學(xué)習(xí)是一種享受作文2篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)是一種享受作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)是一種享受作文1

　　各位同學(xué)：大家好！

　　非常高興我們又相聚在這美好的早晨！今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)是一種享受”。生活中享受是多姿多彩的，細(xì)細(xì)品一杯清茶，是一種享受；傾聽優(yōu)美的音樂，是一種享受；與知心朋友聊天，是一種享受；而學(xué)習(xí)也是一種享受。

　　不可否認(rèn)：學(xué)習(xí)有苦的一面，可更有樂的一面。語文課讓我們懂得什么叫詩情畫意，數(shù)學(xué)課訓(xùn)練我們心思縝密，英語課帶我們領(lǐng)略西方世界的風(fēng)情，物理課帶我們揭開分子和力量的秘密，歷史讓我們通曉古今，政治讓我們不出門也知曉天下事，生物科學(xué)揭開生命的懸疑，地理告訴我們宇宙不僅僅是“天圓地方”這么容易。更別提快樂的音、體、美又蘊(yùn)含著多少樂趣。

　　學(xué)習(xí)就像是一面鏡子，平時的考試分?jǐn)?shù)就是它所反射出來的影像。只要你認(rèn)真的去對待學(xué)習(xí)，它就會反射出好成績來給你看，然后，你就會從中得到快樂。也只有從中得到快樂的人，才是真正會學(xué)習(xí)、懂學(xué)習(xí)的人。

　　首先學(xué)習(xí)的過程給我們帶來諸多享受。比如背英語單詞前，你抵制了電視的誘惑，拒絕了游戲的邀請，找到勤奮的'自我而產(chǎn)生享受感；背的過程中，你全神貫注，目不旁視，有一種超脫于低層次玩樂的莊嚴(yán)感；背熟后，記憶力增強(qiáng)了，知識豐富了，考試成績提高了，你又有了成功的喜悅感。

　　依此類推，聽課是享受、寫作業(yè)是享受、演算數(shù)學(xué)題是享受、寫作文是享受、歸納知識結(jié)構(gòu)是享受……每一門學(xué)科，每一項學(xué)習(xí)任務(wù)都可以從享受的角度去思考，去品味。

　　其次學(xué)習(xí)的結(jié)果也讓我們快樂。當(dāng)你取得進(jìn)步老師表揚(yáng)你時，你不感到驕傲嗎？當(dāng)你孜孜不倦解答出一道題目時，你不覺得高興嗎？當(dāng)你取得成功，別人用贊揚(yáng)的眼神看你時，你不覺得自豪嗎？這些不都是認(rèn)真學(xué)習(xí)換來的一種精神上的享受嗎？

　　有了快樂的心態(tài)，我們就不會覺得學(xué)習(xí)是生活彩虹中的黑色，而是靚麗的紅色。

　　因此，同學(xué)們，不要再抱怨學(xué)習(xí)緊張、忙碌，學(xué)習(xí)不是用來填滿時間，而是用來充實心靈。當(dāng)你遇到問題時,你能享受開發(fā)大腦的契機(jī)當(dāng)你遇到挫折時.你能享受堅固毅力的體驗當(dāng)你成功時,你能抱著收獲會心一笑當(dāng)你失敗時,你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來.

　　投入快樂的學(xué)習(xí)中吧，同學(xué)們。于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓身心沐浴于書香，讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受，至善至美的享受。

　　希望我今天的發(fā)言能給大家一點啟發(fā)，也祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)樂趣，享受學(xué)習(xí)的過程，在以后考試中取得滿意的成績。謝謝大家！

學(xué)習(xí)是一種享受作文2

　　許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星，再甚至于一輪金燦的圓月。當(dāng)然，深沉的我也不列外�；蛟S是我正處在人生最美好的時光當(dāng)中吧，再或許是我感悟到了一些人生真諦。

　　在空閑時，我會去府河邊走走，吹涼涼的風(fēng)，看夕陽西下的景觀。也會在一些特別的日子里看到，手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因為考試的原因吧�？吹竭@一幕，想想自己，似乎以前和他們一樣。

　　在我認(rèn)為中學(xué)生是背負(fù)著壓力 、希望以及現(xiàn)實而努力學(xué)習(xí)著，學(xué)習(xí)怎樣做人，學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)，有人會說，學(xué)生就應(yīng)該這樣，但是要知道中學(xué)和高中是人生的轉(zhuǎn)折點也是起點，所以大家在這個時候都很累。有時真感到未來的迷茫與美好。優(yōu)生們，或許快樂著，但是壓力少不了；差生們，或許快樂少不了，但是卻不僅厭學(xué)又厭世。至于還有一撥中等生，那就是各部分都占了點兒吧，學(xué)習(xí)上不去，又下不來，始終在中間“掙扎”“徘徊”著。所以說很多學(xué)生都未感到學(xué)習(xí)的美好，惟有你懂得了一些人生真諦。

　　我以前也是其中的一分子吧，自從聽了一位老師對我講：“應(yīng)該享受學(xué)習(xí)，享受生活�！蔽彝蝗换砣婚_朗，對啊，為什么我不去享受這一份學(xué)習(xí)的樂趣呢？！恍然大悟之后的我，開始不再抱著書猛“啃”，即使猛“啃 ”也不再是為應(yīng)付考試，而是真心實意的學(xué)習(xí)，真心實意的愿意被學(xué)習(xí)所包圍。其實享受學(xué)習(xí)，你也就會享受生活、品味生活了。

　　品味生活，你不再孤寂；品味生活，你不再迷茫；品味生活，你不再憂傷。生活，有好壞之分，但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學(xué)習(xí)也是為了要進(jìn)入一個高質(zhì)量的生活圈。”生活，說來復(fù)雜，卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。

　　曾經(jīng)我是一個憂慮的孩子，從不對未來有憧憬，從不對人生有期望，從不對生活有情趣。但是，我愛文學(xué)，愛舞蹈，愛談琴，愛畫畫，也愛做夢，或許這是一個做夢的年齡吧。就因為這樣，我 慢慢的熱愛生活，享受生活，品味生活。

　　經(jīng)歷了太多使人堅強(qiáng)也使人脆弱。其中也會感悟到某些事情。我也是一個憂郁的人，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來也是，我想我是無法改掉了。但是，想擁有快樂，就是要忘記不快。所以我選擇了忘記，選擇了品味生活。因為在其中能感到生活的情趣與快樂，這時的你才發(fā)現(xiàn)世界是公平的。我慢慢開始接納著別人進(jìn)入我的世界，不再生活在自己的空間里，也開始慢慢與別人分享我的喜，怒，哀，樂。似乎在不經(jīng)意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我發(fā)現(xiàn)我擁有的是那么的多，我該學(xué)會感恩。我擁有純真的友誼；我擁有瀧瀧的親情；我擁有愛我的老師們。我何嘗沒有幸福，我又何嘗孤獨一人。我品味著生活的真，善，美，我也排除著生活的假，惡，愁。

　　我發(fā)現(xiàn)，品味生活是美好的，也發(fā)現(xiàn)享受學(xué)習(xí)是愉悅的。我不再輕視生命，我決不再縱容自己輕視生命。我將活在當(dāng)下，我要永遠(yuǎn)向上。

　　“如果你因錯過太陽而流淚，你也將為錯過繁星而黯然神傷�！�

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