tái)，瞧，這些雪精靈又要開始它們的演唱會(huì)了，它們的表演可真是五花八門呀！瞧瞧這只雪精靈，竟在空中跳起了芭蕾舞，看看那只雪精靈，竟在薄冰上玩起了溜冰，再瞅瞅這只雪精靈，竟在屋檐上玩起了跳房子。調(diào)皮的孩子撈起小池上的薄冰，“啪啪”的向地上摔去，在這“啪啪”的伴奏聲中，這些雪精靈們不由自主地跳起了踢踏舞，面對(duì)這樣精彩的演出，路邊的小樹也隨著搖擺自己的身姿，校園的雪松也“沙沙”地為雪精靈伴奏，連那怕冷的孩子們也隨著雪精靈的舞蹈奔跑起來，一切都是那樣的充滿生機(jī)，那樣的歡快熱鬧。雪精靈的表演結(jié)束了，天空媽媽為了慶祝雪精靈的演出成功，向它們拋出了剔透的花朵雪花，那些雪精靈帶著它們的榮譽(yù)，一起飄了下來，一些飄留在屋檐上，給小房子戴上了白色的絨帽，一些飄留在雪松上，給松樹穿上了雪白的棉衣，一些飄留在枯草上，給那奄奄一息的小草蓋上雪白的.棉被。漸漸地，太陽公公出來了，這些雪精靈也隨之隱藏起來，要和太陽公公玩做迷藏。那淘氣的雪精靈趁太陽公公不注意時(shí)，偷偷地離開了大地，回到了天空媽媽的懷抱。
我愛冬天，更愛那冬天里的雪。放眼望去，一切都是那樣的美，那樣的純潔，給人一種悠閑自得的感覺，給人一種放松心情的感受。
我喜愛的季節(jié)作文5
有的同學(xué)喜歡鳥語花香、春暖花開的春天，有的同學(xué)喜歡百花盛開、驕陽似火的夏天，有的同學(xué)喜歡天寒地凍、大學(xué)繽紛的秋天，相信有的同學(xué)也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實(shí)累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。
秋姑娘揮了一下手中的魔法棒，把秋天打扮的絢麗多彩。
金色的秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，看呀！那邊的果園里的蘋果又大又紅，像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都?jí)簭澚搜�，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人看了之后就會(huì)垂涎三尺。
金秋是豐收的季節(jié)，田野里的高粱紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里，聽到了外面的歡笑聲，忍不住把小腦袋探了出來。大豆媽媽笑得裂開了嘴，頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景……
金秋是花的季節(jié)，您看！盡管許多花兒都凋謝了，但月季花任然露著甜甜的微笑，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧！那黃的'似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花，競(jìng)相開放。那一串紅也不甘示弱，分分開出紅紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹上面的樹葉被風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天，您象征著成熟，意味著收獲，您也是花草樹木的演唱會(huì)個(gè)主持人。我迷戀您呀秋，我贊美您呀秋，您給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂。
我喜愛的季節(jié)作文6
深秋的早晨，打開房門，滿世界都是金黃的落葉，厚厚的、柔柔的`，輕輕踏上去猶如走在鵝絨毯上。細(xì)細(xì)體會(huì)如仙如夢(mèng)，每每讓我忘掉周圍的一切。
有人喜歡嫩葉，有人喜歡綠葉，而我卻偏偏喜歡這秋天金黃的落葉。她們從不自夸，不求贊美，無聲地來，無聲地走，走完了自己該走的路，做完了自己該做的一切，或化為灰燼，或?yàn)槊髂昃G樹更加蔥 郁甘于成為黑土，依然是一片沉默、安詳。
記得那是一個(gè)深秋的早晨我迎著秋風(fēng)去散步。滿地的落葉金黃金黃的，踩上去，發(fā)出咯吱咯吱的聲音有趣極了。突然我看見一個(gè)人在路旁掃地，那是位阿姨，濃眉大眼，穿著一件大紅色的連衣裙。大概 四十歲左右，看樣子不像是清潔工人。我連忙上前去與她搭話。
“阿姨你為什么在這掃地呀？”我問道。
她答道：“秋天會(huì)有許許多多的落葉，如果不掃街道就會(huì)變臟，我已經(jīng)下崗了，反正沒事做，干嗎不把街道打掃干凈呢！”
聽了這話，我突然明白了一個(gè)道理：街道不是靠清潔工人打掃就能干凈的，要靠我們自己去保持。應(yīng)該向這位阿姨學(xué)習(xí)，自己保持衛(wèi)生。
平凡的阿姨不就像那默默無聞的綠葉一樣令人佩服嗎？
從此以后，每當(dāng)秋天來臨時(shí)，我就會(huì)想起那位阿姨；每當(dāng)看見滿地的落葉的時(shí)候，我也會(huì)想起那位阿姨。
哦！秋天，我愛你！
我喜愛的季節(jié)作文7
冬，沒有前兆，就這樣悄無聲息地到來了，就像一位婷婷玉立的少女，走路輕飄飄的。
冬，最大的特點(diǎn)就是要下雪。那一個(gè)個(gè)晶瑩的小雪花，下起來紛紛揚(yáng)揚(yáng)的。它們就像一個(gè)個(gè)可愛的冰舞精靈，在這純白的世界里，歡樂地跳舞。
小雪花們最喜愛的顏色是白色。冬天一到，它們就開始把世界染白。他們來到樹葉上，樹葉變白了；它們來到屋頂上，屋頂變白了；它們來到草地上，草地也變白了。小精靈們跑遍了世界的每一個(gè)角落，把整個(gè)世界都染白了。
地上積了很多很多的雪，家里的小朋友們禁不住外面雪花的誘惑，不約而同地跑出了屋子。他們抓起地上的雪，扔向空中，扔向朋友們。孩子們的臉上都綻開了天真無邪的笑容，這給純白的世界增添了一絲生機(jī)。
孩子們手牽著手，在雪地上飛跑，踩出了一個(gè)又一個(gè)小腳印。冰舞精靈小雪花有了孩子們的陪伴，舞越跳越快，模糊了孩子們的身影。
看見孩子們玩地那么開心，那么興奮，屋里的大人也按奈不住了，紛紛離開了火爐，走出了溫暖的小屋，來到室外，與孩子們一塊享受著天賜的`歡樂。大人們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在到處拍雪景。一派生機(jī)勃勃的景象。
冰舞精靈又在孩子們的衣服上，大人們的帽子上、圍巾上落了腳。大家都成了一個(gè)個(gè)“活雪人”。
慢慢的，精靈們的舞跳累了，大家玩累了，紛紛拍掉身上的雪，回家了。冰舞精靈不再“歡歌勁舞”了，雪下得緩了，漸漸的，雪停了。整個(gè)世界又恢復(fù)了平靜。仿佛是一個(gè)貪玩的小孩終于知道回家了。冬，這個(gè)季節(jié)是那么的與眾不同、別具一格。她不像春那樣溫柔，不像夏那樣熱情，也不像秋那樣淡雅，她是奇妙的，它充滿了神秘色彩。冬，就是這樣一個(gè)季節(jié)，奇妙、有趣。她帶給我們的是歡樂！
我喜愛的季節(jié)作文8
春，賦予大地生命力，地底下埋藏著的弱小生命正在以迅雷不及掩耳之勢(shì)向地面進(jìn)發(fā)，再經(jīng)過春雨的洗禮，最終鉆出來了……
“萬紫千紅總是春”，可不是嗎？瞧吧，那些春天的使者們?cè)缫褱?zhǔn)備著為春天的到來。路邊小草已經(jīng)探出了頭，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接春天的到來，一些急性子的花兒也爭(zhēng)先恐后地綻開它們的笑臉，那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。它們左盼右盼地尋找著春天的痕跡，——其實(shí)，它們不正是春天所帶來給人們的禮物嗎？
河岸——楊柳正向人們招手呢。它們搖擺著柔軟的身體，為春天的到來而跳起舞來，還時(shí)不時(shí)撥弄著河面，微波蕩漾，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。河里——水面上的冰塊漸漸地崩裂，融化，魚兒歡快地游著，與楊柳嬉戲，與春嬉戲。
初春之風(fēng)仍有涼意，但已有燕子翻飛在空中，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線——它欣賞著春的作品，百花齊放，楊柳依依，勾勒成一副生機(jī)勃勃的圖畫——這是春特有的'一副生機(jī)勃勃的景象，它不覺唱出了贊美的歌，歌聲在天空中蕩漾著，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。還有一些冬眠的動(dòng)物，都已經(jīng)感受到燕子——春的使者的呼喚，一個(gè)個(gè)從冬天的寒冷中醒來，在小草所織成的綠毯上嬉戲著，仿佛在慶賀春天的到來。
人們也在慶祝著春的到來，因?yàn)橹挥写翰拍芙o予他們希望。都說一年之計(jì)在于春，看吧——人們已經(jīng)播下了希望的種子。只有春，才能給予他們希望；只有春，才能催發(fā)種子長(zhǎng)出嫩芽；只有春，才能使人們這樣的喜慶。還有滿地跑的孩子們，手里放著一個(gè)個(gè)充滿活力的風(fēng)箏，上面滿載著他們的希望。他們笑著跑著，與大自然打成一片春日的溫和。
春，給大地上的生命帶來了生氣。
春，給大地上的生命帶來了希望。
這樣一個(gè)鳥語花香季節(jié)，能有誰不喜愛呢？
我喜愛的季節(jié)作文9
碩果累累的秋天過后，迎來的是大雪紛飛的冬天。我打開門，迎接我喜愛的季節(jié)。
雪就在這個(gè)時(shí)候，漫天飛舞，向像關(guān)了一年的白色蝴蝶，從籠子里一股腦兒放了出來。它們調(diào)皮地到處亂飛，追尋著自己的自由……我張開雙臂，奔跑，想要把所有蝴蝶攬進(jìn)懷里。此時(shí)的我，置身在一個(gè)美麗的世界中……
冰柱·透亮
冰柱“倒立”在干枯的樹枝上，冰冰的，滑滑的，用手指尖敲擊表面，不免有些疼痛。我又摸了摸冰柱，一霎那，一股清涼之感從指尖傳出，如同清泉，流進(jìn)了我的心田……我注視著這神奇的東西，它好似一塊結(jié)晶，晶瑩透亮的結(jié)晶。
梅花·暗香
一股撲鼻而來的香氣吸引我移動(dòng)了腳步，順著香味尋去。不一會(huì)兒，我終于找到了香氣的“發(fā)源地”——一株紅梅。那紅梅有的含苞待放，有的只露出了花骨朵，有的已經(jīng)張開它的笑臉……它們?cè)谶@白茫茫的'世界里顯得如此渺小，可是，為什么它的香氣飄到了那么遠(yuǎn)？這具有強(qiáng)大生命力的小東西，在凜冽的寒風(fēng)中綻放它的美，當(dāng)人們穿棉襖、戴圍巾時(shí)，它卻將整個(gè)身子裸露在外，拼盡全力地散發(fā)暗香。它在逆境中成長(zhǎng)，當(dāng)別的花朵還躲在被窩里呼呼大睡時(shí)，梅花卻選擇在寒冷的冬季開放，梅花，多么樂觀頑強(qiáng)！突然，我明白了。不管人生多么坎坷，都不要放棄，要樂觀面對(duì)！
孩子·歡笑
當(dāng)我正在細(xì)細(xì)品味梅花帶給我的啟示時(shí)，一串串銀鈴般的笑聲傳進(jìn)我的耳朵。我轉(zhuǎn)身，看到了一群小孩。他們分別用手捧起一團(tuán)雪，揉成球，使勁兒向?qū)Ψ皆胰�。�?duì)方被雪球重重一擊，雪落到了脖子里，冰得哇哇大叫。“攻擊者”樂得哈哈大笑。不久，情勢(shì)反轉(zhuǎn)，之前的“攻擊者”成了“被攻擊者”。一個(gè)雪球砸到了身上，發(fā)出“啪”的聲響，“發(fā)射員”就倒在地上邊滾邊笑，好像整個(gè)世界都是他的笑聲。
尾聲
“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我想著，“綠色的世界還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我愛冬天，因?yàn)樗利�；我愛冬天，更因�(yàn)樗錆M希望！
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