紅糖節(jié)作文2篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的紅糖節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
紅糖節(jié)作文1
今天在我們班的家長委員會成員張一格媽媽組織下，我們來到義烏參加紅糖節(jié)。做了半個多小時的大巴車，我們到達了義烏的先田村。
進入了先田村，初入眼簾的就是一排排錯落有致的紅糖麻花店。每家店都有六七個人忙碌的做著麻花，旁邊的油鍋滋滋地炸，一大堆的麻花整齊地擺放著......空氣中到處散發(fā)著紅糖的香味，我貪婪地吸了一口氣。有些人禁不住這美食的誘惑，到攤前去品嘗、詢問價格。
到了紅糖制作基地，由張一格媽媽帶領我們進去參觀。一走進基地，整個空氣中都彌漫著蔗糖特有的清香，每個人都垂涎三尺。再往里走，旁邊放著一塊塊做好的紅糖。我忍不住拿了一塊，放在嘴里，甜滋滋的感覺遍布全身！真香真甜啊
但是往里面看景象就變得“慘不忍睹”了：一大口鍋燉著一鍋的黑色，一位爺爺不停地打撈著碎渣。張一格媽媽說這就是糖梗水，通過管道輸送到這里。只見那黑水上還漂浮著一層白乎乎的泡沫，一看就令人發(fā)嘔，一下子變得食欲全無。
但 這只是第一道工序，經過了多次的過濾，工作人員拿著大鏟子不停地攪拌然后送往前面的鍋里。我仔細數了數有十口大鍋，等裝到第八、九、十口鍋熬制時，紅糖水 終于變成了黃燦燦的了。再舀出來冷卻，就成了一塊塊紅糖。加了蘇打粉的紅糖是松散的 。據工作人員介紹要十道工序才能熬制好成品紅糖。參觀完了制作過程，緊接著，我們大家又到了甘蔗地里去拔糖梗。這里種的糖梗一片連成一片，一眼望不到邊。 但這兒的甘蔗要比我們那兒的細的多、脆的多，也甜的多。張一格媽媽叮囑我們：一定要拔細一點兒的，粗的他們要拿來制糖。我們唯唯諾諾的敷衍著，一頭鉆進了 甘蔗地。
我的目光在甘蔗地里搜索起來，不一會兒，就發(fā)現(xiàn)了一根十分中意的.甘蔗。這根甘蔗又細又長，我走上去，毫不留情的把它攔腰“折斷”。我扛著戰(zhàn)利品到空地上找其他人。只見他們都各自拿著幾根甘蔗，津津有味的啃了起來。
我 們邊吃著甘蔗，一邊向她們干活的地方走去。她們干的活也就是把一排排粗的甘蔗連根拔起，然后拿著菜刀把甘蔗根給削掉。我們每人都拿來一把菜刀，十分賣力的 干起活來。甘蔗根并不向想像中的那么好削，出手輕了，還削不斷；重了，還會把甘蔗給砍斷。我們一直把一大堆甘蔗削完了才罷手。
這次紅糖節(jié)，我們不僅大飽眼福，看到了紅糖的整個制作過程；也大飽了口福，品嘗到了如此美味的紅糖、糖罐。這次紅糖節(jié)我總算是沒有白來，紅糖節(jié)真有意思！
紅糖節(jié)作文2
紅糖是我們義烏的特產之一，這不，昨天義亭就舉辦了紅糖節(jié)。紅糖節(jié)表示義烏人民的日子紅紅火火。
星期六上午，我上完英語課，爸爸就來接我，參加義亭鎮(zhèn)的紅糖節(jié)。來到這個神秘的地方，我看見了許許多多綠色原糖梗，這一大片，那一大片，那綠色的在風中飄動著，搖搖手，點點頭。走了許久，一片片的糖梗地從我們眼前閃過。沒過多久，我便望見了遠處高大的煙囪，正冒著黑黑的濃煙。我們向那個村走近去。不遠處便看見了村莊，我們來到了村莊初中，這里可熱鬧了，有許多賣吃的，看，這里因為是紅糖節(jié)，還有許多節(jié)目。你看：那正在演戲呢！臺下聚集著許多老人，他們聚精會神地看著。
我們買了一些東西，我不知道叫什么名字，那東西的樣子是卷著的，兩根東西互相繞在一起，還買了一根白色的，像泡沫似的，長長的東西，不過這些東西外面都沾著紅糠，甜甜的很好吃。爸在那里邀了幾個朋友，也叫上了媽媽來到這村上，大家聚在一起。我們便去榨糖處，見到許多糖梗放在機器上，這一頭放進去，那一頭吐出來的是像人吃過的剩皮，我往旁側一看，原來，機器把糖梗絞成了汁水。汁水流到地下的大坑里，把這些汁水用火燒透，再放到另一個小鍋里，把一些泡沫去掉，再放到另一個鍋子里，燒一會兒，便燒好了紅糖。
媽媽提著籃子抱著臉盆，把籃里的東西放在鍋里，把整個籃子浸泡在燒好的紅糖里，再用一個小勺子在上面澆上一點，抬起來放到盆子里，抬到外面，放在塑料套與把籃里的東西倒出來，盆子里的便是剩下的紅糖了，爸爸拿了一根糖梗放在盆子里轉了幾圈，便拿著走開了。他一直轉著，讓紅糖在糖梗上結成塊，再用保護膜包好，其他幾個叔叔也照爸爸這么做，為了不讓剩下的紅糖涼了，他們一人拿兩根，晾在架子上，又取兩根來。媽媽在旁邊用筷子把這些東西分開晾干后，這糖梗便成了糖gou，放在袋子里，帶走。那糖梗按照人數分，一共四戶人家，每戶人家3根。因為媽媽的客戶多，所以剩下的8根便給了我們。就這樣，我們便滿載而歸。
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