我給爸爸扎辮子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我給爸爸扎辮子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我給爸爸扎辮子作文1
童年是美好的。童年里,我們會經(jīng)歷許多的事,但對我來說,那次給爸爸扎辮子的事最有趣。
那是我八歲的時候,一天,媽媽在廚房燒飯,我和爸爸在家閑得無聊,就連爸爸常說的“幼稚游戲”也玩了起來。一會兒,爸爸眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個新游戲,興奮地對我說:“燕子,平時都是媽媽和爸爸給你扎辮子,你今天何不給爸爸扎一個辮子呢?”聽爸爸這么說,我頓時來了精神,拍著手,興奮得手舞足蹈:“好!太好了!肯定很有意思!”
說干就干。我立即拿來皮筋和梳子,給爸爸梳起頭來。因為爸爸的頭發(fā)太短,我怎么也扎不起來,幾次都失敗了。就在我準備放棄時,卻聽爸爸說:“不能放棄,做什么事都要有迎難而上的精神與勇氣!”我接著繼續(xù)扎,費了九牛二虎之力,終于扎了一個小辮子。我繼續(xù)努力,結(jié)果又扎了第二個﹑第三個﹑第四個……扎完后一數(shù),哇!我總共扎了21個辮子。我往后退了幾步,仔細一打量:哇!真好玩!爸爸簡直就像馬戲團里的“小丑”。我樂得前仰后合。
正在這時,媽媽在廚房沖爸爸大聲喊道:“孩子他爸,就要下雨了,趕快去把外面的衣服收回來!卑职致犃粟s緊往外跑。
一會兒,爸爸回來了,他沖我氣勢洶洶地說:“你……都是你干的好事!”我被他說得“丈二和尚——摸不著頭腦”,問:“怎么了?”“怎么了?不都是辮子惹得禍!我頭上的辮子還沒拆就跑了出去,許多人就像見了怪物似的看著我,還以為我神經(jīng)了呢!”他用手指著我,“你可讓我出盡了洋相!”說著,他就要打我。我簡直要笑破肚子,拔腿就跑。爸爸一邊追我,一邊大叫著:“好你個臭丫頭,叫你扎一個辮子,你竟敢給我扎那么多!你給我站!”
這就是我童年經(jīng)歷的一件最有趣的事。每當(dāng)想起這件事,我都會忍俊不禁。你覺得好笑嗎?
我給爸爸扎辮子作文2
童年趣事像一片片閃耀多彩的貝殼,在我的沙灘上零零散散地躺著。童年趣事又像一只只美麗的小鳥,在我的`天空上盡情飛翔。下面,讓我?guī)闳タ纯茨秦悮ず托▲B。
有一次,我們一家三口人出去玩,回來時很累,爸爸媽媽都睡著了,只有我還在寫作業(yè)。我飛快地寫完,去爸爸臥室找本書看,瞟見爸爸頭頂上翹起的長頭發(fā),我突發(fā)奇想,想要為爸爸扎辮子。
我跑進洗手間,找了一個夾子,兩根皮筋,三個頭花,甚至還翻閱了幾本關(guān)于發(fā)型的書,我看見書上模特的頭發(fā)油亮亮的,還閃著明晃晃的光,用的一定是膠水,對!一定是膠水!膠水能固定東西,還能反光。我又拿了兩瓶膠水,那怎么還有顏色呢?噢,一定是水彩筆染的,我拿了兩根水彩筆,躡手躡腳地把東西拖進爸爸的臥室。準備!開工啦!
我先看了看爸爸的頭型,還不錯!正適合扎辮子,我悄悄地拿起一根皮筋,套在手上,又把爸爸頭發(fā)分成兩條,抓住其中一條,有模有樣地梳了梳,還念念有詞:“徐先生。∧愕陌l(fā)型還是蠻不錯的。∶乐胁蛔愕氖穷^發(fā)有點亂,我免費給你扎個頭吧!不要一點錢!”
我輕輕地把皮筋套在爸爸頭上,戴了一個黃色的頭花,真漂亮!又把另一個也扎上,戴了一個藍色的頭花,好像仙女一樣。≡觐^的爸爸好美。
頭上還有一點碎頭發(fā),我打開一瓶膠水,不管三七二十一就倒在手里,揉一揉,又抹在爸爸頭上,順一順,捊一捊,爸爸的頭發(fā)上涂滿了膠水,立刻像電燈泡一樣閃閃亮的了。接下來是染色了。
我拔掉水彩筆的頭,找出筆蕊,捏了捏水,黃色的水立馬滴在爸爸頭上,我又捏了捏,滴得更多了。哈!我也成發(fā)型師了!我也能染出來顏色了!我好厲害呀!我一笑,爸爸動了幾下,翻了個身,我馬上回到臥室,開始念論語:“學(xué)而時習(xí)之……”
原來剛才爸爸沒醒,我這一念論語,爸爸媽媽都醒了,爸爸起身去洗手間,“呀!”傳出一聲尖叫,爸爸肯定被自己的美麗嚇到了吧!
媽媽看了看爸爸說:“盤不是一個美麗的‘如花’嗎?”
現(xiàn)在想起這件事,我還忍俊不已,大笑不止呢!
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